Cine Baú

Doação de acervo de livros, DVDs, kits Multimidia e adereços teatrais para contação de historias, e oficinas para professores da rede publica.

Não Aplicavel

Objetivo Geral: Distribuição de acervo de livros e audiovisuais para estudante de escolas publicas, e formação de replicadores e distribuição de instrumentos que auxiliem na formação do professor e do aluno, levando a uma valorização das arte como ferramenta de transformação do ambiente e de desenvolvimento de conteudo obrigatorio de forma ludica facilitando a assimillição. Objetivos Especificos: => Realização de 30 oficinas para professores => Distribuição de 30 kits / acervo de livros, DVDs, kits Multimidia e adereços teatrais para contação de historias. Cada kit contem no minimo: 100 livros, 75 DVDS, Kit com projetor, tela, reprodutor DVD/Bluray, cabos e conectores, caixa de som, 1 microfone e kit de acessorios para contação de historias.

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Serão alcançados os objetivos previstos no Artigo 3º da referida Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;, por meio das oficinas de capacitação de professores e encontros de contação de histórias, bem como: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;, por meio da doação do acervo. O projeto preve 3 ações distintas que valorizem o conhecimento dos participantes e ao mesmo tempo levem a interação e facilidade na assimilação de conteudos formais. A primeira é a contação de historias que permite a visão pratica da ludicidade por parte dos profissionais e o encantamento por parte das crianças participantes do projeto. Em segundo a questão da formação do professor, que adquire novas ferramentas de trabalhar a arte e cultura no espaço, e permiti inserir a arte como ferramenta de conhecimento do dia a dia escolar. E em terceiro é um acervo que permite a escola e comunidade a utilização dos conhecientos adquiridos com ferramentas adequadas. Neste sentido, o projeto traz um olhar circular nas ações culturais, levando em conta todos os aspectos do conhecimento e ação da cultura.

Todos as ações e ferramentas serão disponibilizadas sem custos as escolas, professores e alunos. O Propoente possui ampla capacidade na realização dos eventos

OFICINAS PARA PROFESSORES=> Oficina de tecnicas teatrais: - Postura de voz; - Estudo de texto; - Utilização de adereços; - Limitações e utilização pratica; - Pratica de contagem de historias.Duração: 4 horasKit MultimidiaO kits será composto de 100 livros, 75 DVDS, Kit com projetor, tela, reprodutor DVD/Bluray, cabos e conectores, caixa de som, 1 microfone e kit de acessorios para contação de historias, tudo em um armario de armazendo do conjunto.Relação dos livros a serem entregues: A água e a águia Mia Couto A arca de Noé Vinícius de Moraes A árvore generosa Shel Silverstein A BELA E A FERA Ciranda Cultural A Bolsa Amarela Lygia Bojunga A casa de livros do urso Poppy Bishop A HISTÓRIA DA TARTARUGA LEDO IVO A história dos pingos Mary França e Eliardo França A maior flor do mundo José Saramago A perigosa vida dos passarinhos pequenos Míriam Leitão A reforma da natureza MONTEIRO LOBATO A Roupa Do Rei Mary França A Toupeira que Queria Saber quem lhe Fizera Aquilo na Cabeça Werner Holzwarth A Velhinha que Dava Nome às Coisas Cynthia Rylant A Vizinha Antipática que Sabia Matemática Eliana Martins ADEUS, TÓQUIO! CECILIA VINESSE Adivinhe Se Puder Furnari Eva ALÉM DA MAGIA Tahereh Mafi Alice através do espelho LEWIS CARROLL Alice e suas aventuras surreais LEWIS CARROL Alice no país das maravilhas LEWIS CARROLL AMIGOS DA NEVE M. CHRISTINA BUTLER Apertada e sem Espaço Julia Donaldson Assim, Sim! Tatiana Belinky Biblioteca de Literatura: melhor amiga sobre rodas Debra Shirley Biblioteca de Literatura: princesa Bia e a franqueza Maryann Cocca-Leffler Biblioteca de Literatura: sopa de coragem Maryann Cocca-Leffler Bucala. A Princesa do Quilombo do Cabula Davi Nunes Caçadas de Pedrinho MONTEIRO LOBATO Clássicos Inesquecíveis: A Bela Adormecida Disney COLEÇAO FOLCLORE BRASILEIRO - BOITATA Pé da Letra COLEÇAO FOLCLORE BRASILEIRO - CUCA Pé da Letra COLEÇAO FOLCLORE BRASILEIRO - LOBISOMEM Pé da Letra COLEÇAO FOLCLORE BRASILEIRO - MULA SEM CABEÇA Pé da Letra COLEÇÃO FOLCLORE BRASILEIRO - NEGRINHO DO PASTOREIO Pé da Letra Da minha janela Otávio Júnior e Vanina Starkoff DIA DE ANINHA CIÇA ALVES PINTO ASTRON: O SUPER-ROBÔ! (HQ) Wellington Srbek DIÁRIO DE UM NERD PHILIP OSBOURNE Diário de um Nerd - Aventuras em Hollywood PHILIP OSBOURNE Diário de um Nerd - O Supernerd PHILIP OSBOURNE DISNEY CLÁSSICOS ILUSTRADOS - MOANA DISNEY BOOK GROUP Elementos da Natureza Belli, Roberto Elmer e a borboleta David Mckee EU QUERO SER UMA BRUXA IAN CUNLIFFE Fábulas Monteiro Lobato FÁBULAS QUE ENSINAM: A FORMIGA VAIDOSA DESIRE OF PRINTS (BAP EDUCARE) Fábulas que ensinam: a galinha vermelha Desire Of Prints (Bap Educare) Fábulas que ensinam: o sapo orgulhoso Desire Of Prints (Bap Educare) FOLCLORE ALÉM DA LENDA Ciranda Cultural Folclore Em Contos E Cantos Finzetto, Maria Angela Frozen - A História do Filme em Quadrinhos Alessandro Ferrar Histórias de Tia Nastácia MONTEIRO LOBATO HISTÓRIAS DIVERSAS MONTEIRO LOBATO Hora da leitura - Chocolate o cão perdido TAPASI DE Hora da leitura: A atitude certa TAPASI DE Jacaré, não! Antonio Prata Jura? CLAUDIO FRAGATA LARA LUA ELIZABETH BAGU MEDO DE QUASE NADA HEDI GNAEDINGER MEMÓRIAS DA EMÍLIA MONTEIRO LOBATO Minha Primeira Biblioteca: As Aventuras de Huckleberry Finn MARK TWAIN Minhas queridas fábulas Ciranda Cultural NO QUARTO DA ESTELINHA PAULO F. NETHO O Chapeuzinho Vermelho (BRAILLE) Bia Villela O corajoso pinguim Tracey Corderoy O dia em que o Bocaloca fugiu IAN WHYBROW O DRAGÃO DRAGONINO NO PAÍS DOS AVESSOS EDSON GABRIEL GARCIA O Fantasma do Porão RAMON M. SCHEIDEMANTEL O HOMEM DA LUA ISABEL HARRIS O jardim secreto FRANCES HODGSON BURNETT O LEÃO E O RATO JENNY BROOM O Mágico de Oz L. FRANK BAUM O menino que descobriu o vento WILLIAM KAMKWAMBA O Menino que Tinha Medo de Errar Taubman Andrea Viviana e Carrossine Camila O Menino que via com as mãos (BRAILLE) Alexandre Azevedo O MUNDO DE DENTRO BRUNA VIEIRA O PEIXINHO DOURADO E O MONSTRO DA CAVERNA MATT BUCKINGHAM O Pequeno Príncipe ANTOINE DE SAINT EXUPÉRY O Pica pau amarelo - Monteiro Lobato MONTEIRO LOBATO O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e o Grande Urso Esfomeado Audrey Wood Os dois amigos (BRAILLE) Mário Pirata Ou isto ou aquilo Cecília Meireles Perigoso! Tim Warnes Poliana ELEONOR H. PORTER Pollyanna Moça ELEANOR H. PORTER QUANDO TUDO COMEÇOU BRUNA VIEIRA Reinações de Narizinho Monteiro Lobato SEGURE A MINHA PATA! JANE CHAPMAN Só sei que é assim Elisângela da Silva SUSTENTABILIDADE: ACABOU A ÁGUA (RIKI & GABI) SUELEN KATERINE A. SANTOS SUSTENTABILIDADE: AJUDE A NATUREZA (RIKI & GABI) SUELEN KATERINE A. SANTOS SUSTENTABILIDADE: JOGUE LIXO NO LIXO (RIKI & GABI) SUELEN KATERINE A. SANTOS SUSTENTABILIDADE: MEU BRINQUEDO É DIFERENTE (RIKI & GABI) SUELEN KATERINE A. SANTOS SUSTENTABILIDADE: MUNDINHO AGRADECE,O (RIKI & GABI) SUELEN KATERINE A. SANTOS Tanta Água Marta Bouissou Morais Um amigo como você Andrea Schomburg Unistação NAELEN RODRIGUES Viagem ao Céu MONTEIRO LOBATO VOU CRESCER ASSIM MESMO CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

Contrapartida Social - Oficina Para educadores Ações de acessibilidade, incluido na planilha com tradutor. ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços utilizados são escolas publicas, pois o projeto e destinado a professores. Estes espaços ja se encontram em sua maioria adaptados e de acordo com a legislação federal ou municipal. A escolha dos espaços seguirá este precedente, garantindo acessibilidade plena. DEFICIENTES AUDITIVOS: Será disponibilizado interprete de libras na oficina, caso haja participantes com esta necessidade. DEFICIENTES VISUAIS:Será disponibilizado audiodescrição na oficina, caso haja participantes com esta necessidade. . KITS MULTIMIDIA/ACERVOS Não ha custo adicional pelas ações de acessibilidade. => KIT ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços onde os kits serão entregues são escolas publicas. Estes espaços ja se encontram em sua maioria adaptados e de acordo com a legislação federal ou municipal. A escolha dos espaços seguirá este precedente, garantindo acessibilidade plena. DEFICIENTES AUDITIVOS: Os itens disponibilizados nos Kits terão etiquetagem nas estantes. DEFICIENTES VISUAIS:será disponibilizados etiquetas em braile no local onde ficam os livros e DVDs => LIVROS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços onde os livros ficarão disponiveis são escolas publicas. Estes espaços ja se encontram em sua maioria adaptados e de acordo com a legislação federal ou municipal. A escolha dos espaços seguirá este precedente, garantindo acessibilidade plena. DEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplica no caso de livros. DEFICIENTES VISUAIS: no minimo 10% dos livros serão disponibilizados serão em braile ou audiolivros. => DVDs ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços onde os DVDs ficarão disponiveis são escolas publicas. Estes espaços ja se encontram em sua maioria adaptados e de acordo com a legislação federal ou municipal. A escolha dos espaços seguirá este precedente, garantindo acessibilidade plena. DEFICIENTES AUDITIVOS: No minimo 20% dos DVDs terão legenda descritiva DEFICIENTES VISUAIS: no minimo 10% dos DVDs serão disponibilizados com audiodescrição

Contrapartida Social - Oficina Para educadores As oficinas serão disponibilizadas de maneira gratuita na internet, atendendo ao Artigo 21, inciso I da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania Art. 21. III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;Art. 21. KITS MULTIMIDIA/ACERVOS A distribuição do Kit Multimidia seguirá o Artigo 21, inciso I da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, e fara a doação de 100% dos produtos para escolas publicas. Produtos: Livros / DVS / Kits Art. 21. I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados;

Instituto ECo Ambiental - Proponente - Será responsavel pela coordenação e execução do projeto, compra e contratos de produtos e serviços, organização das contrapartidas socias. As rubricas "Custos de Administração" e "Coordenação do Projeto" serão executadas diretamente pelo instituto. Outras rubricas, serão contratados profissionais no mercado. Paulo Reis - Consultor Tecnico Casa de Joana - Oficinas Juraci Moreira - Coordenador de Campo Paulo Reis - Pós-Graduação em Comunicação e Marketing; Graduado em de Relações Públicas; Sólidos conhecimentos em marketing cultural, exercendo as funções de coordenador no âmbito cultural.Habilidade em liderar projetos culturais para apresentações em espaços abertos ou fechados. Experiência na coordenação de eventos, para realização de lançamentos de livros, exposições, vernissage, presentações teatrais e palestras culturais. Elaboração de projetos com o objetivo de exercer responsabilidade social, ambiental e cultural junto às empresas da região metropolitana de Campinas. Cursos de Aperfeiçoamento: Gestão e Marketing na Cultura; Palestras de marketing e gestão de pessoas; Workshop de Produção Audiovisual (Cinema e Vídeo); Gestão cultural, Elaboração de Projetos na formação especifica sobre projetos culturais, legislação e prestação de contas no Centro Cultural Casa de Joana em Hortolândia. Juraci Moreira - Jornalista, produtor e gestor cultural. Atuou em diversas organizações do terceiro setor. Atualmente participa da ONG de Arte, Cultura e Cidadania “Centro Cultural Casa de Joana”, onde coordena a produção de projetos e executa a administração geral. Coordenou inúmeros projetos de PROAC /SP em editais, Incentivo ICMS, projetos da Lei do Esporte e da Lei Rouanet. Atuou ativamente na Diretoria de Convênios e contratos da Prefeitura Municipal de Campinas, gerenciando o sistema de convênios federais – SICONV. Em 2012 prestou consultoria na ALESP (Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo) a área de convênios públicos estaduais, federais e leis de incentivo. Possui especialização em cursos promovidos pela UNIBAN/Sindicato dos Jornalistas , Museu da língua portuguesa em São Paulo, Caixa Econômica Federal e Orzil. Fez a coordenação de todas as Mostras NaLona realizadas. Centro Cultural Casa de Joana - O Centro Cultural Casa de Joana nasceu da necessidade que artistas da cidade de Hortolândia sentiam de contribuir com o fomento da produção Cultural local, estadual e nacional, através da criação e manutenção de um espaço cultural para realização de oficinas, eventos direcionados a comunidade e produção de espetáculos teatrais, usando a cultura como ferramenta de geração de renda e desenvolvimento da comunidade através da economia criativa. Desde 2006 a entidade conta com a participação voluntária de artistas de vários segmentos, que oferecem oficinas para a comunidade, Saraus culturais, eventos gastronômicos e literários, entre outros. O espaço oferece oficina de iniciação teatral, música, dança e cursos de cinema, radio e gestão cultural, em sua maior parte gratuito e aberto a comunidade. Além das oficinas a casa realiza saraus, onde artistas locais e convidados se apresentam gratuitamente para toda a comunidade. Em 2010 a casa abriu espaço para o encontro "Acesso a Cultura Pela Sociedade", promovido pelo Ministério da Cultura, com apoio da Casa de Joana para debater o projeto de alteração na Lei de Direito Autoral no Brasil. Em 2011 apoiou e deu suporte a realização do 3º Fórum Paulista de Teatro do Interior, com presença de cerca de 60 grupos do estado de São Paulo. Ainda em 2011, a Biblioteca da casa foi contemplada pelo Edital 03/2011 da Biblioteca Nacional para aquisição de acervos. O espaço de leitura já conta com um número de exemplares totalmente montados com doações da comunidade, e membros da casa, tendo, portanto um dos maiores acervos de livros relacionados à arte. O Centro Cultural Casa de Joana, já apoiou a montagem de 14 espetáculos, com circulação nacional e mais de 450 apresentações gratuitas em cerca de 25 cidades. O Centro Cultural Casa de Joana também produz audiovisual, com artistas ligados a casa e convidados. Desde 2010 já produziu cerca de dez vídeos, entre curtas, animação e médias metragens. A Casa de Joana realiza anualmente a “Mostra Nacional de Teatro NaLona”, que reúne grupos do brasil inteiro em dez dias de apresentações, oficinas, e eventos abertos a comunidade de forma gratuita. Realizou um projeto com a terceira idade de Sumaré/SP onde resultou um espetáculos teatral construído a partir da história de vida dos idosos. Desenvolveu dois projetos importantes para geração de renda, sendo um a escola de Cinema e Comunicação, com cursos de direção, fotografia, roteiro, iluminação etc.. e outro o Centro de artes, escola de Teatro, dança e música gratuita que atende toda a comunidade. Foi vencedora do edital Nacional de ocupação do Céu Das Artes, tendo sido contemplado pela Funarte com uma das maiores notas. A Casa de Joana também esteve presente em Bragança Paulista/SP, Extrema/MG e Hortolândia/SP onde realizou trabalho de suporte ao desenvolvimento do Plano Municipal de Cultura e adequação ao Plano Nacional de Cultura. O Centro Cultural Casa de Joana é reconhecida de utilidade pública municipal desde o ano de 2011.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.