Canal Cultura Integrativa

Produção de uma websérie , com 15 episódios , com a duração de 20 minutos cada , finalizado em FullHD, que irá explorar as particularidades do universo da arte, cultura e entretenimento do Distrito Federal, expondo a imagem de seus artistas e personalidades locais, baseado nas vivências cotidianas entre sua vida pessoal e sua vida artística .

Uma websérie de 12 capítulos ficcional com 20 minutos de duração cada episódio, filmado e finalizado em Full HD. A série mostrará fatos reais do cotidiano local de artistas em diversas áreas culturais tem como ponto principal as particularidades da vida e cotidiano de uma artista do Distrito Federal com suas histórias da carreira , um roteiro criado a partir das histórias e personalidades. Classificação indicativa Livre Iniciarmos em um formato de estúdio montado em um ambiente de uma academia de ginástica aonde frequenta diversas celebridades do meio artístico e mostrará sua vida e fatos curiosos a a partir de uma entrevista conduzida pelo propontente Marcelo Machado que é uma pessoa muito conhecida por várias pessoas . Pessoas importantes na trajetória e que poderão fazer parte do roteiro de entrevistas: Hungria (música)Liana Movitis ( reporte e correspondente internacinoal)Renata Jambeiro (musica)Grupo Moleque (música) Fernando Fauzi( empresário e produtor cultural) Celebridades da culinária e esporte também poderão fazer parte do circulo de entrevistas

Objetivo Geral: PRODUTO PRINCIPAL: Websérie Produzir uma websérie com capítulos realistico "cultura integrativa", com duração média por programa de 20 minutos de duração, filmado e finalizado em Full HD. Alcançando assim um público direto de pessoas que amam a cultura local do Distrito Federal Objetivo específico: PRODUTO PRINCIPAL : WEBSÉRIE- Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, com a distribuição gratuita de cópias digitais da web-série;- Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;- Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, com roteiro inédito, criado especificamente para este projeto;- Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira, prezando, através da narrativa e da própria produçãoda web série, novas perspectivas dentro das redes sociais;- Priorizar o produto cultural originário do País. - Produzir 15 capítulos da série com 20 minutos cada em canal do proponente. - Todos os capítulos estarão em atendimento ao Art. 18 da Instrução Normativa nº 02/2019), promovendo toda a série com as medidas de a) Audiodescrição: narração adicional roteirizada, em língua portuguesa; b) Legendagem descritiva ou Legenda para surdos e ensurdecidos (LSE); c) Língua Brasileira de Sinais _ LIBRAS Contrapartidas Sociais Audiovisual Formação Audiovisual - Contribuir com a formação do meio audivisual e promover o acesso livre para pessoas interessadas em se qualificar no meio da formação do Audiovisual com o curso de 20h em formato online capacitando assim cerca de 100 pessoas ligadas ao meio cultural. - O curso também contará com um formato de acesso às pessoas com deficiência visual e auditiva (em atendimento ao Art. 18 da Instrução Normativa nº 02/2019), promovendo o curso com as medias: a) Audiodescrição: narração adicional roteirizada, em língua portuguesa, integrada ao som original da obra audiovisual ao à sua versão dublada, contendo descrições das ações, linguagem corporal, estados emocionais, ambientação, figurinos, caracterização de personagens, bem como a identificação e/ou localização dos sons. b) Legendagem descritiva ou Legenda para surdos e ensurdecidos (LSE), consiste na conversão do texto oral para o texto escrito de uma língua para outra, dentro de uma mesma língua ou de uma língua de sinais para uma língua escrita, levando-se em conta, na composição das legendas, a redução textual decorrente das restrições de tempo, espaço na tela, número de caracteres, conveniência de supressão ou acréscimo de informações, segmentação, alinhamento, fonte e local de cada legenda na tela e velocidade de leitura. Devem ser explicitadas informações de efeitos sonoros, música, sons do ambiente, silêncios significativos e aspectos paralinguísticos do discurso perceptíveis pela entonação ou pela emissão de sons não verbais _ como choro ou riso _, bem como adicionada a identificação dos falantes. c) Língua Brasileira de Sinais _ LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

O Brasil tem crescido significativamente em número de produções cinematográficas, ultrapassando a média de crescimento econômico, inclusive. No entanto,quando se trata da participação de produções audiovisuais tipicas do DF, há uma máxima incontestável quanto a carência delas em um mercado dominado por outras capitais , cenário que se repete no mercado de trabalho como um todo. Essas disparidades limitam os modos de se fazer um material de qualidade de audiovisual com profissionais da própria cidade e representação da vida através das lentes. O projeto Websérie CULTURA INTEGRATIVA, que se apoia nas particularidades do universo cotidiano do DF , não poderia perpetuar práticas como esta e prosseguir com a participação de artistas e figuras locais que se destacam em várias frentes da cultura, arte, cinema , teatro , culinária entre outros . O roteiro, criado pelos protagonistas, é baseado em vivências e reflexões da artista localmente reconhecida e de grande carisma pela comunidade do DF . Contadas em fatos de sua vida pessoal, artistica, seus passos em carreira fora do DF e principalmente a sua trajetória que a levou ao reconhecimento de sua arte. as narrativas são desenhadas a partir de experiências cotidianas e tratam dos anseios, dramas e sonhos , derrotas e vitórias dos artistas e personalidades . A escolha de um cenário, que parece se repetir em diversas outras tramas de forma rasa e estereotipada, é proposital, na intenção de subverter como e o que se é contado. Foi pensado em um cenário de uma grande academia da cidade que engloba temas ligados a saúde e cultura. A iniciativa apresenta uma figura de grande carisma na cidade e um grande empresário que encontrou na cultura um viés de levar as pessoas arte, dicas de saúde e muita expontaneadade. Marcelo Machado Pinto, nascido no Rio de Janeiro e radicado em Brasília tem uma carreira de sucesso, tornando um grande sonho em realidade e abrindo uma academia no coração da capital federal , o setor de clubes é o point de encontro para boas conversas, trocas de experiência e muita diversão , trouxe a tona a ideia do empresário em tornar essa proposta em algo multiplicador. O proponte utilizará a prerrogativa da IN2/2019 Art 2 parágrafo 7 , sendo este o primeiro projeto do proponete e manterá o teto conforme a legislação pertinente. É de extrema importância que as narrativas que chegam aos grandes públicos não partam sempre de um mesmo prisma, limitando as maneiras de ser e de enxergar a sociedade na qual estamos inseridos. O cinema, de caráter crítico, pode mostrar à população novas perspectivas e, por consequência, mais possibilidades enquanto cidadãos brasileiros. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1º da Lei Rouanet:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorizaçãode recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedadebrasileira;IX - priorizar o produto cultural originário do País.Para cumprir essas finalidades, ele também se enquadra nos seguintes incisos do Art. 3º da Lei 8.313/1991:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmesdocumentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reproduçãovideofonográfica de caráter cultural.

Websérie em 12 capítulos de 20 minutos em formato Full HD com indicação livre

PRODUTO Websérie e Contrapartida Social : - Atendendo as exigências do Art 26 Inciso II, do Dec 5761, 27 de abril 2006 e art 25,26 e27 IN 1 de 24 junho de 2013 Para promover o acesso às produções audiovisuais às pessoas com deficiência visual e auditiva (em atendimento ao Art. 18 da Instrução Normativa nº 02/2019), A Websérie e o curso de capacitação de audivisual será exibido em canal próprio do proponente irá adotar as medidas de Ações de acessibilidade cultural identificadas abaixo: a) Audiodescrição: narração adicional roteirizada, em língua portuguesa, integrada ao som original da obra audiovisual ao à sua versão dublada, contendo descrições das ações, linguagem corporal, estados emocionais, ambientação, figurinos, caracterização de personagens, bem como a identificação e/ou localização dos sons. b) Legendagem descritiva ou Legenda para surdos e ensurdecidos (LSE), consiste na conversão do texto oral para o texto escrito de uma língua para outra, dentro de uma mesma língua ou de uma língua de sinais para uma língua escrita, levando-se em conta, na composição das legendas, a redução textual decorrente das restrições de tempo, espaço na tela, número de caracteres, conveniência de supressão ou acréscimo de informações, segmentação, alinhamento, fonte e local de cada legenda na tela e velocidade de leitura. Devem ser explicitadas informações de efeitos sonoros, música, sons do ambiente, silêncios significativos e aspectos paralinguísticos do discurso perceptíveis pela entonação ou pela emissão de sons não verbais – como choro ou riso –, bem como adicionada a identificação dos falantes. c) Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. OBS1: Todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto conterá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para os produtos.

Seguindo o exposto no item “a”, inciso I, do artigo 20 da Instrução Normativa nº 5/2017 do Minc, a saber: “mínimo de 10% (dez por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística”.Ademais, seguirá a medida complementar de ampliação do acesso exposta no inciso IV, do artigo 21 da Instrução Normativa nº 5/2017 do MinC, a saber: “permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias”. a) As plataformas apresentadas para a população ter acesso será no canal do proponente identificados como: https://www.youtube.com/channel/UCulrzpT-d8eWVwlFLrZuftQ/about https://www.youtube.com/channel/UCruGlmUk9vTfvL_MTh2GyVw/playlists Istagram: @marceloclub22 b) As ações formativas culturais deverão correspondem a pelo menos 10% do quantitativo de público previsto no plano de distribuição,podendo contemplar no mínimo 20 limitando-se a 1.000 beneficiários, por se tratar de uma plataforma digital será oferecido a capacidade mínima e disponibilizada para possíveis pessoas que queiram inscrever ao curso sob o regime de acesso restrito aos interessados por meio de senha de acesso a fim de qualificar os interessados de acordo com o interesse no curso. c) 50% do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. CONTRAPARTIDA SOCIAL : CAPACITAÇÃO AUDIOVISUAL OFICINA 01:ROTEIRO AUDIOVISUAL – Conceitos, Estruturas e Formas de se contar uma história para ser vista.CARGA HORÁRIA – 20h CRONOGRAMA – 4h diárias, de segunda à sexta-feira, de 09h às 13h.OFICINA 02:PRODUÇÃO AUDIOVISUAL – Fundamentos da Produção Audiovisual, Legislação e Captação de RecursosCARGA HORÁRIA – 20hCRONOGRAMA – 4h diárias, de segunda à sexta-feira, de 13h às 17h. CURRÍCULO DO PROFESSORDostoiewski Champangnatte é graduado em Comunicação Social – Cinema pela Universidade Federal Fluminense e Pós-Doutor em Comunicação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Dostoiewski é Produtor e Roteirista do Longa-Metragem “Horizonte” (com previsão de estreia para 2020) e Roteirista dos LongasMetragens “Rogéria – Senhor Astolfo Barroso Pinto”, “Jorginho Guinle – Só se vive uma vez” e “Fala Sério, Mãe!” (maior bilheteria nacional de 2018). Dostoiewski foi professor universitário do curso de Comunicação da Universidade do Grande Rio por nove anos. Foi Produtor de onze curtas-metragens, dentre eles o premiado “Meninas” e também foi Assistente de Direção da TV GLOBO (2005-2007). Obs: O palestrante poderá ser substituido por outro com a qualificação similar ao apresentado , tendo em vista a agenda e disponibildiade do mesmo. ** Os beneficiários serão informados sobre os cursos através das redes sociais do proponente e será enviado uma carta convite para escolas públicas da região do DF para que alunos da rede públuica e professores possam ter o direito de vaga garantidos nos cursos. Os mesmos deverão preencher o cadastramento prévio de intenção para participar do curso.

Direção artística e coordenação geral - Marcelo Machado Pinto - Empresário nascido no Rio de Janeiro e radicado em Brasília desde sua infância, influencer digital e professor de edução físicaCoordenador geral do projeto e propontente: atuante na área cultural do Distrito federal participando de organizaqção de eventos denatureza cultural e entretenimento A atividade que o proponente realizará no projeto, uma vez que, o mesmo também será oresponsável pela gestão administrativa / técnico-financeira do projeto e atuará de forma voluntária nesta atividade. Roberto Peixoto de Araújo: Diretor de Fotografia :Atualmente, é fotógrafo esportivo e documental, oficial da Equipe de Canoagem de Brasília, acompanhando a agenda nacional de treinos e competições. Faz ensaios fotográficos personalizados que envolvem temas como reconhecimento, cura e autoestima, diversidade de gênero e gestação.Também registro shows e espetáculos de teatro, como o Cena Contemporânea, evento tradicional da cidade. Curso de fotografia de shows e espetáculos Espaço f/508 de fotografiaMBA em Gestão do Esporte Faculdade Unyleya Curso de fotografia analógica preto e branco Espaço f/508 de fotografiaGraduação em Publicidade e Propaganda Instituto de ensino superior de Brasília - IESB

PROJETO ARQUIVADO.