| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 61366936000125 | Ernst & Young Auditores Independentes S.C. Ltda | 1900-01-01 | R$ 199,0 mil |
| 17883973000119 | ELIZANGELA SILVA DE JESUS SANTANA | |
| 32675817000156 | FABIANA BARBOSA RIBEIRO | |
| 45542397000181 | (não ingerido) | |
| 47705599000122 | (não ingerido) | |
| 51501853000148 | (não ingerido) | |
| 51509320000102 | (não ingerido) | |
| 13052726000110 | (não ingerido) | |
| 51543127000198 | (não ingerido) | |
| 35597332000180 | (não ingerido) |
O projeto "Primeiro Passo" tem como objetivo trazer ao público oficinas culturais de dança, teatro, capoeira e musicalização.
O projeto pretende realizar 4 oficinas distintas, sendo de capoeira, dança, teatro e musicalização. Espera-se atingir 50 pessoas em cada uma das turmas.
Objetivos Gerais - Realizar projeto com caráter democrático e acessível para todos os cidadãos; - Resgatar cultura popular e local, como forma de preservação e propagação de cultura; - Valorizar o fazer artístico nacional; - Desenvolver habilidades artísticas por meio das oficinas e contato com diversos campos da arte. Objetivo Específico Produto: Oficinas Realizar 3 oficinas cênicas, sendo uma de teatro, uma de dança e uma de capoeira. Espera-se atingir 50 pessoas em cada, totalizando 150. Produto: Cursos Realizar oficina de musicalização. Espera-se atingir 50 pessoas. Produto: Contrapartida Social Realizar palestra sobre a história da capoeira para 20 pessoas.
A relevância acontece pela descoberta de talentos e a profissionalização dos jovens que terão acesso á estes bens culturais. Não obstante, releva-se a importãncia do projeto, pois em uma área sucetível ao crime organizado e a desvios de conduta, o projeto oferece através da cultura, uma nova posição social e experimentos culturais a jovens e crianças da cidade de Salvador. Parte daí, a importância do desenvolvimento de um processo de alargamento cultural, no qual se destaca a necessidade de se criarem meios de acesso dos grupos oprimidos à cultura do grupo hegemônico e vice-versa, possibilitando aos primeiros, a partir do conhecimento desta cultura dominante e das interferências provocadas nesta, pela inserção de sua própria cultura, a realização de transformações sociais necessárias ao rompimento da dominação política, econômica, social e cultural. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;
Não se aplica.
Acessibilidade: Oficinas Cênicas e Musicalização Acessibilidade Física: O local de realização das oficinas será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: No processo seletivo, pessoas com deficiência terão prioridade. Além disso, as oficinas contarão com um intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva e material didático em braille de modo a atender pessoas com deficiência visual. Acessibilidade: Contrapartida Social Acessibilidade Física: O local de realização da ação formativa será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: A ação formativa contará com a presença de intérprete de libras e material informativo em braille, visando atender pessoas com deficiência auditiva e visual, respectivamente.
Democratização de Acesso: Oficinas Cênicas Referente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item "a", inciso I do artigo 20 Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania para a doação gratuita de 20% do total de produtos, a saber: a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística: Adotamos também o exposto no inciso III do artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; Democratização de Acesso: Oficina Musicalização Referente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item "a", inciso I do artigo 20 Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania para a doação gratuita de 20% do total de produtos, a saber: a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística: Adotamos também o exposto no inciso III do artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;
Elizangela Santana - Proponente e Coordenadora Geral É especialista em psicopedagogia e licenciada em geografia. É estudante de Gestão e Produção Cultural pela Faculdade Cruzeiro do Sul. Foi professora de tratro entre 2014 e 2015 e coordenadora pedagógica cultural e de arte da Escola Técnica da Casa Pia, onde coordenada também eventos culturais e artísticos. Neste projeto será a responsável por todo o processo decisório administrativo e financeiro. Será remunerada a partir da rubrica "Coordenação Geral". Maria Eunice Chaves - Coordenação Pedagógica Pedagoga com pós graduação em andamento no curso de Psicopedagogia Clinica e Institucional, possui larga experiência na área educativa e em coordenação de eventos culturais, professora de Educação Infantil, Fundamental I e II. Tem experiência como coordenadora pedagógica, apoio na consolidação da identidade dos Jogos Estudantis da Rede Pública da Bahia ao sistema Educacional, árbitra da Federação Bahiana de Atletismo, trabalha em consonância com o lúdico, os esportes e cultura corporal na formação humana como uma constituinte de uma Educação de qualidade. Alexandro Serafim Chagas - Coordenador de Oficinas Trabalha com Projeto de Capoeira que é destinado a crianças, adolescentes de ambos os sexos e também crianças e adolescentes especiais, que se encontram-se em situação de vulnerabilidade social. Ensinando a arte da capoeira que representa uma oportunidade para integração entre diferentes componentes como, história, educação física, música, envolvendo os alunos dentro de um espírito de respeito ao próximo, a nossa história e nossas tradições.
Prestação de Contas Reprovada por Omissão no Dever de Prestar Contas.
Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.