O sopro mágico de Pierre Hamon

O projeto visa o registro em livro do acervo e trabalho de pesquisa de Pierre Hamon, concernente a aerofones correntes e já extintos. Além do livro será produzido um site para disponibilizar gratuitamente os produtos resultantes do projeto. Para lançamento pretende-se a produção de concertos pelo artista Pierre Hamon. Serão ainda ofertadas master classes e a título de contrapartida palestras didáticas para professores e estudantes da rede pública de ensino.

Sinopse livro Livro contendo o registro de 70 instrumentos musicais selecionados por critérios de relevância relevância no contexto musical e da história da música; raridade, diversidade, entre outros descritos na metodologia de trabalho. Incluirá informações sobre a anatomia, técnica e materiais de construção, técnicas de execução, contexto histórico musical e outras particularidades de cada instrumento. Classificação indicativa: livre Sinopse concerto Serão realizados quatro concertos de lançamento do projeto com duração aproximada de 1 hora e 15 minutos cada, com execução solo do artista Pierre Hamon. O programa do concerto inclui obras de diferentes períodos musicais executadas com diversos tipos de aerofones pertinentes a cada estilo ou gênero a ser executado. No anexo Informações adicionais encontra-se o programa completo do concerto. Classificação indicativa: livre Sinopse site Site especialmente criado onde serão disponibilizadas todas as informações pertinentes ao projeto e aos produtos finais resultantes como informações do livro, fotografias, vídeos dos instrumentos e áudio visual sobre o artista e sua obra. O acesso do site será gratuito, permitindo assim que um grande número de pessoas (músicos, pesquisadores, alunos, professores e público em geral) possam aproveitar os conteúdos disponibilizados. Classificação indicativa: livre Sinopse masterclass A masterclass a ser ministrada por Pierre Hamon consiste basicamente de duas partes. Na primeira parte (primeiro dia) ele fará uma pequena exposição sobre as origens medievais e renascentistas da nossa sensibilidade melódica. Na segunda parte (primeiro dia) e também no segundo dia, dará atenção individualizada aos alunos previamente inscritos e selecionados, intercalando informações técnicas e teóricas conforme o desenvolvimento das peças trabalhadas pelos alunos. Classificação indicativa: livre

Objetivo geral Promover o registro formal de parte do acervo e do trabalho de pesquisa de Pierre Hamon, concernente a aerofones correntes e já extintos, preservando estes conhecimentos e possibilitando a músicos, professores, estudantes e público em geral o acesso a estas informações. Objetivos específicos · Realizar o registro fotográfico de aproximadamente 70 instrumentos selecionados por critério de importância no contexto musical universal e também de raridade. · Descrever os 70 instrumentos selecionados, incluindo informações técnicas, históricas, material de que são feitos, curiosidades, contexto onde são ou foram utilizados, tomando por base a experiência prática de Pierre Hamon com o manuseio dos instrumentos, bem como pesquisa complementar por Mara Fontoura. · Produzir e imprimir 1000 exemplares físicos em livro com as fotos e informações anteriormente citadas · Realizar o registro videográfico dos 70 instrumentos selecionados, demonstrando suas características instrumento e a forma de tocar a serem disponibilizados em site especialmente criado; · Produzir áudio visual com 30 minutos de duração sobre a vida, obra e acervo do artista Pierre Hamon; · Propiciar a audição e visualização dos instrumentos selecionados por meio de imagens e sons gravados; · Levar ao conhecimento público informações sobre instrumentos musicais correntes e outros em desuso por meio da difusão dos vídeos disponibilizados em site especialmente criado, e dos livros. · Propiciar a manutenção e continuidade de informações, principalmente sobre a técnica de tocar alguns instrumentos raros; · Propiciar a pesquisadores, músicos e público em geral o conhecimento da vida e principalmente da obra de Pierre Hamon como instrumentista e compositor, visto que grande parte de suas performances são resultado de pesquisa sobre os instrumentos musicais; · Realizar 4 concertos de lançamento propiciando ao público o contato ao vivo com o artista e sua arte; · Realizar 2 worshops possibilitando a estudantes de música oportunidade do aprendizado com um renomado mestre; · Realizar 4 palestras para professores e alunos da rede pública de ensino, difundindo os conteúdos do projeto e possibilitando o acesso a estes conteúdos a um número maior de pessoas.

Ele passeia com a mesma desenvoltura pela música de diversas épocas, de diferentes povos como se lá tivesse vivido ou como se pertencesse àqueles distantes clãs. Uma flauta pré colombiana, medieval, barroca, venha dos Andes, da Índia ou do Japão, em suas mãos e sopro abençoados ganham vida e são transformadas em música para quem quiser ouvir! Assim é Pierre Hamon. Pierre Hamon, renomado flautista francês e pesquisador de instrumentos musicais, mais especificamente flautas e aerofones como vasos cantantes, ocarinas, além de gaitas de foles, há mais de 40 anos estuda, explora a sonoridade destes instrumentos tendo um grande e raro acervo, de valor inestimável ao patrimônio cultural da humanidade. Nem ele próprio possui um levantamento quantitativo preciso das centenas de aerofones que possui em seu acervo. Além de conhecer as especificidades de cada um dos instrumentos, Pierre tem a habilidade de tocá-los, o que o faz em concertos em diversos países, trilhas de filmes entre outras performances. Realizando concertos e gravações mundo afora, por onde passa procura descobrir "velhos novos" instrumentos e também tendo ótimas relações com músicos de diversas partes do mundo, é frequentemente presenteado com valiosas peças para o seu trabalho de pesquisa e performance musical. Entre as peças de seu acervo encontram-se algumas réplicas de instrumentos como a primeira flauta registrada na humanidade. Essas réplicas são feitas por famosos fabricantes de instrumentos e pesquisadores como o francês Jeff Barbe, o indiano Harsch Wardhan; Gregorio Cortes no México; Esteban Valdivia, argentino, que também é pesquisador nesse campo e além de se tratar de um dos melhores amigos de Pierre e que o apresentou a outros pesquisadores e fabricantes de instrumentos que vivem entre Argentina, Equador e Colômbia. Pierre Hamosn descobriu também em museus instrumentos raros, que eram desconhecidos como tal. O que parecia ser um objeto utilitário ou uma peça decorativa por vezes tratava-se de um instrumento musical de determinada cultura. Em seus concertos faz combinações de diversos instrumentos e não raro faz demonstrações didáticas de instrumentos não usuais e exóticos, alguns usados por nossos antepassados há mais de 2000 anos. É também compositor, destacando-se nesta área a composição e produção musical da trilha do filme Pachamama, lançado em final de 2018 pela Netxlix. Possui um vasto portfólio de gravações em CDs e outras mídias. O acervo de Pierre Hamon é de grande valor cultural e patrimonial. No entanto apesar da notoriedade do artista e da importância de seu acervo, não existe ainda um inventário nem o registro dos instrumentos por ele coletados durante praticamente a sua vida inteira. A relevância deste projeto consiste no registro descritivo, em fotos e vídeo de um conjunto raro de instrumentos musicais, alguns centenários. Mais que o simples registro, o compartilhamento público destas informações é o principal objetivo do projeto, disponibilizando para outros pesquisadores, músicos, estudantes de música e público em geral informações valiosas, muitas delas inéditas sobre os aerofones que compõe o acervo de Pierre Hamon. O artista é independente e seu trabalho de pesquisa, bem como a manutenção de seu acervo ocorrem por conta própria, não contando com qualquer patrocínio ou recurso público para tanto. Os instrumentos foram adquiridos com recursos próprios ou recebidos de outros músicos e pesquisadores com o intuito de contribuir com o valoroso trabalho do flautista. Mara Fontoura há mais de 30 anos dedica-se à pesquisa sobre música e cultura popular, tendo diversas obras editadas (vide comprovações de atuação na área junto ao currículo da proponente). Atualmente está trabalhando na pesquisa e produção de um dicionário de instrumentos musicais do mundo inteiro. Ao entrar em contato com músicos e pesquisadores de outros países em busca de informações sobre instrumentos não encontrados no Brasil, estreitou o contato com a obra e com o acervo de Pierre Hamon. A possibilidade de promover o registro e a divulgação de parte deste acervo, motivou grandemente a pesquisadora Mara Fontoura, pelo aspecto artístico, cultural e patrimonial, como também pelo fato de oportunizar a outros pesquisadores, músicos, estudantes e público em geral conhecimentos importantes, redescobertas feitas por Pierre e que correm o risco de se perderem caso não seja feito tal registro. Para tornar viável a empreitada recorre a este mecanismo por acreditar que o projeto enquadra-se aos objetivos da Lei Rouanet. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Atendendo aos objetivos do Artigo 3 da Lei 8.313: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos.

Apresentamos aqui a metodologia de pesquisa para produção do livro. Informamos que o programa dos concertos, bem como o roteiro inicial do áudio visual encontram-se anexados na aba informações adicionais. A pesquisa é de caráter exploratório e descritivo, abrangendo diferentes etapas, sendo que algumas já foram realizadas, visto ser desenvolvida sobre um acervo já existente, ou seja, os instrumentos objeto de estudo já se encontram disponíveis. Uma etapa já concluída é a de exploração individual, feita por Pierre Hamon, uma vez que cada instrumento por ele adquirido foi devidamente estudado e explorado em termos formato, tamanho, material e técnica de construção, técnica de execução, propriedades sonoras, entre outras particularidades de cada peça. Deste modo uma parte importante já está concluída, sendo necessário, no entanto, registrar formalmente todas estas informações e complementá-las por meio da pesquisa histórica, e da contextualização dos instrumentos. Os passos seguintes serão, então: 1. Triagem e seleção inicial dos instrumentos a serem registrados. Etapa já realizada por Pierre Hamon usando alguns critérios: a. Relevância no contexto musical e da história da música; b. Instrumentos que são mundialmente conhecidos e utilizados; c. Raridade, incluindo instrumentos em desuso ou dos quais existem poucos exemplares no mundo; d. Critério estético, levando em conta a beleza do instrumento e/ou de sua sonoridade; e. Excentricidade, abrangendo instrumentos cuja, construção, técnica de execução ou sua própria sonoridade fujam aos padrões mais conhecidos, a exemplo dos vasos cantantes. f. Diversidade, buscando-se apresentar mostras de diferentes tipos de flautas, ocarinas, vasos e gaitas de foles. Entre os instrumentos pré-selecionados para serem estudados mais detalhadamente, descritos e registrados em fotografia e vídeo encontram-se: Aerofones da Europa: Flautas doces: barrocas, flautas doces renascentistas, flautas doces medievais (modelos variados); Flautas de uma mão: de diferentes tamanhos, em par com tambores pequenos, tambor ou sino de cordas, ou em situação de flautas duplas; Flautas transversais: reconstruções de flautas medievais e renascentistas (modelos variados); Flautas de pan medievais; Gaitas de foles (modelos variados); Flautas tradicionais:flauta de estanho irlandesa e outras de 6 orifícios, flauta dupla da servia. Flauta de estanho irlandesa e outras flautas de 6 buracos; Flauta dupla da Sérvia. Aerofones da América: América do Norte: Tradicional: - flauta de amor indiana norte-americana (vários tamanhos e modelos) Reconstituições: Flauta Anasazi (flauta oblíqua como o ney oriental) América Central: Flauta com mão tradicional ; Reconstituições de aerofones pré-colombianos, astecas, maias e culturas do Golfo: Instrumentos de terracota: Várias flautas simples, duplas e triplas de civilizações antigas (modelos variados); Ocarinas (modelos variados); Assobios: Apito da Morte Asteca América do Norte: Tradicional: - flauta de amor indiana norte-americana (vários tamanhos e modelos) Reconstituições: Flauta Anasazi (flauta oblíqua como o ney oriental) Ámérica do Sul: Instrumentos tradicionais: Sicus da Bolívia (modelos variados); Pequeno ao grande Toyo. Várias flautas de panela: várias Antaras em junco e madeira (Mapuche) Flautas transversais e de apito (pinkullo): Pifano (Brasil), Pinkullo (Peru) e Moceno (Argentina),Tarka (Bolívia e Peru), Gaitas da Colômbia. Flautas entalhadas: Quenas de todos os tamanhos até a Mama Quena; Trombetas Shell: Pututu Instrumentos pré-colombianos (réplicas): Flautas Pan em cerâmica Antara Nazca (vários modelos), Flauta Pan em penas Condor. Flautas entalhadas: Quena Chincha, Ocarinas entalhadas (cascas de cerâmica, flautas maias poliglobulares, etc.) Flautas globulares assobiadas; Flautas globulares com boca transversal; Canais duplos ou assobios do Equador Vasos de assobio (modelos variados) Instrumentos pré-colombianos originais: Antaras Nazca: Uma pequena antara nazca datada por volta de 200 dC, outros dois Nara antara originais (antes de 600 dC), Ocarina tatu (cultura Nérino / Colômbia -cerca Século XIII ou XIV, Ocarina em forma de concha (traverso boca); 3 Vasos de assobio, incluindo dois da cultura Vicus Aerofones do Oriente Médio e Ásia: Índia: Flautas Bansuri (travessias de bambu) de todos os tamanhos, Satara dupla e flautas Algoza (Rajastão, Paquistão) China: flautas Dizi (diafragma) Japão: Shakuhachi Aerofones africanos: Flauta transversal de Peul. 2. Decupagem dos instrumentos. Esta etapa será dividida em duas partes. Primeiramente consistirá na descrição minuciosa por parte de Pierre Hamon de cada um dos instrumentos selecionados, seguindo os parâmetros listados a seguir. Esta descrição será feita verbalmente, mostrando o instrumento, sendo registrado em vídeo e áudio para posterior transcrição. O pesquisador poderá ainda complementar com textos escritos, se achar necessário. Observação: Pierre Hamon fala espanhol e razoavelmente o português, facilitando assim a compreensão dos conteúdos. Parâmetros para o registro: a. Forma, tamanho, partes dos instrumentos; b. Materiais de construção; c. Técnica de construção (industrial ou artesanal); d. Instrumento original ou réplica (citação do luthier, se houver); e. Técnica convencional de execução, técnica estendida (se houver); f. Contexto histórico-musical onde o instrumento é ou foi utilizado; g. Propriedades sonoras do instrumento (timbre, altura, de sons curtos ou longos, etc.) h. Particularidades do instrumento estudado e outras informações, (se houver) A segunda parte desta etapa refere-se à fotografia e registro para o livro e site respectivamente. Para otimizar o trabalho, após a descrição de cada instrumento, este será fotografado especialmente para o livro e será gravado também um vídeo de aproximadamente 30” com Pierre Hamon tocando para demonstração da sonoridade e da técnica de execução. 3. Transcrição das descrições Serão feitas as transcrições das descrições por Mara Fontoura baseada nos áudios e vídeos coletados. As transcrições serão feitas em língua portuguesa. 4. Complementação da pesquisa e formatação de texto. Esta etapa consiste na complementação dos conteúdos, baseada na pesquisa em livros, enciclopédias de música e sites especializados, focando elementos históricos, geográficos, datas, curiosidades e outros que possam enriquecer o conteúdo final, sendo desenvolvida por Mara Fontoura, sendo complementada posteriormente por Pierre Hamon. Consiste também na formatação inicial dos textos para cada instrumento. 5. Revisão de conteúdo Os textos formatados serão enviados para Pierre Hamon para que o pesquisador avalie, revise e complemente o que achar necessário. A partir desta revisão o texto estará pronto para a próxima etapa. 6. Revisão ortográfica e gramatical de língua portuguesa. Os textos serão encaminhados ao revisor de língua portuguesa. Depois de devolvidos pelo revisor, proceder-se-á a verificação e ajustes da revisão (aceitar ou rejeitar). 7. Tradução para as línguas inglesa, francesa e espanhola. O texto final revisado em português será encaminhado para os respectivos tradutores para as línguas inglesa, francesa e espanhola. 8. Revisão dos textos nas línguas inglesa, francesa e espanhola Os textos serão encaminhados aos revisores das línguas inglesa, francesa e espanhola. Depois de devolvidos pelos revisores aos respectivos tradutores, proceder-se-á a verificação e ajustes das revisões (aceitar ou rejeitar). 9. Produção do livro Finalizados os serviços de revisão dos textos nas quatro línguas, será criado o projeto gráfico e feita a diagramação do livro. Esta etapa inclui também a seleção e tratamento das fotos feita em conjunto com o designer. Após estas etapas o livro seguirá para a gráfica.

Especificações livro Especificações técnicas: Revestimento: 65,5x34cm, 4x1 cores, Tinta Escala em Couche Liso LD 150g. Prova de Cor. Guarda: 4 folhas, 30x30cm, 4x0 cores, Tinta Escala em Off-set LD 150g. Prova de Cor. Miolo: 168 pgs, 30x30cm, 4 cores, Tinta Escala e Verniz S Impressão Fosco F/V em Couche Fosco LD 170g. Prova de Cor. Lombada:15mm, Lamin. Fosca, Nº Lados 1(Revestimento), Capa dura(Revestimento), Dobra(s)(Guarda), Dobra(s)(Miolo), Intercalação(Miolo), Costurado e Colado(Miolo), Faca especial(Bolso), Corte e Vinco(Bolso), Cola(Bolso), Inserção(Bolso), Shrink, No. Unidades/Pacot 1(Miolo). Especificações concertos: Número de concertos: 4 sessões Duração: 1 hora e 15 minutos aproximadamente cada sessão Classificação indicativas etária: livre Número de pessoas: previsão de lugar para aproximadamente 250 pessoas totalizando 1000 pessoas presencialmente Os concertos serão transmitidos ao vivo pelo facebook podendo atingir um número bem mais expressivo de pessoas. Especificações site: Construção de site visando a disponibilização das informações pertinentes ao projeto sendo: Página com informações sobre o projeto incluindo resumo da ideia, como foi desenvolvido, equipe, patrocinadores e outras informações relevantes; Página com informações sobre o artista; Páginas com Informações do livro em formato PDF, incluindo textos nas 4 línguas (português, francês, inglês e espanhol) e fotografias; 70 vídeos com execução dos instrumentos que integram o livro. O vídeo de cada instrumento será disponibilizado juntamente com as demais informações a ele pertinentes; Áudio visual sobre a vida, obra e acervo de Pierre Hamon; O acesso ao site é livre permitindo assim o acesso às informações a um número ilimitado de pessoas. Especificações Masterclass Número de alunos: até 100 pessoas como plateia + 12 pessoas com atendimento individual de 40 minutos cada. Duração: 4 horas por dia totalizando 8 horas Classificação indicativa etária: livre A seleção para os alunos contemplados para a master class ocorrerá por meio de inscrição preévia por meio de envio de formulário a ser preenchido pelos candidatos e de envio de vídeo do aluno tocando. Pierre Hamon fará a seleção dos 12 alunos contemplados para as aulas individualizadas e os demais inscritos até o limite de 100 alunos poderão participar como ouvintes. No caso de ultrapassar o número previsto, serão contemplados por ordem de inscrição ou por nota atribuída por Pierre a cada aluno na seleção prévia.

APRESENTAÇÃO MUSICAL (Concertos de Lançamento) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Para atender a demanda de pessoas com dificuldades de locomoção, serão escolhidos lugares com rampas, elevadores e espaço para cadeirantes ou outros com dificuldade de mobilidade. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: não se aplicam ações especiais, uma vez que podem aproveitar a sonoridade das obras e instrumentos executados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: para que deficientes auditivos possam se inteirar do conteúdo do concerto será produzido um programa especial com a sinopse das obras e instrumentos, desde modo, além de aproveitar os aspectos visuais dos concertos, poderão acompanhar os diferentes instrumentos e modos de executá-los. LIVRO ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplicam ações especiais, uma vez que todos podem aproveitar o conteúdo do livro. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: será produzido um áudio livro com as informações do livro físico. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplicam ações especiais. O livro contempla pessoas com dificuldades auditivas, uma vez que disponibiliza informações e fotos sobre os instrumentos. SÍTIO DE INTERNET ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplicam ações especiais, uma vez que todos podem aproveitar o conteúdo do site. DEFICIENTES VISUAIS: será produzido um áudio livro com as informações do livro físico que estará disponibilizado no site, juntamente com as demais informações. DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplicam ações especiais. Poderão aproveitar as informações descritivas, fotos e vídeos. OFICINA /WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL (Master classes) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Para atender a demanda de pessoas com dificuldades de locomoção, serão escolhidos lugares com rampas, elevadores e espaço para cadeirantes ou outros com dificuldade de mobilidade. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: não se aplicam ações especiais uma vez que podem participar normalmente das aulas. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: acompanhamento por intérprete de libras CONTRAPARTIDA SOCIAL (Palestras) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Para atender a demanda de pessoas com dificuldades de locomoção, serão escolhidos lugares com rampas, elevadores e espaço para cadeirantes ou outros com dificuldade de mobilidade. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: não se aplicam ações especiais uma vez que podem participar normalmente das palestras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: acompanhamento por intérprete de libras

Gratuidade de 100% em todos os eventos que integram o projeto sendo: Concertos de lançamento: disponibilização e reserva antecipada de convites, até o limite de lugares no espaço dos eventos; Inscrição gratuita nas master classes até o limite de 100 ouvintes e 12 atendimentos individualizados; Transmissão ao vivo dos concertos através do canal do youtube e facebook do projeto; Disponibilização gratuita dos concertos no canal do you tube posteriormente ao evento presencial; Disponibilização gratuita dos vídeos dos instrumentos no site do projeto; Disponibilização gratuita dos conteúdos do livro no site do projeto; Distribuição gratuita de 90% dos livros físicos, sendo 30% para estudantes e professores de música da rede pública de ensino.

Segue abaixo currículo resumido dos participantes. O currículo completo de toda a equipe encontra-se em anexo no arquivo Informações adicionais. Maria Yvete Fontoura (Mara Fontoura) Função no projeto: a proponente atuará no projeto como pesquisadora, escritora, palestrante e coordenadora. A pesquisa a ser realizada por Mara Fontoura é a parte complementar de datas, contextos históricos, curiosidade, entre outros elementos. A redação do livro será feita em conjunto Mara Fontoura e Pierre Hamon, visto que a cada um cabem diferentes contextos, porém, caberá à proponente a formatação final para conferir ao livro uma unidade. A proponente também ficará encarregada de realizar sem remuneração quatro palestras a título de contrapartida ao projeto. Mara Fontoura é também coordenadora geral do projeto. Pesquisadora, escritora, arranjadora, compositora, arte-educadora, cantora. Licenciada em Música pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná e formada em Psicologia pela Universidade Católica do Paraná. Como pesquisadora e escritora nas áreas de música, educação e cultura popular, mais de 30 obras publicadas entre estas as coleções: Compêndio do Cancioneiro Folclórico Brasileiro volumes 1 e 2, Cancioneiro Folclórico Infantil volumes 1,2 e 3, Quinhentas Ideias para ensinar música e com música volumes 1,2,3,4,5 e 6, Cantora e arranjadora integrante do Grupo vocal Nymphas há 40 anos. Como produtora e ou coordenadora, mais de 300 projetos concluídos e um vasto portfólio de produtos culturais. Como professora ministra palestra, oficinas e cursos de formação de professores nas áreas de música e cultura popular. Pierre Hamon Função no projeto: pesquisador, escritor, professor e concertista Pesquisador, professor, instrumentista e arranjador Dedica-se há muitos anos à pesquisa e ao estudo teórico e prático de instrumentos aerofones, o que o levou a adquirir um acervo significativo de instrumentos raros de diferentes lugares e também de diversos períodos históricos. Em 1994, ele foi convidado como professor para a criação da primeira turma de flauta doce em um Conservatório Nacional de Música na França e, desde então, é professor no CNSMD - Conservatório Nacional Superior de Música e Dança de Lyon. É regularmente convidado a ministrar seminários ou masterclasses pelas principais instituições de música antiga, dentre estas o Schola Cantorum Basiliensis e outras grandes instituições de ensino especializadas em música antiga. Como músico realiza concertos por diversos continentes, destacando-se os países europeus e da América do Sul. Possui um rico portfólio de gravações, muitas delas aclamadas e premiadas pelos críticos internacionais. Atua ainda como compositor, destacando-se nesta área a composição e direção musical da trilha sonora do filme de animação PACHAMAMA de Juan Antin, produzido pelo Folivari Studios, indicado para o Césars 2019, e agora na Netflix. Juliana Cortes Dias Moraes de Almeira (Juliana Cortes) Função no projeto: produtora geral Produtora cultural, regente de coro e cantora Bacharel em Música Popular – Faculdade de Artes do Paraná, 2006. Cursou Jornalismo – Comunicação Social – Universidade Tuiuti do Paraná, 2004 (incompleto). Mestre em Música. Linha de pesquisa: Música, Cultura e Sociedade – UNICAMP, 2020. Atua há mais de 15 anos como produtora cultural. Atuação direta com artistas, acompanhamento administrativo de projetos culturais, acompanhamento de planos de divulgação, assistência nos processos de captação de recursos e relacionamentos institucionais. Diversas participações como pesquisadora, colaboradora ou assistente de pesquisa em projetos de ,úsica e cultura popular. Atua ainda como cantora tendo em seu portfólio CDs solo e diversas participações em CDs de terceiros. Cristiano de Almeida Vaz Função no projeto: Produtor e diretor de vídeo e fotógrafo Design Gráfico e Fotografia - SENAI RJ (Concluído no ano de 2005). Cinema - Centro Europeu (Concluído no ano de 2017) Diretor de cena na produtora audiovisual nas empresas Pata de Elefante Filmes da qual é sócio proprietário e na Órbita filmes. Diretor e engenheiro de áudio no Estúdio da Cântaro tendo realizado diversas produções nos últimos 4 anos. Participação como produtor e diretor em diversos projetos culturais e comerciais. Recentemente o filme “Axé no Prato” sob sua direção foi indicado para o Best of Latin America Short Film Festival , na categoria Melhor Curta Metragem. Também “Vila vintém”, videoclipe da banda Mulamba, dirigido por Cristiano Vaz e Fernando Felix foi finalista em um dos maiores prêmios nacionais da categoria: o. M.V.F Awards. Na categoria "melhor videoclipe com mensagem social" Ricardo Borges Janotto (Ricardo O Rosinha) Função no projeto: Produtor e diretor de áudio Percussionista, baterista, compositor, engenheiro de som e diretor de produção e produtor musical. Atua na área de produção e direção de vídeo há mais de 20 anos. Diretor da Vitral Produções há 10 anos onde além da área de vídeo atua também como produtor cultural, tendo vasta experiência em produções nacionais e internacionais. Atualmente, dedica‐se a divulgação da música brasileira através da percussão ministrando oficinas e workshops em diferentes países do mundo, entre eles: França, Itália, Nova Zelândia, entre outros. Como músico gravou mais de 30 Cds com músicos nacionais e internacionais. Giulia Fontoura Função no projeto – assistente de produção de vídeo e de produção geral Formada no Curso de Design Gráfico da Pontifícia Universidade do Paraná (2017) Ilustradora e Designer na empresa Cântaro Arte e Educação desde 2016. Vem atuando em projetos culturais diversos como produtora, auxiliar de produção de vídeo entre outras funções. Como ilustradora vem realizando diversos trabalhos para capas de livro e CDs; Como cantora atua desde os 5 anos de idade, participando de gravações diversas em CDs e afins.

PROJETO ARQUIVADO.