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PRONAC 210341Arquivado a pedido proponenteMecenato

Quem conta um conto...

EVELINE ALVES DA SILVA
Solicitado
R$ 200,0 mil
Aprovado
R$ 200,0 mil
Captado
R$ 400,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.2%

Classificação

Área
—
Segmento
Livros ou obras de referência - valor Literário
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
21

Localização e período

UF principal
PE
Município
Recife
Início
2021-03-22
Término
2022-03-21
Locais de realização (1)
Recife Pernambuco

Resumo

O projeto "Quem conta um conto..." é uma ação de fomento à literatura e incentivo à leitura. Trata-se da produção de um livro de literatura infantil, com impresão de 1.000 (Mil) cópias, que conta a história de Maria, uma menina de 5 anos que levanta uma interessante discussão sobre o nome de uma cor. O projeto visa ainda duas ações complementares: o pré-lançamento do livro (para alunos da rede pública de ensino) e o lançamento (gratuito e aberto ao público em geral). Teremos também 4 (quatro) rodas de leitura (Contrapartidas sociais) e 4 (quatro) apresentações musicais/Contação de história (como medidas de ampliação e acesso).

Sinopse

Produto: Livro Título: Da cor da pele (Conto infantil) Conto ambientado em uma sala de aula do ensino infantil, cuja personagem principal é Maria, uma menina de 5 anos que não compreende muito bem o sentido figurado das expressões e ditados populares que escuta. Devendo executar uma tarefa, Maria questiona a professora sobre o nome de uma cor, deixando-a confusa. O texto será escrito com expressões do vocabulário pernambucano, para criar identificação com o público-alvo do projeto e fazer ecoar a força da cultura regional. As ilustrações terão traços de desenho de cordel, símbolo da cultura nordestina. Como ações de acessibilidade, o livro terá audiodescrição e interpretação em LIBRAS, que serão disponibilizados na internet com acesso gratuito. Como medida de ampliação de acesso, serão realizadas quatro (04) sessões de contação de história com atividades lúdicas para crianças de até seis anos de escolas públicas. Produto: Eventos (02) Pré-lançamento Evento especial, reservado apenas para alunos de escolas da rede pública. Serão abertas 50 vagas para participação no evento, que terá duração média de 3h, com o objetivo de apresentar o livro, incentivar a leitura e despertar o interesse para a cultura regional. No evento haverá contação de histórias, atividades lúdicas, conversa com a autora, distribuição do livro e de mudas de árvores, além de coffe break para o público participante. Durante toda a programação haverá intérprete de LIBRAS para auxiliar na compreensão de alunos com deficiência auditiva. Lançamento Evento gratuito, aberto ao público em geral, com duração de 4h. Além de apresentar o livro, a proposta é trazer outras atividades lúdicas que despertem, no público-alvo, os valores que trazemos no projeto, sobretudo, apresentar, às crianças, traços da cultura pernambucana. No evento haverá contação de histórias, atividades lúdico-recreativas, venda de livros, distribuição de mudas e show com banda infantil. Durante toda a programação haverá intérprete de LIBRAS para auxiliar na compreensão de pessoas com deficiência auditiva.

Objetivos

Objetivo Geral Produzir um livro de literatura infantil, com impressão de 1.000 (Mil) cópias e realizar dois eventos de lançamento, para apresentação do produto; quatro apresentações musicais com contação de história para crianças de até seis anos (Democratização de acesso); e quatro rodas de leitura para alunos da rede pública de ensino (Contrapartidas sociais). Objetivos Específicos * Produzir e publicar um (01) livro de literatura infantil, enfatizando expressões regionais do estado de Pernambuco; * Imprimir 1.000 (Mil) exemplares do livro para distribuição e comercialização; * Realizar dois (02) eventos de apresentação do produto: pré-lançamento, com contação de história, atividades lúdicas e bate-papo com a autora, para até 50 alunos do nível fundamental I de escolas públicas; e lançamento, com contação de história e outras atividades lúdico-recreativas em evento aberto ao público; * Realizar quatro (04) rodas de leitura e interpretação de texto, com turmas de 25 alunos do Ensino Fundamental I de instituições que tenham, em sua essência, objetivos assistenciais voltados à infância, sejam escolas públicas, instituições governamentais, não-governamentais e/ou filantrópicas (Contrapartidas sociais). * Promover quatro (04) apresentações musicais com contação de história e atividades paradidáticas para crianças de até seis anos do ensino infantil, de instituições que tenham, em sua essência, objetivos assistenciais voltados à infância, sejam escolas e/ou creches públicas, instituições governamentais, não-governamentais e/ou filantrópicas, com capacidade para 25 crianças por apresentação, como medida de democratização de acesso; Produtos: No total, serão Mil (1.000) exemplares do livro, enquanto produto principal; Duas ações comlementares: Eventos de lançamento, sendo um com bate-papo com a autora do livro para alunos de escolas públicas e outro aberto ao público; Quatro (04) rodas de leitura e interpretação de texto com a autora do livro (Contrapartidas sociais); e Quatro (04) apresentações musicais com contação de história (Democratização de acesso)

Justificativa

Num país com cerca de 210 milhões de habitantes como o Brasil, onde 44% da população são considerados não leitores1, despertar para o prazer da leitura vem se mostrando uma árdua tarefa. Sabemos que, quanto mais cedo uma pessoa começa a trilhar o caminho dos livros, mais fácil fica adquirir o hábito da leitura, fazendo com que essa relação na vida adulta se torne mais viável. O difícil é convencer um adulto que nunca teve esse costume a começar a ler. Considerando que no Brasil a maior parte da população letrada lê, por ano, apenas 2,43 livros até o fim (Retratos da Leitura no Brasil, 2016), esse projeto se faz importante a partir do seu objeto e dos seus objetivos, cuja proposta é publicar um livro para crianças, convidando o público a ingressar no mundo da literatura, e movimentando, dessa forma, o ciclo da produção literária infantil em Pernambuco. Ao despertar nas crianças o interesse pelos livros, estaremos incentivando a leitura e cooperando para a construção de um elo forte, que permanecerá na vida adulta. Além da fomentação e valorização da literatura infantil, a contribuição social que esse projeto traz é o fortalecimento da produção literária na região Nordeste, onde se concentram as menores taxas de leitura por habitante do país. Além de enriquecer a produção literária infantil regional, trazemos uma nova perspectiva para a cadeia produtiva: a utilização do vocabulário e expressões regionais como ferramentas de pertencimento e fortalecimento da cultura nordestina, para que os leitores se reconheçam e se sintam representados na obra. A oportunidade de difundir expressões populares e vocábulos da cultura pernambucana através da linguagem das personagens ajudará a mostrar a força da linguagem nordestina, raramente encontrada em livros infantis, e a sua relevância cultural, promovendo e estimulando a regionalização da produção cultural com a valorização de conteúdos locais. A ideia de atrair esse novo público, investindo na aproximação do leitor através da identificação com a linguagem, com destaque para o vocabulário popular contemporâneo de Pernambuco, é uma das singularidades desse projeto, o que o torna único, além de dar sua contribuição para o aumento do número de leitores no Brasil e, em especial, na região Nordeste. Nosso trabalho é voltado para a iniciação e o incentivo à leitura junto ao público infantil e infanto-juvenil que, até onde é do nosso conhecimento, ainda não teve, com essas características, assento no estado. Ademais, para que o objetivo de disseminação da cultura pernambucana seja alcançado e a leitura seja acessível para leitores de todo o país, incluiremos, no livro, um glossário com as expressões regionais utilizadas. Mas a publicação e lançamento de um livro requer um investimento relativamente alto e difícil para se concretizar, visto a dificuldade dos autores para executar projetos com verba própria. E quando se trata de um autor iniciante, essa dificuldade aumenta, considerando que é pouca a probabilidade de conseguir atrair o interesse de uma editora. Por esse motivo, faz-se necessário lançar mão de fomento ao trabalho cultural para a viabilização de um projeto. Nesse sentido, para que essa proposta aconteça na sua essência cultural, e com todas as ações culturais e sociais previstas, faz-se necessário o apoio da Lei de Incentivo à Cultura. A publicação e impressão do livro que trata essa proposta, bem como os eventos de lançamento, atendem aos incisos I e II do Artigo 1º da Lei 8.313 de 1991. Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Além dos incisos II e IV do Artigo 3º. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; Essa proposta está enquadrada no segmento de Humanidades _ Livros ou obras de referência - valor literário (Artigo 18). 1 Retratos da Leitura no Brasil. Instituto Pró-Livro, 4ª Edição. São Paulo: 2016

Estratégia de execução

Por não haver "Evento de lançamento" ou item similar na área de "Distribuição do produto", o pré-lançamento e o lançamento do livro entrou no projeto como ações complementares decorrentes do produto principal. Como não estarão cadastrados como produtos no plano de distribuição, segue informações sobre participação e distribuição. Serão dois eventos totalmente gratuitos, sendo o primeiro, reservado par alunos de escolas públicas, terá contação de histórias, palestra com a autora do livro, abertura para roda de conversa, atividades lúdicas, distribuição de mudas de árvores (contrapartida ambiental) e lanche para o público participante. O segundo, aberto ao público em geral, terá também apresentação de banda infantil local. OBS: 100% dos dois eventos será destinados à população, não havendo cotas para patrocinador ou imprensa. Contrapartida social Rodas de leitura e interpretação (04): Evento gratuito em ambiente fechado para 25 alunos da rede pública de ensino, com duração média de 3h. Objetivo: Despertar o interesse para a cultura regional; Trabalhar a leitura e interpretação de texto; a regionalização e a representatividade da linguagem; Ampliação de acesso Contação de história (04): Evento em ambiente fechado para 25 alunos do Ensino infantil da rede pública, com duração média de 3h. Objetivo: Trabalhar a história do livro através da interpretação pessoal de cada um; Incentivar a iniciação à leitura; Despertar o interesse para a cultura regional; Mostrar a relevância da cultura pernambucana; Trabalhar a regionalização e a representatividade e identificação com a cultura. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA Orçamento de aluguel de mesa Empresa: Locar Móveis Gomes & Sá Locações Contato: (81) 99615.8563 Email: contato@gomesesa.com.br Site: www.gomesesa.com.br Objeto: Mesa Grande Forest Dimensões: 1.60 x 0.90 Preço: R$ 150,00 (Diária)

Especificação técnica

Produto 1: Livro Infantil Título: Da cor da pele (Conto infantil) Acessibilidade: Audiodescrição e Interpretação em LIBRAS para internet Tiragem: 1.000 (Mil) cópias Encadernação / Acabamento: brochura ou grampo Miolo Número de páginas: 40 (Quarenta) Papel: Couchê fosco Gramatura: 120g Formato fechado: 23 x 16 cm Impressão: 4 x 4 Capa Papel: Couchê fosco Gramatura: 250g Laminação: fosca Formato fechado: 23 x 16 cm Impressão / Número de cores: 4 x 0 Lombada quadrada: 5mm Ações complementares decorrentes do produto principal: Eventos de lançamento Pré-lançamento Público: Alunos do Ensino Fundamental I de escolas da rede pública com idade de 7 a 11 anos. Vagas: 50 Duração: 3h Local: Ainda não definido Objetivo: Apresentar o livro; despertar o interesse para a cultura regional; trazer atividades lúdicas que despertem os valores do projeto; apresentar traços da cultura pernambucana. OBS.: Intérprete de LIBRAS Lançamento Público: Aberto so público em geral Vagas: Até 50 pessoas Duração: 4h Local: Ainda não definido Objetivo: Apresentar o livro; Despertar o interesse para a cultura regional; trazer atividades lúdicas que despertem os valores do projeto; apresentar traços da cultura pernambucana. OBS.: Intérprete de LIBRAS

Acessibilidade

De acordo com o artigo 18 da IN nº 2 de 2019, a proposta cultural contem plano de acessibilidade que garante: 1º) Produto cadastrado: Livro (Produto principal) Acessibilidade física: Não se aplica (Deficiência física não impede o acesso ao produto) Acessibilidade para deficientes visuais: Audiobook disponibilizado em rede social aberta. Acessibilidade para deficientes auditivos: Contação da história em LIBRAS, disponibilizada em rede social aberta. Ações decorrentes do produto cadastrado: 02 eventos de lançamento (ações complementares do produto principal) Acessibilidade física: Os eventos de pré-lançamento e lançamento do livro acontecerão em locais preparados para receber pessoas com deficiência física e/ou com mobilidade reduzida. O projeto compromete-se a verificar a presença e funcionalidade de rampas de acesso e espaços adequados para mobilidade de cadeirantes, além de dispor de reserva de espaços para pessoas com quaisquer tipos deficiência física e/ou mobilidade reduzida, e prioridade no acesso ao evento, atendendo aos requisitos dispostos no artigo 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que diz “proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do artigo 23, da Lei nº 10741, de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no artigo 46, do Decreto 3298, de 20 de dezembro de 1999”. Acessibilidade para deficientes visuais: Contação de histórias para auxiliar a compreensão de crianças com deficiências visuais; Utilização de bonecos cenográficos das personagens principais como estímulos sensoriais, para auxiliar a percepção das crianças com deficiência visual através do tato. Acessibilidade para deficientes auditivos: Interpretação em LIBRAS de toda a programação. 2º) Produto cadastrado: 04 Rodas de leitura e interpretação de texto (Contrapartida social) Acessibilidade física: Adequação de espaço para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida; Locais com rampas de acesso, portas largas e locais adequados para cadeirantes. Acessibilidade para deficientes visuais: Textos especiais, se necessário, com caracteres aumentados para auxiliar a leitura de pessoas com visão reduzida. Acessibilidade para deficientes auditivos: Interpretação em LIBRAS de todo o evento. 3º) Produto cadastrado: Apresentações musicais /Contação de histórias 04 (Ampliação de acesso) Acessibilidade física: Adequação de espaço para cadeirantes e crianças com mobilidade reduzida, como rampas e portas largas. Acessibilidade para deficientes visuais: Utilização de bonecos cenográficos das personagens principais como estímulos sensoriais, para auxiliar a percepção das crianças com deficiência visual através do tato. Acessibilidade para deficientes auditivos: Atendimento especializado e interpretação em LIBRAS em 03 (três) sessões; 01 (uma) sessão exclusiva para crianças com deficiência auditiva. A disponibilização destes serviços será divulgada em todo o material de divulgação do projeto, com o intuito de promover a participação e inclusão do público com diferentes tipos de deficiências. Os custos de todas as ações de acessibilidade encontram-se devidamente adicionados à planilha orçamentária.

Democratização do acesso

1o) Produto cadastrado: Livro (Principal) V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; 2º) Produto cadastrado: 04 Rodas de leitura e interpretação de texto (Contrapartida social) VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; 3º) Produto cadastrado: Apresentações musicais /Contação de histórias 04 (Ampliação de acesso) IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Ficha técnica

Eveline Alves da Silva (Proponente) Função no projeto: Autora, Coordenadora Geral e Administrativa, Produtora Executiva, Assessora de comunicação e Produtora Currículo resumido: Eveline é jornalista, escritora e produtora cultural. Atua na elaboração e execução de projetos socioculturais, desenvolvendo funções como produção executiva, gestão financeira, artística e administrativa. Autora de contos infantis, responsável pela criação e produção executiva da banda infantil Forró dos Miúdos e pela coordenação geral do FINTAL (Festival de cultura Infantil - Recife/PE). Tem experiência em gestão de projetos e administrativa, além das áreas de produção de eventos, criação e produção de programas de tv e rádio, com habilidade em criação de roteiro, redação de texto e scripts, direção de programa e produção de conteúdo. Foi Coordenadora de produção em programas da Tv Jornal (SBT Recife) e TV Universitária; repórter do Jornal Diario de Pernambuco e Rádio France Internacional. Murilo Silva Função no projeto : Ilustrador e Designer Currículo resumido: Murilo é Ilustrador editorial desde 1995. Com trabalhos publicados em diversas editoras do país, ilustrou, recentemente o livro Da Guerra dos Mares e das Areias, de Pedro Veludo, publicado pela Editora 4 cantos (SP), que recebeu o 2º lugar na categoria literatura infantil do prêmio Jabuti, um dos mais importantes prêmios literários do país. Dedica-se à xilogravura tradicional, técnica que ensina em oficinas e workshops e a utilização de técnicas de xilogravura aliadas ao desenho digital. Tem colaborado no design de peças gráficas de grupos e artistas, Cláudio Rabeca (Rabequeiros de Pernambuco), Caçapa (Elefantes na Rua Nova – SP/PE), Filpo Ribeiro (Pé de Mulambo – SP), Cia Clã do Jabuti (Teatro – SP), Baobá Malê (A Luz do Candeeiro), entre outros. Sandro Jorge Bier Função no projeto: Editor Currículo resumido: Sandro é editor independente de livros, mentor editorial, produtor de cursos de comunicação escrita e escrita criativa para leigos e escritores. Com mais de 18 anos de experiência na área de edição de livros é, também, prestador de serviços editoriais em todas as fases da produção de livros. Tem por objetivo despertar a possibilidade da escrita para qualquer pessoa através de vídeos no canal Café do Escritor, no YouTube, Instagram e Facebook. É autor do livro "Criando e-books de sucesso! Um guia rápido para motivar você a publicar", pelo seu selo EntreCapas.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.