MUSICALIZA MOCAMBEIRO

1. 01/01/1900
   Primeira captação
   2 doação(ões) total
2. 01/01/2021
   Cadastro PRONAC
   Ano 21
3. 01/04/2022
   Início previsto
4. 29/02/2024
   Término previsto

O presente projeto tem por finalidade realizar um ciclo formativo de musicalização - OFICINAS - para crianças da comunidade de Mocambeiro, localizada em Matozinhos/MG, com apresentações mensais e um grande Sarau final do projeto para apresentar os resultados da formação dos alunos ao longo do projeto à comunidade. O projeto está apto a cumprir as medidas sanitárias do Covid-19 (prevê turmas reduzidas, realização em locais abertos e materiais de proteção).

Não se aplica

Apresentação do projeto O presente projeto tem por finalidade realizar um ciclo formativo de musicalização para crianças da comunidade de Mocambeiro, localizada em Matozinhos/MG, com apresentaçõestações mensais e um grande Sarau final do projeto para apresentar os resultados da formação dos alunos ao longo do projeto a toda comunidade. O projeto visa atender crianças e adolescentes, de 6 a 17 anos, da comunidade de Mocambeiro através de oficinas de flauta. As oficinas de flauta, violao terão duas turmas. A oficina de musicalização e percurssao contará com uma aula semanal que atenderá 20 alunos por turma. As turmas serão dividas por faixa etaria e oferecidas no contraturno da escola. A cada mês teremos uma apresentação dos alunos com apoio dos professores em pequeno evento aberto ao publico. Ao final do projeto realizaremos um Sarau Musical com apresentação de todos os alunos, professores e convidados. Evento será aberto ao público. Objetivo Geral Realizar atividades formativas culturais - OFICINAS DE MÚSICA - para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos da comunidade de Mocambeiro, em Matozinhos/MG, no período de um ano. Objetivos Específicos: · Realizar 2 (duas) oficinas de violão com duração de 10 meses · Realizar 2 (duas ) oficinas de flauta doce com duração de 10 meses · Realizar 2 (duas) oficina de percussão com duração de 10 meses · Realizar 1 (uma) oficina de musicalização com duração de 10 meses . Realizar uma apresentação mensal (10 meses) com a apresentação dos produtos das oficinas para a comunidade · Realizar um Sarau Musical final com a apresentação dos produtos das oficinas para a comunidade OBS: O projeto está apto a cumprir as medidas sanitárias do Covid-19 (prevê turmas reduzidas, realização em locais abertos e materiais de proteção).

JUSTIFICATIVA É um projeto cujo produto principal são as oficinas educativas-culturais da área de música, do segmento música instrumental, art. 18, §3º, alínea c. Na tentativa de fortalecer a identidade cultural da comunidade de Mocambeiro, e consequentemente fortalecer a identidade individual das crianças e adolescentes que participarem do projeto, a proposta enquadra-se em mais de um dos incisos do Artigo 1° da Lei 8313/91, pela qual foi o instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac). São eles suas respectivas justificativas: "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;" Isso porque todos os cidadãos brasileiros possuem o direito de fazer e fruir da cultura, mesmo os residentes nos lugares mais longínquos, e é dever do Estado proporcionar essas oportunidade, o que será feito através do presente projeto. "II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais". A instituição, ao longo de sua história, trabalhou diversos aspectos sobre o patrimônio material e imaterial da localidade, o que deve ser difundido cada vez mais junto à comunidade. "V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;" Através da realização de palestras sobre patrimônio essas criações, fazeres serão perpassados às crianças e jovens da localidade. Por fim, o projeto se justifica por ter como objetivo atingir as seguintes metas previstas em incisos do Artigo 3° da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos. O Projeto justifica a sua execução ao identificar a necessidade de levar para Mocambeiro oportunidades culturais e artísticas para uma comunidade carente de movimentos voltados para esse âmbito. Acreditamos que uma convivência comunitária por meio de ações integradas e complementares ao desenvolvimento cultural, educacional e social das crianças/adolescentes contribuiremos para a criação de cidadãos informados, críticos e interessados na busca de conhecimento. Projeto procura através de atividades artísticas e culturais, um lazer saudável e criativo por meio de oficinas com artistas locais/regionais valorizando suas origens. Visa à produção e a propagação da produção cultural e de iniciação musical como estratégia do processo de construção digna dos indivíduos. Ao utilizar a linguagem artística, cultural e corporal enquanto ferramenta capaz de despertar na criança e no adolescente o desejo pela arte e, consequentemente pela vida. Criar a oportunidade de oferecer acesso a arte e cultura contribui o resgate da cultural local e fortalece a história de Mocambeiro Apresentação da Instituição A Associação de Desenvolvimento Artes e Ofícios designada pela sigla ADAO funciona fisicamente no espaço conhecido pela comunidade como Centro de referência cultural e ambiental Tia Nizinha, devido à sua localização privilegiada, na rua principal de Mocambeiro e próximo a escola pública. . A associação, desde quando foi constituída em 1987 tem por finalidade criar mecanismos que estimulem ações e a reflexão sobre a importância da participação da comunidade no âmbito social, educacional, cultural, esportivo e ambiental, visando à sustentabilidade, o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários de Mocambeiro, distrito de Matozinhos/MG. Desde 2003 a Adao se dedica para a criação e manutenção do Ecomuseu Mocambeiro que é um projeto virtual de gestão integrada dos bens culturais e naturais, realizado com a COMUNIDADE com o objetivo de desenvolver o TERRITÓRIO que habita, a partir da valorização da história local e do patrimônio natural e cultural nele existente. Trata-se de um museu vivo, aberto e comunitário que tem o acervo disperso no Distrito de Mocambeiro, que corresponde ao território do Município de Matozinhos situado na APA do Carste de Lagoa Santa. O ecomuseu se encontra focado por dois pilares: o território e a comunidade e está fundamentado nas mais inovadoras tendências museológicas. No decorrer de sua história foram realizadas várias oficinas oferecidas pela Adao nas escolas envolvendo o público urbano e rural do distrito, encontros com professores e multiplicadores e, recentemente, ações de inventário participativo, onde os acervos da região são levantados pela comunidade. A Associação realizou ainda Festivais Culturais e Regionais na comunidade propiciando o desenvolvimento da arte local produzida pelos próprios moradores. Por todo esse tempo de trabalhos culturais e ambientais desenvolvido para Mocambeira, a Adao através do Centro Cultural e Ambiental mantém um espaço com uma biblioteca com aproximadamente 350 livros adquirida através de doações e participações de projetos que incentivam a leitura como Itaú Cultural. Possui a estrutura para os livros, computadores adquiridos através do projeto Telecentro em convênio com o Banco do Brasil, mesas, cadeiras, entre outras estruturas que já nos permitem desenvolver outras atividades.

O projeto é do segmento cultural de música instrumental e para tal possui o CNAE 9003-5/00, conforme exigico pelo Anexo VII da IN 02/19.

PLANOS PEDAGÓGICOS DAS OFICINAS NOME DA OFICINA: Violão como um caminho para o resgate da cultura musical de Mocambeiro EMENTA: A oficina visa oportunizar práticas musicais significativas às crianças e adolescentes da comunidade de Mocambeiro, tendo o violão como foco. Buscaremos desenvolver a capacidade de instrumentista dos alunos a partir de aspectos como: técnica, percepção e criação musical. Sendo assim, a prática com e no instrumento é fundamental e despenderá a maior parte do tempo das aulas. OBJETIVO GERAL: Desenvolver um trabalho socioeducativo de resgate musical para as crianças e adolescentes de Mocambeiro, como elemento de desenvolvimento pessoal e transformação social na comunidade, evidenciando o aprendizado básico para a execução de músicas ao violão, aliado ao desenvolvimento cultural e visando complementar a formação do aluno como cidadão capaz de contribuir ativamente nas mudanças socioculturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: · Estreitar os laços de parceria com as crianças e adolescentes da comunidade, proporcionando/disponibilizando aulas teóricas e práticas de violão; · Desenvolver nos alunos a percepção auditiva e a memória musical; · Conhecer usos e funções da música produzidas em diferentes épocas e regiões do brasil, priorizando a cultura musical presente na comunidade de Mocambeiro; · Criar oportunidades de cultura e lazer para as crianças e adolescentes, valorizando o seu tempo no contra turno do horário escolar; · Realizar e participar de eventos periódicos para apresentação do conteúdo desenvolvido (saraus, festivais e eventos culturais); · Elevação do índice no aprendizado, uma vez que a música relaxa, eleva a capacidade de concentração e autoestima dos alunos; · Incentivar a produção artística e musical dos alunos envolvidos · Melhorar os relacionamentos em grupo; CARGA HORÁRIA: · De 11 a 14 anos 1 vez por semana com aulas de 60min; · De 15 a 17 anos 1 vez por semana com aulas de 60min; PÚBLICO ALVO: Crianças e adolescentes de 11 aos 17 anos da comunidade de Mocambeiro em fase escolar. NUMERO DE ALUNOS POR OFICINAS: · Uma turma de 10 alunos para crianças de 11 a 14 anos; · Uma turma de 10 alunos para crianças de 15 a 17 anos; METODOLOGIA DE ENSINO: O conteúdo das aulas abrangera os níveis básicos e intermediários do violão, isto é, da escrita musical, dos acordes e execução de músicas, bem como as partes que compõem a música: solos e introduções. Seguindo sempre uma ordem crescente de dificuldade, até o nível que cada aluno possa desenvolver e cantar as músicas selecionadas. O educador irá olhar para cada aluno e suas necessidades considerando suas expectativas e habilidades sempre adaptando o método e conteúdo de acordo com a demanda dos alunos. Será um provocador que, por meio de atividades sugeridas, busca instigar os alunos a criarem, refletirem, questionarem e solucionarem problemas. Portanto, terá de estar sempre disposto a pesquisar, diversificar, avaliar e adaptar suas ações conforme as necessidades da turma, sempre preocupado em manter o interesse e a alegria. Além do mais, a sensibilização e a socialização dos alunos levam ao resgate e à valorização da cultura; desse modo, postura e gestos expressivos serão gradativamente refinados, abrindo espaço para que, aos poucos, o aluno encontre o seu caminho de expressão. As aulas seguirão um planejamento que se adapte à realidade dos alunos. Esse planejamento não é feito somente para que os educadores tenham um referencial a seguir, ele existe como tentativa de prever as variadas situações que possam ocorrer em sala de aula. Sendo assim, na fase inicial de execução do cronograma, as escolhas e os caminhos a serem seguidos serão pautados pela vivencia musical dos próprios alunos Posteriormente traremos novidades afim de enriquecer seus conhecimentos e culturas musicais. NOME DA OFICINA: Projeto Oficina de flauta EMENTA: O projeto oficina de flauta, visa oportunizar práticas musicais significativas as crianças e adolescente da comunidade de Mocambeiro. A linguagem musical é aquilo que conseguimos conscientizar ou aprender a partir da experiência e consciência orientada. Com esse projeto oficina de flauta, leva o despertar no educando, o gosto pela música e o aproxima de um conhecimento e vivências de trocas e experimentos da diversidade histórica e cultural através da arte musical, além de socializar os alunos. OBJETIVO GERAL Orientar a aquisição dos conhecimentos básicos indispensáveis a técnica da execução da flauta doce soprano , numa abordagem pratica, sequencial e criativa na prática em conjunto. OBJETIVOS ESPEÍFICOS: · Desenvolver o gosto musical através da prática coletiva. · Estreitar o vínculo social, unindo esforços para elevar a auto- estima e relações interpessoais. · Abordar o instrumento como um instrumento harmônico e melódico. · Desenvolver o senso crítico musical e conhecimento amplo através do repertório. · Adquirir uma técnica correta de execução, vivenciada através da prática em conjunto · Desenvolver a percepção auditiva para manter o equilíbrio sonoro e a afinação das notas no registro grave, médio e agudo · Desenvolver o aprendizado na leitura de partituras para flauta doce soprano · Conhecer a história da flauta doce em relação ao repertorio, instrumentistas e técnicas · Fazer com o aluno ao final da aula consiga tocar utilizando parâmetros básico do instrumento CARGA HORÁRIA: · De 11 a 14 anos 1 vez por semana com aulas de 50min; · De 15 a 17 anos 1 vez por semana com aulas de 50min; PÚBLICO ALVO DA OFICINA: Crianças e adolescentes de 11 aos 17 anos da comunidade de Mocambeiro em fase escolar. NÚMERO DE ALUNOS POR OFICINA: · Uma turma de 10 alunos para crianças de 11 a 14 anos; · Uma turma de 10 alunos para crianças de 15 a 17 anos; METODOLOGIA DE ENSINO: Conduzir cada aula de projeto Oficina de flauta assegurando o passo a passo do conhecimento teórico e prático de forma prazerosa, levando um repertório regional da vivência e realidade de Mocambeiro. Oferecer aulas de apreciação e escuta musical com sons de instrumentos de sopro diversos com releituras do folclore e cantigas para ampliar o conhecimento musical e aprimorar a leitura da prática auditiva. Escrever no quadro branco notas e figuras de partituras, com dinâmicas e figuras referentes ao repertório a ser aprendido, e levando ao mesmo tempo ao incentivo da prática na flauta, com exercícios individual e também coletivo. NOME DA OFICINA: PROJETO OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO. EMENTA A musicalização é uma ferramenta para ajudar os alunos a desenvolverem o universo que conjuga expressão de sentimentos, suas idéias, valores culturais e auxilia a comunicação do indivíduo com o mundo exterior e seu universo interior. OBJETIVO GERAL desenvolver atividades que despertassem a musicalidade nas crianças, possibilitando o desenvolvimento de habilidades motoras, auditivas e cognitivas desenvolver atividades que despertassem a musicalidade nas crianças, possibilitando o desenvolvimento de habilidades motoras, auditivas e cognitivas desenvolver atividades que despertassem a musicalidade nas crianças, possibilitando o desenvolvimento de habilidades motoras, auditivas e cognitivas desenvolver atividades que despertassem a musicalidade nas crianças, possibilitando o desenvolvimento de habilidades motoras, auditivas e cognitivas Desenvolver atividades que despertem a musicalidade nas crianças, possibilitando o desenvolvimento de atividades motoras, auditivas e cognitivas. OBJETIVOS ESPEÍFICOS: · Criar desafios e motivações que favoreçam à criança possibilidades expressivas e criativas. Conduzir a descoberta e exploração dos sons e percussão corporal. · Despertar a curiosidade sonora e ampliar o seu universo musical fortalecendo a cultura musical de Mocambeiro · Desenvolver a percepção da escuta atenta, pesquisa e exploração de materiais diversos. · Desenvolver o prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo · Mostrar como a música pode contribuir com a aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/linguístico, psicomotor e sócio-afetivo da acriança; · Verificar de que maneira a música favorece o desenvolvimento do potencial criativo e da sensibilidade da criança, bem como o estímulo à sua concentração e autodisciplina; CARGA HORÁRIA: Uma vez na semana com aulas de 50 minutos no turno da manhã (contraturno da escola publica de Mocambeiro) PÚBLICO ALVO DA OFICINA: Crianças de 6 a 10 anos da comunidade de Mocambeiro em fase escolar. NÚMERO DE ALUNOS POR OFICINA: uma turma de 30 alunos. METODOLOGIA DE ENSINO: Incentivar os alunos a experimentar e conhecer os tipos de timbres sonoros através da construção de instrumentos de materiais recicláveis, como garrafa pet, tampas de garrafas, latas, chaves e outros. Oferecer a escuta de músicas que fazem parte do folclore e música de raiz de Mocambeiro, para incentivar o conhecimento e o senso crítico musical. Separar a turma em grupos e elaborar Movimentos de percussão corporal diversos. Oferecer filmes e vídeos de demonstração como referência musical para incentivo e ampliar o aprendizado com acesso tecnológico. Aulas de criação sonora com brincadeiras musicais, através das brincadeiras de roda e jogos musicais, utilizando copos, plásticos, latinhas e outros, elaborando os sons e repertório da cultura regional de Mocambeiro, sendo a Folia de reis, o congado, e repertório das festas tradicionais como o Reinado, jubileu e a tradição do Condombe. Dessa forma, o trabalho desenvolvido contará com atividades lúdicas, envolvendo a expressão corporal, dança, exploração técnica instrumental e vocal, teoria e criação musical, para que ao fim do trabalho as crianças estejam com sua vivência musical formada para ingressar no estudo individual de um instrumento especifico ou ser capaz de se expressar e se comunicar através da música. OFICINA PLANO PEDAGÓGICO - OFICINA DE PERCUSSÃO 1. OBJETIVOS Desenvolver a criatividade e musicalidade dos participantes através da percussão, visando criar uma bateria de bloco carnavalesco que possa se apresentar durante todo ano em eventos, e com isso gerando emprego, renda e principalmente dignidade a pessoas em situação de rua. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) Apresentar a história do tambor;(do samba) b) Conhecer diferentes tipos de tambor;(ritmo c) Estimular o gosto pela artesania; (musica e percussão) d) Desenvolver arranjos rítmicos explorando a sonoridade dos participantes. 2. CARGA HORÁRIA: 1(uma) vez por semana com aula de 60min; 3. PÚBLICO-ALVO: Faixa etária: de 6 a 17 anos 4. METODOLOGIAS DE ENSINO: Aulas expositivas, com uso de apresentações multimídia(não tem necessidade) e do conteúdo das apostilas. (tem o problema das pessoas que não sabem ler) As aulas serão participativas, privilegiando a interação entre professor e alunos. As atividades práticas trarão a constante aplicação das técnicas demonstradas em aula. 5. MATERIAIS DE APOIO PEDAGÓGICO: Apostila, apresentações, vídeos, fotografias e desenhos. 7. RESULTADO DAS OFICINAS: Cada aluno deverá ser capaz de produzir seu próprio tambor a partir da experiência da oficina, com material reciclado e outros objetos do dia a dia deles. Os instrumentos resultantes do curso poderão tanto serem utilizados em uma apresentação musical quanto serem expostos em local de fácil acesso para apreciação do público em geral, multiplicando o efeito do projeto.

Produto principal: OFICINAS Física: O espaço possui as exigências referentes acessibilidade de pessoas com dificuldades de locomoção. Deficiente Visual: Serão oferecidos monitores de Audiodescrição para deficientes visuais mediante agendamento prévio. Deficiente Auditivo: Serão oferecidos monitores de Intérprete de Libras para deficientes auditivos mediante agendamento prévio. CONTRAPARTIDA: Deficiente Visual: Serão oferecidos monitores de Audiodescrição para deficientes visuais mediante agendamento prévio. Deficiente Auditivo: Serão oferecidos monitores de Intérprete de Libras para deficientes auditivos mediante agendamento prévio.

Do cumprimento ao art. 20 Todas as ações do projeto serão totalmente gratuitas Do cumprimento ao art. 21 da IN 02/19 Todas as ações serão gratuitas (inciso I: gratuidade das ações) e todas as ações serão focadas no público infanto juvenil (incido VII: ações focadas para público infantil ou infantojuvenil). Público estimado: Oficinas: 80 alunos (02 turmas de cada oficina, 04 oficinas, 10 alunos por turma) Apresentações mensais à comunidade: 500 pessoas (50 pessoas por apresentação X 10 apresentações) Sarau Musical: 270 pessoas Total: 850 Art. 22: Contrapartida: 85 pessoas Total: 935 pessoas impactadas pelo projeto

PROPONENTE: GESTOR - SERÁ RESPONSÁVEL POR TODAS AS TOMADAS DE DECISÃO DO PROJETO E EXERCERÁ SUAS ATIVIDADES DE FORMA GRATUITA A Associação de Desenvolvimento Artes e Ofícios designada pela sigla ADAO e também conhecida pela comunidade como Centro de referência cultural e ambiental Tia Nizinha, desde quando foi consituida em 1987 tem por finalidade criar mecanismos que estimulem ações e a reflexão sobre a importância da participação da comunidade no âmbito social, educacional, cultural, esportivo e ambiental, visando à sustentabilidade, o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários de Mocambeiro, distrito de Matozinhos/MG. Com sua sede em localização privilegiada na rua principal de Mocambeiro e próximo a escola pública, a Adao facilita o acesso facilitando o acesso à cultura e se mostrando cenário ideal para a democratização do contato com arte e com a cultura. Desde 2003 a Adao se dedica para a criação e manutenção do Ecomuseu Mocambeiro que é um projeto de gestão integrada dos bens culturais e naturais, realizado com a COMUNIDADE com o objetivo de desenvolver o TERRITÓRIO que habita, a partir da valorização da história local e do patrimônio natural e cultural nele existente. Curriculo Gabriela Silva dos Santos Coordenação Geral FORMAÇÃO ACADÊMICA Mestrado em Administração na Universidade Fumec – Linha de pesquisa: Comportamento organizacional – Agosto/2008 – Agosto/2010 Pós-Graduação em Administração Hoteleira pelo Senac – Janeiro/2005 à Dezembro/2007 Graduação em Turismo e Gestão em Hotelaria pela Universidade Fumec, Belo Horizonte. Dezembro/2004 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL INSTITUTO ANTÔNIO MOURÃO GUIMARÂES – Outubro/2018 a Dezembro/2020 – Assistente de Coordenação projeto cultural Cine 104 BANCO BMG – Setembro/2014 até Setembro/2020 – Secretaria Executiva COMERCIAL MINEIRA – GRUPO BMG – Agosto/2010 até Setembro/2014 Analista administrativo MERCURE VILA DA SERRA APART HOTEL -Setembro/2005 até Abril/2007 -Governanta TOTAL LINHAS AÉREAS - Novembro/2001 até Julho/2002 - Atendente TRANSBRASIL S/A LINHAS AÉREAS – Agosto/2001 – Novembro/2001 -Atendente IDIOMA Inglês - Avançado CURSOS Intercambio Cultural no Canadá Planejamento de Eventos Sociais/SENAC Curso de organização Curso de etiqueta social Currículo Miriam Clemente Professora de Musicalização e Flauta Doce Formação Magistério-E. E Bento Gonçalves. Licenciatura em Ciências Sociais- Em curso, Faculdade Cruzeiro do Sul/ Pedro Leopoldo. Cursos Organização para mobilização comunitária_IFE-2019. Oficina de voz do projeto Seminário da música vocal/Pedro Leopoldo- 2019. Agroecologia- UFV-pólo Florestal-julho2018. Cursos livres: História da música Brasileira - 2018 / Sete Lagoas, Casa da cultura, e participação no projeto Música de Minas. Didática implementar na educação infantil - Escola particular Meninada Alternativa- 2016. Curso de Canto e divisão vocal/ Vespasiano- 2010_ Festival de inverno. Oficina de técnica Vocal/ Pedro Leopoldo- 2008_ Festival de Verão. Experiência profissional 2017 à 2020_Coordenação Geral e comunicação do Espaço Sarau das Estações/ Matozinhos e região. 2019 _ Regente do coral infantil e apresentação musical com o coral/ADAO, Plano de manejo da Lagoa do Fluminense 2019 e 2020_ Professora de musicalização infantil- Hotelzinho Vem Brincar/ Pedro Leopoldo. 2016 à 2019_ Cantora, instrumentista e contadora de histórias junto a CIA PÉ DE PANO/ Matozinhos e Sete Lagoas, apresentações em escolas infantis municipais e particulares. 2012 à 2016_ Professora de música, anos iniciais ao nono ano/ Escola Particular Meninada Alternativa/ Matozinhos. 2016_ Regente do coral juvenil_ Projeto Cantos do Vale com a participação do cantor Rubinho do Vale. 2009 à 2012_ Instrutora de canto coral e flauta doce - Projeto Municipal Curumim/ Matozinhos. Professora de técnica vocal_ Casa da música/ Matozinhos. 2009/2010 Currículo HERÁCLITO LUIZ CUSTÓDIO SOUZA MAIA Professor de Violão FORMAÇÃO · Filosofia – Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia [FAJE] (Bacharelado) · Filosofia – UNIPLENA (Licenciando) · Edificações – Escola Técnica Municipal de Sete Lagoas “ETMSL” [Incompleto] (Técnico) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL · 2020 – Professor de Violão em parceria com a APAE de Capim Branco · 2019 – Trabalho de Musicalização e Percepção Musical com o grupo de senhoras “Meninas de Mocambeiro” · 2018 a 2020 – ASF Empreendimentos [LANAGRO/MG] · 2018 a 2019 – Professor Voluntário de Violão (ADAO - Associação de Desenvolvimento Artes e Ofícios) · 2017 a 2018 – Professor Voluntário de Violão em parceria com o Espaço Dom Gegê em Mocambeiro · Professor Particular de Música (Violão e Canto) · 2013 a 2014 – Agencia franqueada de correios [ACFRJ] · 2011 a 2012 – Menor Aprendiz na empresa PRECON ENGENHARIA QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES PROFISSIONAIS · Inglês – Intermediário · Teatro – Grupo Galpão Cine Horto (Cursos Livres) · Informática: Excel, Word e Power Point · 2020 – Produtor musical independente · 2018 – Cofundador do “Sarau das Estações” (evento cultural noturno que ocorre em períodos de equinócios e solstícios) · 2018 a 2019 – Administrado do “Espaço Dom Gegê” em Mocambeiro · 2017 – Participante do “Quinta Tributo” (reunião de músicos que ocorre na primeira quinta de cada mês para homenagear um nome da música brasileira) · 2017 a 2020 – Editor do “ExtroVerso”, fanzine cultural de poetas da região · 2017 a 2020 – Integrante do “Coletivo Música e Cultura” de Pedro Leopoldo/MG · 2017 – Idealizador do projeto Sarau na Praça em Mocambeiro (evento que reúne artistas da região) · 2017 a 2020 – Vice Presidente da Associação Comunitária de Mocambeiro · 2015 a 2016 – Iniciação Científica FAPEMIG “Ética ecológica e a técnica no pensamento heidegeriano” · 2016 – Cofundador e Organizador do “Festival Reginal Cultural” (evento realizado na fazenda Chico Ladir em Mocambeiro) · 2016 a 2020 – Músico Profissional em Bares e Eventos Particulares · 2014 a 2015 – Iniciação Científica FAPEMIG “Heidegger e a Questão da Técnica” Lauro Bráz da Silva Júnior – professor de percussão Formação 2º grau completo Graduando em Administração e Marketing Universidade Estácio de Sá Experiência Profissional · Escola Municipal Professor Domíciano Vieira / Professor de percussão para crianças de 05 a 11 anos, trabalho como líder ambiental Projeto Eco escola da PBH ,trabalhos com matérias reciclados –desde 2011 / Atual · Centro de Reeducação Social Santa Terezinha Maio de 2007 a Julho de 2007 · Centro de Reeducação Social São Jerônimo Início Outubro de 2004 a Maio de 2007; · Sistemática Sistemas de Informática LTDA. De 1997 a 2004 · PSV-Proteção Segurança e Vigilância De 1994 a 1996 Conhecimento em Informática · Word/Excel Experiências ligadas á Percussão Bloco Putz Grila – mestre de bateria -2018 /2019,atual Charanga Padecendo (Charanguinha 2017,2018 e 2019) Charanga Padecendo – 2018 e 2019 -mestre de bateria Bloco Almas Empenadas -professor de percussão - 2016/atual Bloco sexta, Ninguém sabe? Responsável pela bateria e produção musical -2014 /atual Bloco UNIDOS do Samba Queixinho -mestre de bateria -2011 á 2017 · Gass / Fica Vivo – Vila Dias Santa Tereza (Torres gêmeas) Professor de percussão e artes plásticas (caixas de presente e porta-retratos com materiais reciclados) · Mestre da Bateria Diretucada da Faculdade de Medicina da UFMG - desde 2006 á 2017 · Voluntário da APAE- Santa Teresa- Mestre da Banda em de 2006 à 2007 · Projeto da Escola Tempo Integral – 2005 · Bloco Caricato “Inocentes de Santa Teresa” - 2005 a 2006 · Projeto Fica Vivo - Ribeiro de Abreu – 2004/2005 · Escola de Samba Unidos do Onça – 2004 / 2005 · Bloco Caricato “Satã e seus Asseclas” – 2004 · Escola de Samba Canto da Alvorada – 2004 · Escola de Samba “Unidos de Santa Teresa” – 89, 90 e 91 VIANNA CULTURA E TURISMO (FLÁVIA VIANNA) FUNÇÃO: Apoio a gestão Graduada em Turismo pelo Centro Universitário Newton Paiva, Curso de Capacitação em Gestão por Resultados pela Fundação João Pinheiro e Curso de Desenvolvimento e Gestão Cultural – Pensar e Agir com Cultura/ODC. Experiência na área cultural desde o ano de 2004, atuando em órgãos públicos e iniciativa privada, iniciou sua carreira na área cultural na Prefeitura Municipal de Lagoa Santa, atuando com a implantação da Lei Municipal de Incentivo à Cultura. Em 2007 iniciou seu trabalho na Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais, como Assessora da Superintendência de Fomento e Incentivo à Cultura, onde trabalhou na Diretoria do Fundo Estadual de Cultura. De 2011 a 2015 atuou como Gestora de Projetos na Superintendência de Negócios Culturais e Esportivos do Banco Bonsucesso. Experiência na área cultural desde o ano de 2004, atuando em órgãos públicos e iniciativa privada. 2019 a 2020 - Gestão financeira do projeto cultural "Cine 104 - Programação 2019" e "Cine 104 - Programação 2020". 2015 a 2020 - Apoio a projetos culturais dos projetos: Cine Theatro Brasil, Casa Fiat de Cultura e Associação Mineira de Letras, entre outros. 2019 - Publicação do artigo "Como o respeito ao ciclo básico de vida de um projeto pode ser impactante nos resultados finais de projetos culturais" pelo jornal "Letras". 2011 a 2015 atuou como Gestora de Projetos na Superintendência de Negócios Culturais e Esportivos do Banco Bonsucesso. 2011 - Conselheira Municipal de Cultura e Patrimônio Histórico de Lagoa Santa. 2007 atuou na Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais, como Assessora da Superintendência de Fomento e Incentivo à Cultura, onde trabalhou na Diretoria do Fundo Estadual de Cultura. 2001 - Iniciou sua carreira na área cultural na Prefeitura Municipal de Lagoa Santa, atuando na Secretaria Municipal de Turismo e Cultural, onde integrou a equipe para a implantação da Lei Municipal de Incentivo à Cultura.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.