| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 03461082000160 | PERFILADOS RIO DOCE S/A | 1900-01-01 | R$ 663,4 mil |
| 27487693000145 | RDG Açõs do Brasil S/A | 1900-01-01 | R$ 365,8 mil |
| 03970326000130 | NORDESTE INDUSTRIA E COMERCIO LTDA | 1900-01-01 | R$ 129,0 mil |
| 10921911000105 | FORTLEV INDUSTRIA E COMERCIO DE PLASTICOS LTDA | 1900-01-01 | R$ 82,0 mil |
| 27451582000189 | Estel Máquinas e Serviços Industriais Ltda | 1900-01-01 | R$ 65,0 mil |
| 03845190000136 | NOVAFORMA QUIMICA E RECICLAGEM LTDA - EPP | 1900-01-01 | R$ 16,4 mil |
O projeto tem por objetivo oferecer oficinas de contação de histórias para crianças e adolescentes no contra turno escolar e realização de rodas de leitura quinzenais como ação formativa cultural e ProduçãoTrimestral de Mostras Culturais de Contação de História com apresentações dos alunos. As oficinas, Rodas de Leitura e Mostras e serão gratuitas e atenderão a comunidade carente.
não se aplica
Objetivo Geral Implantar um conjunto de atividades de caráter artístico educacional no campo da literatura e contação de história, visando despertar em crianças e adolescentes o gosto pela leitura. Essa inclusão cultural permitirá o afastamento dos alunos envolvidos em situações de risco e propiciará a valorização do ser humano. O Projeto funcionará como fomentador de boas práticas e disseminação de conceitos como moral, ética, cidadania, convivência social, entre outros valores. Objetivos Especifícos - Oferecer 15 cursos de Contação de história (1 em cada cidade) ; - Criar hábitos de participação em atividades de literatura; - Realização de 03 Mostras de Contação de História, em cada cidade onde o projeto atuará, com apresentações dos alunos das Oficinas; - Gratuidade dos ingressos à população, sendo 50% destinados à alunos e docentes da rede pública de ensino. - Fomentar o hábito da leitura organizando rodas de leituras quinzenais em cada cidade onde o projeto atuará, totalizando 16 rodas por cidade, totalmente gratuito, destinado à rede pública de ensino (docentes e alunos) como contrapartida social
O projeto atende o Artigo 1º da Lei 8313/91 pois contribui e facilita, aos seus beneficiados, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; e também atendendo ao artigo 3º da mesma lei, o projeto fomentará a produção cultural e artística, através da oferta de oficinas de contação de histórias e rodas de leitura, bem como Mostra de Contação como resultado do projeto sendo as oficinas e Mostras totalmente gratuitos. Artigo 1º I - Facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; essa meta será atingido Através da gratuidade das Oficinas de Contação de História, II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; essa meta será atingida com as Mostras Culturais de Contação de Histórias. III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; essa meta será atingida com a realização das rodas de leitura VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; essa meta será atingida com as Mostras Culturais de Contação de Histórias. Artigo 3º I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de carater cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos - essa meta será atingida com a oferta das oficinas de contação de histórias e rodas de leitura II fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; essa meta será atingida com as Mostras Culturais de Contação de Histórias. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; essa meta será atingida através da gratuidade das oficinas, rodas de leitura e Mostras de Contação de Histórias É importante ressaltar que para viabilização do Projeto e sua expansão, a captação de recursos junto a empresas apoiadoras torna-se inerente, haja visto os grandes custos com profissionais que ministrarão as oficinas, deslocamento, despesas administrativas, estrutura entre outros. Por isso a Lei Rouanet é importantíssima para angariação destas empresas apoiadores/patrocinadoras. O projeto ainda gerará aproximadamente 120 empregos diretos e indiretos entre instrutores, criadores, técnicos e equipe de produção / administração e fornecedores. A aprovação deste projeto na lei Federal de Incentivo à Cultura essencial à sua realização.
Esclarecemos que o Instituto Água Viva promove desde 2015, com recursos próprios e doações diretas a inclusão cultural e social, através de práticas artísticas, sociais e esportivas em 03 Estados (PE – BA – PI), abrangendo e 23 municípios e 406 comunidades rurais do sertão nordestino. A busca do benefício da Lei de Incentivo à Cultura, visa ampliar as ações da Instituição com a busca de arrecadação de recursos junto a empresas que apoiam esta causa, pois somente no ano de 2019 cerca de 15 mil crianças e adolescentes foram beneficiadas diretamente pelas ações de cultura, esporte e reforço escolar do Instituto, proporcionando o afastamento das drogas dos alunos envolvidos, bem como a fomentação de boas práticas e disseminação de conceitos como, moral, ética, cidadania e convivência social. Vale destacar o trabalho incrível que profissionais de educação complementar têm feito pelas crianças e adolescentes que hoje são atendidas pelo projeto. Pessoas que decidiram unir forças conosco para participar do desenvolvimento do futuro do Brasil, cuidando de uma juventude promissora, que precisa de zelo e um cuidado especial. As atividades são realizadas no período de contraturno escolar. Observação Adequação - Devido ao grande interesse nos nossos incentivadores recorrentes em apoiar este projeto, devido sua relevância de inclusão sociocultural, ampliamos nossa proposta inicial de 12 para 15 cidades a serem atendidas.
Oficinas de Contação de História A realização de oficinas de contação de histórias Serão selecionados 45 (quarenta e cinco) alunos em cada cidade em que o projeto atuará. Os alunos deverão estar devidamente matriculados no ensino público. Beneficiados - Crianças e adolescentes de 10 a 17 anos Estes alunos serão divididos em 3 (três) grupos de 15 (quinze)pessoas, que se revezarão entre a oficina de contação de historias e outras atividades como informática e reforço escolar. A carga horária total para cada aluno será de 12 horas mensais, durante 10 meses, totalizando então 120 horas-ano. Conteúdo da Oficina conforme projeto pedagógico anexo em informações adicionais Mostra de Contação de História Ao final de cada trimestre será organizado uma Mostra de Contação de História, com os alunos da oficina em cada cidade que o projeto atuará, totalizando 03 Mostras por Cidade aberto ao público em geral com entrada franca A participação é facultativa e o aluno que quiser se apresentar escolhe um texto, de no máximo 10 minutos, para contar ao público do evento, utilizando as técnicas que aprendeu na oficina.
Produto Oficina/Curso ACESSIBILIDADE FISICA - Obedecendo a Lei nº 13.146/2015, serão selecionados locais para realização das oficinas que possuam acessos rebaixados, elevadores, banheiros especiais e espaço suficiente para a locomoção confortável do público que tem mobilidade reduzida . ACESSIBILIDADE AUDITIVA - Disponibilizaremos interprete de libras para deficientes auditivos ACESSIBILIDADE VISUAL - Material de Literatura e apostilas impressas em braile ACESSIBILIDADE VISUAL - Disponibilização do conteúdo em podcast Produto Mostra : ACESSIBILIDADE FISICA - Serão selecionados locais para realização das apresentações que possuam acessos rebaixados, elevadores, banheiros especiais e espaço suficiente para a locomoção confortável do público que tem mobilidade reduzida ou que estejam em cadeiras de rodas, por exemplo. Será garantida a entrada preferencial do público com necessidades especiais, bem como a alocação em lugares adequados. ACESSIBILIDADE FISICA E VISUAL - Monitores para acompanharem pessoas portadoras de Necessidade Especial aos seus assentos. ACESSIBILIDADE VISUAL - Monitores para guiar portadores de deficiência visual, aos especialmente reservados para PNE ACESSIBILIDADE AUDITIVA - Interprete de libras para deficientes auditivos Produto Contrapartida Social ACESSIBILIDADE FISICA - Serão selecionados locais para realização das Rodas de Leituras que possuam acessos rebaixados, elevadores, banheiros especiais e espaço suficiente para a locomoção confortável do público que tem mobilidade reduzida ou que estejam em cadeiras de rodas, por exemplo. Será garantida a entrada preferencial do público com necessidades especiais, bem como a alocação em lugares adequados. ACESSIBILIDADE FISICA E VISUAL - monitores para acompanharem pessoas portadoras de deficiência aos seus assentos. ACESSIBILIDADE VISUAL - Monitor para guiar portadores de deficiência visual, aos especialmente reservados para PNE ACESSIBILIDADE VISUAL - Material de Literatura impresso em braile ACESSIBILIDADE VISUAL - disponibilização do conteudo em podcast ACESSIBILIDADE AUDITIVA - Interprete de libras para deficientes auditivos
Entre as medidas de democratização do Projeto que atendem ao disposto nos Art. 21, da IN 02/2019 estão: PRODUTO OFICINA/CURSO I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas. Neste caso consideramos as matriculas das oficinas como produto resultante da execução do projeto IV - permissão da captação de imagens das atividades e autorização de veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - Conteúdo voltado ao público infanto-juvenil; PRODUTO MOSTRA I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas. Neste caso consideramos os ingressos das Mostras Culturais como produto resultante da execução do projeto IV - permissão da captação de imagens das atividades e autorização de veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - Conteúdo voltado ao público infanto-juvenil; PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas. Neste caso consideramos os convites para as Rodas de Leitura como produto resultante da execução do projeto IV - permissão da captação de imagens das atividades e autorização de veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - Conteúdo voltado ao público infanto-juvenil;
DIRETOR GERAL– CARLISNTON DE LIMA PEREIRA, dirigente da Instituição Proponente será o responsável decisório do projeto sendo sua atuação realizada de forma voluntária sem remuneração pelo projeto. COORDENADOR DO PROJETO - EDGARD GONÇALVES GARCIA COORDENADORA DE COMUNICAÇÃO – LUCY LIMA DIRETOR DE PRODUÇÃO – HELCIO PIMENTEL CURRICULOS CARLINSTON DE LIMA PEREIRA – COORDENADOR GERAL GERENTE DE GESTÃO DE PESSOAS FORTLEV 09/2010 – 12/2015 DIRETOR EXECUTIVO INSTITUTO ÁGUA VIVA EDGARD GONÇALVES GARCIA– COORDENADOR DO PROJETO Graduado em Pedagógia pela Universidade Federal de Roraima Cursou a Faculdade de Artes Plásticas na Universidade Internacional de Katmandu - Nepal Coordenador Pedagógico 2013 - 2014 - CTMDT - Belo Horizonte MG Professor e Capacitado - 2017 Yamanashi - Japão Atualmente trabalha no Sertão Brasileiro pelo Instituto "Água Viva" LUCY LIMA - COORDENADORA DE COMUNICAÇÃO Área de formação: Comunicação Social/Jornalismo Assessora de Comunicação do Instituto Água Viva há mais dse 05 anos Assessora de Comunição do Governo do Estado do Paraná por 05 anos HELCIO PIMENTEL – DIRETOR DE PRODUÇÃO 2019 - 2020 - Projeto Vida & Arte Função: Diretor de Produção 2014 – 2015 – 2016 – 2017 E 2018 Cantoritiba – Festival Internacional de Corais de Curitiba Função: Produção 2008 Mostra Carrossel do Festival de Curitiba Função: Coordenação e Produção 2007 Mostra Metropolitana de Teatro do Festival de Teatro de Curitiba Função: Coordenação e Produção 2006 Espetáculo Amores & Sacanagens Urbanas Função: Produção 2006 Espetáculo Pequenas Caquinhas Função: Produção 2006 Mostra Metropolitana de Teatro do Festival de Teatro de Curitiba
Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.