FORMAÇÃO DE ORQUESTRA SEMEANDO CULTURA

O projeto tem por objetivo a realização de oficinas culturais de música instrumental para formação de orquestra.

Não se aplica

Objetivo Geral • Incentivar jovens o gosto pela musica e o conhecimento cultural de uma forma geral; • Possibilitar a profissionalização dos participantes, capacitando, formando-os como futuros profissionais da música instrumental. • Democratizar a arte da musica e Inclusão social de jovens como forma de ocupar o tempo com o aprendizado e todas as vantagens que a arte e a cultura proporciona a sociedade. Objetivos Específicos: - realizar 01 oficina de musica instrumental para formação de orquestra

O projeto é de relevância, pois é um projeto de formação de jovens que visa ampliar o seu campo de atuação para jovens para ampliar as oportunidades de prática de orquestra para jovens e provenientes da cidade de Horizontina , provenientes na sua maioria, de bairros da periferia. O projeto vem de encontro a importância da educação musical para o desenvolvimento de recursos e habilidades individuais e também do desenvolvimento da sociabilidade não só entre os integrantes do próprio grupo, como também entre esses e as comunidades nas quais se realizam as apresentações públicas. Através da execução deste projeto, os jovens de baixa renda e estudantes terão acesso às artes e à cultura como meio de inclusão social. O acesso à cultura, mais especificamente neste projeto a educação musical, oferecerá aos alunos a oportunidade de socialização, criação artística e desenvolvimento de percepção e sensibilidade restritas muitas vezes apenas às camadas mais privilegiadas da sociedade. Nesta perspectiva, o trabalho vai além da estética do movimento, alcançando a personalidade do ser humano como um todo, conduzindo-o a um estado de ânimo que traz bem estar e auto-confiança. Neste momento, consciente e inconsciente estão em perfeita sintonia e comunicação, favorecendo as vivências que estimulam e desenvolvem o senso pessoal, a disciplina, o conhecimento e a aceitação do outro, tornando as pessoas habilidosas e criativas. Além disto, este projeto se justifica, pois trata-se de um projeto de continuidade que tem como objetivo a formação de uma orquestra com potencial de longa duração e profissionalização, que resulta em desenvolvimento econômico e social para a cidade e região. Somente com o beneficio fiscal proporcionado pela Lei Rouanet é possível a viabilização para execução do projeto. O Projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Através das finalidades elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91. I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS 2 - Projeto pedagógico - Oficina Música Local: Horizontina- RS Período: ano de 2021 Professores e monitores: a definir Justificativa: A música é um fenômeno universal, que está presente na história de todos os povos e civilizações, em todo o mundo, desde a pré-história. E, desde os primórdios, a Música faz parte do dia-a-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritos, festas e celebrações das mais diversas. Na verdade, é praticamente impossível encontrar uma pessoa que não goste de ouvir, cantar e dançar. Desde a mais tenra idade vivenciamos muitas experiências ouvindo e cantando em casa e em tantos outros lugares, com os mais diversos fins. Assim, é patente em todas as esferas de nossa sociedade que a Música tem um papel primordial como forma de lazer e na socialização das pessoas, pois ela cria e reforça laços sociais e vínculos afetivos. Além disso, a Música exerce um relevante papel na formação cultural das pessoas, por meio do repasse de ideias, informações e conceitos, servindo para o aprimoramento do aprendizado. Baseando-se nesse enorme conhecimento do papel que a Música possui em nossa sociedade, acreditamos que a execução das oficinas de musicalização tem muito a contribuir para a educação e formação das crianças e adolescentes, contribuindo assim para formação integral dos mesmos. Ementa: Estudos teóricos e práticos da história da música e de instrumentos musicais da família das cordas, dos metais, das madeiras e da percussão, formando futuros músicos para orquestras, conjuntos musicais e bandas de música. Objetivo Geral: Proporcionar ao aluno uma iniciação musical baseada na histórica da música, assim como em aulas práticas, propiciando aos jovens o acesso ao repertório musical universal e a instrumentos formadores de orquestra. Objetivos Específicos: • Propiciar o acesso e aprendizado de instrumentos musicais de difícil acesso devido ao custo e escassez de profissionais habilitados ao ensino destes. • Desenvolver com os alunos os elementos básicos musicais: pulso, ritmo, altura, melodia, fraseado e andamento. • Desenvolver as técnicas básicas de instrumentos da família das cordas, metais, madeiras e percussão. • Estudar as escalas maiores, menores (harmônica, melódica e natural). • Desenvolver a leitura através de solfejo rítmico e melódico e execuções instrumentais. • Formar um repertório instrumental que abranja obras do folclore ao erudito. Recursos Humanos: professor de música, professor assistente e monitor Publico alvo: Jovens de 12 a 18 anos Nº Vagas: 40 Carga Horária Total: 40 horas mensais (10 horas semanais) Dia e Horário: Os dias e horários serão definidos de acordo com resultado de pesquisa de disponibilidade realizada com os alunos selecionados a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção; Jovens de 12 a 18 anos b) plano de execução (projeto pedagógico) DETALHADO contendo carga horária e CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. Conteudo Programatico - O projeto pedagógico será desenvolvido juntamente com os professores contratados, elaborando-se um material didático direcionado ao público e ao nível dos alunos, com foco na música instrumental clássica, percursão, sopro e cordas. Considerando, atividades pedagógicas, linguagem musical, estilos e repertório unificado para as modalidades, exercícios e faixa etárias. O projeto respeitara a ieia de contratação de coordenador musical com currículo, técnica e capacidade para supervisão de equipe e desenvolvimento de alunos. As oficinas serão ministradas semanalmente no durante ano letivo, distribuídas entre março de novembro. Serão atendidos 40 alunos que passarão por audição e ai então serão montadas turmas e horários para cumprir 10 horas semanais de aulas. Carga horária - 40 horas mensais (10 horas semanais) O objetivo das aulas é o ensino dos instrumentos de orquestra, sopro, percursão e cordas. Plano emergencial: Em caso de continuidade da pandemia da COVID-19 , o projeto seguirá com de vídeo-aula utilizando o WhatsApp para exercícios e plataforma a ser definida para encontros de vídeo, aulas ensaios. Desta forma , utilizando meios virtuais o projeto seguira sem prejuízo das metas propostas

Oficinas Acessibilidade Física – Nos locais das aulas haverá rampa de acesso, banheiros adaptados entre outras necessidades para o portador de deficiência física. Acessibilidade Auditiva – não se aplica Acessibilidade Visual – Haverá Professor especializado e equipamentos necessários para aulas especiais para portadores de deficientes visuais.

Em atendimento ao Art. 21, haverá 04 ensaios abertos com apresentação ao vivo (lives) em redes sociais gratuitas.

Informamos que a proponente será responsável pela gestão administrativa do projeto e receberá pelos serviços prestados de Coordenação Geral Coordenadação Executiva e de Produção: ARTE PITACO 37.108.444/0001-55 ANA PAULA ANDRADE DOS SANTOS LTDA Currículo | Dirigente: Ana Paula Andrade dos Santos Captadora de recursos Produtora Cultural Segmentos: 1. Cinema; 2. Teatro; 3. Televisao; 4. Musica; 5. Literatura; 6. Dança. Currículo Dirigente Formada em Relações Públicas, atua na área de produção cultural desde 2000. Trabalhou em empresas como Cultura Inglesa, Direção Cultura Produções Culturais e D´color Produções Culturais que primam pela qualidade artística dos projetos que realizam, desenvolvendo especialmente eventos gratuitos e de formação de público, além de estabelecer parcerias com diversas instituições, empresas e ONGs, promovendo a inclusão e a democratização da cultura. Iniciou na área cultural com a criação de uma programação cultural para formação de público no Espaço Cultura Inglesa Campinas, onde coordenou os projetos: - Cultura Inglesa em Tom Maior – uma vez no mês, apresentações de MPB com grupos da região. Abertura do projeto foi com Sá e Guarabyra. - Chamber Music, com curadoria de Antoine Kolokathis - concertos aconteciam uma vez por mês para divulgação da música erudita. - Curadoria e produção executiva do Teatro Infantil Cultura Inglesa Campinas – realizado todos os domingos. - Ballet Cultura Inglesa com a professora Beth Rodrigues – oportunidade para alunos e comunidade em geral. - Criação do Coral Cultura Inglesa Campinas com a maestrina Martha Barth Sol. - Idealizadora do projeto Pub Crawl, incluído no calendário do Cultura Inglesa Festival até os dia de hoje. - Participação em 12 dos 17 Culturas Inglesa Festival, trabalhando na produção executiva dos eventos locais como: - Bate Latas - Meninos do Morumbi - The Scottish Link Pipe Band - Show OASIS - Palestra Miguel Machalski Desde 2009 trabalha com projetos incentivados nas leis ROUANET e PROAC na área de captação de recursos e da produção executiva dos seguintes projetos: - Clássicos em Cenas - Teatro nas Escolas - Reciclando a Cena - Banda Lyra Moginiriana - Orquestra Filarmônica de Valinhos - Comunidade em Foco – CDI - Griots – Os Contadores de História - Gente é pra Brilhar - Furunfunfum - As Choronas - Instituto Thomas Perina - Centro Cultural ACESA - Arte nas Escolas - O Treco da Pata Choca - Dança Criança - Curtas de Animação - O Passe e o Gol - Cinema na Praça - Dr. Plástico - Fundação Educar - Kanimanbo – Emiliano Castro - Os Andrés - Curtas de Animação - Turnê Quinteto Villa Lobos – Nazareth 2012 e 2013 – Captação de recursos e produção executiva dos projetos: - Na Roda com o Maestro - O Canto das Vitaminas - Brincando com a Broadway - Orquestra Filarmônica de Itu - Batalhão da Coleta Seletiva - Na Roda com o Maestro - O Canto das Vitaminas - Raices de América - Orquestra Filarmônica de Itu - Agradecida, A caminho do caminho - Café... um dedo de prosa - Oficinas Culturais – Construindo um Futuro mais Leve 2012 - Escreveu o Livro Na Roda com o Maestro – Uma Homenagem a Johann Sebastian Bach 2013 e 2014 – Idealização dos projetos abaixo: - Na Roda com o Maestro Homenagem a Villa Lobos - Linha D´Água – PROAC e Roaunet - Luz, Magia e Ação - Captação de recursos dos projetos abaixo: - Luz,Magia e Ação - Linha D´água – PROAC e Rouanet - Na Roda com o Maestro – Johann Sebastian Bach – PROAC e Roaunet - Brincando com a Broadway - Senninha no Mundo das Palavras Encantadas - Participação na produção do projeto Linha D´água - lançamento / set 2014 De 2014 a 2020 Idealizadora e Coordenação dos Projetos: Semeando Cultura Das Letras Oficinas da Villa Orquestra Bachiana Produtor Executivo: Agroinfo Tecnologia da Informação AGROINFO Tecnologia da Informação Iniciou suas atividades na Área Cultural em 1995 de forma voluntária na Ação da Cidadania de Botucatu, cuidado da organização dos eventos da ONG até 1998. 2010 a 2014 – trabalhou voluntariamente na Igreja Nossa Senhora Desatadora dos Nós –Campinas na organização dos eventos festivos para a comunidade e na logística da distribuição da SOPA nas ruas da cidade. 2014 e 2015 – Projeto Exposição Fotográfica Linha D´Água – Montagem, treinamento monitores e acompanhamento. Parceria com Villa 7 e AH Sete Produções Culturais. 2015 – Montagem do Espetáculo Final do Semeando Cultura Catalão em parceria com a AH Sete Produções Culturais. 2016 – Idealização e Montagem do Projeto Espírito Esportivo em parceria com Arquiprom Produções. 2016 e 2017 – Assistente de Produção no Projeto Um Reino sem Dengue em parceria com a AH Sete Produções Culturais e Villa 7 Produções. 2016 – Museu da Língua Portuguesa | Gelleria Shopping Campinas – Ação Educativa em parceria com AH Sete Produções Culturais. 2017 – Desenvolvimento do Banco de dados para os projetos de oficinas de cultura – Semeando Cultura da Villa7 Produções Culturais. 2017 – Museu de Arte Moderna – Exposição Paisagens em Campinas - Ação Educativa, Monitores e agendamentos. 2018 - Proponente e Coordenador Geral do projeto Teatro na Villa – PRONAC 177731 2019 – Proponente e Gestão do projeto Teatro na Villa 2ª. edição – PRONAC 181529 2019 e 2020- Implantação de Estantes Literárias com livros doados nas cidades de São Gonçalo do Amarante e Fortim , no Ceará.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.