Mineiridade(s): memórias e registros do patrimônio cultural imaterial de Minas Gerais

Produzir um documentário de média metragem no formato MP4, 1080 pixels, com duração de 40 minutos, para o registro e difusão das manifestações culturais; saberes; ofícios e modos de fazer; celebrações; formas de expressão; e lugares que componham os patrimônios culturais imateriais das regiões do Vale do Jequitinhonha e da Serra do Caraça, em Minas Gerais. O documentário será produzido de maneira colaborativa junto a detentores desses patrimônios e será amplamente difundido por meio de estratégias de comunicação diversas, tais como site e assessoria de comunicação, além da realização de exibições públicas e ações de formação de plateia (contrapartida social) em todas as localidades participantes.

VÍDEO - 1 DOCUMENTÁRIO DE MÉDIA METRAGEM Terá duração de 40 minutos e será produzido de maneira colaborativa junto a detentores do patrimônio imaterial local, conforme previsto no plano de produção. SÍTIO DE INTERNET Página que contará com mapa georreferenciado multimídia dos patrimônios culturais imateriais levantados nos municípios participantes do projeto, além de disponibilização gratuita do documentário de média metragem. FESTIVAL / MOSTRA - EVENTOS DE EXIBIÇÃO Será realizado, em cada um dos 10 municípios participantes do projeto, um evento em espaço aberto e público, de circulação da população local, para exibição do documentário e para apresentações de grupos da cultura local que foram mapeados no projeto. Haverá ampla divulgação nos municípios para garantir a formação de público. A previsão é que cada evento contemple, pelo menos, 100 pessoas por cidade. Caso a situação de pandemia do novo coronavírus ainda não esteja controlada, esses eventos poderão ser adaptados, utilizando transmissões ao vivo e outras estratégias, de forma que não gerem aglomeração de pessoas. Classificação indicativa dos produtos: livre para todos os públicos, nos termos previstos no Guia Prático – 2012 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ.

Objetivo Geral Contribuir com o mapeamento, registro da memória, valorização e difusão do patrimônio cultural imaterial de Minas Gerais por meio da produção colaborativa de um documentário de média metragem que apresentará um apanhando de saberes; formas de expressão; ofícios e modos de fazer; celebrações; e lugares que compõem os patrimônios culturais imateriais de regiões do interior e fronteiriças ao estado de Minas Gerais. Objetivos específicos * Realizar, nos 10 municípios participantes, pré-produção do documentário constituída por levantamento de saberes; ofícios e modos de fazer; celebrações; formas de expressão; e lugares junto aos detentores dos patrimônios culturais imateriais. * Criar um vídeo-documentário de média metragem (no formato MP4, 1080 pixels, duração de 40’) com o registro de patrimônio imaterial local de regiões do interior e fronteiriças ao estado de Minas Gerais. * Realizar, em cada um dos 10 municípios participantes do projeto, um evento de exibição do documentário em espaço aberto e público, de circulação da população local, para exibição gratuita do produto e para apresentações de grupos da cultura local que foram mapeados no projeto. A previsão é que cada evento contemple, pelo menos, 100 pessoas por cidade, ou seja, mil pessoas no total (caso a situação de pandemia do novo coronavírus ainda não esteja controlada, esses eventos poderão ser adaptados, utilizando transmissões ao vivo e outras estratégias, de forma que não gerem aglomeração de pessoas). * Produzir website com mapa georreferenciado dos patrimônios culturais imateriais levantados nos municípios participantes do projeto, além de disponibilização online gratuita do vídeo documentário no sítio. Estima-se, em média, 300 acessos durante o período de realização do projeto. * Realizar, em cada um dos 10 municípios participantes, uma roda de conversa sobre o patrimônio imaterial local promovida pela equipe do projeto em parceria com agentes culturais locais, após a exibição do documentário. Essa atividade será para pelo menos 25 pessoas (preferencialmente alunos e educadores de escola pública) em cada cidade ? público total de 250 pessoas. A atividade ocorrerá em espaço aberto e público, de circulação da população local (caso a situação de pandemia do novo coronavírus ainda não esteja controlada, esses eventos poderão ser adaptados, utilizando transmissões ao vivo e outras estratégias, de forma que não gerem aglomeração de pessoas).

O projeto se enquadra no segmento cultural "II _ AUDIOVISUAL", nas seguintes categorias: a) produção de conteúdo audiovisual de curta e média metragem, incluindo rádios e TVs educativas e culturais e b) difusão de acervo e conteúdo audiovisual nos diversos meios e suportes. O projeto prevê a produção colaborativa de um documentário de média metragem, de maneira colaborativa, junto a detentores de patrimônios culturais imateriais de regiões do interior e fronteiriças ao estado de Minas Gerais. Esse documentário será amplamente difundido por meio de estratégias de comunicação diversas e da realização de exibições públicas em todas as localidades participantes. A proposta se enquadra no art. 1º da Lei 8.313/91, que define o escopo de atuação dos projetos culturais, no inciso de número III - "apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores". A proposta do projeto, em consonância com o previsto nesse inciso, engloba a realização de processos de levantamento e registro do patrimônio cultural imaterial de Minas Gerais por meio de produção audiovisual colaborativa que preserva, valoriza e difunde ampla diversidade de bens materiais e imateriais do patrimônio cultural de regiões do interior e fronteiriças ao estado de Minas Gerais. O projeto tem como objetivo a criação de um produto de registro, valorização e difusão de importantes elementos da cultura popular de regiões do interior de Minas que, apesar de contarem com ricas manifestações culturais, ainda têm como grande desafio a visibilidade das práticas e saberes artísticos locais. As cidades contempladas correspondem a regiões do interior que têm potencialidades e desafios similares. Todas contam com diversidade cultural efervescente. Podemos mencionar: os cantos, as danças, as festas religiosas, o congado, além de variados grupos de teatro e música popular que são reconhecidos na cena cultural do estado e do país. Além disso, podemos citar ainda a produção artesanal e as muitas práticas tradicionais que coexistem e que detêm conhecimentos acumulados por gerações: sineiros, ceramistas, tecedeiras, bordadeiras, violeiros, trovadores, rezadeiras, benzedeiras, parteiras, doceiras, quituteiras, raizeiros. Como desafios comuns têm, em contraste com a riqueza das comunidades, manifestações e práticas, alta precariedade local do aparato de promoção da cultura. Ao dar visibilidade a tais iniciativas, promover o diálogo e a circulação de tais saberes, o projeto impulsiona espaços simbólicos de fortalecimento cultural via produção audiovisual colaborativa, possibilitando o reconhecimento e a valorização dessas manifestações tradicionais, bem como o intercâmbio e a troca entre as localidades. Ainda no art. 1º, o projeto se enquadra no inciso IV, que prevê iniciativas que "protegem as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional". A riqueza das manifestações culturais das localidades de atuação do projeto estão relacionadas em grande medida à presença de comunidades tradicionais remanescentes de quilombolas e indígenas. Nesse sentido, o projeto contribui para a proteção das expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira. Vale destacar ainda que a proposta está enquadrada no inciso II do art. 1º da Lei 8.313/91, que diz que os projetos culturais devem "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais". O projeto é totalmente voltado ao estímulo regional da produção cultural, com foco em regiões do interior e fronteiriças ao estado de Minas Gerais. Para o cumprimento das finalidades do art. 1º da Lei 8.313/91, destacadas acima, a proposta atende ao objetivo do art. 3º da Lei 8.313/91: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural. Por fim, o projeto é uma proposta em conformidade com a Instrução Normativa nº 2 de 23 de abril de 2019, por abranger ações que promovem e/ou ampliam a fruição de bens, produtos e fontes culturais às camadas da população menos assistidas e excluídas de seus direitos culturais por sua condição de vulnerabilidade social e econômica. Além dos pontos já levantados, o projeto também pretende contribuir diretamente com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), agenda construída pelas Nações Unidas em setembro de 2015 e que estabelece um plano de ação e metas para as pessoas e o planeta alcançarem a prosperidade, a paz e os direitos humanos. A proteção e promoção da cultura é uma das metas estabelecidas pela agenda e está explícita dentro do ODS 11: Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. Nesse sentido, o (re)conhecimento, valorização, registro e divulgação das manifestações culturais de regiões do interior e fronteiriças ao estado de Minas Gerais estão em consonância com as ações da comunidade internacional e contribuem para o avanço na agenda e alcance das metas ODS no país.

Não se aplica. Todos os detalhamentos aplicáveis ao projeto já foram apresentados nos demais campos do formulário, bem como nos anexos.

VÍDEO - 1 DOCUMENTÁRIO DE MÉDIA METRAGEM Formato MP4, 1080 pixels, duração de 40 minutos. A produção conterá legendagem descritiva e intérprete de Libras, conforme medidas de acessibilidade, bem como arquivo de audiodescrição. SÍTIO DE INTERNET - Desenvolvimento: Wordpress. - Quantidade de páginas: 04, sendo uma página principal e 3 páginas internas linkadas. - Materiais a serem inseridos nas páginas: documentário de média metragem, mapeamento georreferenciado multimídia. - Layout responsivo para mobile / navegação facilitada para Smartphones. Utilização de plugins gratuitos de acessibilidade, tais como: TalkBack (apoio de acessibilidade para utilizadores com deficiência visual e visão reduzida), legendas e CC (closed caption). FESTIVAL / MOSTRA - EVENTOS DE EXIBIÇÃO Terá duração de três horas, será aberto a todas as pessoas, gratuito e ocorrerá em espaço público com condições de acessibilidade a pessoas com deficiência. Serão realizados dez eventos, cada um em uma das cidades abordadas. Serão utilizados tela, retroprojetor e caixa de som para a exibição do média metragem (o qual conterá legendagem descritiva e intérprete de Libras). Equipamentos com arquivo de audiodescrição serão disponibilizados a deficientes visuais durante o evento. Também haverá intérprete de Libras para apoiar pessoas com deficiência auditiva. A programação será adaptável de acordo com o que for mobilizado em cada cidade. Entretanto, todos os eventos seguirão a programação básica a seguir: 1. Fala de abertura, apresentação do projeto e agradecimentos a todos os parceiros 2. Exibição do documentário de média metragem 3. Roda de conversa com os produtores do documentário e com representantes da cultura local de cada munciípio 4. Apresentações de grupos culturais locais Haverá ainda uma mostra com fotos e outros conteúdos do processo de making off dos produtos audiovisuais. CONTRAPARTIDA SOCIAL Terá duração de duas horas, será aberto a todas as pessoas (mas o público prioritário são estudantes e educadores da rede pública de ensino), gratuito e ocorrerá em espaço público com condições de acessibilidade a pessoas com deficiência. Serão realizados dez formações, cada uma em uma das cidades abordadas. Serão utilizados tela, retroprojetor e caixa de som para a exibição do média metragem (o qual conterá legendagem descritiva e intérprete de Libras). Equipamentos com arquivo de audiodescrição serão disponibilizados a deficientes visuais, se necessário. Também haverá intérprete de Libras para apoiar pessoas com deficiência auditiva.

PRODUTO: VÍDEO (PRODUTO PRINCIPAL) 1 DOCUMENTÁRIO DE MÉDIA METRAGEM ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: legendagem descritiva ou legenda para surdos e ensurdecidos (LSE); Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: audiodescrição. PRODUTO: SÍTIO DE INTERNET ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: plugins gratuitos de acessibilidade (maiores detalhes em "Especificações técnicas”). PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: plugins gratuitos de acessibilidade (maiores detalhes em "Especificações técnicas”). PRODUTO: FESTIVAL / MOSTRA EVENTOS DE EXIBIÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: realização dos eventos em espaços acessíveis, com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: intérprete de Libras. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: audiodescrição, atividades sensoriais, linguagem oral. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS RODAS DE CONVERSA ACESSIBILIDADE FÍSICA: realização dos eventos em espaços acessíveis, com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: intérprete de Libras. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: audiodescrição, atividades sensoriais, linguagem oral.

Os produtos do projeto se enquadram nos seguintes incisos do artigo 21 da Instrução Normativa nº2/2019, a saber: VÍDEO - 1 DOCUMENTÁRIO DE MÉDIA METRAGEM Será disponibilizado gratuitamente para acesso online e enviado gratuitamente, por mailing eletrônico, a pelo menos 100 entidades locais ligadas à cultura dos municípios participantes do projeto (10 entidades por município, em média), atendendo ao seguinte requisito: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados. Ou seja, é foco prioritário do projeto a veiculação do documentário junto a "escolas públicas, bibliotecas, museus e equipamentos culturais". Nesse sentido, todo o plano de mobilização e divulgação do projeto, bem como a distribuição de seu produto, serão voltados prioritariamente a tais segmentos, não apenas cumprindo os 20% mínimos estabelecidos pela Instrução Normativa nº2/2019, mas extrapolando-os. SÍTIO DE INTERNET O documentário será disponibilizado gratuitamente para acesso online no website do projeto, o qual também contará com mapa georreferenciado multimídia dos patrimônios culturais imateriais levantados nos municípios participantes. Assim sendo, tais medidas atendem ao seguinte requisito: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. FESTIVAL / MOSTRA - EVENTOS DE EXIBIÇÃO O documentário será lançado em eventos gratuitos em cada uma das cidades, em espaços públicos, que serão abertos a todas as pessoas, com medidas de acessibilidade, atendendo ao seguinte requisito: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. A assessoria de comunicação do projeto, que divulgará as exibições públicas nas dez cidades envolvidas, apoiará e facilitará tal medida de democratização, caso haja interesse de captação de imagens por parte das redes de comunicação locais. CONTRAPARTIDA SOCIAL Em atenção às exigências da Lei Federal de Incentivo à Cultura, a proponente vai realizar ação gratuita de formação de plateia no âmbito do projeto, de modo a sensibilizar o público a respeito de temas ligados à arte e à cultura. A ação de formação de plateia envolverá a exibição comentada do documentário, com a presença de um debatedor da área cultural convidado (um agente mobilizador e produtor da cultural local em cada um dos territórios contemplados). Pelo menos 25 pessoas de cada uma das dez cidades (total de 250 pessoas) participarão da atividade e serão priorizados alunos e/ou educadores da rede pública de ensino.

A Agência de Iniciativas Cidadãs será responsável pela implementação, coordenação e articulação das atividades junto ao financiador do projeto. Além da diretora cinematográfica, a equipe vai contar ainda com roteirista, produtora e assistente de produção. Todos os membros da equipe têm histórico de atuação no campo do audiovisual e da comunicação comunitária. Segue, na sequência, versão resumida dos currículos dos profissionais supracitados (diretor, roteirista, produtor e assistente de produção, além da proponente) a serem envolvidos no desenvolvimento do projeto. As demais funções da equipe serão contratadas para prestação de serviços. Proponente/dirigente: Rafaela Pereira Lima É jornalista, doutoranda em Comunicação Social e mestre em Ciência da Informação (UFMG). Atua desde os anos 90 no desenvolvimento de projetos nos campos da comunicação e da educação, sobretudo no âmbito da AIC (Agência de Iniciativas Cidadãs), da qual é sócio fundadora e presidente (função em exercício). Dos anos 90 ao início dos anos 2000, atuou ainda nas iniciativas cariocas de audiovisual comunitário “TV Pinel” e “Puxando Conversa”. De 2000 a 2013, atuou na docência em Comunicação e Gestão Cultural (como a Pós Graduação em Gestão Cultural EAD – Senac MG). Na AIC, atua na concepção e coordenação de iniciativas de comunicação para a cultura e a cidadania e de audiovisual comunitário premiadas por instituições como Unesco, Unicef, ONU-Habitat e Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República. As atividades da dirigente (dentre elas, responsabilizar-se por toda a gestão do processo decisório do projeto) serão realizadas sem custos para o projeto. Diretora: Cristina dos Santos Ferreira Doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, com tese sobre a temática do Cinema Africano. Mestre em Educação e Graduada em Rádio e TV pela UFMG. Experiência na área audiovisual: - Roteiro, direção e edição de imagens de documentários: Tradições culturais e patrimônio imaterial em vários estados do país, Mobilização Cultural em Rede, 2017, para AIC. - Roteiro e edição de Documentário “Todos os lados de Moeda”, realizado por meio de processo formativo com jovens dessa cidade, alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Senador Melo Viana, 2016, para AIC. - Atuou no Núcleo de Antropologia Visual da UFRN. Funções: Organização e curadoria dos eventos: III Festival de Cinema Africano (2015), Mostra de Cinemas Africanos e Documentários Potiguares (2014), II Festival de Filmes Africanos (2013), I Festival de Filmes Africanos (2011), Mostra de Filmes Etnográficos da IV Semana de Estudos Antropológicos Imagem e Meio Ambiente (2011). - Ministrou a disciplina Antropologia e Imagem, UFRN. (2º semestre 2010, 1º semestre 2011). - Coordenação Técnica da pesquisa sobre os cantos de tradição afro brasileira na região do Serro e edição de Catálogo com resultados do diagnóstico (2007), ACMVA, Serro, MG. - Coordenação de mídias de projeto de comunicação comunitária com jovens de Belo Horizonte, com criação de programa de TV semanal e programas de rádio (2002/2003), AIC. - Ministrou cursos e oficinas de áudio, vídeo, animação e multimídia para diversos públicos em cidades da região metropolitana e estado de Minas Gerais. (08 cursos) Parceiros: Fat/Secretaria de Estado da Cultura de MG, Secretaria Municipal de Saúde de BH, NATES/UFMG, 1995/2001. Trabalho remunerado. Rubrica: diretora. Roteirista: Karla Patrícia Vital Damini Bacharel em Comunicação Social, especialização em Relações Públicas. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, 1999-2003. Formou-se ainda nos cursos: - Teoria, Linguagem e Crítica Cinematográfica, ministrado por Pablo Villaça – Programa Cinema em Cena (2017). - Carpintaria Literária: a arte da Crônica, ministrado por Cora Ronai, Affonso Romano de Sant’anna e Marina Colasanti – Estação das Letras (2013) - A crônica: poesia da crônica, coordenado por Suzana Vaz – Estação das Letras (2012) Atualmente, é redatora e coordenadora de projetos na AIC. Experiências anteriores: Participação na elaboração dos cadernos de sistematização dos eixos da Solução Educacional para o Ensino Médio, parceria do Instituto Ayrton Senna com a Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (2015 a 2016); - Prestação de serviços para Petrobras na área de Gestão do Conhecimento e aprendizagem organizacional (2012 a 2015); - Assessoramento da Subsecretaria de Gestão da Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro (2010 a 2012); - Coordenação Executiva do ProJovem Urbano do Estado de Minas Gerais (2009 a 2010); - Execução do Programa de Fortalecimento dos Conselhos Estaduais de Políticas Públicas de Minas Gerais (2009); - Consultora e analista de empresas de pesquisa de opinião (2003 a 2009) Trabalho remunerado. Rubrica: roteirista. Produtora: Eveline Souza Xavier É graduada em Comunicação Social / Jornalismo (Universidade Federal de Minas Gerais, conclusão em janeiro de 2013). Tem formação complementar em Comunicação e Estratégias de Mobilização Social, em fotografia e em softwares de produção gráfica e audiovisual: Photoshop, Vegas Movie Studio, Sound Forge, Audacity, blogs e Redes Sociais. Desde 2014, é colaboradora da AIC, no âmbito do projeto “Agência de Comunicação Solidária”, iniciativa que atua junto a dezenas de grupos comunitários e populares, fornecendo assessoria gratuita nos processos de planejamento e desenvolvimento de ações e produtos de comunicação integrada. No projeto, atua como mobilizadora e educadora. De 2013 a 2015, foi pesquisadora e editora do projeto "Histórias do Nordeste de BH: Rede de Memória dos Agentes Culturais Comunitários". No ano de 2014, atuou na Engecorps, como consultora em comunicação para mobilização social. Foi responsável pelo acompanhamento de eventos participativos e audiências públicas de elaboração dos Planos Municipais de Saneamento Básico de 22 municípios do interior de Minas Gerais. Em 2013, foi assessora de comunicação da ONG Orquestra Jovem das Gerais. Principais Atividades: Gestão de redes sociais. Planejamento e desenvolvimento de ações de comunicação interna. Planejamento e desenvolvimento de ações de aproximação com patrocinadores e imprensa. Produção de notas e matérias jornalísticas para site, informativo eletrônico e redes sociais. Cobertura de eventos. Em 2011, atuou como estagiária no projeto Suporte de Comunicação para o Polo de Integração da UFMG no Vale do Jequitinhonha. Principais atividades: Planejamento, organização, divulgação, secretaria e cobertura de eventos. Produção de notas e matérias jornalísticas para site, informativo impresso e eletrônico. Produção de releases. Assessoria de comunicação. Oficinas de jornalismo e comunicação para coletivos, grupos de adolescentes e jovens e movimentos sociais no Vale do Jequitinhonha. É autora do livro-reportagem “Nós, o crack e os outros”, como Trabalho de Conclusão de Curso da graduação em comunicação social – habilitação em jornalismo – da Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Trabalho remunerado. Rubrica: produtora. Assistente de produção: Felipe Matos Secretário executivo do Instituto Cultural Dona Mercedes de 2010 até o presente momento; mobilizador cultural e produtor da Casa de Cultura de Jequitinhonha de 2012 até o presente momento; arte educador de fotografia e audiovisual do projeto “TV Jequi” (coletivo de comunicação alternativa para mídias sobre território do Vale do Jequitinhonha) desde 2012; membro da Comissão Gestora do Encontro de Comunicadores do Vale do Jequitinhonha (ECVJ). Trabalho remunerado. Rubrica: assistente de produção.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.