Castelo de Cristal

Trata-se de um projeto socioeducativo, que compreende a edição e publicação de 3000 exemplares do Livro "Castelo de Cristal", uma obra que propõe o debate e informação de temas relevantes na formação de princípios, crenças e valores morais, que são questões consideradas básicas para o desenvolvimento do caráter dos jovens.

O livro “Castelo de Cristal’ traz a a história de uma menina teimosa, que se negava a ouvir os conselhos de seus pais, até que um “fato inusitado” fez com que ela experimentasse, na prática, as consequências de seus atos. Retrata com certa dose de humor, emoção e aventura o desafio dos pais na educação dos filhos – principalmente quando estes entram na fase da “pré-adolescência” -, onde normalmente surgem comportamentos como: teimosia, rebeldia, indisciplina, etc. Os assuntos são abordados com o objetivo de “prender a atenção” do leitor. Não há o repasse de informações prontas como se fossem “receitas de bolo” a serem adotadas, mesmo porque seria utópico tal pretensão. Pelo contrário, a obra proporciona reflexões sobre as situações retratadas ao longo da história e, através das quais, o leitor poderá evoluir seu pensamento sobre os temas em questão. Nessa obra busca-se também proporcionar uma experiência mais prazerosa de aprendizado acerca das informações e mensagens mencionadas, muitas destas sob a forma de conselhos de pais para filhos. Vale frisar que o livro é indicado não apenas para os filhos, mas também para os seus pais. Ao final do livro há um questionário com perguntas de múltipla escolha sobre cada capítulo, que ajudam na assimilação dos assuntos e também permitem o exercício da interpretação de textos.

Geral O Projeto "Castelo de Cristal" é uma iniciativa do autor Eduardo Newton que busca, através de uma abordagem leve e bem-humorada, voltada para os pré-adolescentes, resgatar a história de uma menina teimosa, que se negava a ouvir os conselhos de seus pais. O autor propõe o debate de assuntos significativos, tais como: Autoestima, automotivação, planejamento para o futuro e também chama atenção para o bullying, inclusão social, depressão e quanto ao uso abusivo da internet e redes sociais, temas cada vez mais presentes no cotidiano dos adolescentes que muitas vezes passam desapercebido pelos familiares. Específico· Publicar 3.000 livros "Castelo de Cristal" do autor Eduardo Newton; · Distribuir gratuitamente 50% dos volumes produzidos para escolas públicas · Disponibilizar gratuitamente na internet o livro completo, fazendo com que um maior número de pessoas tenha acesso e sejam impactadas pelo livro; · Estimular reflexões nos jovens - em particular aos pré-adolescentes -, acerca de temas importantes na sua formação e evolução como cidadãos de bem; · Contribuir para a melhoria das oportunidades de aprendizado principalmente nas classes menos privilegiadas; · Promover reflexões aos pais sobre temas relevantes na educação de seus filhos, que em geral não constam na grade curricular do ensino tradicional; · Ajudar a conscientizar os pais sobre a necessidade de participarem mais ativamente da vida de seus filhos; · Proporcionar o desenvolvimento da habilidade de interpretação de textos; · Contribuir para a formação de cidadãos que possam ajudar na construção de um mundo melhor, bem como no desenvolvimento do país em geral.

As crianças estão cada vez mais expostas a informações de todos os tipos, seja através da Internet, da televisão, revistas, etc. O grande problema é que, devido à grande parte destas informações não refletirem a realidade da vida, ou mesmo apresentarem conteúdo de baixa qualidade, cada vez mais a educação dos filhos torna-se um desafio para os pais, principalmente para a geração atual, que se tornou mais independente e questionadora do que as gerações passadas, onde seus pais foram criados. Descobrir um limite entre a liberdade e o autoritarismo na relação entre pais e filhos seria a chave para a educação eficaz, contudo isso não é uma tarefa simples. A situação torna-se mais complexa no atual mundo globalizado, onde as mudanças ocorrem de forma cada vez mais rápida, e os pais tem cada vez menos tempo de dialogar com seus filhos. A história do livro aborda certas dificuldades encontradas pelos pais na educação de seus filhos. A melhor maneira de formar cidadãos de bem é investir na educação do indivíduo desde a sua infância e adolescência, quando a sua personalidade ainda se encontra em processo de moldagem e delineamento e, portanto, é mais fácil a transmissão e absorção de conhecimentos. Portanto, o público alvo deste livro são, principalmente, os pré-adolescentes. E, por entendermos que há uma crescente desigualdade de oportunidades de aprendizado em nosso sistema educacional, principalmente no que se refere às populações de mais baixa renda, nosso foco no momento serão os alunos das escolas públicas. Não obstante, o livro pode ser utilizado por todas as faixas etárias, sem distinção de classes sociais ou quaisquer outros parâmetros de classificação. De acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto "Castelo de Cristal" atende aos Incisos - I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória e IX - priorizar o produto cultural originário do País. E tem como finalidade o fomento à produção cultural e artística, mediante: edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; em conformidade com o Art. 3º da Lei 8313/91.

Produto principal: LivroLivro Mod. 01 (com orelha) Form. Aberto 300 X 220 mm. Form. Fechado 150 X 220 mm, Capa Formato 449 X 220 em Cartão Supremo 250 g/m², Orelhas: 70x70mm, 4x0 cores; Miolo 180 págs. em Alta Alvura Off-set 75 g/m², 4x4 cores, Laminação Fosca Total (Capa), Dobra (Capa, Miolo), Intercalação (Miolo), Colado.

Produto Principal – Livro: O Material de divulgação do livro, trará as informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade e como acessar esse conteúdo (IN 02/2019) DEFICIENCIA VISUAL: Haverá a opção de áudio-livro disponibilizada gratuitamente na internet, tornando esse um projeto acessível a pessoas com deficiência Visual (Lei nº 13.146/2015) Na versão disponível para acesso gratuito na internet, os leitores poderão optar por caracteres ampliados. (Lei nº 13.146/2015) DEFICIENCIA AUDITIVA: Não se aplica, não há barreiras para que deficientes auditivos apreciem esse projeto; DEFICIENCIA MOTORA: Não se aplica, não há barreiras para que deficientes motores e cognitivos apreciem esse projeto; Produto secundário – Contrapartida Social: : atividade de ensino ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local onde será realizada a palestra observará os padrões que garantam a acessibilidade de pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO a palestra será disponibilizada na integra na internet e contará com as seguintes medidas a) Audiodescrição: narração, em língua portuguesa, integrada ao som original da obra audiovisual, contendo descrições de sons e elementos visuais e quaisquer Informações adicionais que sejam relevantes para possibilitar a melhor compreensão da obra; e b) Legendagem descritiva: transcrição, em língua portuguesa, dos diálogos, efeitos sonoros, sons do ambiente e demais informações da obra audiovisual que sejam relevantes para possibilitar a melhor compreensão da obra c) Libras: inserção de janela para tradução em língua de sinais. Conforme disciplina o §1º do Artigo 18 da IN 2/2019 deste Ministério, informamos que as medidas de acessibilidade estão previstas na planilha orçamentária.

Em conformidade ao Art. 21. da IN nº 05/2020, informamos que o proponente adotará as seguintes medidas de ampliação do acesso: Produto principal - Livro Uma cópia do livro será disponibilizada na integra na internet para que todos possam ter acesso ao material. (IN 02/2019) Os livros serão vendidos a preço popular, atendendo o artigo ‘tornar os preços de comercialização de obras ou de ingressos mais acessíveis à população em geral’. (Decreto nº 5.761/2006) Haverá distribuição gratuita da obra para bibliotecas da Região Metropolitana de São Paulo, como por exemplo, acervo de Universidades e Escolas estaduais e Municipais; (Decreto nº 5.761/2006) Produto Secundário - Contrapartida social: atividade de ensino Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; e VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto juvenil.

Eduardo Newton Oliveira Vieira – Autor e responsável Técnico Financeiro Engenheiro de Computação, especializado em Gestão de Projetos, Educação à Distância e Marketing Digital. Como gestor de projetos, teve a oportunidade de atuar nas áreas de Gestão da Qualidade, Treinamento Corporativo, Planejamento e Controle, Gestão Operacional, Gamificação, etc. É também um entusiasta e autodidata em temas relacionados à Educação Familiar e Neurolinguística. Como autor, escreveu livros e contos, tais como: Educação à Distância para Iniciantes, Como atrair mais clientes para o seu negócio. É também o autor da série Ginástica para o Cérebro, composta por histórias cujo objetivo é estimular o hábito da leitura e reflexão sobre temas da atualidade, ao mesmo tempo em que proporciona um exercício mental. Dentre os livros desta coleção, destacam-se: Os irmãos opostos e a chave do sucesso, O pai rico e o filho preferido, A importância de agir corretamente, Como não tomar uma decisão, Vencendo o medo com estratégia, Diga o que pensa ou sofra calado, A surpresa do divórcio, Breve Introdução a uma nova forma de exercitar a mente e A negociação quase impossível. Josiett Mendes dos Santos – Produtora Executiva Especializada em Produção de Eventos e Consultoria de Moda e Beleza, é também Designer Digital e Blogueira, responsável pelo blog “Makes e Modas” (www.makesemodas.com.br) onde escreve sobre dicas e tendências relacionadas à moda, saúde e beleza em geral. Também é autora do livro Os Sete Hábitos dos Profissionais de Beleza Altamente Eficazes. Ao longo da sua vida profissional, ministrou cursos relacionados a moda e beleza – alguns destes com o objetivo de melhorar a autoimagem e autoestima dos participantes em relação à sua aparência, e produziu eventos nos quais foi premiada, tais como: One Day Fashion (desfiles de moda juvenil e infantil); Prêmio Carpedien (empresários de destaque no ano) e Top Kids (evento infantil), dentre outros. Voluntária em trabalhos com populações carentes como o Ação Global e distribuição de cestas básicas. Fabiano Almeida Tajra – Consultor Psicopedagógico Licenciado em Geografia; especialista em Psicopedagogia, em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar; especialista em Altas Habilidades/Superdotação. Gestor geral do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação – NAAHS ‘’Joãozinho Trinta’’, órgão vinculado à Secretaria de Educação do Estado do Maranhão. Atua na formação de professores e profissionais da educação para a identificação dos alunos com altas habilidades e superdotação, e proporcionar recursos para atendimento às suas necessidades educacionais especiais, oportunizando o aprendizado específico e estimulando suas potencialidades criativas e seu senso crítico. Também proporciona apoio pedagógico aos professores e orientação às famílias dos alunos, bem como a realização de eventos, palestras e exposições para a comunidade em geral.

PROJETO ARQUIVADO.