Casa Zion: Saber ancestral e tradições

O projeto tem por objetivo oferecer de maneira gratuita oficina de Capoeira Angola, patrimônio cultural imaterial, democratizando o acesso da populaçãoa esse bem cultural.

ATENÇÃO: O presente projeto não se trata de manutenção de instituição cultural sem fins lucrativos. A proposta do projeto é apenas a de realizar as oficinas de capoeira, todos os custos são direcionados para as ações culturais, dessa forma, o projeto não se configura como plano anual de manutenção de atividades, são apenas oficinas culturais.

OBJETIVOS GERAIS - Democratizar o acesso da população a formação cultural, ao oferecer a oficina de maneira totalmente gratuita; - Proteger um patrimônio cultural imaterial ao ensina-lo, e assim, dissemina-lo a um novo grupo de pessoas; - Salvaguardar o conjunto das manifestações culturais brasileiras e suas formas de expressão; - Fomentar a agenda cultural da cidade, realizando oficinas culturais gratuitas; - Priorizar o produto cultural originário do País. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto: Oficinas Realizar oficina de capoeira, disponibilizando ao todo 120 vagas para a população. Produto: Contrapartida Social Realizar palestra com o tema "Corpos que ocupam: o papel da Arte e da Educação como resistência" para um público de 20 pessoas.

A presente proposta tem como intuito de democratizar o acesso da população à formação cultural, ao acolher desde a primeira infância até a terceira idade alunos interessadas nas atividades desenvolvidas no Centro Cultural Casa Zion. A Casa Zion nasceu com o objetivo de salvaguardar a Capoeira Angola, patrimônio cultural imaterial, promovendo seus saberes ancestrais e tradicionais. O projeto assim funcionará de maneira aberta e gratuita, dando continuidade e manutenção às propostas de capacitação e construção de identidade do grupo/comunidade local. A ideia de oferecer as aulas para públicos específicos na Capoeira Angola surgiu no ano de 2019 com o objetivo de trazer o público diverso para ocupar o espaço da Capoeira Angola na região de São José do Rio Preto (SP), visto que nesta região encontramos majoritariamente homens adultos e jovens nessa prática cultural. Dentro dessa ideia, surge a necessidade, também, de discussões acerca do combate às opressões de gênero, sexualidade, raça e etnia, idade, corpos diversos etc. A Capoeira Angola é uma arte-dança-luta de resistência em prol da liberdade dos corpos e das ideias, que surgiu no Brasil no período da diáspora africana. Ela surge num contexto de movimento de luta africana e afro-brasileira idealizada e criada pela necessidade desse povo, que foi oprimido, de se defender das violências e dos silenciamentos sofridos pelo sistema. Foi um dos meios para continuar resistindo e cultuando os seus costumes, danças, religião, cultura etc. Embora essa arte-dança-luta seja de incontestável relevância para a cultura brasileira, ela foi tombada pelo IPHAN apenas no ano de 2008 e a Roda de Capoeira foi reconhecida pela Unesco como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade apenas em 2014. Portanto, este projeto busca ser relevante no sentido de resgatar, através da arte e da consciência corporal, a essência de resistência da Capoeira Angola e de outras manifestações culturais que permeiam ela, formar uma comunidade que seja rica e heterogênea de expressões, conhecimentos, identidades etc., e um espaço formativo e amplo de acesso à cultura popular e suas expressões. É através da arte que buscamos valorizar os saberes históricos e tradicionais, manter a identidade cultural da Capoeira Angola e suas manifestações culturais local e promover uma criação artística coletiva. Este projeto totalmente gratuito necessita do apoio através da Lei de Incentivo à Cultura para garantir sua realização. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

PLANO PEDAGÓGICO Promover oficina de capoeira angola, de maneira a democratizar o acesso de um público diverso, acolhendo desde a primeira infância até a terceira idade, à atividades desenvolvidas no Centro Cultural Casa Zion. PÚBLICO ALVO - Capoeira Angola (grupo aberto): público geral – crianças, adultos e idosos - Capoeira Angola (grupo de crianças): crianças de 1 à 10 anos - Capoeira Angola (grupo da terceira idade): idosos - Capoeira Angola (grupo de mulheres): mulheres jovens, adultas e idosas - Dança Afro-brasileira: jovens, adultos e idosos VAGAS Ao todo, serão disponibilizadas 120 vagas. Sendo: [OFICINA 1 – Capoeira Angola]: 30 vagas [OFICINA 2 – Capoeira Angola Infantil]: 15 vagas [OFICINA 3 – Capoeira Angola Terceira Idade]: 30 vagas [OFICINA 4 – Capoeira Angola para Mulheres]: 30 vagas [OFICINA 5 – Dança Afro-brasileira]: 15 vagas INCRIÇÕES As inscrições serão realizadas na Casa Zion, através de questionário, aberta para cada oficina e seu público específico. Caso o número de inscritos em cada oficina ultrapassar o limite de vagas, faremos uma classificação e avaliação socioeconômica. CARGA HORÁRIA As oficinas acontecerão em um período de 10 meses e cada turma, num total de 5 turmas, terão carga horária específicas: [OFICINA 1 – Capoeira Angola]: Terças e quintas-feiras no período noturno - 1h30 de atividade por dia = 3h semanais [OFICINA 2 – Capoeira Angola Infantil]: Terças e quintas-feiras no final da tarde - 40min de atividade por dia = 1h20 semanais [OFICINA 3 – Capoeira Angola Terceira Idade]: Quinta-feira no período da manhã - 1h de atividade por dia = 1h semanal [OFICINA 4 – Capoeira Angola para Mulheres]: Quarta-feira no período noturno - 1h30 de atividade por dia = 1h30 semanais [OFICINA 5 – Dança Afro-brasileira]: Segunda-feira no período noturno - 1h15 de atividade por dia = 1h15 semanais EMENTA [OFICINA 1 – Capoeira Angola] - Alongamento e aquecimento específico para iniciar a prática; - Contextualização histórica e social da Capoeira Angola e de outras manifestações que abordamos na nossa prática de Capoeira (Maculelê, Samba de Roda, Jongo e Puxada de Rede); - Musicalidade: vivência prática dos 7 instrumentos de percussão utilizados no ritual da Capoeira Angola, assim como os cantos entoados que regem o ritual - Fundamentos da Capoeira Angola; - Movimentação base da Capoeira Angola; - Movimentação avançada da Capoeira Angola; - Prática do Samba de Roda; - Prática do Maculelê; - Prática do Jongo; - Prática da Puxada de Rede; - Diálogos e discussões a respeito da Capoeira Angola e de questões sócio-culturais; - Desenvolvimento da prática e vivência da Roda de Capoeira Angola e Samba de Roda. [OFICINA 2 – Capoeira Angola Infantil] - Alongamento e aquecimento lúdico; - Musicalidade – experimentação e vivência prática dos instrumentos utilizados na bateria da Capoeira Angola e cantos utilizados no ritual da prática de forma lúdica; - Contextualização histórica e social da Capoeira Angola e de outras manifestações que abordamos na nossa prática de Capoeira (Maculelê, Samba de Roda, Jongo e Puxada de Rede) através de Contação de histórias e Brincadeiras; - Fundamentos lúdicos da Capoeira Angola; - Movimentação base da Capoeira Angola através do lúdico; - Brincadeiras de Samba de Roda, Maculelê, Jongo e Puxada de Rede; - Oitivas da roda de Capoeira Angola; - Desenvolvimento, através do jogo, da prática e vivência da Roda de Capoeira Angola e Samba de Roda. [OFICINA 3 – Capoeira Angola Terceira Idade] - Alongamento e aquecimento específico para iniciar a prática adaptados para as necessidades do público envolvido; - Contextualização histórica e social da Capoeira Angola e de outras manifestações que abordamos na nossa prática de Capoeira (Maculelê, Samba de Roda, Jongo e Puxada de Rede); - Musicalidade: vivência prática dos 7 instrumentos de percussão utilizados no ritual da Capoeira Angola, assim como os cantos entoados que regem o ritual - Fundamentos da Capoeira Angola; - Movimentação base da Capoeira Angola adaptados para os alunos da terceira idade, respeitando os seus corpos e limites; - Prática do Samba de Roda adaptados para os alunos da terceira idade, respeitando os seus corpos e limites; - Prática do Maculelê adaptados para os alunos da terceira idade, respeitando os seus corpos e limites; - Prática do Jongo adaptados para os alunos da terceira idade, respeitando os seus corpos e limites; - Prática da Puxada de Rede adaptados para os alunos da terceira idade, respeitando os seus corpos e limites; - Dinâmicas e práticas para o desenvolvimento da auto-estima e da independência dos alunos; - Diálogos e discussões a respeito da Capoeira Angola e de questões sócio-culturais; - Desenvolvimento da prática e vivência da Roda de Capoeira Angola e Samba de Roda. [OFICINA 4 – Capoeira Angola para Mulheres] - Alongamento e aquecimento específico para iniciar a prática; - Estudos e discussões a respeito da questão de gênero dentro e fora da Capoeira; - Contextualização histórica e social da Capoeira Angola e de outras manifestações que abordamos na nossa prática de Capoeira (Maculelê, Samba de Roda, Jongo e Puxada de Rede); - Musicalidade: vivência prática dos 7 instrumentos de percussão utilizados no ritual da Capoeira Angola, assim como os cantos entoados que regem o ritual - Fundamentos da Capoeira Angola; - Movimentação base da Capoeira Angola; - Movimentação avançada da Capoeira Angola; - Prática do Samba de Roda; - Prática do Maculelê; - Prática do Jongo; - Prática da Puxada de Rede; - Diálogos e discussões a respeito da Capoeira Angola e de questões sócio-culturais; - Práticas de empoderamento das mulheres; - Desenvolvimento da prática e vivência da Roda de Capoeira Angola e Samba de Roda. [OFICINA 5 – Dança Afro-brasileira] - Aquecimento e Alongamentos específicos para iniciar a prática; - Diálogos sobre a cultura afro-brasileira de forma integral (dança, culinária, vestimenta, costumes, músicas, ritmos etc.); - Movimentos característicos da dança Afro-brasileira; - Oficinas de amarrações de turbante; - Estudos e experimentações corporais; - Desenvolvimento de coreografia da Dança Afro-brasileira. FINALIZAÇÃO DAS OFICINAS Faremos uma apresentação no final do ciclo de oficinas no formato de Mostra Cultural. O objetivo é realizar uma mostra que dure um sábado todo com as seguintes atividades e apresentações: -Manhã: Oficina/vivência de Capoeira Angola com o Contramestre do Grupo. -Tarde: Apresentação da turma de Dança Afro-brasileira; Roda de Capoeira Angola Samba de Roda -Noite: Sarau Cultural (microfone aberto) A mostra pretende reunir um público aproximado de 150 pessoas durante todo o dia.

ACESSIBILIDADE: OFICINAS Acessibilidade Física: O local de realização das oficinas será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade para deficientes visuais: Nas oficinas, haverá monitores capacitados (auxiliares da oficineira) para receber e guiar pessoas com deficiência visual. Acessibilidade para deficientes auditivos: Nas oficinas, haverá monitores capacitados (auxiliares da oficineira) para receber e guiar pessoas com deficiência auditiva, além de contar com Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE: CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade Física: O local de realização da contrapartida será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade para deficientes visuais: Nas palestras, haverá monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência visual. Acessibilidade para deficientes auditivos: Nas palestras, haverá Intérprete de Libras e monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência auditiva.

Democratização de Acesso: Oficina Adotamos também o exposto no inciso III do artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22.

CAMILA DA COSTA SIGNORINI – COORDENADORA GERAL Licenciada em Pedagogia pela Universidade De São Paulo (USP) e pós-graduada em Arte-Educação pela Centro Universitário de Jales. Com o projeto Dueto Mandingueiras da Pracinha foi produtora, elaboradora de texto, cenografa, figurinista, contadora de histórias e desenvolveu oficinas culturais para o público infantil e jovem em escolas públicas municipais do Estado de São Paulo (2017 – Atualmente). É professora de Capoeira Infantil (2018 – Atualmente) sendo responsável pelo planejamento de aulas, desenvolvimento de encontros e rodas, com crianças na prática cultural da Capoeira Angola e outras manifestações culturais em escolas públicas municipais e escola particular de São José do Rio Preto/SP e em Centro Cultural. Junto a Escola ARCCA é elaboradora e coordenadora de projetos culturais de promoção e preservação da Capoeira Angola e do Samba de Roda (2019-2020); Na área de assistência de elaboração e gestão de projetos culturais trabalhou nos projetos: Mandingueiras da Pracinha (2019-2020) e Biblioteca Olavo Bilac (2013), promovendo a preservação da oralidade, da literatura e da cultura popular do brincar, e a reativação e manutenção de Biblioteca Pública. O proponente realizará a função de Coordenador Geral, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto, receberá pela rubrica "Coordenação Geral". MÁYRA LETÍCIA ROMANO – COORDENADORA PEDAGÓGICA Licenciada em Pedagogia e Ciências Sociais pela Universidade de Uberaba (2013), pós-graduada em Sociologia Política pela Faceres, possui formação pelo SENAC em Gestão de Projetos Sociais. Possui vasta experiência como coordenadora pedagógica de projetos culturais, tendo sido: Coordenadora Regional no Projeto “Arte Para Todos” – Gada/Fundação Casa (2013-2015 e 2017-2020); Coordenadora Pedagógica do CEBRAC (2016); e recentemente responsável pela Elaboração e Gestão de Projeto Cultural junto a Escola ARCCA (2020). PAULA ALINE DE CASTRO – CAPOEIRISTA ARTE-EDUCADORA Bacharel em Ciências da Informação e da Documentação pela USP e pós-graduada em Arte-Educação pelo Centro Universitário de Jales, possui ainda formação em Elaboração de Projetos Culturais pela Pontão de Cultura Sibipiruna (2012), é produtora cultural, artista da cultura popular, musicista e capoeirista sendo professora de capoeira infantil em centros culturais e escolas públicas. Foi produtora, elaboradora de texto, cenógrafa, figurinista, sonoplasta e musicista no projeto cultural Dueto Mandingueiras da Pracinha (2017- Atualmente); Fez parte ainda de outros projetos culturais, tais quais: Projeto Biblioteca Olavo Bilac onde foi responsável pela Elaboração e Gestão do projeto cultural (2013); Na Escola ARCCA foi responsável pela Elaboração e Gestão de Projeto Cultural (2019-2020); E no projeto Mandingueiras da Pracinha realiza a Elaboração e Gestão de Projeto Cultural (2019-2020). EDINELSON FERNANDES BENITES – CONTRAMESTRE DE CAPOEIRA E ARTE-EDUCADOR Licenciado em Educação Física pela Faculdade Faimi-UNIESP, é fundador e coordenador da Escola ARCCA (Associação Refúgio Cultural Capoeira Angola) em São José do Rio Preto/SP onde leciona Capoeira Angola, Jongo, Samba de Roda, Maculelê e Puxada de Rede (2012 – Atualmente); para além disso foi Monitor de Capoeira na Associação Lar de Menores (ALARME) (2005-2017); e Arte-Educador de Capoeira na Fundação Casa (2017 – 2020); Com a Escola ARCCA pode realizar ainda desenvolvimento de projetos culturais aprovados na cidade de São José do Rio Preto/SP.

PROJETO ARQUIVADO.