Cine Leitura

O Cine Leitura é um projeto de doação de acervos de livros e filmes para o público infantil, os quais serão doados juntamente com estruturas físicas de bibliotecas e cinematecas em escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais públicos, beneficiando o público em geral por meio do fomento e da difusão da literatura e do audiovisual. Como contrapartida social serão realizadas palestras para professores e alunos do ensino médio de escolas públicas, com tema sobre a difusão do audiovisual e a importância da leitura para o envolvimento e inclusão de cidadãos ao mundo artístico e ao aprendizado.

Não se aplica.

Objetivos Gerais: Realizar a doação de acervo de livros e filmes para o público infantil, como também a doação de estruturas físicas de bibliotecas e cinematecas para diversos locais, em diversas cidades, fomentando assim, a cultura, a acessibilidade e a democratização. Fomentar e difundir obras literárias e audiovisuais, por meio dos livros e DVDs de filmes que estarão disponíveis para milhares de crianças, estimulando a socialização, a iniciativa, a criatividade, a linguagem e o desenvolvimento cognitivo, em comunidades que realmente precisam deste produto cultural, em escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais públicos. Possibilitar o acesso irrestrito à cultura para o público de menor poder aquisitivo e com pouco contato com produtos culturais, por meio das bibliotecas e cinematecas, as quais disponibilizarão gratuitamente livros e filmes ao público em geral. Socializar e democratizar o acesso à cultura, contribuindo para o fomento e a difusão da leitura de livros, para a acessibilidade ao audiovisual e para a viabilização a formação de plateia, por meio da doação de bibliotecas e cinematecas para espaços de aprendizagem e conhecimento, priorizando comunidades carentes deste tipo de iniciativa. Objetivos Específicos: Realizar a doação de 2.520 (dois mil, quinhentos e vinte) exemplares de livros literários infantis; 1.120 (mil, cento e vinte) DVDs de filmes infantis; e a doação de 28 (vinte e oito) estruturas físicas de bibliotecas e cinematecas com equipamentos de som e projeção para escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais públicos, beneficiando mais de 20.000 (vinte mil) crianças. Em cada estrutura física de biblioteca e cinemateca, serão doados 90 (noventa) exemplares de livros de literatura infantil, sendo 50 (cinquenta) títulos diferentes impressos em tinta e mais 10 (dez) títulos impressos em braile, como também a doação de 40 (quarenta) DVDs de títulos diferentes de filmes infantis. Realizar 3 (três) palestras, como contrapartida social, para professores e alunos do ensino médio de escolas públicas, com tema sobre a difusão do audiovisual e a importância da leitura para o envolvimento e inclusão de cidadãos ao mundo artístico e ao aprendizado, com duração de 60 minutos, atingindo um público de 275 (duzentos e setenta e cinco) pessoas por palestra, totalizando 825 (oitocentos e vinte e cinco) pessoas beneficiadas. Alcance do projeto e público: O alcance do projeto após a conclusão do mesmo é o fomento da cultura, por meio da doação de bibliotecas e cinematecas, como também por meio das exibições audiovisuais e das leituras dos livros vivida e compartilhada pelos espectadores do projeto. O projeto atenderá crianças de 0 a 12 anos, de ambos os sexos e de todas as classes sociais, que terão acesso às estruturas físicas de biblioteca e cinemateca, juntamente com livros e DVDs, inteiramente gratuitos e abertos ao público em geral.

O projeto Cine Leitura é uma fonte de cultura e conhecimento para as crianças, bem como para o público em geral, priorizando o fomento e a difusão da literatura e do audiovisual em comunidades carentes deste tipo de iniciativa, com a implementação das bibliotecas e cinematecas em equipamentos de cultura e aprendizado. O projeto é de grande valor cultural e de democratização de acesso à cultura, pois determinados bairros e cidades, mesmo nos dias atuais, não possuem bibliotecas ou cinemas, e geralmente o custo deste acesso torna-se caro para que as famílias desfrutem destes produtos culturais. Desta forma, o projeto visa atender mais de 20 mil crianças por ano, ampliando a acessibilidade no decorrer dos anos. O projeto se justifica devido a sua abrangência e a importância da leitura e do cinema, que são formas de expressão cultural que possibilitam a formação de plateia, além de auxiliar na formação cultural deste público. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos. Da Necessidade da Renúncia Fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que o proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por esse r. Ministério para o proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo benefício do projeto é o fomento da cultura, através da difusão do acervo de livros e filmes infantis e da doação de estruturas físicas de bibliotecas e cinematecas, exibições de filmes e leituras de livros gratuitas ao público em geral de todas as idades e classes sociais.

DOAÇÃO DE ACERVOS EM CADA ESTRUTURA FÍSICA DE BIBLIOTECA E CINEMATECA IMPLEMENTADA: Lista de DVDs 40 DVDs – 40 Títulos de filmes infantis: Uma Aventura No GeloMonster High - Os Pesadelos de Monster High & Por que os Monstros se Apaixonam? Os Smurfs 1Os Smurfs 2Os Boxtrolls O Bicho vai Pegar 1O Bicho vai Pegar 2O Bicho vai Pegar 3My Little Pony - O FilmeBackyardigans - Foto de CapaBarbie Coleção PrincesasDora A Aventureira: A Aventura da Luz NoturnaA Casa do Mickey Mouse - Detetive MinniePets - A Vida Secreta dos Bichos 1Pets - A Vida Secreta dos Bichos 2Sonic X Vol. 3MinionsMeu Malvado Favorito 1 Meu Malvado Favorito 2Hotel Transilvânia 1Hotel Transilvânia 2A Bela AdormecidaValenteRatatouilleProcurando DoryToy Story - Edição EspecialO Rei LeãoBernardo e BiancaProcurando NemoTinker Bell - O Segredo das FadasAnimais Unidos Jamais Serão Vencidos !Princesinha Sofia - Um Palácio Na ÁguaTinker Bell e o Resgate da FadaDinossauroA Família AddamsWall-eSimba: O Rei LeãoA Casa do Mickey Mouse - A Grande Onda do MickeyO Ursinho Polar: Sonhando em VoarElena de Avalor - Festas para Relembrar Lista de Livros 90 exemplares - 50 títulos infantis impressos em tinta e 10 títulos infantis impressos em braile. Títulos infantis impressos em tinta: Folclore em Contos e Cantos - Vol. únicoElementos Da NaturezaEstacoes Do AnoValores e Virtudes I: Aprendendo a ajudarValores e Virtudes I: Fazendo novos amigosValores e Virtudes I: Aprendendo a ser educadoValores e Virtudes I: Aprendendo a ser gentilMeu Livrinho de...Historias de AnimaisAventuras Clássicas: Joao e MariaAventuras Clássicas: O Gato de BotasA galinha que criava um ratinhoAbracadabra!Amigos do PeitoJanelinha Lenticular - Minha aventura em QC: Os DinossaurosDia a Dia na FazendaVirtudes de Princesas: A Bela e a FeraVirtudes de Princesas: A Pequena SereiaMonte e Brinque: A Bela AdormecidaMonte e Brinque II: CinderelaO Menino MaluquinhoAdivinhe se puder!Grandes Clássicos: Os Três PorquinhosGrandes Clássicos: Alice no País das MaravilhasGrandes Clássicos: O Corcunda de Notre DameGrandes Clássicos: Chapeuzinho VermelhoGrandes Clássicos: O Livro da SelvaGrandes Clássicos: PinóquioGrandes Clássicos: Joao e MariaGrandes Clássicos: AladimGrandes Clássicos: O SoldadinhoGrandes Clássicos: O Rei LeãoGrandes Clássicos: O Magico de OzGrandes Clássicos: Peter PanMf Meus Clássicos Favoritos: Branca de NeveMf Meus Clássicos Favoritos: Chapeuzinho VermelhoMf Meus Clássicos Favoritos: O Patinho FeioO Flautista de HamelinA Casa do Bode e da OnçaAs Coisas Vistas de CimaBagunça no MarLeve-me com você! O Pequeno PríncipeLeve-me com você! Os Três PorquinhosClassic Movie Stories: AladimClassic Movie Stories: O Magico de OzClassic Movie Stories: MulanClassic Movie Stories: Pedro CoelhoColeção Lê para mim: Cachinhos de Ouro Coleção Lê para mim: Dona Baratinha Festa no CéuAlfabeto de HistóriasBanho! Títulos infantis impressos em braile: A dança das CoresAmigo BichoCavalinho de BalançoHora de Reciclar IdeiasLesma no MetrôNas Asas da PoesiaO Clube da TrocaO Mistério do PorquinhoPedro e JoaquimTrava Miolo PÚBLICO ALVO São crianças de 0 à 12 anos. DOS CUSTOS DO PROJETO Cabe esclarecer que, em atendimento à Resolução nº 49 de 03 de agosto de 2012 os custos do projeto foram orçados com base nos parâmetros de precificação de serviços e mão de cobrada conforme tabela de INDICADORES NACIONAIS DE PREÇOS DA CULTURA, realizada pelo Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getúlio Vargas e publicada pelo Ministério da Cultura. IMPLEMENTAÇÃO DAS DOAÇÕES Cada uma das 28 (vinte e oito) estruturas físicas de bibliotecas e cinematecas possuem 210cm de altura, 240cm de largura e 240cm de profundidade. Para implementação das mesmas, as escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais precisarão dispor de espaço de 5 metros quadrados livres para receber a estrutura e para comportar a circulação do público. Durante a realização do projeto, será realizada uma visita técnica nos locais que receberão essas doações para fins de constatação da condição do espaço escolhido e acesso do público. A entrega do projeto e da estrutura é acompanhada por uma equipe de produtor executivo, assistente de produção e montagem e recebida pelo Diretor e/ou coordenador pedagógico da escola de rede pública ou representante da instituição ou do centro cultural público que é orientada sobre procedimentos de guarda e utilização do acervo. Cabe esclarecer que esses locais são desprovidos de produtos culturais o que estimula automaticamente a valorização e cuidado desse material pelos beneficiários. Como estratégia para efetivo acompanhamento será o suporte aos 30 (trinta) espaços beneficiados após a doação dos acervos, para potencializar os resultados e o uso dos materiais doados, será feito um questionário para cada entidade sobre público alcançado. Os resultados do projeto poderão ser medidos em termos quantitativos e qualitativos, através de fornecedores e prestadores de serviços contratados e através dos relatórios sobre público alcançado. LOCAIS DE REALIZAÇÕES Escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais públicos. Os espaços serão selecionados pelo consultor técnico e pesquisador, após pesquisa que verifique todas as condições e objetivos do projeto. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO 100% gratuito.

Anexa em Informações Adicionais, segue a estrutura física de biblioteca e cinemateca e suas especificações.

BIBLIOTECA Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais contemplados para receber as doações das estruturas das bibliotecas e cinematecas serão adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com rampas de acesso e espaço preferencial reservado e a própria estrutura das bibliotecas e cinematecas possui rampa para acesso ao seu interior. Acessibilidade para deficientes visuais: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a instalação de Home Theaters para a transmissão do áudio em cada estrutura física de biblioteca e cinemateca. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a instalação de telão e equipamento de projeção para a transmissão de vídeo com legendas em cada estrutura física de biblioteca e cinemateca. LIVRO Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais contemplados para receber as doações dos livros serão adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com rampas de acesso e espaço preferencial reservado e a própria estrutura das bibliotecas e cinematecas possui rampa para acesso ao seu interior, onde estarão os livros expostos. Acessibilidade para deficientes visuais: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a doação de exemplares de 10 (dez) títulos de literatura infantil impressos em braile para cada estrutura física de biblioteca e cinemateca. Acessibilidade para deficientes auditivos: Os deficientes auditivos terão acesso ao conteúdo dos livros, pois este produto cultural não necessita acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos. DVD Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais contemplados para receber as doações dos DVDs dos filmes serão adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com rampas de acesso e espaço preferencial reservado e a própria estrutura das bibliotecas e cinematecas possui rampa para acesso ao seu interior, onde estarão os DVDs expostos. Acessibilidade para deficientes visuais: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a transmissão de audio dos filmes durante as sessões de cinema e a aquisição de no mínimo 2 títulos de filmes com audiodescrição para cada estrutura. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a exibição dos filmes com legendas nas sessões de cinema. CONTRAPARTIDA SOCIAL – PALESTRAS Acessibilidade física: Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para realização das Palestras de Contrapartida Social do projeto serão adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso e espaço preferencial reservado. Acessibilidade para deficientes visuais: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será impresso um folder em braile para atender os deficientes visuais que estiverem presentes nas palestras, sendo verificado antes com as escolas públicas. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para atender ao Art. 42 da Lei n. 13.146/15, nas formas de comunicação previstas no Art. 3° da referida Lei, a medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a presença de um intérprete de libras em todas as Palestras de Contrapartida Social.

BIBLIOTECA Serão atendidos os incisos I e VII do Art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, como medidas de ampliação do acesso: Referente ao inciso I do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) das estruturas físicas de bibliotecas e cinematecas sejam doadas em escolas públicas ou equipamentos culturais públicos. Referente ao inciso VII do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, as biblioteca e cinematecas serão voltados para o público infantil. LIVRO Serão atendidos os incisos I e VII do Art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, como medidas de ampliação do acesso: Referente ao inciso I do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) dos livros sejam doados em escolas públicas ou equipamentos culturais públicos. Referente ao inciso VII do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, os livros são de literatura infantil, portanto voltados para o público infantil. DVD Serão atendidos os incisos I e VII do Art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, como medidas de ampliação do acesso: Referente ao inciso I do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) dos DVDs de filmes sejam doados em escolas públicas ou equipamentos culturais públicos. Referente ao inciso VII do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, os DVDs de filmes serão de temas infantis, voltados para o público infantil. CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS Serão atendidos os incisos I e III do Art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, como medidas de ampliação do acesso: Referente ao inciso I do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, será garantido que 100% (cem por cento) das palestras da contrapartida social sejam realizadas em escolas públicas. Referente ao inciso III do art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC, a palestra, ação formativa cultural da contrapartida social, será filmada e depois publicada e divulgada gratuitamente, com intérprete de libras, na internet, em sítios da proponente e parceiros e nas redes sociais e YouTube.

Coordenação Geral: Sancell Produções e Eventos Ltda EPP Coordenação Administrativo-Financeiro: Sancell Produções e Eventos Ltda EPP Produtor Executivo: Fellipe Rossi David Assistente de Produção: Ewerton Silvino Palestrante: Ricardo Martins ATIVIDADES E REMUNERACÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, as quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 02/19. BREVES CURRÍCULOS Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: Sancell Produções e Eventos Ltda EPP - A Sancell Produções e Eventos atua desde 2011 em realização de projetos culturais como prestadora de serviços para diversos proponentes e projetos. Seguem algumas realizações: realizou serviços de pesquisa, montagem e desmontagem e monitores para o Projeto de Artes Cênicas “Humor em Doses”; fez a elaboração de prestação de contas para o projeto Galera do Planeta na Fazenda 2; realizou a montagem e desmontagem, projeto gráfico, coordenação gráfica e elaboração de prestação de contas para o projeto Toda Criança tem direitos 2; prestou serviços de figurinista, aderecista e assistente de produção para o projeto As aventuras do Sapo Crôco; realizou o projeto gráfico e a montagem e desmontagem para o projeto Uli Luli e o Guardião da Natureza; prestou serviços de aderecista e assistente de produção para o projeto Arte & Conceito; realizou a coordenação geral do projeto Teatro Planeta Relógio 2; prestou serviço de montagem e desmontagem para o projeto Zag, onde há fumaça, há fogo; realizou serviços de assistente de produção e assistentes para o projeto O trânsito e eu; prestou serviços de figurinista, aderecista, cenógrafo e cenografia para o projeto O complicado caso de Monte Dourado. Foi proponente pela Lei Rouanet realizando os projetos culturais “Na trilha das águas”, “A arte da vida” e “Brinquedoteca – a arte do brincar”. E no ProAC foi proponente e realizou os projetos “Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins” e “Horizontes sem limites”. Produtor Executivo: Fellipe Rossi David - Graduado em Eventos pela Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – Dep. Ary Fossen em junho de 2016. Atua com produção de eventos desde 2014. Realizou o planejamento e organização do evento, bem como definição do tema, captação, logística e transporte dos palestrantes, do evento “Paixão pela bola” em 2014 no Auditório Fatec Jundiaí e do evento do Debate “Eficiência e diversidade no esporte” no Auditório Fatec Jundiaí. Em 2015 trabalhou na empresa Bonvenon Eventos, onde era responsável pela organização e planejamento de eventos, por elaboração de planilhas de controle financeiro, estratégico e operacional; supervisão em todos os eventos; responsável por toda a negociação referente a locação do espaço para quaisquer tipos de eventos; captação de novos clientes; manutenção e controle das mídias sociais (anúncios no Facebook, Instagram e Google Ads). Realizou o Planejamento, organização e produção executiva do evento “Batuque Carioca” (Escola de Samba do Salgueiro/RJ) na Bonvenon Eventos em 2016. Desde 2017 até hoje realiza a produção de projetos culturais nas Leis de Incentivo à cultura, Rouanet e ProAC: Clássicos Brasileiros e Universais – Rouanet; Rio de Felicidade – Rouanet; O Passo – Rouanet; Arte & Conceito – Rouanet; Ler e Brincar em todo lugar – Rouanet; Arte Palavra Alimento – Rouanet; Família Lima, 20 anos – ProAC; Planeta Relógio – ProAC; Corre Corre na Floresta – ProAC. Assistente de Produção: Ewerton Silvino - Graduado em 2018 em Publicidade e Propaganda pela Universidade Paulista (UNIP). Atua desde 2015 como Assistente de Produção em projetos culturais. Participou da realização dos projetos culturais de incentivo à cultura pela Rouanet e pelo ProAC - SP: Em 2015: Galera do Planeta na Fazenda 2 (Rouanet); Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins 2 (Rouanet); Uli Luli e os Guardiões da Natureza (Rouanet); Em 2016: Planeta Relógio (ProAC), O trânsito e eu (Rouanet); Histórias da Vó Ná (ProAC), Vias Amigas (ProAC); O complicado caso de Monte Dourado (Rouanet), Esquetes Clássicos (Rouanet); Em 2017 participou do projeto Humor em Doses (ProAC) e no primeiro semestre de 2018 atuou também como Assistente de Produção nos projetos: Esquetes Clássicos (Rouanet), Meu Dinheiro Vale Ouro (Rouanet), A Arte da Vida (Rouanet), Familia Lima 20 anos (ProAC) e Horizontes Sem Limites (ProAC). Palestrante: Ricardo Martins - Fotógrafo de natureza nasceu em 1979 na cidade de São José dos Campos, fundador da Fotografia e Editora KONGO. Autor de seis livros, o primeiro intitulado "O Encanto das Aves", lançado no ano de 2009. “A Riqueza de um Vale” é seu segundo lançamento, e foi lançado em 2011, em 2012 rendeu ao fotógrafo o prêmio editorial mais importante do Brasil, o Prêmio Jabuti na categoria melhor fotografia. Em 2012 lançou seu terceiro livro "Jalapão, História e Cultura: Unidades de Conservação do Estado do Tocantins", foram 45 dias percorrendo o mais novo estado brasileiro definindo recortes e fotografando a cultura, a história e a beleza natural tocantinense. Em 2013 lançou a obra iconográfica "O Mosaico", em que mostra a fauna e flora de uma cidade em total desenvolvimento, São José dos Campos, através de belíssimas fotografias. O livro foi indicado ao Prêmio Jabuti no ano de 2013. Em 2014 lançou seu livro dedicado para o público infantil “Minienciclopédia da fauna do estado de São Paulo”, junto com os patrocinadores, Ricardo realizou uma ação social em 5 municípios no interior do estado de São Paulo, ministrando 10 palestras sobre a produção da obra para 3000 crianças, onde cada uma recebeu gratuitamente um exemplar do livro. Convidado pelo Itamaraty e embaixada do Brasil em Teerã, Ricardo Martins viajou em novembro de 2014 para o Irã, onde realizou a mostra fotográfica “Meu Brasil, Meu Olhar” apresentando as belezas brasileiras para o povo iraniano. Ao final dos vinte dias de evento, Martins com apoio da embaixada brasileira realizou um ensaio fotográfico pelo país, passando pelas cidades de Teerã, Esfahan, Yasd, Deserto de Farahzad, Shiraz, Persépolis e Necrópolis. Em março de 2015 lançou sua sexta obra “AMANTIKIR, a serra que chora” um livro dedicado aos mais de 66 milhões de anos de idade da Serra da Mantiqueira, que corta os estados de SP, RJ e MG. Repleta de histórias, lendas e rios que parecem lágrimas escorrendo por suas encostas. Além dos projetos editoriais incentivados, também ministra palestras corporativas, institucionais e é sempre convidado por escolas para participar de pequenas e boas prosas com as crianças, onde conta suas aventuras pelas regiões brasileiras, e elas aprendem sobre preservação ambiental e conhecem mais o seus país. Em 2018 realizou o projeto de livro fotográfico - Histórias de Santa Bárbara D’Oeste (Rouanet). Em 2018 e 2019, realiza também o projeto de livro de fotografias - Amantikir (Rouanet). Hoje Ricardo além da produção de livros, ministra palestras para o público infantil de forma gratuita, onde faz uma apresentação contando sobre suas viagens pelo Brasil e produção de seus livros. Todas as obras produzidas foram realizadas utilizando as leis de incentivo à Cultura Brasileira.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.