Livro Santo Amaro

Este projeto tem como objetivo a edição de um livro de arte e paletras. O Livro de fotografias será composto com registro de imagens e depoimentos sobre diversidade cultural da cidade de Santo Amaro, importante celeiro cultural do recôncavo baiano. A obra, além de se constituir como documento artístico e histórico, também se configura como recurso educativo de contribuição para a preservação da memória e da história de resistência do povo negro dessa região que se caracteriza como berço cultural do país. Além de palestras de preservação e valorização da memória e história do povo e do território.

Produzir e distribuir livro com aproximadamente 250 imagens que documenta a riqueza e diversidade das manifestações e expressões artísticas e culturais típicas de Santo Amaro (BA) e publiciza sua influência na formação identitária e dinâmica social brasileira, por meio de registros fotográficos e depoimentos da comunidade, contribuindo para a valorização e preservação da memória e da história do território

Objetivo Geral Para que:O projeto tem como objetivo principal, produzir e documentar através de um livro a riqueza e diversidade das manifestações e expressões artísticas e culturais típicas de Santo Amaro e publiciza sua influência na formação identitária e dinâmica social brasileira, por meio de registros fotográficos e depoimentos da comunidade, contribuindo para a valorização e preservação da memória e da história do território. Oferecer ao público em geral da cidade de Santo Amaro, professores e estudantes uma publicação que visa o patrimonio cultural material e imaterial da cidade Específicos Quais e Quantos: 1) 3000 livros - Produzir um livro de fotografias e depoimentos da comunidade que registre, publicize e valorize as manifestações culturais do território de Santo Amaro ; - Divulgar as manifestações culturais típicas do território e suas influências nas obras e produções de artistas de relevância no cenário cultural brasileiro; - Fomentar e contribuir com o desenvolvimento territorial local, por meio da divulgação e valorização das suas manifestações culturais; 2) Palestras - 10 palestras - Que contribuam para a preservação e valorização da memória e história do povo e do território, por meio do uso pedagógico da obra;

1. Escolhemos a lei rouanet por sua abrangência nacional o projeto contempla:Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar ecanalizar recursos para o setor de modo a: I - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; Justificativa O Recôncavo Baiano é uma região conhecida nacional e internacionalmente pela sua participação ativa nos processos econômicos, políticos e culturais que constituíram o país e ajudaram a forjar a identidade brasileira, com a intensa participação protagonista da população negra que ocupa o território. Santo Amaro talvez seja, dentre os vinte e cinco municípios que compõem a região, o mais conhecido por ter entre seus filhos, ilustres personalidades como o capoeirista Besouro "Cordão de Ouro"; a quituteira e líder religiosa Tia Ciata; o engenheiro, geógrafo e historiador Teodoro Sampaio; o cientista José Silveira; o político Heitor Dias; os(as) cantores(as) Assis Valente, Roberto e Cézar Mendes, Raimundo Sodré, Caetano Veloso, Maria Bethânia, Dona Edith do Prato, a poetisa Mabel Velloso, o professor, poeta e compositor Jorge Portugal; o curador e museólogo Emanoel Araújo, criador do Museu AfroBrasil/SP, entre outras pessoas expressivas no cenário baiano e brasileiro. Contudo, esse (re)conhecimento do lugar que a região e a cidade de Santo Amaro ocupam está atualmente muito restrito aos meios acadêmicos e a uma elite intelectual que compreende a potência e o valor da história, da memória e de toda produção cultural que emergiu e ainda emerge desses espaços. Essa distorção pode ser explicada, em boa parte, pela dificuldade de implementação de iniciativas que articulem educação e cultura e que visem permitir à população se (re)conhecer, se aproximar, valorizar e atribuir sentido às suas identidades, histórias, experiências e modos de viver, entendendo-os como patrimônio. Ainda que algumas iniciativas do poder público sejam empreendidas para mitigar os efeitos dessas distorções - como as leis 10.639/03 e 11.645/08 que instituíram a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afrobrasileira, africana e indígena - e exista um esforço para a criação de estratégias de valorização e construção da identidade positiva da população negra e valorização das suas contribuições na economia, política, história e cultura do país, muitas dessas iniciativas não alcançam regiões mais periféricas do Brasil, o "Brasil de dentro", como é o Recôncavo da Bahia. É por essa razão que este projeto - que busca integrar cultura e educação e contribuir com a apropriação e preservação da história e da memória de um território fundamental para a cultura nacional, por meio da documentação fotográfica e formação das novas gerações - ganha relevância e sentido. Favorecer a incorporação desse capital simbólico pelas novas gerações, o fortalecimento de uma identidade racial e cultural positiva e apoiar o registro e disseminação das manifestações culturais à luz do olhar do povo do lugar - que comporá pelo menos 50% da equipe do projeto - se traduzem como valores fundamentais desta proposta.

Formato do Livro 21cm x 27cm 250 paginas Papel Couche Especial Capa dura

1) Livro Para Atender a Acessibilidade física no dia do lançamento do livro contarão com:A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física Para atender a Acessibilidade de conteúdo Serão confeccionado 500 livros em braile 2) Produto: Palestras Para Atender a Acessibilidade física as palestras contarão com:A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física; Para atender a Acessibilidade de conteúdoSerão realizadas três palestras para pessoas com deficiencias visuais e auditivas contarão com interpretador de libras. Será contratada pessoa especializada em deficiência visual, ajudando através do sentir a produzir o conteúdo das palestras. 3) Contrapartidas Sociais Para Atender a Acessibilidade física as palestras contarão com:A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física; Para atender a Acessibilidade de conteudoSerão realizadas três Palestras para pessoas com deficiencias visuais e auditivas contarão com interpretador de libras. Será contratada pessoa especializada em deficiência visual, ajudando através do sentir a produzir o conteúdo das palestras.

Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; Serão doados 20% dos livros para as escolas publicas , bibliotecas, museus ou equipamentos culturais.

Descreva com detalhes qual atividade (mesmo que voluntária) o dirigente ou a instituição proponente realizará no projeto. Resposta: O dirigente da empresa( Proponente) será remunerado como Coordenador de produção do projeto. Ficha Técnica Coordenação de Produção : Leila Cristhiane Miranda Gazzaneo Coordenador Geral: Ademir Bueno André Luiz Araújo Bueno - DESIGNER E COORDENAÇÃO EDITORIAL Produção Executiva: Nathália Ribeiro do Nascimento Cléa Maria da Silva Ferreira - PESQUISADORA Ademir Bueno - COORDENAÇÃO GERAL Designer e Máster em Gestão de Negócios formado pela FAAP - Fundação Armando Álvares Penteado - São Paulo, Brasil. É Gerente de Design e Tendências da Tok&Stok, rede de lojas de móveis e acessórios para casa, desde 1987.Realiza a curadoria das exposições que promove lançamentos de coleções assinadas por designers e estilistas no espaço Café Design Tok&Stok, desde 1995. Coordena o prêmio Tok&Stok de design estudantil desde 2005 e realiza palestras sobre design e artesanato em todo o Brasil. André Luiz Araújo Bueno - DESIGNER E COORDENAÇÃO EDITORIAL Arquiteto graduado em 2003. Passou por diversas áreas da arquitetura até fundar seu escritório onde desenvolve projetos de arquitetura, cenografia, expografia, design de produtos e de interiores. Seus trabalhos podem ser vistos em São Paulo e outros estados brasileiros sempre permeando e valorizando o artesanato e a cultura brasileira. Cléa Maria da Silva Ferreira - PESQUISADORA Santamarense. Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Possui mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo. Atualmente é consultora de organizações que desenvolvem materiais didáticos e promovem a formação docente, de gestores públicos e pesquisas educacionais. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente como formadora de educadores e gestores em cursos presenciais e à distância nos seguintes temas: interculturalidade, decolonialidade, história e cultura afro-brasileira e africana, formação de professores, educação para as relações étnico-raciais. Entre as instituições que desenvolveu projetos e consultorias, destacam-se: Ministério da Educação (MEC), União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Instituto Ayrton Senna (IAS), Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) e Fundação Lemann. Nathália Ribeiro do Nascimento - PRODUÇÃO EXECUTIVA Santamarense. Produtora Executiva, graduada em Gestão de Eventos pela Unifacs (Salvador) e Publicidade e Propaganda pela Unijorge (Salvador).Vasta experiência na área de produção de grandes eventos culturais e de entretenimento. Atualmente gerenciando projetos no campo audiovisual.

PROJETO ARQUIVADO.