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PRONAC 204967Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Projeto Ler é Show - A Missão

ROBERTO CARLOS TRINDADE E SOUZA 03266806751
Solicitado
R$ 200,0 mil
Aprovado
R$ 200,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
20

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Cabo Frio
Início
2021-01-01
Término
2023-12-31
Locais de realização (8)
Brasília Distrito FederalVitória Espírito SantoSão Luís MaranhãoBelém ParáCabo Frio Rio de JaneiroRio de Janeiro Rio de JaneiroAracaju SergipePalmas Tocantins

Resumo

O projeto "Ler é Show - A Missão" consiste na produção de feiras literárias, com palestras, oficinas e contação de histórias, em incentivo à leitura e à formação artística e cultural.

Sinopse

Não se aplica.

Objetivos

Objetivo Geral - Incentivar a leitura e a formação cultural e artística; - Apresentar uma abordagem lúdica e criativa de incentivo à leitura; - Estimular a difusão de valores para uma boa vida em sociedade; - Valorizar e estimular recursos humanos e conteúdos locais; - Conquistar novos públicos e formar novos leitores; Objetivo Específico - Realizar 10 feiras literárias, com palestras, oficinas, contação de histórias, vendas de livros e atrações culturais, de modo a alcançar 2.000 pessoas. - Realizar, enquanto contrapartida, palestras sobre a importância da leitura, de modo a alcançar 200 pessoas.

Justificativa

"Ler é Show - A Missão" é uma iniciativa de incentivo à leitura, à literatura e à formação artística e cultural. A ênfase numa abordagem lúdica e atrativa, na programação e nas ações formativas, permite uma apresentação mais familiar e prazerosa do universo das palavras para as crianças. E foi dessa forma que a equipe e o personagem "Saber, o dinossauro leitor" participaram de feiras literárias por todo o país e foram responsáveis pela organização de eventos em cidades menores que, muitas vezes, não tinham livraria alguma. Com esta proposta, o objetivo é ampliar o trabalho que eles vêm realizando nos últimos anos, divulgando artistas, produtores, escritores, palestrantes, contadores de histórias, professores, e, é claro, incentivando a leitura, a formação de novos leitores e a difusão de valores para uma boa vida em sociedade. Na infância, cada leitura é uma descoberta de sentimentos, palavras e mundos, que conduz os leitores, passo a passo, ao pleno desenvolvimento intelectual, de sua personalidade, capacidade crítica e sensibilidade artística. O ato de ler faz com que as crianças conheçam novos mundos e diferentes realidades, possibilitando a construção da linguagem e da oralidade e o surgimento de novos valores, sentimentos e ideias. Por isso, incentivar a formação de leitores ultrapassa as barreiras das escolas, e se mostra com um passo fundamental para um mundo melhor, baseado na sustentabilidade, na cidadania e no respeito à diversidade. A relevância cultural dessa proposta, para além da leitura e da literatura, se situa também em seus modos de produção, entendendo e garantindo a importância de valorizar recursos humanos e conteúdos locais, com novas equipes em cada cidade de realização. Assim, a missão do dinossauro Saber é cumprida, quando ele deixa marcas no dia-a-dia dos jovens, pela participação nas atividades - oficinas, palestras, contação de histórias, vendas de livros e atrações culturais -, e nos municípios, ao movimentar recursos, gerar empregos e realizar sonhos. Para que o projeto aconteça, é necessária a aprovação no Programa Nacional de Apoio à Cultura, para garantir incentivo e parcerias de empresas interessadas no desenvolvimento de ações de incentivo à leitura e à produção cultural local. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1° da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra, também, nos seguintes incisos do Art. 3°: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Especificação técnica

Plano pedagógico em anexo.

Acessibilidade

Produto: Feira Literária e Ações Formativas Acessibilidade física: O local das atividades será adequado para receber pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida, dispondo de banheiros especiais, rampas de acesso e piso tátil em borracha. Acessibilidade para deficientes auditivos: Nas atividades, haverá a presença de monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência auditiva e para tradução simultânea das atividades. Acessibilidade para deficientes visuais: Nas atividades, haverá a presença de monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência visual. Produto: Contrapartida Social Acessibilidade física: O local da palestra será adequado para receber pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida, dispondo de banheiros especiais, rampas de acesso e piso tátil em borracha. Acessibilidade para deficientes auditivos: Na palestra, haverá a presença de monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência auditiva e para tradução simultânea das atividades. Acessibilidade para deficientes visuais: Na palestra, haverá a presença de monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência visual.

Democratização do acesso

Não haverá cobrança de entrada para as feiras literárias, desta forma, o plano de distribuição da proposta está de acordo com os incisos do Art. 20 da Instrução Normativa 02/2019, visando assegurar a ampliação do acesso aos produtos, bens e serviços culturais produzidos. Como medida complementar de ampliação do acesso, está prevista a adoção do seguinte inciso do Art. 21: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22.

Ficha técnica

Sentir Eventos e Comércio LTDA - Proponente e Coordenação Geral Produtora de eventos, feiras literárias, congressos e exposições. Responsável pela produção – divulgação, contratação de serviços, logística – do personagem “Saber, o Dinossauro Leitor”, projeto lúdico de incentivo à leitura, que realiza participações em feiras literárias, escolas e eventos em todo o Brasil. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, para tal, será remunerado pela rubrica de Coordenação Geral. Renato Trindade - Coordenação de Produção Produtor cultural, empresário e escritor. Idealizador do “Saber, o Dinossauro Leitor”, projeto lúdico de incentivo à leitura, pelo qual publicou livro homônimo, mantem um canal no YouTube e participa de feiras literárias e outros eventos por todo o Brasil. Dentre os principais eventos que participou, estão a FLICAP - I Feira Literária de Carapebus, realizada pela Secretaria Municipal de Educação de Carapebus-RJ (2019), a 3ª edição da FLIT - Feira Literária de Trajano de Moraes e as edições V e VI da FLIC - Festa de Literatura e Cultura de Rio das Ostras (2019 e 2020). Elaine Pereira Lopes - Coordenação Educativa Possui graduação em Letras / Português - Inglês, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé (2005). Atualmente, é mestranda em Educação e trabalha como coordenadora pedagógica em projetos culturais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Inglesa, respectivas literaturas, nas Artes e na música. Especializada em Produção textual e em Gestão, Orientação e Supervisão Educacional, atua como Professora formadora no Município de Cabo Frio, com oficinas para professores abordando o tema da ludicidade nas escolas. Escreveu o livro “Novos olhares através da Ludicidade” e é uma das idealizadoras do “Saber, o dinossauro leitor”, que é um projeto lúdico, voltado para a literatura e para a formação de novos leitores.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.