Banda Lira Itapirense - Plano Anual 2021

Os projetos propostos no Plano Anual 2021, visam a continuidade na manutenção das atividades da corporação, desenvolvidas há mais de 110 anos no município de Itapira-SP, contemplando três vertentes: 1- Projeto Escola de Música; 2- Projeto Viva Música; e 3- Ações Educativas, sendo as vertentes 1 e 2 compostos por duas principais frentes de atuação: a) Formação Musical, com a proposta de instrução musical aos alunos, do nível básico ao avançado, de forma descentralizada, com atividades de musicalização (infantil e adulto), coral, curso livre de violão, e três níveis de banda (básico, intermediário e avançado); e b) Produção e Democratização Cultural, demonstrando os resultados obtidos na Frente "a", disseminando a cultura musical de bandas, com apresentações musicais gratuitas e abertas (apresentações didáticas, concertos, desfiles e eventos cívicos e de tradição cultural), e promovendo estímulo ao engajamento em atividades culturais por meio de palestras em Ações Educativas.

DESCRIÇÃO DOS PROJETOS DO PLANO ANUAL 2021 Projeto Escola de Música Visando a manutenção da tradição da Banda Sinfônica Lira, em um projeto iniciado e mantido desde 1999, o Projeto Escola de Música contempla a oferta de cursos de prática instrumental para sopros (flauta transversal, clarineta, clarone, saxofones, trompa sinfônica, trompete, trombone, bombardino e tuba), bateria e percussão, curso livre de violão, em níveis básico, intermediário e avançado, aulas de técnica vocal e formação/manutenção de coral, com a continuidade da oferta de, aproximadamente, 120 vagas com ensino gratuito, para crianças, jovens e adultos, a partir de 8 anos de idade, de todas as classes sociais, na sede da Banda Lira, visando formação das futuras gerações de integrantes da Corporação, e eventuais profissionais do meio musical. Como resultado do trabalho de ensino, prevê-se, no projeto Escola de Música, aproximadamente 40 (quarenta) apresentações, realizadas através da flexibilização em diferentes tipos de formação de banda e grupos instrumentais, como concertos e apresentações populares, apresentações didáticas, participações em desfiles e eventos cívicos, de tradição cultural e religiosa (esta realizada na forma de acompanhamento, conforme longa tradição cultural do município, abrilhantando os referidos eventos, não caracterizando participação em cultos religiosos, tampouco destinando-se à doutrinação religiosa), entre outras. Ainda como forma de potencializar o ensino ofertado, a Banda Lira prevê disponibilizar, aos seus instrutores e à população interessada, 04 (quatro) workshops/oficinas, com experientes profissionais em instrumentos de banda (metais, madeiras e percussão) e musicalização. As oficinas serão oferecidas de forma gratuita aos beneficiários e, por se tratar de atividades formativas, visando melhor aproveitamento do conteúdo a ser apresentado e rendimento das atividades, o interessado deverá apenas comprovar, com breve currículo, seu envolvimento com os temas relacionados. Projeto Viva Música Considerando que a Educação Musical é necessária para o desenvolvimento pleno do ser humano; e considerando que a Banda Lira busca continuamente reforçar o seu importante papel na sociedade, como um agente ativo no que tange à democratização do acesso aos bens culturais e à fruição e reflexão da cultura musical; e acreditando que as crianças, criando um gosto em desenvolver atividades por meio de vivências lúdicas, estimulando e desenvolvendo suas potencialidades, se tornam herdeiras de um conjunto de valores e práticas culturais que terá reflexo em suas vidas e como cidadãos, é realizado o Projeto Viva Música. O projeto consiste em oferecer aulas de musicalização infantil e para idosos, e prevê a oferta de, aproximadamente, 500 vagas, de forma completamente gratuita, principalmente voltada a alunos de baixa renda, com a realização de atividades através do brincar, cantar, com cirandas, brinquedos, parlendas, percussão corporal, flauta doce, jogos de mãos, violão popular, fanfarra, entre outras atividades próprias para cada idade, desenvolvendo um repertório de Canções Folclóricas, estimulando o ritmo falado, o gesto rítmico, a afinação, a pulsação, a lateralidade, a coordenação motora e a percepção sonora, entre outros conteúdos realizados com o corpo todo. As aulas serão ministradas por professores capacitados na área, e ocorrerão em núcleos descentralizados, no município de Itapira-SP e região, em parcerias já firmadas e a serem firmadas entre a Banda Lira e Instituições como Lar São José, SEPIN (Serviço de Proteção à Infância), Educandário Nossa Senhora Aparecida, Casa da Criança “Celencina Caldas Sarkis”, Associação Down de Itapira e o Centro Dia do Idoso (equipamento público), dentre outras possíveis novas parcerias a serem realizadas para o ano de 2021. Como resultado das aulas, estão previstas no projeto apresentações temáticas ao longo do ano, como comemoração ao dia das mães, festas juninas, e encerramento de final de ano, como demonstração dos resultados obtidos pelas crianças com os trabalhos realizados ao longo do projeto. Por se tratarem de parcerias com Entidades já atuantes na comunidade, o projeto não contempla em seu orçamento despesas referentes à alimentação para os atendidos, aluguel de espaços, custos com transportes, monitores ou qualquer despesa com manutenção de imóveis, uma vez que os parceiros são os responsáveis por esses custos. Ações Educativas: Formação de Plateia Em complemento às atividades propostas no Plano Anual 2021, pelos projetos Escola de Música e Viva Música, a Banda Lira realizará Ações Educativas que visam a formação de plateia no município de Itapira-SP. O trabalho de formação de plateia será a continuação das atividades executadas no ano de 2018, através do Plano Anual 2018 (PRONAC 172397), e no ano de 2020, por meio do Plano Anual 2019 (PRONAC 183802), e realizar-se-á por meio de 06 palestras, com duração aproximada de 01 hora cada, sendo 40 minutos de apresentação, finalizada com mais 20 minutos em um momento aberto para esclarecimento de dúvidas dos assuntos abordados. As apresentações serão iniciadas com uma breve citação sobre a história de alguns dos maiores compositores da música erudita, passando a focar, posteriormente, na história e no desenvolvimento das bandas sinfônicas e, em especial, do nascimento e desenvolvimento das bandas sinfônicas no Brasil, chegando à história das bandas no município de Itapira, evidenciando, a partir desse momento, o importante papel da Banda Lira Itapirense, resgatando e disseminando essa história para os jovens, mostrando também a importância da música na sociedade. A apresentação utilizará também, como forma de complementar e aumentar o engajamento do público, video de apoio produzido em formato "storyboard", com o conteúdo a ser transmitido. Para finalizar, será mostrado aos jovens os bastidores de uma banda sinfônica, demonstrando a rotina e os desafios enfrentados nesse segmento cultural, convidando-os, ao final, a se envolverem em atividades culturais, de maneira geral, principalmente por meio da participação em atividades da Banda Lira, seja como aluno, seja como público espectador nas apresentações e concertos realizados. As ações educativas serão realizadas a estudantes de escolas públicas Municipais e Estaduais e/ou instituições particulares de ensino, conforme disponibilidade de agenda, atingindo a, no mínimo, 580 pessoas (estudantes e professores) a partir do 3º ano do ensino fundamental. Ressalta-se que todas as ações contarão com registro fotográfico e, ao final do ciclo, um registro videográfico com momentos das palestras, disponibilizado, de maneira aberta e gratuita, no site da Banda Lira (www.bandalira.org.br). Todas as apresentações realizadas ao vivo também contarão com tradução simultânea e presencial em libras, realizada por profissional capacitado.

Geral Os projetos propostos no Plano Anual 2021 da Banda Lira Itapirense visam fortalecer e perenizar a história da Banda Lira Itapirense, em seu segundo centenário, no município de Itapira, através do fomento ao ensino musical e da democratização cultural de forma ampliada, descentralizada e estruturada, consolidando a música como política pública local. Específicos 1. Projeto Escola de Música 1.1. Fomentar iniciativas de formação prática musical de banda em nível básico, intermediário e avançado, por meio da oferta de até 120 vagas, de forma completamente gratuita; 1.2. Oferecer 04 workshops/oficinas de aperfeiçoamento, abertos e gratuitos, relacionados a instrumentos de banda (metais, maneiras e/ou percussão) e musicalização, atingindo a um público total estimado em 100 pessoas; 1.3. Democratizar o acesso à música instrumental com a realização de, aproximadamente, 40 (quarenta) apresentações musicais gratuitas e abertas ao público; e 1.4. Atingir, por meio das apresetnações musicais, um público aproximado de 4.000 pessoas. 2- Projeto Viva Música 2.1. Oferecer em torno de 500 vagas gratuitas, em núcleos de diversas comunidades do município e região, através de parcerias firmadas com entidades de cunho socioeducativas; 2.2. Realizar aproximadamente 20 (vinte) apresentações musicais gratuitas, internas ou externas, dos núcleos do projeto; 2.3. Atingir a um público aproximado de 1.000 pessoas. 3- Ações Educativas: Formação de plateia 3.1. Realizar 06 palestras em instituições de ensino públicas e/ou privadas, atingindo um mínimo de 580 pessoas, dentre estudantes e professores, a partir do 3º ano do ensino fundamental.

A arte, em especial a música, possui a função de renovar, transformar, amparar e acolher nossas vidas, fazendo refletir os valores de um povo e sua cultura, estimulando e promovendo momentos de afetividade e de desenvolvimento da socialização, criando novas fronteiras e bases para a efetiva inclusão social e potencializando habilidades necessárias para melhor compreensão do mundo. Os projetos aqui propostos visam potencializar as ações já desenvolvidas pela OSCIP há mais de 110 anos, perenizando a história desta importante Banda para o município de Itapira e região, através da preservação de sua memória, bem como das raízes da cultura local, fortalecendo a democratização e o acesso a música de qualidade, de acordo com as seguintes frentes de atuação: Na Frente a), por meio das atividades formativas, no intuito de reafirmar as ações já realizadas pela Banda Lira Itapirense e disseminar a arte musical, promovendo vivências e valores para a vida das pessoas envolvidas, e suprir as necessidades futuras de gerações de músicos, visando potencializar as ações de ensino em desenvolvimento, envolvendo crianças, jovens e adultos, em sua maioria carentes; visando ainda o resgate dos valores culturais, a sociabilidade e a expressividade, reafirmando o sentido de parceria e cooperação, e auxiliando o desenvolvimento motor, através das atividades de musicalização, contribuindo para a diminuição do tempo ocioso e aumentando a qualidade de vida dos participantes dos projetos, se dá a importância da manutenção das ações para a comunidade, reforçada ainda pela completa gratuidade das atividades propostas nos projetos. Na "frente b)", através das atividades de Produção e Democratização Cultural, como forma de potencializar as ações realizadas pela frente a), as atividades proposta buscam a formação de um público diferenciado, onde as pessoas possam recordar momentos de suas vidas ou conhecer estilos diferentes de música, menos difundido na atualidade, visando a democratização do acesso, por meio concertos abertos e gratuitos, em locais públicos e também em prol de outras Instituições de cunho social atuantes no município e região. Há também o intuito de difundir e disseminar a cultura musical de bandas em formações diferentes das mais habituais e tradicionais, valorizando artistas do município e tendo a preocupação de unificar estilos distintos e propagar esse tipo de apresentação, com participação de artistas acompanhando a Banda Sinfônica, interpretando diversos gêneros da música. Por proporcionar acesso à música nos segmentos de ensino e apresentações de forma não comercial, mas sim, com objetivo de fomento à democratização e acesso amplo a bens culturais, que o projeto justifica o enquadramento em Lei de Incentivo (Lei 8.313/91), atendendo ao previsto no Artigo 1º, Incisos: I, contribuindo para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II, ao promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, em especial a musical, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; e V, ao propor projetos que salvaguardem a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira, por meio das propostas de ensino e difusão da cultura artística-musical, enquadrando-se, especificamente, nas finalidades dispostas pelo Artigo 3º, nos Incisos: I (alínea "c"); II (alínea "c"); e IV (alínea "a").

No Plano Anual 2021, em orçamento, consta a rubrica de Coordenação Geral dos Projetos, como remuneração à Proponente, Banda Lira Itapirense, com a função de definir políticas, diretrizes, objetivos e estratégias, planejando, dirigindo e controlando todas os recursos disponíveis e ações, de modo geral, pertinentes aos projetos propostos a serem executados (Escola de Música, Viva Música e Ações Educativas), para o cumprimento do proposto, de forma a suprir necessidades e garantir o bom desenvolvimento das atividades contempladas na proposta, buscando e propondo soluções para demandas emergentes.

PLANO PEDAGÓGICO Curso de Musicalização - Projeto Viva Música Público alvo: A partir de 06 (seis) e 14 (quatorze) anos de idade; e Metodologia: Desenvolver o conteúdo eleito utilizando-se de metodologias próprias da educação musical como Kodaly, Dalcroze, Willems e Swanwick entre outros. As aulas de musicalização são planejadas conforme a idade dos envolvidos de maneira lúdica e ativa, por meio da expressão vocal e corporal. São utilizados instrumentos como flautas doce e violão, e de percussão como a bandinha rítmica, fanfarra e grupos de ritmos brasileiros. Também são explorados a percussão corporal e o aprendizado com instrumentos produzidos através da reutilização de materiais recicláveis, que os alunos ajudam a confeccionar e executam nas mais variadas formações e experiências sonoras diversas. O contato com instrumentos de Banda é proporcionado frequentemente através de apresentações didáticas dos instrumentos, realizadas pela Banda Lira, em sala de aula. Apresentações musicais são preparadas com a participação dos instrumentos de Banda e de todos os alunos que cantam, dançam, representam, tocam e interagem entre si e com a comunidade. Objetivos: - Desenvolver a percepção auditiva e a memória musical;- Estimular a pesquisa, exploração, composição e interpretação de sons de diversas naturezas e procedências;- Conhecer usos e funções da Música produzida em diferentes épocas e por sociedades distintas;- Conhecer, apreciar e adotar atitudes de respeito diante da variedade de manifestações musicais do Brasil e do mundo;- Criar oportunidades de cultura e lazer para os atendidos, diminuindo seu tempo ocioso e estimulando a qualidade de vida;- Criar vínculos entre a Música produzida na Escola, as veiculadas pela mídia e as que são produzidas localmente em nosso município e região;- Desenvolver a expressão artística, além de despertar nas crianças, jovens e adultos o gosto pela música, contribuindo para a livre expressão de sentimentos;- Desenvolver o pensamento crítico e a autodisciplina, melhorando, consequentemente, o desenvolvimento cognitivo, matemático e habilidades de leitura, autoestima, habilidades de raciocínio espacial e frequência escolar. Conteúdos trabalhados: Propriedades do som;Afinação, pulsação;Disciplina, socialização;Memória rítmica e melódica;Coordenação motora;Expressão vocal e corporal;Interpretação e criação de canções;Brinquedos cantados e com movimento corporal;Trabalho vocal através de jogos musicais;Sonorização de histórias e poesias; Exploração da criatividade;Percepção sonora e musical com a escuta atenta, apreciação e concentração;Brincadeiras com a voz e com percussão corporal;Execução de instrumentos de percussão individual e em grupo;Conhecimento de instrumentos de percussão feitos a partir de materiais recicláveis; eEstímulo à improvisação e à criação de movimentos, consciência corporal. Carga horária e turmas: Duas aulas semanais por núcleo (manhã e tarde) com duração de 1h00 cada - turmas de até 20 alunos Apresentações: Apresentações internas e/ou externas, em eventos populares e datas especiais. Material didático: - Livros didáticos da educação musical e de educadores musicais como Cecília C. França, Enny Parejo, Palavra Cantada, Teca Alencar de Brito, Maristela Loureiro entre outros. Materiais relacionados ao folclore como canções, parlendas, danças e histórias infantis, às danças típicas e aos ritmos brasileiros, jogos e brincadeiras cantadas.- Instrumentos e acessórios de percussão como bandinha rítmica, cabos de madeira, copos e brinquedos, instrumentos de fanfarra infantil, flauta doce, violão e teclado. Curso de Banda (Sopros e percussão) - Projeto Escola de Música Público alvo: A partir de 08 (oito) anos de idade Metodologia: Formação de músicos para banda musical e sinfônica, com a utilização de método específico de ensino coletivo de instrumentos de sopros e percussão, estruturado em 03 (três) ciclos de desenvolvimento técnico-musical: Básico (Banda Alpha), Intermediário (Banda Escola) e Avançado (Banda Sinfônica Lira). O aluno receberá, nos três ciclos, aulas de prática instrumental, prática em grupo e teoria musical, com conteúdo específico para cada instrumento, no nível técnico que se encontrar. 1- CICLO BÁSICO - BANDA ALPHA Conteúdos: - Afinação, percepção rítmica e melódica, socialização;- Notação musical básica: pentagrama, figuras rítmicas e notas no pentagrama;- Articulação simples, legato, sinais de dinâmica e sonoridade;- Prática de repertório nível 0-1; e- Conhecer diversos gêneros musicais, instrumentos de orquestra e bandas e seus diferentes timbres. Carga horária: Aulas semanais coletivas com duração de 1h00Ensaios semanais com duração de 2h00. Apresentações: Apresentações pedagógicas e audições internas. 2- CICLO INTERMEDIÁRIO - BANDA ESCOLA Conteúdos: - Afinação, percepção rítmica e melódica, socialização;- Notação musical: ponto de aumento, fórmula de compasso, figuras rítmicas (até colcheia);- Articulação simples, legato, staccato, acentuado;- Sinais de dinâmica (pp-p-mf-f-ff) sonoridade; e- Prática de repertório nível 1-2, hinos e canções patrióticas Carga horária: Aulas semanais coletivas com duração de 1h00Ensaios semanais com duração de 2h00m Apresentações: Apresentações pedagógicas, eventos populares, cívicos e didáticas/artísticas. 3- CICLO AVANÇADO – BANDA SINFÔNICA LIRA Conteúdos: - Afinação, percepção rítmica e melódica, escalas, socialização;- Prática de repertório níveis 02 ao 05 (Hinos, canções patrióticas, peças populares, obras do repertório para banda sinfônica), repertório para concertos e eventos populares e repertório para eventos cívicos. Carga horária: Aulas semanais coletivas com duração de 1h00Ensaios semanais com duração de 2h00 Apresentações: Concertos de alta performance, populares, eventos cívicos, participação em eventos religiosos (como acompanhamento, abrilhantando eventos, não caracterizando participação em cultos religiosos, tampouco destinando-se à doutrinação religiosa), concertos e apresentações didáticos e concertos especiais (temáticos, com participação de músicos e cantores convidados). Material didático (utilizado nos três ciclos): - Recursos audiovisuais (projetor, som, microfones, aparelho CD)- Instrumentos musicais que compõem a formação de banda de música e sinfônica;- Estantes para partitura; e- Partituras e caderno de música. Métodos e livros utilizados no ensino (para os três ciclos): ARBAN, Jean B. Arban´s – Complete Conservatory for Trumpet. New York. Ed. Carl FischerARBAN, Jean B. Arban´s – Complete Conservatory for Trombone. New York. Ed. Carl FischerBARBOSA, Joel Luiz da Silva . Da Capo. Belém: Fundação Carlos Gomes, 1998.Essential Elements 2000 – Book 1. Ed. Hal Leonard CorporationEssential Elements 2000 – Book 2. Ed. Hal Leonard CorporationEssential Elements 2000 – Book 3. Ed. Hal Leonard CorporationPOZZOLI - Guia Teórico E Pratico 1 E 2. Ed. Ricordi do BrasilPOZZOLI - Guia Teórico E Pratico 3 E 4 - Melódico. Ed. Ricordi do Brasil Curso de violão popular - Projeto Escola de Música Público alvo: Alunos a partir de 8 anos de idade Metodologia: Desenvolver noções básicas sobre música, a prática do instrumento, conhecimento e entendimento das notas musicais no violão, exercícios relacionados a técnica, leitura de partitura, repertório, solfejo, exercícios rítmicos e o estudo de harmonia. As turmas são formadas por até 8 alunos, divididas por nível técnico-musical. Conteúdos: Propriedades do som;Pentagrama e linhas suplementares;Notas e figuras musicas;Ligadura de valor;Ponto de aumento;Fórmula de compasso;Contratempo e síncopa;Tom e semitom;Sinais de alteração (sustenido, bemol, bequadro);Escala diatônica maior, intervalos;Leitura a primeira vista;Conhecimento das cordas e notas no braço do instrumento;Acordes;Exercícios técnicos de mão esquerda, mão direita (dedilhado); eConcepção rítmica de mão direita. Carga horária: Aulas coletivas com até 8 alunos, semanais, com duração de 1h00 cada Apresentações: Apresentações pedagógicas, eventos populares Material didático (livros): LACERDA, OSVALDO. Teoria elementar da música. São Paulo, Editora Ricordi Brasileira S.A;PINTO, HENRIQUE. Iniciação ao violão (princípios básicos e elementares para principiantes). São Paulo, Editora Ricordi Brasileira S.A. Curso de solfejo, teoria e técnica vocal - Projeto Escola de Música Público alvo: Alunos e professores da Banda Lira de Itapira, a partir de 15 (quinze) anos de idade, regularmente matriculados Metodologia: As aulas serão desenvolvidas através da fixação dos conceitos básicos de técnica vocal: postura, respiração, vocalização e dicção; da utilização da abordagem de voz, corpo e movimento como elementos inseparáveis e essenciais na construção da expressividade artístico-musical; do estudo prático de partitura musical (ritmo, métrica, altura, intensidade, timbre, articulação e fraseado), focando o trabalho de sonoridade e iniciação ao solfejo. Conteúdos: - Noções básicas de técnicas e expressão vocal;- Ampliação da técnica vocal e o conhecimento sobre entonação e emissão vocal;- Desenvolvimento da percepção de canto em grupo;- Prática da música vocal em conjunto;- Teoria musical;- Solfejo. Carga horária: Para as aulas de Técnica Vocal, a carga horária é de 1h00 hora semanal;Para práticas em grupos (coral), a carga horária é de 2h00 horas semanais. Apresentações: Apresentações em eventos populares e datas especiais. Material didático: Partituras, teclado, Notebook, sistema de som/vídeo.Livros para canto coral: FUCCI AMATO, Rita. O canto coral como prática sociocultural e educativo-música. Opus, Goiânia, v. 13, n. 1, p. 75-96, jun. 2007.GONZALÉZ, Eladio Pérez. Iniciação à técnica vocal. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: E. Pérez-González, 2000. 215 p., 22 cm. ISBN 85-901408-1-4.OLIVEIRA, Jetro Meira de. Coral Completo. 1. ed. Engenheiro Coelho, SP; 2016. UNASPRESS. Espera-se com este PLANO PEDAGÓGICO garantir a qualidade dos trabalhos da Banda Lira Itapirense, consolidada por um modelo de atuação musical sólido e transformador, que reforce a cultura e o acesso a ela como política pública local capaz de agregar e incluir toda a população do município de Itapira-SP e região.

PRODUTO PRINCIPAL - Plano Anual Frente a): Formação Musical Acessibilidade física: Todas as atividades formativas serão realizadas em espaços com acessibilidade para pessoas idosas e à pessoa com deficiência e mobilidade reduzida, inclusive existirá núcleo parceiro específico (Associação Down de Itapira) que trabalha exclusivamente com esse público, além do Centro Dia do Idoso (Equipamento público) que proporciona atividades voltadas exclusivamente a idosos. Na sede da Banda Lira, é oferecido acesso para pessoas com limitações de movimento e cadeirantes, no salão principal, localizado no andar térreo do prédio. Acessibilidade para deficientes visuais: Todos os materiais informativos veiculados em mídia e impressos serão elaborados com linguagem simplificada de fácil entendimento, e os materiais impressos distribuídos pela Banda Lira com letras em tamanho aumentado, facilitando a leitura. Para aulas, em caso de necessidade, será providenciado a tradução em braille por empresa especializada. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para as aulas de musicalização nos núcleos parceiros, existirão monitores capacitados pelas próprias entidades e equipamentos públicos, que já acolhem os alunos no dia a dia, auxiliando os professores dos projetos no desenvolvimento das atividades diárias. Frente b): Produção e Democratização Cultural Acessibilidade física: Todas as atividades de produção e democratização cultural (apresentações), resultantes dos processos formativos realizados pela frente a), serão realizadas em espaços com acessibilidade para pessoas idosas e à pessoa com deficiência e mobilidade reduzida, como cadeirantes e deficientes auditivos e visuais, sendo disponibilizado também, em concertos mais representativos, recepcionista para auxilio e orientação exclusiva à essas pessoas, apto a realizar tradução português/libras e libras/português, facilitando a obtenção de informações e auxiliando na locomoção e acomodação na plateia. Acessibilidade para deficientes visuais: Todas as apresentações contarão com narração oral sobre informações do programa de concerto, comentários do maestro e informações relevantes. Acessibilidade para deficientes auditivos: Aos deficientes auditivos, nos principais concertos, a locução de abertura, notas de programa (comentários do maestro sobre as peças executadas) e encerramento, dos principais concertos, irão contar com a tradução simultânea em Libras, sendo realizada por intérprete capacitado. Nestes concertos haverá recepcionista para auxílio à locomoção e acomodação, porém, por tratar-se de apresentações de música instrumental, torna-se inviável a acessibilidade ao produto de forma integral. PRODUTO SECUNDÁRIO - Ações Educativas: Formação de Plateia Para as palestras das ações educativas propostas, com intuito de formação de plateia, serão seguidos os mesmos quesitos propostos para os projetos Viva Música e Escola de Música. Acessibilidade física: Pelo fato de as ações propostas serem realizadas em escolas públicas, a acessibilidade e facilidade de locomoção dos alunos já é proporcionada pela estrutura existente. Acessibilidade para deficientes visuais: todas as ações educativas (palestras) contarão com audiodescrição para elementos visuais que complementem as atividades. Acessibilidade para deficientes auditivos: todas as ações contarão com tradução simultânea e presencial em libras, realizada por profissional capacitado, além de material de apoio impresso em braille, com as informações transmitidas nas ações, caso necessário.

Comprometida com o maior acesso possível aos produtos pertencentes ao Plano Anual 2021 da Banda Lira Itapirense, na Frente de Formação Musical dos projetos propostos, será viabilizado 100% das vagas gratuitamente a seus usuários/beneficiários, sendo aberta a toda a comunidade, com a maioria das vagas preenchidas por usuários de classes econômicas mais baixas, porém sem qualquer reserva ou distinção de raça, credo ou classe social. Tanto o Projeto Escola de Música, quanto o Viva Música oferecem não somente o ensino gratuito, mas também toda a estrutura de material didático e instrumentos necessários ao aprendizado. Ainda nesta frente, pelo Projeto Viva Música, as entidades parceiras recebem as atividades sem custo algum, que são desenvolvidas em suas sedes, localizadas em regiões descentralizadas do município, possibilitando maior acesso de pessoas de vulerabilidade social à músicalização e à cultura musical instrumental. Como resultado das atividades ofertadas na primeira frente, na segunda, de Produção e Democratização Cultural, a programação de apresentações musicais dos projetos contemplará 100% de gratuidade, com eventos abertos à toda população, sem a necessidade de distribuição de ingressos, com possibilidade de captação livre de imagens, sendo, para alguns dos concertos/apresentações realizado registro videográfico e posterior veiculação aberta em mídia eletrônica e redes sociais. Em cumprimento ao artigo 21 da IN nº 02/2019, do Ministério da Cidadania, o Plano Anual 2021, proposto pela Banda Lira Itapirense, adotará, como medidas de ampliação do acesso, ações compatíveis com os incisos: I, promovendo a gratuidade de 100% de suas atividades, tanto de formação musical, quanto de produção e democratização cultural; III, disponibilizando registros na internet de apresentações e atividades promovidas pelo porjeto; IV, permitindo a captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorizando sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; e VII, realizando ações culturais voltadas ao público infantil ou infantojuvenil, através da Frente de Formação Musical dos Projetos Viva Música e Escola de Música abordando público com idade entre 4 e 18 anos, proporcionando atividades de musicalização e ensino de . Como realização de Contrapartidas Sociais, em cumprimento ao disposto pelo Artigo 22, da referida IN, as palestras descritas serão realizadas abrangendo um público composto por, ao menos 50% do estimado, estudantes e professores de escolas da rede pública municipal e/ou estadual, ficando o número proposto de beneficiários acima do limite mínimo estabelecido pela referida Instrução.

COORDENAÇÃO GERAL DOS PROJETOS DO PLANO ANUAL (PROPONENTE): Banda Lira Itapirense Fundada em 10 de abril de 1909 e qualificada como OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público), por meio do processo MJ nº 08000.018194/2017-68, de 05 de julho de 2017, a Banda Lira Itapirense é uma das mais antigas bandas em atividade (ininterrupta) no país. Desde sua fundação vem prestando serviços à comunidade de Itapira e região, e com orgulho cumpre com seu papel de interesse público, participando ativamente de eventos cívicos, culturais, religiosos, apresentações didáticas e festas populares, tendo uma média de 70 (setenta) apresentações anuais. A Banda Lira Itapirense é uma tradicional Banda do município de Itapira, interior de São Paulo, que preserva até hoje suas raízes, impactando diretamente na cultural local. Pautada pela qualidade e excelência musical, é construída constantemente com base na democratização do acesso e facilitação aos bens culturais, bem como na fruição e reflexão da cultura musical em suas mais variadas formas de criação, construção e contextualização, impulsionada pela busca de novos saberes, essenciais para a relação humana, social e artística. Dessa forma, criou e mantém sob sua responsabilidade, desde o ano de 1999, o Projeto Escola de Música, e, desde o ano de 2013, o Projeto Viva Música, que auxiliam o desenvolvimento cultural e social de crianças e jovens a partir dos quatro anos de idade, atendendo atualmente, de forma completamente gratuita, a cerca de 600 alunos, distribuídos em treze núcleos, além de sua sede, nas diversas regiões do município, oferecendo cursos de formação de banda de música, musicalização/coral infantil, flauta doce, percussão corporal, violão popular, coral, musicalização para terceira idade e fanfarra. Buscando continuamente a excelência de sua música e, por consequência, a concretização de seus objetivos sociais e educativos, sob a regência do Maestro e Diretor Artístico Maurício Perina, desde 1999, a Banda Lira tem se renovado e modernizado, transformando-se, no ano de 2014, em Banda Sinfônica, que tem como atual presidente, o Sr. Luis Fernando de Almeida. Atualmente, as atividades são viabilizadas com apoio da Prefeitura Municipal de Itapira, através de Termo de Parceria com a Secretaria de Cultura e Turismo, da Secretaria de Promoção Social, e pelo patrocínio das empresas Cristália – Produtos Químicos e Farmacêuticos LTDA, Fábrica de Papel e Papelão N. Senhora da Penha S/A e Tradecorp do Brasil (Grupo Rovensa - Lisboa/Portugal), através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, do Ministério da Cidadania, e do Programa de Ação Cultural (ProAC), da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo de São Paulo. A Banda Sinfônica Lira Itapirense tem ainda em seu currículo importantes projetos, dos quais se destacam: Temporada de Concertos Especiais (ProAC-ICMS), com a participação de artistas da cidade; participações especiais juntamente com renomados artistas da região, como Nunno Dellalio e Marina Gabetta, Toni Angeli; e concertos com os artistas Kleiton & Kledir, Jorge Aragão, Renato Teixeira & Sérgio Reis, além das execução dos projetos: Escola de Música I; Escola de Música II; Plano Anual 2017; Plano Anual 2018; e Plano Anual 2019, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, e do ProAC 27100 - Plano Anual 2019. REGENTE (atuando também como diretor artístico) Maurício Perina FORMAÇÃO ACADÊMICA• Pós-graduação em Gestão Escolar - cursando – FCE – Faculdade Campos Eliseos• Educação Artística com Licenciatura Plena em Música – UNASP - Universidade Adventista de São Paulo – Campus Engº. Coelho.• Regência Instrumental – Formado pelo Conservatório Dramático e Musical “Dr.Carlos de Campos”- Tatuí-SP - Professores: Dario Sotelo e Marcelo Maganha, EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Banda Lira Itapirense: Desde Julho/99 - atual Função: Regente e Coordenador Artístico. Principais atividades desenvolvidas:• Implantação da Escola de Música em 1999, projeto que visa o desenvolvimento sócio cultural de crianças e jovens, atualmente atende gratuitamente cerca de 700 alunos.• Regência do concerto especial no projeto “Viva Santa Casa-2014” com a participação do cantor Jorge Aragão.• Regência do concerto especial no projeto “Viva Santa Casa-2015” com a participação dos cantores Sérgio Reis & Renato Teixeira.• Regente e Responsável Técnico nos Projetos “Banda Lira- Uma História Centenária” e “Temporada de Concertos Especiais – Banda Lira e Convidados”• Coordenação do projeto de “Escola de Música”, da Banda Lira Itapirense, projeto este patrocinado com recursos da lei de incentivos à cultura “Lei Rouanet”.• Elaboração e coordenação do projeto de “Reestruturação da Escola de Música”, projeto este patrocinado pela Petrobrás S.A. em 2007, através do Programa Petrobrás Cultural, sob os benefícios da lei de incentivos à cultura “Lei Rouanet”.• Elaboração e coordenação do projeto “Apoio às bandas de música” subsidiado pela FUNARTE, onde foi obtido recursos para a aquisição de 20 instrumentos.• Produção e regência do concerto especial em comemoração ao “100 anos” da Banda Lira Itapirense, onde participaram várias cantores da Cidade, com um público de aproximadamente duas mil pessoas.• Regência do concerto especial de inauguração do Centro de Múltiplo uso Orlando Dini” na cidade de Itapira-SP, onde a Banda Lira Itapirense fez a abertura do show com a dupla Kleiton & Kledir, acompanhando-os também nas músicas mais famosas dos artistas. Projeto Guri: Desde Agosto/09 - AtualFunção: Educador Musical de metais e Regente do Pólo de Espírito Sto. do Pinhal Casa “Alexandre Gusmasn: Desde Abril/07 até Dezembro/07Função: Professor de Musicalização e prática instrumental para a socialização e inclusão. Eco-Arte-Inclusão: Desde Março/06 até Janeiro/07Função: Professor de Musicalização, flauta doce e instrumentos de metais. Banda Municipal da Cidade de Paulínia: De Março/98 até Novembro/2001Função: Professor de instrumentos de metais e musicalização Banda Lyra Mogimiriana: de Fevereiro/95 até Dezembro/97 ; de Fevereiro/03 até Dezembro/05Função: Professor de instrumentos de metais e musicalização Banda da Policia Milita do Estado de São Paulo: De Abril/86 até Outubro/92Função: 2º Sargento Músico – 1º Trompete Corporação Musical Marcos Vedovello: de Dezembro/79 até Março/86Iniciou seus estudos musicais como trompetista com o Maestro Geraldo Vedovello CONFERÊNCIAS, PALESTRAS E SEMINÁRIOS• Administração e Organização de Escolas De Música: Professor Wandir Schaeffer-UNASP• Certificado de Honra ao Mérito: Excelência Acadêmica com média superior a nove. Período Letivo de 2006.UNASP.• Harmonia e Arranjo: Professor Domenico Honório-UNASP• Semana da Arte 2006: Realizada pelo Centro Educacional Adventista – UNASP | Carga horária: 30 horas• 2ª Conferência Sul-americana de Regentes: Realizada na cidade de Tatuí-SP no Conservatório Dramático e Musical Carlos de Campos. | Período: 26 a 29 de Novembro de 2004.• Prática em Big Band: Professor e Saxofonista Antonio Carlos Malaquias-“Kaka Malaquias”.• Regência de Bandas: 2º Curso de Férias de Tatuí –- Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos” | Período: 10 a 24 de Julho de 2005.• Software Musicais: Finale – Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos” de Tatuí – SP.• Prevenção de Problemas Físicos (Tendinite, LER, distonia etc.): Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos” de Tatuí – SP.• Regência de Bandas – Pró-Bandas/2005• A Banda como veículo de comunicação - Pró-Bandas 2004• Regência de Bandas – Pró-Bandas/2000• Regência de Bandas – Pró-Bandas/1999• Improvisação e Composição: Professor Daniel Ross – USA CURSOS E AULAS EXTRA CURRICULARES• Regência Instrumental – Universidade Livre de Música “Tom Jobim” – Professor Luiz Marcheti – 2 semestres CONDECORAÇÕES• Título de Cidadania Itapirense, conferido em 30 de outubro de 2008, por unanimidade pela Câmara Municipal de Itapira-SP, pelos relevantes serviços prestados à comunidade, através de sua atuação como Regente e Coordenador da Escola de Música da Banda Lira Itapirense. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (Musicalização): Salua Bosso de Oliveira FORMAÇÃO ACADÊMICA - Ensino Superior completo – Licenciatura em Música pela FNB (Faculdade Nazarena do Brasil) Campinas-SP – concluída em 2014.- Pós-graduação em Educação Musical e Regência Coral pela UNASP (Universidade Adventista de São Paulo) – concluída em 2016. PRINCIPAIS HABILIDADES: - Especializada em musicalização para pessoas com Síndrome de Down, com xilofones e formação de fanfarra;- Professora de fanfarra a mais de 3 anos com crianças de 08 a 14 anos;- Educadora de Grupo de Instrumental Orff, a mais de 2 anos com crianças e jovens de 07 a 14 anos, em situação de vulnerabilidade social;- Especializada em regência e coral infantil, a mais de 7 anos; - Professora de flauta doce por 5 anos com crianças em situação de vulnerabilidade social, atendendo diversas instituições filantrópicas da cidade;- Especializada em educação musical, com os mais consagrados mestres da atualidade, nacionais e internacionais;- Membro da Associação Orff Brasil, vinculada a todas associações Orff mundiais, onde já foi escolhida como representante do Brasil na Espanha; EXPERIENCIA PROFISSIONAL: - Banda Sinfônica Lira Itapirense de 2012 - atual Aulas de musicalização infantil para diversos núcleos de atendimento social, com foco no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vinculo Familiar; Musicalização para crianças, jovens e adultos com Síndrome de Down Flauta doce, formação de fanfarra, xilofone e coral infantil desde 2012; Regente de coral infantil com mais de 300 crianças em diversos espetáculos de encerramento, “Uma noite em homenagem a Vínicius de Moraes”, “Saltimbancos”, “Trilhas infantis”, “Sítio do Picapau Amarelo” e “Nais em Ritmo”; Auxiliar de produção de espetáculo de encerramento de ano letivo – EMEBs de Itapira; Musicista na Banda Sinfônica Lira Itapirense como trompetista e trompista; Regente de fanfarra em eventos cívico e populares; Auxiliar de produção de espetáculos com alunos com Síndrome de Down, como “Show de talentos – Circo da ADI”,” Uma só sintonia” e ”Na era dos Festivais”; - Supervisora do Projeto Viva Música – Maurício Perina – Banda Lira Itapirense: Elaborou o projeto de musicalização infantil para atendimento nas 15 escolas do município; Realiza a construção do relatório mensal de prestação de contas, com os conteúdos aplicados mensalmente; Coordena e supervisiona a atuação dos professionais em sala de aula; Realizou a contratação dos profissionais para atuação no projeto; Realiza o planejamento anual e mensal com a equipe de trabalho, além da elaboração dos espetáculos de dia da família, festas juninas e encerramentos de ano; FORMAÇÃO COMPLEMENTAR - Curso Intensivo “A rítmica Dalcroze: uma educação por e para a música” ministrada pelo Prof. Dr. Iramar Rodrigues (UNICAMP, 2013).- Fórum Internacional Síndrome de Down – “A cada passo me preparo para a vida” – (UNICAMP, 2015).- Dia Internacional da Síndrome de Down – “A RÍTMICA NA MUSICALIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM SÍNDROME DE DOWN” – Palestrante convidada (Março, 2016).- X Encontro de Educação Musical do Instituto de Antes da UNICAMP – comunicação oral (Maio, 2017).- “A importância da musicalização para a criança” – Comunicação oral: Café Pedagógico do Instituto Superior de Itapira (Maio, 2017).- Membro da Associação Orff-Schulwerk Brasil – (Junho 2018).- II Simpósio Internacional Orff-Schulwerk no Brasil: “Inclusão, espaços educativos, perspectivas e possibilidades” – Universidade Estadual de Campinas / UNICAMP (9 a 11 de janeiro de 2019).- Curso Internacional de Verão "Música y Danza en la Educacion" 2019 - San Lorenzo de El Escorial (Madrid) Espanha (8 a 12 de julho de 2019).- X Curso Internacional Orff-Schulwerk no Brasil “Música e Movimento na Educação” (Curso de Extensão e Capacitação Profissional – 6 a 10 de janeiro de 2020). COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA:[Responsável por promover APOIO administrativo-financeiro ao proponente em atividades de rotina administrativa, como: planejamento, execução e controle orçamentário; suporte à prestadores de serviço e grupos artísticos contratados; solicitação, separação e organização de documentos fiscais para interface com a contabilidade; suporte na elaboração de relatórios e documentos; suporte na aprovação de marcas; e suporte na elaboração da prestação de contas do projeto] PROGESCULT – Gestão de Organizações e Projetos Ltda A PROGESCULT - Gestão de Organizações e Projetos Ltda. foi criada, no ano de 2017, com a finalidade de realizar e assessorar a realização de projetos culturais e em rotinas de gestão em organizações. Desde sua criação presta serviços de elaboração, gestão/acompanhamento e prestação de contas de projetos incentivados. Por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (antiga Lei Rouanet), participou da realização dos PRONAC 163793, 172397, 183802, 184280, 190071 e 193202. Por meio do Programa de Ação Cultural, da Secretaria da Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, participou e tem participação nos ProAC 19255, 27100 e 27317, além de, elaborar e executar projetos de sua autoria (ProAC 24215 e ProAC 28115). Atua também em parcerias celebradas entre organizações sem fins lucrativos e o primeiro setor, como Termos de Fomento com poder público municipal (nº 001/2017 – Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Itapira) e federal (Funarte – TF nº 006/2019), Termos de Parceria (nº 001/2018 e nº 001/2020, ambos por meio da SMCT de Itapira) e Termo de Colaboração (nº 003/2018 – Secretaria Municipal de Educação de Itapira). DEMAIS INSTRUTORES JÁ ATUANTES NOS PROJETOS DA BANDA LIRA (professores/instrutores não estão relacionados e ainda serão prospectados/contratados até o início das atividades. Caso haja contratempos, alguns relacionados também poderão ser alterados):

Há saldo nas contas do projeto. A IN MinC nº 1, de 2023, estabelece como prerrogativa do proponente a possibilidade de solicitar a transferência do saldo remanescente para outro projeto aprovado, desde que do mesmo proponente. Caso não haja manifestação registrada em "Minhas Solicitações" NO PRAZO DE 10 DIAS, os valores serão recolhidos ao Fundo Nacional de Cultura (FNC), dispensada a anuência.