Felícia e os Super-Resíduos do Bem

Produção de curta-metragem infantil, em animação 2D (com cenários 3D e personagens 2D, mas finalização em 2D), de 11 minutos, colorido e digital. Menina descendente oriental e com deficiência física luta ao lado de quatro super-heróis recicláveis para defender o Planeta do lixo. Os quatro heróis, antes bonecos reciclados feitos por Felícia, ganham vida na passagem de um meteoro e se juntam à sua criadora na luta contra o General Chorume e o Capitão do Lixo. A saída final do curta para exibição em festivais e sua comercializaçao será em digital no formato: 4K UHD, 23,976 fps e Som stereo 48 KHZ.

Produção de curta-metragem infantil, em animação 2D, 11 minutos, colorido e digital, com classificação livre, para todos os públicos, tendo como tema a importância da correta separação dos resíduos sólidos para reciclagem impactando diretamente na preservação do meio ambiente; Disponibilização do DIÁRIO DE BORDO - pequenos vídeos, registrando passo a passo todas as etapas da realização do curta de animação, desde a pré-produção até a finalização do projeto, oferecendo aos amantes da animação e estudantes de Comunicação e de Cinema material para entendimento dos processos que cerceiam a produção de um curta de animação; A história A passagem de um Meteoro próximo à Terra é o ponto crucial desta história que tem como protagonista, FELÍCIA, 07 anos, nipo-brasileira, PCD (pessoa com deficiência) que tem uma alteração congênita na mão direita e por isso usa uma prótese. Felícia, mais do que a maioria das crianças de sua idade, se preocupa com o meio ambiente e tem como bom hábito a separação dos resíduos sólidos como papel, plástico, metal e vidro. Ela fez três bonecos de resíduos recicláveis: SUPER SEDA, uma boneca de papel. SUPER PET, um boneco de plástico e SUPER TUNG de metal. Ela mora, com seu pai, na última casa da rua, bem próxima da Floresta e do Lixão clandestino de sua cidade. Felícia vê o pai colocando lixo para fora e corre com seus bonecos para lembrá-lo da forma correta de separar os resíduos: Papel com papel, metal com metal, vidro com vidro e plástico com plástico, tudo limpo e organizado. Eles separam tudo em caixas e deixam na calçada para serem levados pelo caminhão de coleta. O pai de Felícia, sem perceber, coloca os bonecos da filha nas caixas. Uma GARRAFA DE VIDRO transparente, com desenho de um ROSTO FELIZ no rótulo, chama a atenção da menina que pretende pegá-la. Mas o pai a impede, pois já a proibira de pegar vidros com medo de que a filha corte a mão. Um Meteoro risca o céu e vários meteoritos caem nas caixas que acabaram de arrumar e também no Lixão. Neste, um exército do lixo do mal começa a se formar tendo como líderes GENERAL CHORUME e CAPITÃO DO LIXO. General Chorume não gosta de saber que parte do lixo produzido é separada e reciclada e pede que busquem o responsável. Ordem prontamente atendida pelo Capitão do Lixo e alguns soldados que seguem para cidade passando pela Floresta causando uma grande devastação pelo caminho pelo simples fato de andarem sobre a vegetação. Mas sobre os materiais reciclados, a magia acontece para o lado do bem. Os bonecos de Felícia também ganham vida e se transformam em super-heróis. A boneca de papel, SUPER SEDA, se torna uma heroína repleta de informações, pois é formada por enciclopédias, livros e revistas e tem o poder de voar com sua capa de papel de seda. O boneco de plástico, SUPER PET, se torna capaz de atrair resíduos plásticos e os moldar em quaisquer outros que queira. O boneco de metal, SUPER TUNG, consegue lançar raios de sua mão, conseguindo o efeito de solda e de outras funcionalidades. Um ser de vidro também se forma e tem o poder de se liquefazer, transformando-se em qualquer forma. Por não ter seu nome escrito no próprio peito, foi “batizado” de MURANO MAN, por Super Seda, em homenagem à ilha Murano, em Veneza, onde se produz o mais lindo vidro do mundo. Amanhece, um caminhão de coleta seletiva se aproxima da casa de Felícia e os quatro heróis fogem para floresta. O pai de Felícia prepara o café da manhã. O caminhão de coleta seletiva passa, não encontra nada para levar, mas acaba deixando cair alguns resíduos na rua. Felícia se lembra dos bonecos e corre para fora para procurá-los, em vão. Mas pega os resíduos que caíram e os separa em suas respectivas caixas. O Capitão do Lixo e seus soldados a encontram e a capturam. Os quatro heróis, deparando-se com a devastação da floresta, lembram de Felícia, de como ela trata o lixo e o separa devidamente, e voltam para pedir ajuda a ela na recuperação da floresta. Mas veem seu sequestro pelo Exército do mal e os seguem escondidos floresta adentro. Felícia perde a prótese na floresta sem perceber e é presa em uma cela feita de lixo no lixão clandestino. Os heróis, em um plano audacioso, se entregam e exigem a rendição do General Chorume. Este se nega e um embate começa. Super Pet aglutina vários resíduos plásticos e constrói cinco enormes containers, Murano Man se liquefaz e transforma-se numa esteira de reciclagem prendendo alguns Soldados do Lixo do Mal, que quando chegam no fim da esteira, recebem raios lançados por Super Tung que provoca separação dos elementos dos seus corpos, caindo cada um destes elementos nos containers específicos – papel, plástico, metal, vidro e orgânico. Felícia, reconhecendo seus bonecos e contagiada pela onda de separação, também separa os elementos das cinco grades que a prendem (papel, plástico, metal, vidro e material orgânico). Ela consegue desabar a grade do elemento orgânico e corre para ajudar os heróis. O General, percebendo que estava em desvantagem, ordena que seus soldados entrem no riacho para contaminar toda a água do planeta, iniciando por aquele pequeno riacho. Felícia, desesperada, grita PARA TUDO e realmente tudo para, excluindo ela e os quatro heróis. Como numa brincadeira de faz-de-conta, eles se encontram dentro do rio. Lá, Felícia pergunta a um peixe o que aconteceria se todo o lixo contaminado entrasse na água. Ele responde que seria um desastre ambiental, pois o lixo contaminaria as águas. O plástico se desintegraria em nanopartículas que ingeridas pelos peixes acabariam por contaminar também o homem. O lixo nas águas dos rios seguem para os oceanos formando grandes ilhas de lixo e ainda poluindo as areias das praias. Felícia tem uma ideia e pede ao Peixe que leve todos os outros peixes para longe dali. Ela grita VOLTA TUDO e assim retornam os cinco ao lixão, onde agora todos estão descongelados. A menina pede a Murano Man que construa uma barreira no riacho, em um ponto acima do Lixão represando a água. O exército entra no riacho quase sem água e ficam presos na lama no fundo. O General continua criando novos soldados com o movimento de seus braços. Felícia olha para os braços dele e vê peças trocadas. À espreita, corre até lá e retira a peça de metal do braço de plástico e a peça de plástico do braço de metal. Os braços caem e a criação dos soldados do lixo para. Super Tung trabalha rápido com seus raios para separar todos os soldados e lançar cada elemento para o container correto. Capitão tenta recolocar os braços do General, mas se atrapalha, e quando consegue todo o lixão já desaparecera e o riacho voltara a correr limpo. General e Capitão fogem prometendo novas batalhas. Felícia e os super-heróis se cumprimentam ao estilo “give-me five” e Felícia lembra da sua mão deficiente, agora sem a prótese. Super Seda lhe entrega uma sacola de ráfia escrito RESÍDUOS DO BEM e dentro dela Felícia encontra uma prótese tecnológica feita pelos heróis com os quatro materiais: papel, plástico, metal, vidro. Os super-heróis e Felícia vão em direção à cidade, passando pelo caminho devastado anteriormente pelo Exército do Lixo do Mal. A Floresta vai se regenerando à medida que eles passam.

Objetivo Geral O curta FELÍCIA E OS SUPER-RESÍDUOS DO BEM não é apenas um curta de entretenimento mas também educativo, pois desenvolve ideias como: paternidade ativa com o envolvimento dos homens no trabalho da casa e no cuidado e educação das crianças; a preocupação com o meio ambiente através da correta forma de descartar os resíduos de produtos recicláveis, como papel, vidro, plástico e metal; como isto afeta direta e positivamente na preservação do meio ambiente e a consequente saúde do planeta; e a naturalidade do cotidiano de uma criança com necessidade especial, uma criança como outra qualquer. Um dos objetivos principais do curta é criar uma identificação entre a Teoria do Caos e a necessidade urgente da preservação do meio ambiente através da ideia de que tudo no mundo está conectado e que pequenas ações, tanto para o bem quanto para o mal, resultam em grandes impactos. A Teoria do Caos nos fala da relação entre causa e efeito; o bater de asas de uma borboleta em um dos cantos do mundo causa alterações em outro canto distante. Se cada um se responsabilizar pelo seu próprio resíduo, garantindo um descarte ambientalmente correto, evitaria a poluição do meio ambiente e a contaminação de rios, e consequentemente, de mares e oceanos. De acordo com dados da Associação Empresarial para Reciclagem (CEMPRE), o Brasil produz mais de 240 MIL TONELADAS DE LIXO POR DIA, dos quais 45% É RECICLÁVEL. No entanto, o país RECICLA APENAS 2% do lixo urbano produzido. Por isso o plano maquiavélico do personagem GENERAL CHORUME com seu exército feito de lixo é poluir todo o planeta, iniciando com a contaminação do pequeno riacho que passa impunemente próximo ao Lixão. A primeira infância é a fase mais rica para o aprendizado e o desenvolvimento da criança, podendo gerar impactos em sua vida, inclusive, adulta. De acordo com o Instituto do Cérebro do Rio Grande de Sul (disponível em http://mds.gov.br/assuntos/crianca-feliz/crianca-feliz/a-primeira-infancia), "o foco na fase inicial da vida é essencial para desenvolver a inteligência das crianças. Cada estímulo tem impacto na formação das conexões entre os neurônios e na formação do cérebro, que, aos 6 (seis) anos, conta com o dobro de conexões que o cérebro de um adulto; esse é o melhor momento, quando o órgão está pronto para ser estimulado, desenvolver-se; e quanto melhor estimulado, mais habilidades e competências terá o futuro adulto". Estabelecer esses conceitos de responsabilidade ambiental na primeira infância trará consequências benéficas no processo de preservação do meio ambiente e na despoluição do planeta. No curta, Felícia, uma menina nipo-brasileira, de 8 anos, com uma alteração congênita na mão direita e por isso usa uma prótese, já sensibilizada com a importância da reciclagem, tem o hábito de separar o lixo de sua casa e acaba por ensinar também seu pai. Ela construiu três bonecos de produtos descartáveis: uma boneca de papel que batizou como SUPER SEDA, um de plástico, SUPER PET, e outro de Metal, SUPER TUNG. Na passagem de um meteoro pelo céu, esses três bonecos e também resíduos de vidro (MURANO MAN) ganham vida e poderes quando meteoritos caem sobre eles. Também ganham vida seres saídos do lixo, o EXÉRCITO DO LIXO DO MAL. Felícia e os quatro super-heróis lutarão bravamente contra os soldados do lixo que pretendem poluir o mundo. Super Seda tem como poderes a capacidade de voar e a informação, pois é feita de livros, dicionários e enciclopédia. Super Pet tem o poder aglutinador de atrair elementos de plásticos, moldando-os em vários tipos de objetos. Super Tung consegue produzir energia e emitir raios que saem de suas mãos. Murano Man consegue se liquefazer, transformando-se em qualquer objeto. Felícia utiliza sua inteligência e sagacidade a favor do bem. Ela tem consciência ambiental, preocupando-se com a reciclagem dos resíduos que ela mesma intitula como RESÍDUOS DO BEM. Ela possui o poder de PARAR TUDO (tempo e ação) e pesquisar com Super Seda uma solução para o problema. Já o Exército do Lixo do Mal, governado pelo GENERAL CHORUME, tem apenas um único desejo: poluir o planeta inteiro. Assim, a vitória de Felícia e os Super-Resíduos do Bem se torna imprescindível para a sustentabilidade global. Acreditamos que a identificação com os personagens da história não se dará apenas com as crianças, mas também pelos adultos. Quem de nós nunca desejou salvar o mundo da destruição final? A utilização da técnica de animação, tão apreciada pelo público infantil, acrescenta um tom lúdico (musicalidade, movimento, cores) ao aprendizado e desenvolvimento da criança. Curtas em animação são de fácil assimilação e compreensão. "Ao usar o lúdico, você consegue fomentar aprendizados importantes, trazer questões e novas perspectivas, mas sem perder o encantamento e a curiosidade, permitindo que a criança explore sua imaginação e crie suas próprias expectativas sobre aquilo que está assistindo." (Thelma Oliveira, coordenadora pedagógica da EvoBooks, disponível em http://colegiodorigon.com.br/como-os-desenhos-animados-podem-ajudar-no-desenvolvimento-das-criancas/). A utilização desse tom para o processo de aprendizagem, na primeira infância, traz benefícios nos aspectos físico, intelectual e social da criança, que começa a desenvolver sua identidade, autonomia e capacidade de socialização. As animações podem e devem ser utilizadas para estimular a convivência em sociedade, como mostrar pequenas regras e condutas sociais, valores como ética, solidariedade, sustentabilidade ambiental e diversidade, todos estes adequado à faixa etária proposta neste projeto que é a primeira infância. Objetivo específico - Um curta-metragem infantil, em animação 2D, 11 minutos, colorido e digital cuja temática está diretamente ligada à importância da reciclagem para a preservação e a sustentabilidade do meio ambiente; - Uma Oficina de Continuidade Cinematográfica, para 30 alunos, com carga horária de 06 horas, como Contrapartida Social, ministrada pelo Diretor Cinematográfico do projeto.

Em relação ao Art. 1º da Lei 8313/91, o projeto se enquadra principalmente nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Em relação ao Art. 3°, os objetivos que pretendemos alcançar se referem principalmente aos itens II e IV: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras dereprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001) IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A animação tem o poder de atrair o fascínio de todo tipo de público, desde as crianças até os adultos, não apenas pelo seu poder de entretenimento, mas principalmente pela facilidade de transmissão de conhecimento e de construção de identidades sociais e culturais. O cinema de animação deve ser visto, hoje, como agente de socialização que possibilita conexão das pessoas com a mensagem, com a narrativa do filme e consigo mesmas. O filme de animação tem o poder de influenciar na formação linguística, cultural, ética, moral e até mesmo afetiva do ser humano. Assim acreditamos que estamos estimulando a "produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória" (item VIII do Art. 1º da Lei 8313/91). O projeto pretende, através desta técnica considerada a Oitava Arte, falar sobre a inclusão do PCD (pessoa com deficiência) e a correta separação e descarte dos resíduos sólidos contribuindo diretamente com a sustentabilidade e preservação do meio ambiente. Devido à escassa possibilidade de captação de recursos, apesar de o projeto tratar de assunto de relevância global (sustentabilidade) e de inclusão (protagonismo de uma pessoa com deficiência), necessitamos utilizar dos processos de financiamento dos Mecanismos de Incentivo a Projetos Culturais. Através de tecnologias assistivas, como os recursos de AUDIO-DESCRIÇÃO (para cegos), LEGENDA DESCRITIVA e JANELA DE LIBRAS (para surdos), iremos atender ao quesito I do Art. 1º, "facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais". Além disso, o projeto propõem a criação de uma página na internet no site da Produtora Pólen Estúdio, com livre acesso, denominado DIÁRIO DE BORDO, onde serão disponibilizados, regularmente, pequenos vídeos registrando passo a passo todas as etapas da realização do curta de animação, desde a pré-produção até a finalização do projeto a fim de fornecer conteúdo prático e técnico aos internautas para entendimento dos processos que cerceiam a produção de um curta de animação. A despeito ainda do acesso, após a finalização do curta, iniciaremos a etapa de divulgação do mesmo, através de inscrição em mostras e festivais de cinema de animação tanto internacionais como nacionais em várias categorias como infantil, meio ambiente, e temas relativos à pessoa com deficiência. Com relação ao item IV, do Art. 1º, "proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional", a personagem principal do curta é filha de descendente japonês, demonstrando assim a miscigenação de raças no Brasil, a pluralização das culturas. Quanto ao Art. 3º, mais precisamente o item IV/a, o acesso ao filme durante sua carreira em festivais nacionais e estrangeiros, bem como ao possível licenciamento a canais de tv aberto, se dará de forma gratuita e pública.

O projeto FELÍCIA E OS SUPER-RESÍDUOS DO BEM vai além da produção de um curta metragem. Nossa intenção, como realizadores e produtores, é transformá-lo no piloto de uma SÉRIE DE ANIMAÇÃO PARA CRIANÇAS onde os protagonistas do curta, Felícia, Super Seda, Super Tung, Super Pet e Murano Man, estarão sempre em batalha protegendo os diversos PROJETOS SOCIOAMBIENTAIS DO BRASIL E DO MUNDO. Utilizaremos esses projetos de sustentabilidade como ambiente para as aventuras vivenciadas pelos nossos heróis em cada episódio. Destacamos alguns projetos: Projeto Tamar - Brasil - Protege tartarugas-marinhas presentes na costa brasileira; Greenpace – Holanda - organização não governamental ambiental; O Grande Muro Verde - África - Plantar uma barreira gigante de árvores para conter a expansão do Deserto do Saara; Projeto Baleia Jubarte – Brasil - Recuperação da espécie ameaçada; Hywind: - Noruega - primeiro parque eólico flutuante do mundo; Liuzhou – China - A cidade floresta; Projeto Albatroz – Brasil - Protege albatrozes e petréis; Meros do Brasil – Brasil - Protege os peixes meros e também os manguezais, recifes de coral e outros ambientes rochosos; Cidade de Masdar – Abu Dhabi - Cidade sustentável com construções feitas a partir de materiais sustentáveis e abastecida por energias renováveis; Projeto Golfinho-Rotador – Brasil - Proteção aos golfinhos; Terra e preservação – Jamaica - Combate à mudança do clima na bacia de Martha Brae que abriga uma das últimas áreas selvagens do país; E muitos outros. A intenção do projeto é trazer ao público informações sobre projetos socioambientais existentes no Brasil e no mundo. Projetos esses que promovam e executem ações de proteção ao patrimônio natural e ao desenvolvimento sustentável com responsabilidade ambiental. Grandes e pequenos projetos serão apresentados com o objetivo de torná-los mais conhecidos e empáticos ao público, incentivando mais ações desse tipo ao redor do mundo. A equipe do projeto já conta com a profissional Mara Débora Costa, formada em Design Gráfico pela UEMG, Consultora de imagem, criadora do blog AUTOESTIMA NA GAVETA e possui textos publicados em revistas, e coautora do Livro MAPA DA VIDA, com o capítulo VISTA SUA ESSÊNCIA. Inconformada com a insustentabilidade da moda, buscou no consumo consciente a essência de seu trabalho. Criou o GRS - GUARDA-ROUPA SUSTENTÁVEL, um projeto que propõe a experimentação de um armário mais enxuto e de conscientização da moda. Promove bazares de troca, oficinas de customização, workshops e palestras sobre o mesmo tema. É representante do Fashion Revolution Brasil em São José dos Campos, trazendo a realidade e os questionamentos das roupas feitas pelo sistema fast fashion. Atualmente desenvolve o projeto RESIDUOS DO BEM, uma proposta de gestão responsável dos resíduos, gerando impacto social e ambiental positivo, de forma simples, criativa e participativa. Objetiva garantir o descarte ambientalmente correto dos resíduos sólidos, com o intuito de diminuir o volume dos materiais que chegam ao Aterro Sanitário, além de estimular a compostagem dos resíduos orgânicos, conscientização da separação dos resíduos domésticos e a troca de itens de consumo entre as pessoas. É autora do livro ESTILO SUSTENTÁVEL – TENHA O ESSENCIAL, que é um convite à reflexão e a mudanças: de comportamento, de hábitos, de consumo e tantos outros. O intuito da autora é alertar sobre o caminho inconsciente do consumo, a compra por impulso sem questionar sequer a origem de uma peça de roupa; a insustentabilidade do Planeta soterrado pelo lixo e poluição produzidos (também) pela indústria da moda.

curta-metragem infantil, em animação 2D (com cenários 3D e personagens 2D, mas finalização em 2D), 11 minutos, colorido e digital. Formato final do curta: 4K UHD, 23,976 fps, Som stereo 48 KHZ.

Segundo a OMS, com dados de 2011, uma em cada sete pessoas no mundo apresenta algum tipo de deficiência; aproximadamente 39 milhões de pessoas são cegas, 246 milhões sofrem de perda moderada ou severa da visão e 990 milhões sofrem de algum tipo de deficiência auditiva. Considerando que o produto audiovisual mobiliza, principalmente, estes dois aparatos sensoriais, a visão e a audição, nada mais correto do que nos preocuparmos com a acessibilidade comunicacional a este público. O projeto FELÍCIA E OS SUPER-RESÍDUOS DO BEM contará com as tecnologias assistivas ÁUDIO-DESCRIÇÃO (para cegos), LEGENDA DESCRITIVA e JANELA DE LIBRAS (para surdos). Acreditamos que a animação, quando disponibilizada com tecnologias assistivas, é um caminho sem volta para a inclusão das crianças com deficiência visual e/ou auditiva, além de fornecer recursos de entendimento para pessoas com algum tipo de deficiência intelectual. Pensando nos surdos, contratamos uma especialista em libras que conduzirá os trabalhos de legendagem descritiva e da legenda de libras, haja vista nossa preocupação relacionada a: a) simultaneidade da visão tanto do intérprete quanto do filme; b) ao tamanho adequado da janela de libras; c) a parcela de surdos que não são alfabetizados em língua portuguesa; c) que os gestos do intérprete estejam sempre em sintonia com a imagem das cenas a fim de garantir o entendimento integral da história. Preocupados ainda com a acessibilidade, será contratada uma especialista em áudio-descrição para que o resultado final desta tecnologia assistiva permita ao público cego ter a descrição detalhada dos objetos e ações cruciais para o entendimento da narrativa em consonância com os diálogos dos personagens. Como as janelas de exibição de um curta-metragem são, num primeiro momento, os festivais e mostras, tanto nacionais quanto internacionais. E a maioria deles acontece em salas de cinema. E estas, por força de lei, são obrigadas a possuir acesso a cadeirantes - como banheiros adaptados, rampas de acesso, espaço reservado na sala de cinema – e também a cegos – como as guias táteis.

1) LANÇAMENTO / FESTIVAIS / LICENCIAMENTOS / YOUTUBE-VIMEO Após a finalização do curta, promoveremos o seu lançamento para um público de 300 (trezentas) pessoas, com entrada franca. Em seguida, iniciaremos sua inscrição em mostras e festivais (nacionais e internacionais), inclusive os festivais com exibição online. Considerando os aspectos de mercado, a obra será disponibilizada para comercialização a todos os players que demonstrarem interesse em seu licenciamento ou aquisição, como canais de TV a cabo, abertos e plataformas de streaming. Caso seja licenciado a algum canal de TV aberto, o acesso será gratuito. Já para ser visto em canais fechados e streamings, o usuário precisará ter assinatura mensal. De qualquer forma, o alcance de público poderá ser imenso. Assim que cumprirmos as condições e prazos contratuais desses licenciamentos, caso haja, o curta será disponibilizado online, na íntegra e gratuitamente nos canais da Pólen Estúdio no YOUTUBE ou VIMEO, podendo alcançar um público considerável ao redor do mundo no decorrer dos anos. Em relação aos festivais, em virtude de o curta ser protagonizado por uma criança com deficiência e ter temática relacionada ao meio ambiente, há muitos festivais com esses perfis, como, por exemplo: Festival Internacional Assim Vivemos (painel rico e plural das questões que movem as pessoas com deficiência nas mais diferentes culturas), Festival de Cinema Acessível (apresenta filmes com legendas e áudios-descritivos e tradução em Libras voltados ao público infanto-juvenil), VerOuvindo (mostra de cinema exclusiva para premiação a profissionais da Audiodescrição, pioneiro no fomento à prática da acessibilidade comunicacional do Brasil), Mostra Ecofalante de Cinema Ambiental (considerado o mais importante evento audiovisual sul-americano dedicado a temas socioambientais), FRICINE - Festival Internacional de Cinema Socioambiental, Planet.Doc Film Festival (Festival Internacional de Cinema Socioambiental), FICI - Festival Internacional de Cinema Infantil, Anima Mundi (Festival Internacional de Animação do Brasil), e muitos outros. O filme será inscrito não só em festivais temáticos, como descrito acima, mas também em festivais tradicionais, de cinema de uma forma geral. A obra seguirá sua carreira natural de inscrição dentro do circuito nacional e também estrageiro que comportem o segmento curta-metragem, para sua perfeita difusão, exibição e divulgação. Dessa forma, o público alcançado será de crianças, adultos e também aqueles com necessidades especiais. A grande maioria dos festivais são com entrada gratuita. A legendagem descritiva e a audiodescrição serão disponibilizadas pela produção do curta aos festivais. 2) "DIÁRIO DE BORDO" Será criado uma página na internet, na página da Pólen Estúdio, denominado DIÁRIO DE BORDO onde serão disponibilizados, regularmente, pequenos vídeos, registrando passo a passo todas as etapas da realização do curta de animação, desde a pré-produção até a finalização do projeto. A ideia é de apresentar ao público amante da animação e estudantes de Comunicação e de Cinema material para entendimento dos processos que cerceiam a produção de um curta de animação. Muitos acreditam que basta apenas “uma ideia na cabeça e um lápis de cor na mão” para se criar uma animação, não entendendo ou não enxergando todas as etapas existentes e necessárias para a realização de um curta em animação, seja animação 2D, 3D, quadro branco, e outros. Assim futuros realizadores terão suas primeiras aulas, verificando, na prática, o dia a dia de uma produção de um curta em animação digital. 3) WORKSHOP SOBRE CONTINUIDADE CINEMATOGRÁFICA Será oferecido gratuitamente pelo Diretor Cinematográfico do projeto um Workshop sobre Continuidade Cinematográfica para 30 alunos, como Contrapartida Social. A divulgação será feita prioritariamente em escolas públicas de Belo Horizonte nas esferas municipal, estadual e federal. A idade mínima exigida dos alunos será de 13 anos de idade. No âmbito federal, o foco será preferencialmente os cursos de Comunicação Social. Já nas escolas municipais e estaduais buscaremos captar pessoas que anseiem por sua ingressão na área audiovisual e não sabem ainda como fazê-lo. A atuação de um profissional de Continuidade é uma ótima ferramenta de se iniciar na carreira cinematográfica, pois o conhecimento adquirido nessa função favorece sobremaneira esse futuro realizador, não só com seus roteiros autorais como também em dirigir seus próprios projetos e de terceiros. Carga horária - 6 horas/aula Custo – Inscrições gratuitas. Vagas – 30 (trinta), sendo no mínimo 15 de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Formato – Presencial Público Alvo – A oficina é indicada a Continuístas, Diretores Cinematográficos, Roteiristas, estudantes e a quem pretende se iniciar na carreira cinematográfica de uma forma geral. Conteúdo Programático: Características da função e perfil do continuísta; noções sobre eixo (quebra de eixo) e raccord; preenchimento da folha de continuidade; uso da claquete, cronômetro e máquina fotográfica; o cuidado com os planos/contraplanos; suporte ao diretor cinematográfico na inclusão/exclusão de cenas durante as filmagens; os planos de cobertura; continuidadede luz; os erros de continuidade; tabela de conversão. Minibiografia do Ministrante: Laly Cataguases trabalha na área audiovisual há 21 anos, principalmente como Roteirista, Diretor e Continuísta. Cursou Publicidade e Propaganda pela Uni-BH (incompleto) e tem feito diversos cursos técnicos (como a Escola de Cinema Daller, quando ainda não havia cursos de Cinema de ensino superior em Belo Horizonte), oficinas e masterclass de cinema durante toda sua carreira. Roteirizou e dirigiu os curtas “Meu melhor amigo” (animação), “O voo da cegonha”, “Elza Geralda” (ambos em live-action digital) e “Vida, simplesmente" (super-8). Trabalhou em diversos projetos de terceiros como Assistente de Direção, Produtor e Continuísta. Ministra oficinas de Introdução ao Roteiro, desde 2003, e de Continuidade Cinematográfica, desde 2013. É cocriador, junto com Rafael Guimarães, da série "O Fabuloso Seixo de Satra", inspirada nos personagens do curta "Meu melhor amigo", de sua autoria, ganhador de três prêmios em festivais. Site: https://lalycataguases.jimdofree.com/

A Pólen Estúdio de Animação, proponente do projeto, será a responsável, a gestora, de todo o processo de animação do curta. Seu sócio-fundador, Rafael Guimarães, é empreendedor audiovisual, animador e roteirista, formado em Cinema de Animação e Pintura pela Universidade Federal de Minas Gerais, atuando na área da animação desde 2006. No curta Matilda ele realizará as funções de Direção de Animação, Direção de Arte, storyboard, layout, composição, parte da animação e do render. A Pólen Estúdio coproduziu o curta "Meu Melhor Amigo", de Laly Cataguases, uma animação 3d. Rafael Guimarães trablahou no curta como Supervisor de Animação, storyboarder, animador e finalizador. O filme está dando origem a uma série de animação infantil denominada "O Fabuloso Seixo de Satra", cocriação de Laly Cataguases e Rafael Guimarães, projeto aprovado em dois editais de desenvolvimento: Codemge/2018 e BH nas Telas/2019. Outros projetos produzidos pela Pólen Estúdio/Rafael Guimarães: Vila Colorê (série animada educativa para DVD), A nova Capital (Animação 2d recorte digital), Involução (Roteirização do curta), Vila Colorê – Poços de Caldas (curta infantil em Animação 3d), Vila Colorê – O Velho Chico (curta infantil em Animação 3d), Eras Geológicas (Animação 2d tradicional e Digital), 147 (Design de personagens), Betinho (curta em animação 3d) Prêmios - Curta "Meu melhor amigo" - 7º Curta Brasília (Prêmio Brazucah) / 13º Encontro Nacional de Cinema e Video dos Sertões (Troféu Cacto de Ouro de Melhor Animação, pelo Júri Popular, e Troféu Cacto de Ouro de Melhor Montagem) - Curta "Involução" - Festival de Cinema de Animação Locomotiva (Melhor Roteiro) Jünia Costa – Roteirista Psicóloga, artista plástica e roteirista, atua na área audiovisual há 21 anos como produtora de arte e roteirista. Seu mais recente trabalho é como roteirista da série de animação infantil “O Fabuloso Seixo de Satra”, da Pólen Estúdio (em desenvolvimento), ganhadora de dois editais de Desenvolvimento de Roteiro: Codemge/2018 e BH nas Telas/2019. Outro trabalho importante em séries é sua participação no projeto “A Bruxa e o ET”, de Silvino Fernandes, exibido na emissora RTP, de Portugal. Dentre seus projetos autorais, está seu curta OLÉ, ganhador do edital Prêmio Telemig Celular Curta o Minuto e selecionado na Mostra Tiradentes de Cinema, dentre outros. Mara Débora Costa – Roteirista e Consultora Gestão Ambiental Formada em Design Gráfico pela UEMG, é Consultora de Imagem, criadora do blog AUTOESTIMA NA GAVETA. É representante do Fashion Revolution Brasil em São José dos Campos, trazendo a realidade e os questionamentos das roupas feitas pelo sistema fast fashion. É autora do livro ESTILO SUSTENTÁVEL – TENHA O ESSENCIAL, reflexão sobre o caminho inconsciente do consumo, a compra por impulso sem questionar sequer a origem de uma peça de roupa; a insustentabilidade do Planeta soterrado pelo lixo e poluição produzidos (também) pela indústria da moda. Atualmente desenvolve o projeto RESIDUOS DO BEM - Proposta de gestão responsável dos resíduos que objetiva garantir o descarte ambientalmente correto dos resíduos sólidos. Laly Cataguases - Diretor Cinematográfico e Consultor no desenvolvimento do roteiro. Cursou Publicidade e Propaganda pela Uni-BH (incompleto) e tem feito diversos cursos, oficinas e masterclass de cinema durante toda sua carreira, como a Escola de Cinema Daller e a Oficina de Roteiro de Séries para TV, com Luca Paiva Mello. Trabalha na área audiovisual há 21 anos. Roteirizou e dirigiu os curtas “Meu melhor amigo” (animação), “O voo da cegonha”, “Elza Geralda” (ambos em live-action digital) e “Vida, simplesmente (super-8)”. Trabalhou em diversos projetos de terceiros como assistente de direção, produtor e continuísta. Ministra oficinas de Introdução ao Roteiro e de Continuidade Cinematográfica. É cocriador, junto com Rafael Guimarães, da série "O Fabuloso Seixo de Satra", inspirada nos personagens do curta "Meu melhor amigo". Prêmios - pelo Curta "Meu melhor amigo", citados acima no bloco da Pólen Estúdio/Rafael Guimarães. Cláudio Constantino – Produtor Executivo Bacharel em Artes Plásticas com especialização em Cinema de Animação e em Desenho, e disciplinas de mestrado pela EBA/UFMG; Atua na área audiovisual desde 1998 como realizador, roteirista, animador, diretor, ministrante de oficinas, membro de comissões de seleção de projetos audiovisuais de editais locais e do MinC; Produtor Executivo de diversos projetos audiovisuais, como prêmios, mostras, filmes e séries, como a recente série “Meu melhor amigo”, ganhadora de dois Editais de Desenvolvimento: Codemge/2018 e Coinvestimento regional FSA - BH nas Telas/2019. Já participou de diversos cursos e workshops sobre a Ancine, Fundo Setorial do Audiovisual, Pitchings, Distribuição Cinematográfica e Planejamento Executivo. Foi Presidente da Associação Curta Minas/ABD-MG em mais de um mandato, e diretor do Congresso Brasileiro de Cinema(2008/09). Sócio-diretor da Mascote Assessoria e Consultoria Empresarial Ltda. (desde 2006); membro da Câmara da Indústria da Comunicação e Audiovisual da FIEMG (desde 2017) e da Federation Internationale Cinema Television Sportifis/Itália (desde 2018). Tarcísio de Souza Rezende - Modelagem (Artista 3D) Formado como Tecnólogo em Jogos Digitais, Game Design, Modelagem e Animação, pela PUC Minas, Tarcísio trabalha como modelador 3D e game designer há 10 anos. É sócio-fundador da Mup Studios, empresa de games onde trabalha como Administrador, Game Designer e Artista 3D, desenvolvendo jogos educacionais, advergames, além de treinamentos e aplicativos em Realidade Virtual e Realidade Aumentada. Trabalhou em projetos de diversas empresas, entre elas, a Hermit Crab Game Studio, Mao Studios, Mtime.com, Mídia Filmes, Pólen Estúdio e Construtora MRV. https://www.linkedin.com/in/tarcisiorezende/ https://www.artstation.com/shendoo Drª Cláudia Márcia Simões Vieira Menezes - Consultoria Psicopedagógica É formada em Pedagogia pela Uni-BH, pós-graduada em Psicopedagogia pelo Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais – Cepemg, Psicanálise pelo Instituto Avançado de Psicanálise Miesperanza e pós-graduada em Psicanálise pela Faculdade de Poliensino. Atualmente faz doutorado em Psicanálise Infantil no Miesperanza International University e consultoria psicopedagógica na série "O Fabuloso Seixo de Satra", da Pólen Estúdio. Giovanna Guimarães - Cenários (BG) É graduada em Artes Visuais pela Escola de Belas Artes/UFMG, com Mestrado em Artes, área Cinema, também na EBA. Trabalhou como ilustradora e em outras funções em diversas produtoras, como a Casa dos Quadrinhos (Estúdio Big Jack), TAG Video Design, 2DLab (na animação do longa "Nautilus"), Copa Studio (nos projetos "Historietadas Assombradas para Crianças Malcriadas", "Tromba Trem" e "Irmão do Jorel"), Cool mini or Not (empresa norte-americana de jogos, elaborando artes para jogos), ilustrações para publicações da Skrypt Editora (Brasil) e criação de personagens para o projeto Crypto Kitties para a Dapper Labs (CANADÁ), dentre outros. Gabriel Brandão - Animador É formado em Artes Visuais na Habilitação de Cinema de Animação pela UFMG. Atua na área de animação desde 2011, fazendo trabalhos em animação 2d e 3d, além de Concept Art, design de personagens, dentre outras funções. Empresas para as quais realizou projetoss de animação: Produtora Março (Agência Lápis Raro), CCPR, Produtora Tutano Filmes, Instituto Robson Pinheiro, Canal Conspiracy Skateboards, Pólen Estúdio, dentre outras. Daniel Roscoe - Editor Atua na área audiovisual em BH?MG desde 2000, como Diretor, Roteirista, Diretor de Produção, editor e trabalhos de pós-produção em diversos projetos de filmes, clipes e publicidade. Trabalhou nas produtoras: Carabina Filmes, FAM Produções, Filmakers, Transversal Produções, Icom Produções e HF Produções, onde trabalha atualmente. Foi professor de edição de vídeo pela Escola de Imagem, em BH/MG.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.