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Dentre as várias tradições culturais existentes no Brasil, uma delas é comum a quase todos os municípios do País: a Quermesse. A contribuição deste projeto, na sua segunda edição, é realizar um circuito cultural por 06(seis) cidades de Minas Gerais, montando "quermesses" em praça pública, com os elementos das áreas da Arte, Cultura, Música, História e Gastronomia. Com um total de 18 shows, 12 exposições de artes, 36 oficinas, 120 barracas de exposição de artes plásticas e artesanato, 120 barracas gastronônicas e 12 palestras de contrapartida social.
APRESENTAÇÃO MUSICAL 18 Shows musicais Serão 02 grupos locais/região e 01 grupo convidado. EXPOSIÇÕES ARTES 12 Exposições 1. Será realizada (na cidade visitada) uma pesquisa histórica para coletar uma quantidade suficiente de material (fotográfico e depoimentos) para demonstrar algum aspecto pitoresco da trajetória histórica da cidade. À partir deste levantamento de dados serão confeccionados diversos painéis gráficos que serão expostos no local. Também teremos a montagem de um estande com informações do potencial cultural, histórico e turístico regional, da cidade sede , da visitante e do estado de uma forma geral, visando divulgar, ampliar e consolidar todo o conteudo do projeto. Esta proposta de exposição tem como fundamentação teórica o livro “Como escrever a história de sua cidade” do professor Amilcar Vianna Martins Filho. Esta publicação (lançada em 2005 pelo Instituto Cultural Amilcar Martins – ICAM) é manual simples e objetivo, para não-especialistas, com algumas sugestões de como proceder na elaboração de estudos de micro-história, de forma à possibilitar que os próprios moradores elaborem e contribuam para a história local. 2. A exposição provoca a reflexão, através de um tema atual e obras contemporâneas, de como a arte é pioneira no conceito de reciclagem. A reciclagem, que é capaz de transformar resíduos em arte. 120 barraquinhas montadas para exposição/comercialização artesanato da terra Economia criativa é o conjunto de negócios baseados no capital intelectual e cultural e na criatividade que gera valor econômico. A indústria criativa estimula a geração de renda, cria empregos e produz receitas, enquanto promove a diversidade cultural e o desenvolvimento humano. ARTES CÊNICAS - OFICINAS 36 Oficinas lúdicas/culturais (plano pedagógico anexo) Sensibilização artística;Promover através da arte a sociabilidade, o respeito às diferenças e práticas de ética e cidadania;Estimular as propriedades cognitivas e sensoriais do aluno;Apresentar e aproximar a comunidade às diversas formas de expressão artístico-culturais, visando um primeiro contato com as mesmas;Fomento artístico-cultural e formação de público. FESTA POPULAR - GASTRONOMIA 120 barraquinhas montadas para exposição/comercialização produtos da terra Para quem não sabe, a gastronomia é uma das áreas da Economia Criativa, e não é de se espantar – na alimentação circula um valor alto de dinheiro todos os anos no país e no mundo, afinal, comer não é só por necessidade, mas prazer, muito prazer, e em vários sentidos! A gastronomia é a área com uma grande capacidade de movimentar a rede local, pois está diretamente ligada aos pequenos produtores, com produção familiar e principalmente é um fator de valorização e memória do patrimônio imaterial. CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS 12 Palestras A intenção dessa contrapartida é aumentar a integração e permitir que um número maior de pessoas possam se divertir e explorar todo o potencial do mercado cultural. As palesstras vão proporcionar ao público a troca de experiência e conhecimento com artistas e também ajuda na aproximação das pessoas para criar uma rede de relacionamento que favorecerá trocas de informações entre pessoas de natureza e experiências diversas.
OBJETIVO GERAL Dentre as várias tradições culturais existentes no Brasil, uma delas é comum a quase todos os municípios do País: a Quermesse. Entretanto, este verdadeiro patrimônio cultural imaterial, vem sucumbindo a cada dia. A globalização, materializada em vários segmentos, vem contribuindo para tal.Instalou-se a crença que isto acabou. Que lugar de gente boa é aprisionada em casa, escrava da televisão e/ou das redes sociais. Esta inversão perversa de valores está acontecendo, mas não precisa, necessariamente, continuar a acontecer. A contribuição deste projeto, na sua segunda edição, é realizar um circuito cultural por 06 (seis) cidades de Minas Gerais, montando "quermesses" em praça pública, com os elementos das áreas da Arte, Cultura, Música, História e Gastronomia. OBJETIVO ESPECÍFICO 1. Realizar um circuito por 06 cidades de Minas Gerais, inicialmente definidas as seguintes: Barão de Cocais, Santa Barbara, Itabira, Brumadinho, Nova Lima, Sabará. A confirmação das cidades deverá ser realizada posteriormente com o aval do patrocinador. 2. Realizar a seguinte programação artística: APRESENTAÇÃO MUSICAL 06 Shows Musical Artista convidado (música instrumental: choro) 06 Shows Musical Artista local/regional (música instrumental: grupos de samba ou choro) 06 Cortejo Musical com a Banda de Música local (música instrumental: banda de música tradicional) EXPOSIÇÕES DE ARTES 06 "Circuito Quermesse _ Cidades do Roteiro 06 "Reciclagem _ Arte e Cultura" 20 Inst. barracas exposição/comercialização artesanato da terra 3. Fomentar a Cadeia Produtiva das Artes Plásticas 4. Fomentar a Economia Criativa 5. Difundir e valorizar o Patrimônio Imaterial ARTES CÊNICAS - OFICINAS 06 Oficinas Circo 06 Oficinas de Desenho 06 Oficinas Lúdicas/Mágicas 06 Oficinas de Contação de Histórias 06 Oficinas de Reciclagem 06 Oficinas de Pintura FESTA POPULAR - GASTRONOMIA 20 Inst. barracas exposição/comercialização produtos da terra 6. Realizar ação capacitação e treinamento CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS 12 Palestras
O projeto atende a legislação conforme o enquadramento abaixo: Art. 1°, Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Art. 3°, Lei 8313/91 : .... II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; .... IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. O projeto também atende aos critérios do Art. 4°, I - c); II, § 3º, II - óperas, festivais, concertos sinfônicos, desfiles festivos e corpos estáveis. As leis de incentivo são de grande importância para o fomento da cultura no país, pois patrocínios para qualquer ação cultural, são viabilizados na sua maioria pelas leis de incentivo, por isto este projeto é apresentado ao mecanismo de incentivo fiscal federal. O mecanismo contribui para que milhares de projetos culturais aconteçam em todas as regiões do país. Mas os pequenos produtores ainda têm dificuldade em acessar os patrocinadores e conseguir investimento. Por isto a importância, ainda é maior para a oferta de cultura de alta qualidade, principalmento porque este projeto propõe o resgate histórico da tradição da QUERMESSE, neste enfoque inédito de diversificação e intercessão histórica, cultural e lúdica, difundindo a cultura, aliada ao lúdico, com resultados altamente positivos, no aspecto social, humanistico e econômico para a população e artistas, artesões, prestadores de serviços e micro empreendedores. Para os participantes e público, isto tem influencia consideravel na sensação de paz, felicidade, respeito e esperança, tão necessárias nos dias de hoje, na medida que o desfrute dos bens culturais ofertados são inúmeros, permitindo a toda familia um lazer gratuito, conhecendo alguma história e cultura das cidades do circuito, acesso a fatos da história local, participação em palestras e workshops, possibilidade de aquisição de objetos de artesanato e alimentação, assistir cursos de gastronomia com utilização de produtos regionais, diversão e aprendizado para o público infantil com as oficinas lúdicas de cunho cultural. Nossa experiência, na realização anterior deste projeto, permite-mos projetar uma reação semelhante a que verificamos anteriormente. Este projeto é a "cara" da maioria da população mineira. Simples, direto, humano, sem restrições, culturamente rico e prazeiroso. Manter, e transmitir para novas gerações, o positivo de nossa história e memória é, inegavelmente, além de necessário, uma tarefa de todos. Na parte boa do passado, estará sempre, o aliçerce para um futuro melhor.
PÚBLICO Espera-se atingir um público de 3.000 pessoas em cada evento. Portanto no total, o projeto deverá ter um público superior a 18.000 pessoas presentes. Nas palestras de CONTRAPARTIDA serão disponibilizadas 300 vagas por cidade, atingindo 1.800 pessoas. RESULTADO ESPERADO DE BENEFÍCIO PARA AS LOCALIDADES O potencial de geração de renda e emprego do projeto é significativo, estimamos: 800 pessoas envolvidas economicamente diretamente nos municípios; 600 pessoas envolvidas economicamente indiretamente nos municípios; Alta taxa de retorno cultural e social. PLANO DE MÍDIA CARTAZES FLYES BANNER´S DE AMBIENTAÇÃO EVENTO ASSESSORIAs DE IMPRENSA - UMA PARA CADA CIDADE MESES DE DIVULGAÇÃO REDES SOCIAIS (YOUTUBE, FACEBOOK, INSTAGRAM, TWITTER) CHAMADAS DE RÁDIO ANÚNCIOS EM JORNAIS LOCAIS HORAS DE CARRO DE SOM ABRANGÊNCIA: REGIONAL O alcance do plano de mídia vai desde a comunidade local e a região. Uma assessoria de imprensa direcionada poderá gerar interesse pelo evento que está concentrado em um período e cidades próximas. A veiculação em rádio será concentrada em 01 rádio principal da região mais ouvida nas respectivas cidades propostas. REMUNERAÇÃO A remuneração do proponente será em atividades administrativas, captação de eventualmente realizar esssa atividade e algumas funções de produção. Mantendo a remuneração dentro do limite e normas permitido pela legislação.
CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS 1 12 Palestras A intenção dessa contrapartida é aumentar a integração e permitir que um número maior de pessoas possam se divertir e explorar todo o potencial do mercado cultural. As palesstras vão proporcionar ao público a troca de experiência e conhecimento com artistas e também ajuda na aproximação das pessoas para criar uma rede de relacionamento que favorecerá trocas de informações entre pessoas de natureza e experiências diversas. Serão 1.800 pessoas capacitadas em 06 cidades, sendo 300 (trezentas) vagas pessoas por cidade,, com 2 temáticas abaixo escolhia por cidade de acordo com o perfil da localidade.. PLANO PEDAGÓGICO PALESTRAS PALESTRA 1 - TROMBONE DE VARA - DICAS E INICIAÇÃO TROMBONE DE VARA - Local: Teatro no Município - Palestrante: MARCOS FLÁVIO - Ensinar as técnicas de diversos instrumentos, oportunizando informações para todos os que desejam ter um primeiro contato com as técnicas e aplicações do instrumento. Aulas teóricas e práticas para iniciantes nas quais os alunos vivenciarão todo o conteúdo com base na prática musical. Duração: 2 h/aula - Vagas/Público Alvo: 300/Estudantes e professores em qualquer nível de aprendizado. PALESTRA 2 - CAVAQUINHO - DICAS E INICIAÇÃO CAVAQUINHO - Local: Teatro no Município - Palestrante: DUDU BRAGA - Ensinar as técnicas de diversos instrumentos, oportunizando informações para todos os que desejam ter um primeiro contato com as técnicas e aplicações do instrumento. Aulas teóricas e práticas para iniciantes nas quais os alunos vivenciarão todo o conteúdo com base na prática musical. Duração: 2 h/aula - Vagas/Público Alvo: 300/Estudantes e professores em qualquer nível de aprendizado. PALESTRA 3 - FLAUTA - DICAS E INICIAÇÃO FLAUTA - Local: Teatro no Município - Palestrante: RAÍSSA ANASTÁSIA - Ensinar as técnicas de diversos instrumentos, oportunizando informações para todos os que desejam ter um primeiro contato com as técnicas e aplicações do instrumento. Aulas teóricas e práticas para iniciantes nas quais os alunos vivenciarão todo o conteúdo com base na prática musical. DDuração: 2 h/aula - Vagas/Público Alvo: 300/Estudantes e professores em qualquer nível de aprendizado. PALESTRA 4 - VIOLÃO SETE CORDAS - DICAS E INICIAÇÃO VIOLÃO - Local: Teatro no Município - Palestrante: SILVIO CARLOS - Ensinar as técnicas de diversos instrumentos, oportunizando informações para todos os que desejam ter um primeiro contato com as técnicas e aplicações do instrumento. Aulas teóricas e práticas para iniciantes nas quais os alunos vivenciarão todo o conteúdo com base na prática musical. Duração: 2 h/aula - Vagas/Público Alvo: 200/Estudantes e professores em qualquer nível de aprendizado. PALESTRA 5 - A HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA - CHORO A HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA - CHORO - Local: Teatro no Município - Palestrante: PAULO RAMOS - Esta palestra tem como objetivo levar ao conhecimento do público a história da música brasileira, suas origens, seus principais compositores, influências e experiências. Apresentar de maneira didática e de fácil entendimento os estilos da música do projeto e motivar os envolvidos a aderirem a prática da música com um vocabulário comum para discutir os temas. Duração: 2 h/aula - Vagas/Público Alvo: 300/Estudantes e professores em qualquer nível de aprendizado. PALESTRA 6 - A VIDA DE MÚSICO A VIDA DE MÚSICO ALEGRIAS E DESAFIOS - Local: Teatro no Município - Palestrante: HÉLIO PEREIRA E CÍCERO DO ACORDEOM - Esta palestra tem como objetivo levar ao conhecimento do público a história da música brasileira, suas origens, seus principais compositores, influências e experiências. Apresentar de maneira didática e de fácil entendimento do que é ser músico e viver da arte, e motivar os envolvidos a aderirem a prática da música com um vocabulário comum para discutir os temas. Duração: 2 h/aula - Vagas/Público Alvo: 300/Estudantes e professores em qualquer nível de aprendizado. ARTES CÊNICAS - OFICINAS 36 Oficinas lúdicas/culturais Sensibilização artística;Promover através da arte a sociabilidade, o respeito às diferenças e práticas de ética e cidadania;Estimular as propriedades cognitivas e sensoriais do aluno;Apresentar e aproximar a comunidade às diversas formas de expressão artístico-culturais, visando um primeiro contato com as mesmas;Fomento artístico-cultural e formação de público. As oficinas serão oferecidas para 1.800 pessoas, sendo 300 pessoas por cidade. PLANO PEDAGÓGICO - OFICINAS CIRCO - Oficina "Percepção do corpo como instrumento de comunicação. Concentração. Tensão e relaxamento. Sensibilização. Noção global e segmentada do movimento. Conscientização das potencialidades expressivas e ampliação dos limites corporais. Oficina: Expressão Corporal - 4 horas/aula. MÁGICA - Oficina Desenvolver nas crianças, através de atividades lúdicas e pedagógicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense. Oficina Os grandes segredos de um mágico; Código de ética da mágica; Mandamentos do mágico; Nomenclatura mágica; Misdirection – O desvio da atenção; Técnicas com cartas; The Riffle Shuffle; Truques com Baralho - 4 horas/aula. CONTAÇÃO HISTÓRIA - Oficina O contar e ouvir histórias remete a essa prática histórica da oralidade, proporcionando aos ouvintes uma oportunidade para desenvolver a imaginação, enriquecer o vocabulário e completar experiências. Na formação de uma criança, ouvir histórias é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho infinito de descobertas e compreensão do mundo. O contador trabalha a linguagem oral abrindo caminhos para que aprendamos a falar, escrever, ler e pensar melhor - 4 horas/aula. DESENHO - Oficina "Confronto das obras de arte entre si e das diferentes artes tais como a pintura, o desenho, a arquitetura, a dança, a poesia, o teatro, a música, etc. Oficina: Colagem para uma prática de criação artística - 4 horas/aula. RECICLAGEM - Oficina "A música é uma arte muito antiga onde sons e ritmos são combinados entre si para produzir um som harmonioso e agradável aos ouvidos que quem escuta. Ela é composta de vários ritmos e melodias, que variam conforme os costumes e tradições de um povo ou de um ritmo em especial. Aliada à música temos os instrumentos musicais, que são objetos confeccionados a partir de materiais recicláveis para produzir som de formas variadas, e de sonoridade bem diversificada - 4 horas/aula. PINTURA - Oficina "O prazer de pintar em contato direto com as cores de criar formas de acordo com temas criados em conjunto, estimulando a criatividade infanti. Oficina: A pintura é capaz de exercitar a criatividade infantil durante horas - técnica guache - 4 horas/aula. NÚCLEO EXPOSIÇÕES Arte e Reciclagem: A transformação do lixo Se para uns o produto acaba ali, no lixo, para outros, o lixo é a solução. Não é preciso ser artista nem muito criativo, basta entender a relação entre arte e reciclagem, e imaginar novos produtos a partir dos materiais “velhos”. Artistas plásticos aderem, cada vez mais, à criação sustentável. Com a reutilização de materiais para a produção de obras eles atraem os olhares de curiosos e a atenção das pessoas em geral. Muitas vezes, a mudança é tão grande que os produtos finais não se parecem nada com material reciclado. A Sua Cidade Com o objetivo de mostrar a tecnologia moderna e os hábitos de consumo relacionados ao meio ambiente e à responsabilidade social e a economia criativa que gera arte e cultura. Patrimônio, cidade e lugares de memória remete a ideia de espaços, objetos, pessoas, monumentos, entre outros elementos os quais caracterizam a cultura material e imaterial. São aspectos que compõe o mosaico dos lugares de memória e que precisa ser preservado para a continuação da história de um lugar. Espaços de memória representam simbolicamente, ou materialmente um sentido na vida humana, representa vivência das pessoas que ali viveram ou ainda vivem. A sociedade necessita desses espaços como instrumentos permanentes no exercício da memória. Porém, diante do contexto atual com a modernidade, o progresso rompe com esse exercício dinâmico da memória. Esses lugares nascem e vivem a partir do sentimento que não existe memória espontânea, é necessário que seja criado mecanismo para a efetivação da memória. Pois são espaços que servem de referências para a continuidade da história das pessoas que ali viveram ou vivem. A construção da identidade a memória, assume uma posição dialética nessa construção se eterniza no concreto na imagem, no gesto, pois é vista como um absoluto, e se alimenta de lembranças. A memória no patrimônio tem uma função relevante, pois ela oferece significado no espaço julgado sem valor, como costumamos a ver prédios sendo demolidos, praças, modificadas descaracterizadas, ruas sendo coberta pelo manto negro (asfalto), quando todos esses espaços foi para alguém motivações para se desenvolverem, como pessoas, profissionais 4 e cidadãos. Essa preocupação em manter a memória é uma possibilidade de dá sentido e significado para a história.
Os locais escolhidos para realização dos eventos terá plenas condições de acesso a portadores de necessidades especiais e haverá espaço prioritário para o público de terceira idade. O projeto atenderá plenamente o exigido pelo Artigo 27 do Decreto 5.761/2006, bem como o determinado nos Art. 18 e Art. 19, na IN nº 2, de 23/04/2019, sem prejuízo ao cumprimento dos Art. 20, 21 e 22. Acessibilidade consiste na possibilidade de acesso a um lugar ou conjunto de lugares. Significa não apenas permitir que pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida participarem de atividades que incluem o uso de produtos, serviços e informação, mas a inclusão e extensão do uso destes por todas as parcelas presentes em uma determinada população, visando sua adaptação e locomoção, eliminando as barreiras, assim sendo o projeto prevê: APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Mobiliário de recepção e atendimento adaptado à altura e à condição física de pessoas em cadeira de rodas 6. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 7. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 8. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes visuais: 1. Admissão de entrada e permanência de cão-guia de acompanhamento junto de pessoa portadora de deficiência ou de treinador 2. Sinalização ambiental para orientação 3. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 4. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 5. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 6. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 7. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 8. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 9. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes auditivos: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 6. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos 7. Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmitir de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A forma será inserida durante todos os eventos da programação e na contrapartida EXPOSIÇÃO DE ARTES Acessibilidade física: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Mobiliário de recepção e atendimento adaptado à altura e à condição física de pessoas em cadeira de rodas 6. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 7. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 8. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes visuais: 1. Admissão de entrada e permanência de cão-guia de acompanhamento junto de pessoa portadora de deficiência ou de treinador 2. Sinalização ambiental para orientação 3. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 4. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 5. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 6. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 7. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 8. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 9. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes auditivos: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 6. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos 7. Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmitir de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A forma será inserida durante todos os eventos da programação e na contrapartida FESTA POPULAR - GASTRONOMIA Acessibilidade física: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Mobiliário de recepção e atendimento adaptado à altura e à condição física de pessoas em cadeira de rodas 6. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 7. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 8. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes visuais: 1. Admissão de entrada e permanência de cão-guia de acompanhamento junto de pessoa portadora de deficiência ou de treinador 2. Sinalização ambiental para orientação 3. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 4. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 5. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 6. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 7. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 8. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 9. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes auditivos: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 6. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos 7. Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmitir de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A forma será inserida durante todos os eventos da programação e na contrapartida ARTES CÊNICAS - OFICINAS Acessibilidade física: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Mobiliário de recepção e atendimento adaptado à altura e à condição física de pessoas em cadeira de rodas 6. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 7. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 8. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes visuais: 1. Admissão de entrada e permanência de cão-guia de acompanhamento junto de pessoa portadora de deficiência ou de treinador 2. Sinalização ambiental para orientação 3. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 4. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 5. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 6. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 7. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 8. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 9. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes auditivos: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 6. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos 7. Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmitir de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A forma será inserida durante todos os eventos da programação e na contrapartida CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS Acessibilidade física: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Mobiliário de recepção e atendimento adaptado à altura e à condição física de pessoas em cadeira de rodas 6. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 7. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 8. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes visuais: 1. Admissão de entrada e permanência de cão-guia de acompanhamento junto de pessoa portadora de deficiência ou de treinador 2. Sinalização ambiental para orientação 3. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 4. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 5. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 6. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 7. Pessoal capacitado para prestar atendimento às pessoas com deficiência visual, mental e múltipla, bem como às pessoas idosas 8. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 9. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos Acessibilidade para deficientes auditivos: 1. A existência de local de atendimento específico para essas pessoas 2. Assentos de uso preferencial sinalizados, espaços e instalações acessíveis 3. Disponibilidade de área especial para embarque e desembarque de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida 4. Divulgação, em lugar visível, do direito de atendimento prioritário das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida 5. Rampas para acesso das pessoas com deficiência e idosos 6. Sanitários Químicos adaptados para pessoas com deficiência e idosos 7. Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmitir de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A forma será inserida durante todos os eventos da programação e na contrapartida Obs.: Estão previstas em todos os produtos a acessibilidade, conforme Lei n. 13.146/2015 e Decreto n. 9.404/2018.
APRESENTAÇÃO MUSICAL Como medida de democratização de acesso, adotaremos o determinado no Art. 21 da IN nº 2, de 23/04/2019, a saber: IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Inclusive podemos mandar alguns vídeos da apresentação para redes locais EXPOSIÇÃO DE ARTES Como medida de democratização de acesso, adotaremos o determinado no Art. 21 da IN nº 2, de 23/04/2019, a saber: IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Inclusive podemos mandar alguns vídeos da apresentação para redes locais FESTA POPULAR - GASTRONOMIA Como medida de democratização de acesso, adotaremos o determinado no Art. 21 da IN nº 2, de 23/04/2019, a saber: IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Inclusive podemos mandar alguns vídeos da apresentação para redes locais ARTES CÊNICAS - OFICINAS Como medida de democratização de acesso, adotaremos o determinado no Art. 21 da IN nº 2, de 23/04/2019, a saber: IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Inclusive podemos mandar alguns vídeos da apresentação para redes locais CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS Como medida de democratização de acesso, adotaremos o determinado no Art. 21 da IN nº 2, de 23/04/2019, a saber: IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Inclusive podemos mandar alguns vídeos da apresentação para redes locais. .
CRISTINA ALVES SABINO – COORDENADORA GERAL (REMUNERAÇÃO PROPONENTE) Administradora de Empresas - CRA/MG 34.374. Com pós-graduação em: Gestão de Responsabilidade Social - IEC/PUC Minas; Gestão Cultural - Fundação Clóvis Salgado; Programa de Gerenciamento do Setor Público - Fundação João Pinheiro. Sócia e Diretora de Projetos da Idear Produção Cultural de 2000 até a data atual. Atividades desenvolvidas: produção de eventos culturais; produção de eventos corporativos; gestão de projetos culturais; coordenação de equipe na realização das atividades rotineiras administrativas e financeiras; elaboração e controle orçamentário, formação de preços, levantamento de custos; elaboração de projetos para as Leis de Incentivo Cultural (Municipal, Estadual, Federal); elaboração de projetos para os programas PDTI, PDTA, FAT; elaboração de projetos para o programa da Lei do Esporte; elaboração de propostas comerciais para captação de recursos; elaboração de relatórios, “clipping” referentes a retorno de patrocínio; captação de recursos. Parecerista do Ministério da Cultura de 2009 a 2013, nos seguimentos de Humanidades, Música e Artes Cênicas. Assessora da Presidência da Fundação Assis Chateaubriand, desde 2004, realizando a elaboração e produção de projetos culturais incentivados e projetos diretos e convênios para a entidade. Membro da Comissão Municipal de Cultura em 2001/2002; 2005/2006; 2008/2009. Diretora Geral do Marista Hall no período de 2002/2003; Promotora de Eventos e Assessoria de Marketing do Minas Tênis Clube de 1994/1997; Gerente de Produção do Mercado Comum - Editoração e Promoção de Eventos de 1993/ 1994; Coordenadora do Balcão do Empresário - SEBRAE - 1989/1993. DIRETORA DE PRODUÇÃO DOS SEGUINTES EVENTOS: FESTIVAL BOTECAR – 2015; FESTIVAL SESC DE BLUES – 2014; FESTA DA MÚSICA - 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013; BH CHORO - 2008, 2010, 2012; GESTORA DOS PROJETOS: MÚSICA PARA CRIANÇAS - 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016; CIRCUITO AQUÁTICO - 2015/2016; FESTIVAL ARTES VERTENTES : TIRADENTES – 2015; PRODUTORA DO PROJETO: CIRCUITO BUSKER - 2015/2016; CLUBE DO CHORO DE BELO HORIZONTE - 2015/2016. PAULO ROBERTO DIAS RAMOS – COORDENADOR TÉCNICO: Formado em Ciências Contábeis – Centro Universitário Newton de Paiva – B. Hte. Bacherelando em Ciências Jurídicas - UNI BH – Centro Universitário de Belo Horizonte. Foi sócio da empresa Idear Produção Comunicação e Marketing Ltda - Empresa de assessoria especializada em elaboração, captação, produção de projetos culturais incentivados por leis de incentivo à cultura (municipal, estadual e federal); Belo Horizonte, onde foi responsável por elaboração de diversos projetos nas diversas leis de incentivo, bem como responsável técnico por inúmeras prestações de contas para os mais várias clientes. Responsavel pela curadoria e coordenação da primeira edição do projeto BH Choro, realizada em Agosto de 2007. Sócio da empresa César Dias & Santos Paula Auditores Independentes S/C Ltda; Assessor e responsável técnico na empresa especializada em prestação de contas e auditoria contábil externa em projetos culturais incentivados por leis de incentivo à cultura (municipal, estadual e federal); Belo Horizonte; Sócio da empresa Minas Gestão Cultural e Artística - especializada em elaboração, captação, produção de projetos culturais incentivados por leis de incentivo à cultura (municipal, estadual e federal); Belo Horizonte, onde foi responsável por elaboração de diversos projetos nas diversas leis de incentivo, bem como responsável técnico por inúmeras prestações de contas para os mais várias clientes. Curadoria e coordenação da 04 (edições do BH Choro(2007, 2008, 2010 e 2014); Curador do projeto Sexta Show, realizado no Museu Inimá de Paula em 2008 integrante da programação oficial de comemoração dos 80 anos do Jornal Estado de Minas; Produtor Curador do projeto 1º Festival de Choro e Samba em Paraty em 2011; Produtor do Projeto Quermesse – Manutenção de Uma Tradição, realizado em 2010, 2011 e 2012, dentro dos projetos de Gastronomia de Araxá e Tiradentes; Gestor do Projeto Sabores de Minas, em três edições, com exibição da programação na TV Alterosa de Minas Gerais; Produtor e Curador do Projeto Circuito Mineiro do Choro, em BH/2012; Gestor e Curador de 07 (sete) edições do projeto Festa da Música, em Belo Horizonte, MG; Produtor do projeto História Oral e Musical de Belo Horizonte- 1ª Parte; Curador e Produtor do Festival de Choro em Samba em B. Hte, 2013. Produtor e Curador do projeto "Acir Canta Lupcinio Rodrigues" no Grande Teatro Cine Brasil em 2014. Produtor e Curador do projeto "Feira Mineira de Cultura e Gastronomia", realizado na cidade de Rodeiro- MG, no ano de 2014. Produção do projeto BH Choro 4ª Edição a ser realizado em 2015. Produtor e Curador Proj. Feira Mineira de Cultura e Gastronomia, realizado no estacionamento do Parque das Mangabeiras, com um publico de 6.000 pessoas. MARCELO DE FREITAS DIAS RAMOS - PRODUTOR EXECUTIVO: 1) Planejamento, organização, realização, produção e divulgação de eventos musicais internacionais. (2003)Dark Funeral (Suécia), Averse Sefira (E.U.A) e Marduk (Suécia) - (2004) Gorgoroth (Noruega), Dimmu Borgir (Noruega), Moonspell (Portugal), Cannibal Corpse(E.U.A), Children of Bodom (Finlândia), Enthroned (Bélgica), Behemoth (Polônia) - (2005) Sodom (Alemanha) 2) Prestação de Serviços de Produção Executiva para eventos musicais nacionais e internacionais: (2004) Destruction (Alemanha), After Forever (Holanda), Pop Rock Brasil e Rock História 3.(2005) Festival Cogumelo 25 anos , Bruce Dickson (Iron Maiden – Inglaterra) e Tribuzzy (Brasil)(2006) Angra (Brasil) e Festival Tripulasom Montilla (2007) Turnê CD José Eymard , Festa da Música (50 shows gratuitos em 10 dias em praças e teatros) , Turnê CD MAPA de Weber Lopes. (2008) Maria João, Mário Laginha (Portugal), Weber Lopes e Titane (Brasil), no lançamento campanha comemorativa de 80 Anos do Jornal Estado de Minas, Coordenação e Produção do Festival Novos Sons de música instrumental em Belo Horizonte; Produção Executiva do festival BH Choro (10 shows em quatro dias), Produção da Turnê do Duo Weber Lopes e Paulo Bellinati por festivais de inverno em Minas Gerais, Produção Executiva da segunda edição do projeto Festa da Música (64 shows em 10 dias em Belo Horizonte).(2009)Produção dos Shows em Homenagem ao Centenário de Ataulfo Alves no Triângulo Mineiro; Produção Executiva da terceira edição do projeto Festa da Música (62 shows em 10 dias em Belo Horizonte). PATRÍCIA MATOS - PRODUTORA: Cursou comunicação social - relações públicas na PUC/MG. Trabalha como produtora executiva e gestora cultural desde 1999 com atividades de formatação de projetos, captação de recursos, execução e gestão. E gestora e produtora do Grupo Trama de Teatro desde 2005. E gestora e produtora cultural do CEIA Centro de Experimentação e Informação de Arte desde 2003, é gestora e produtora cultural da artista Dudude Herrmann desde 2010. Atua como assistente de produção e produtora executiva nos projetos Trilha Cultural BDMG 2016 E 2017 e Projeto Circuito Cultural Contagem (Belgo Arcelor) 2018. Idealizadora e gestora da ação Garatuja - encontro de arte para crianças - edições 2017 e 2018 realizadas pelo fundo municipal de incentivo à cultura de Contagem. JOSÉ FRANCISCO DE OLIVA JUNIOR – ASSISTENTE DE PRODUÇÃO: Estudante de Gestão em Recursos Humanos. Assistente Administrativo - Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais - 1992 a 1997. Supervisor Operacional – SEC/MG - 1997 a 2005. Produtor Cultural - freelancer - 2005 a data atual. RAFFAELE ALFONSO PRADO PELUSO – CONTADOR: Graduado em Ciências Contábeis pela FUMEC, inscrito no CRC-MG sob o nº 120.990/O, inscrito no Cadastro Nacional de Peritos Contábeis sob o nº 6868. Pós-graduado em Perícia Contábil pela PUC-MINAS e bacharelando em Direito e Administração de empresas. Atuação como Contador, Auditor, Consultor Contábil, Financeiro e Conttroler, presta consultoria e assessoria há mais de 15 anos. GRUPOS CONVIDADOS: Os grupos artísticos convidados ficam condicionados a confirmar sua participação após a captação e definição dos dias do evento. Se houver substituição serão por grupos do mesmo padrão e estilo artístico. CLUBE DO CHORO DE BELO HORIZONTE - O Clube do Choro de Belo Horizonte tem as suas origens nas reuniões semanais das quintas-feiras, no Bar do Bolão, no bairro Padre Eustáquio, onde vários músicos, amadores e profissionais, se reúnem, desde 1993 até hoje, em maravilhosas rodas de choro, abertas a todos os apreciadores de boa música, bom papo, agradável convivência, regadas a cervejas geladas. A partir destas reuniões foi fundado, em 31 de maio de 2006, o Clube do Choro de Belo Horizonte, instituição sem fins lucrativos que, com o quadro inicial de 23 fundadores. Diferentemente de outros clubes de choro, no Brasil e no exterior, a sua manutenção é realizada com as contribuições mensais de seu quadro de associados que, na atualidade, soma 105 sócios. Desde então, ele se mantém como uma instituição totalmente voltada para o incentivo e a divulgação da música – e em especial, o gênero choro – através de atividades de instrumentistas, compositores e intérpretes, que se dedicam ao estudo e apresentações de audições musicais em casas de espetáculos, praças, bares e espaços culturais. CLUBE DO CHORO DE BETIM - O Clube do Choro de Betim é um grupo de choro e de samba que há mais de 15 anos vem participando ativamente de projetos relacionados à música brasileira. O grupo realiza um trabalho de formação e difusão da cultura brasilei-ra através da música através de cursos, oficinas, workshops e apresentações na cidade de betim e região, tendo já formado vários músicos na cidade que hoje seguem carreira na area artistica. Com um repertório dançante e va-riado, que vai das gafieiras e mar-chinhas à bossa nova e música regional, o grupo tem como integrantes músicos gabaritados que carregam em seus currículos apresentações na Espanha, França, Suíça, Nova Zelândia e Argentina. CHORO DA MERCEARIA - O grupo “Choro da Mercearia” é composto por músicos reconhecidos na cena mineira: Sílvio Carlos (7 cordas), Raíssa Anastásia (flauta), Marcos Ruffato (bandolim), Du Macedo (cavaco) e Analu Braga (pandeiro). Surgido em 2017, com apresentações semanais na extinta Mercearia Maria Flor, no bairro Santa Tereza, as rodas sempre foram marcadas por um clima leve e animado, e ainda acontecem semanalmente, às terças-feiras, no Butiquim do Walter (Rua Mármore, 181, Sta Tereza), com crescente adesão da classe musical mineira e do público. ORQUESTRA JÁ TE DIGO - A Orquestra Já te Digo é um trabalho inédito em Minas Gerais e procura fazer reverberar as pesquisas de reatualização do acervo musical brasileiro de forma autônoma e criativa. Criada em 2016 e desde então atuando na cena, participando de shows, trilhas, concertos e apresentações na rua, a Orquestra é formada por músicos e musicistas de extensa atividade no campo da música brasileira, seja no choro, no samba, como nas bandas militares, orquestras sinfônicas e conjuntos de jazz e gafieiras. São também professores de música, e atuam em diversas vertentes do ensino, desde a escola fundamental às universidades. O nome foi dado por uma das músicas do repertorio, o samba chamado Já te digo, que é uma resposta musical que a turma do Pixinguinha deu ao Sinhô, em tom de brincadeira provocativa, em uma época que o samba e o choro andavam juntos no Rio antigo TÚLIO ARAÚJO E CHORO AMOROSO - Túlio, que não esconde sua base musical vinda do Baião de Luiz Gonzaga e do Rojão de Jackson do Pandeiro, teve seu real contato com o Choro em 2015, quando morando na Califórnia precisou realmente aprender as artimanhas do estilo para pagar suas contas. Desde então, vem percebendo algo comum em todas as rodas: o Pandeiro, mesmo sendo um dos instrumentos imprescindível para que elas aconteçam, é também o instrumento menos explorado. Foi assim que teve a idéia de juntar, num septeto, cabeças musicais pensantes de diferentes vertentes, unindo-se para criar uma nova roupagem do Choro, absorvendo influências como o Jazz, o Baião, o Soul, o Blues e a música Afro-Brasileira. Nasce assim o Choro Amoroso! Formado por Túlio Araújo no Pandeiro, Pablo Dias no Cavaco, Bruno Teixeira na Flauta, Augusto Cordeiro no Violão, Pedro Gomes no Ukulele Baixo e Pablo Malta no Bandolim, o grupo traz composições próprias de todos os integrantes, além de inteligentes releituras de mestres como Pixinguinha, Jacob do Bandolim, Altamiro Carrilho, Dominguinhos, Eduardo Neves, Rodrigo Lessa, John Coltrane, Villa Lobos, Tom Jobim, Milton Nascimento e Djavan, entre muitos outros. Cada apresentação é um show instrumental diferente. A improvisação e criatividade são as diretivas desse encontro cheio de alegria, amizade e muita musicalidade. LEONARDO BRASILINO E BANDA - Leonardo Brasilino é um compositor, arranjador, trombonista, músico conhecido e respeitado no cenário mineiro e brasileiro que apresenta um repertório composto pelos choros mais tradicionais e de movimento. A banda é formada pelos músicos: Bruno Vellozo/contrabaixo, Fred Natalino/teclado, Samy Erick/guitarra, Fábio Martins/percussão e Léo Pires/bateria. BANDA DO MARCÃO - Marcos Flávio é Mestre em Música/Performance pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); Especialista em Música Brasileira pela Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) e Bacharel em Trombone pela UFMG. Natural de Mateus Leme-MG, é membro fundador do Quarteto Trombominas e membro fundador do "Clube do Choro de Betim” MG. Tem participado da orquestra Sinfônica de Minas Gerais, das Orquestras Sinfônicas da UFMG e UNI/BH, Bandas Sinfônicas do Palácio das Artes e UFMG, Gerais Big Band e Minas Jazz Orquestra, grupos Copo Lagoinha e Choro de Minas. Atualmente é professor de Trombone da Escola de Música da UFMG, onde desenvolve intensa atividade didática como Coordenador do Coral de Trombones da UFMG e lecionando além do Trombone a disciplina Práticas Interpretativas no Choro. Produziu e gravou o seu primeiro CD de choro "Chorobone". A Banda do Marcão é um grande grupo de metais com instrumentos de percussão voltado para execução do choro.
PROJETO ARQUIVADO.