Os Cadernos de Helena - O Teatro e a Pedagogia de Helena Antipoff

Este projeto visa construir pontes entre o teatro e metodologia do Grupo Atrás do Pano e a pedagogia da educadora russa Helena Antipoff, celebrando os 90 anos de sua chegada ao Brasil. Pretende-sepromovera formação, fruição artística e a inicialização ao fazer teatral, resultando na montagem e apresentação de um espetáculo cênico baseado na vida e obra da educadora. Para tal, estão previstas atividades voltadas para crianças e jovens estudantes da rede pública de ensino e professores, educadores e profissionais da educação. O presente projeto propõe, portanto, a realização do workshop Montagem e Produção Teatral (Módulo Prático) e das oficinas do Ciclo de Artes Integradas, que resultarão na montagem e estreia do espetáculo Os Cadernos de Helena, baseado na história e obra da educadora Helena Antipoff. Paralelamente, propõe também a realização de apresentações do espetáculo Quase Árvore, de sessões comentadas do cine-espetáculo A Contadora de Filmes, do Seminário Brincar e da ação de contrapartida social Laboratório de Sensibilização Artística. Todas as atividades previstas serão ofertadas gratuitamente ao público.

Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Quase Árvore: novo espetáculo para todas as idades do Grupo Atrás do Pano. Livremente inspirada nos poemas de Manoel de Barros, a peça trata do tema da natureza de forma poética, lúdica e sensível, mostrando o encontro entre gerações, os caminhos da infância e o gosto pela poesia. Durante a caminhada, o velho poeta Carvalho acompanha o menino Carocinho em sua busca pelo pai (que é uma árvore) e pela mãe (que é um passarinho). Um espetáculo que traduz a poesia de Manoel de Barros em uma construção cênica lúdica e sensorial. Com direção de Epaminondas Reis, texto e dramaturgia de Francisco Falabella Rocha e atuação de Paulo Thielmann e Rodrigo Mangah. Duração: 50 minutos. Classificação indicativa etária: livre. Aragem: Primeiro monólogo da atriz Myriam Nacif, a montagem, ainda em processo de finalização, apresenta uma história protagonizada pela força do feminino que, mesmo em meio a ruínas, resiste em manter viva sua própria memória e a memória de um povo. Uma peça sensível, poética e potente, que dialoga com questões urgentes e atuais. O espetáculo será lançado em formato cine-espetáculo, investigando uma linguagem híbrida entre o teatro e o audiovisual. Com direção de Ricardo Alves Jr., a peça é baseada na obra homônima do premiado escritor chileno Hernán Rivera Letelier. As sessões comentadas aqui previstas promoverão a exibição do cine-espetáculo seguida de debate com a atriz Myriam Nacif e o diretor Ricardo Alves Jr. Duração: 50 minutos. Classificação indicativa etária: 16 anos. Os Cadernos de Helena: Espetáculo teatral resultante do ciclo de oficinas ministrado pelo Grupo Atrás do Pano para alunos, educadores e funcionários da Fundação Helena Antipoff, das escolas públicas de Ibirité (MG) e interessados em geral. Celebrando os 90 anos da chegada da educadora russa ao Brasil, a montagem será baseada em sua vida e obra, apresentando trechos de sua trajetória e transpondo sua pedagogia para a cena. Encenado, montado e produzido pelos participantes do workshop ?Montagem e Produção Teatral (Módulo Prático)?, o espetáculo contará também com corpos artísticos de apoio formados por participantes das oficinas do ?Ciclo de Artes Integradas?. Com direção e coordenação artística do Grupo Atrás do Pano. Duração: 50 minutos. Classificação indicativa etária: livre. Produto: Curso/Oficina/Estágio Montagem e Produção Teatral (Módulo Prático): workshop que visa a produção e montagem do espetáculo teatral ?Os Cadernos de Helena?. Voltado para estudantes (acima de 14 anos) da rede pública de ensino e interessados em geral, este módulo prático abordará as diversas frentes de uma montagem cênica (atuação, preparação corporal, direção, dramaturgia, cenografia, figurino, iluminação cênica), resultando na formação do elenco e equipe deste espetáculo em homenagem à vida e obra da educadora Helena Antipoff. As atividades serão coordenadas por artistas e profissionais do Grupo Atrás do Pano. Com duração prevista de 90 horas, para um público estimado de 50 participantes. Acesso gratuito. Ciclo de Artes Integradas: ciclo de oficinas artísticas e culturais que visa a formação dos corpos artísticos de apoio para a montagem cênica ?Os Cadernos de Helena?. Voltada para estudantes (acima de 10 anos) da rede pública de ensino, o Ciclo de Artes Integradas promoverá atividades relacionadas ao Circo, Música, Vídeo, Artes Visuais, Teatro de Bonecos e Danças Urbanas. Com duração prevista de 180 horas (06 módulos de 30 horas cada), para um público estimado de 180 participantes. Acesso gratuito. Seminário Brincar: Ciclo de encontros entre artistas, brincantes, educadores, professores e pesquisadores voltados para compartilhamentos, práticas e reflexões acerca do universo brincante e da cultura da infância. Em suas sete edições anteriores, o evento contou com a participação de importantes nomes da área, como Lydia Hortélio, Berenice Menegale, Renata Meirelles (Territórios do Brincar/SP), Gabriela Romeu (Projeto Infâncias/SP), entre outros. A edição aqui proposta ainda não tem programação definida, mas seguirá o formato das anteriores, que contavam com palestras, apresentações, oficinas e atividades brincantes. Acesso gratuito. Produto: Contrapartidas Sociais Laboratório de Sensibilização Artística: Atividades de formação de público para as artes que, ao reunir uma diversidade de manifestações artísticas, culturais e brincantes em ocupações lúdicas de espaços urbanos, visam provocar a socialização e a sensibilização artística e estética do público aos conteúdos, práticas e metodologias a serem desenvolvidas no ciclo de oficinas que compõe o presente projeto, bem como em seus espetáculos e produtos culturais. A atividade, voltada prioritariamente para estudantes (crianças e jovens) e professores da rede pública de ensino, contará com apresentações artísticas, instalações, intervenções e performances, ateliê livre de artes plásticas, atividades brincantes, musicalização e ritmo, confecção de brinquedos com elementos naturais, entre outras atividades. Classificação indicativa etária livre e acesso gratuito.

Objetivo Geral: O presente projeto visa construir pontes entre o teatro e metodologia de trabalho do Grupo Atrás do Pano e a pedagogia da educadora russa Helena Antipoff. Com mais de três décadas de experiência, o Grupo Atrás do Pano vem se firmando como referência no campo da arte-educação e no desenvolvimento de projetos socioculturais. Com um trabalho que alia a excelência artística a propostas de formação humana, cultural e cidadã, o Grupo pretende com este projeto dar continuidade e amadurecimento às ações desenvolvidas com sucesso junto à comunidade de Ibirité (MG), iniciadas no ano de 2018. Através de um ciclo de atividades formativas e de fruição que abrangerão as diversas frentes do fazer artístico e teatral e trabalharão aspectos da pedagogia aplicada pela educadora Helena Antipoff, o objetivo geral deste projeto é promover a formação humana, artística e cidadã dos participantes, bem como favorecer a estruturação de interseções entre a arte e a educação, a manutenção da cultura da infância, a formação crítica de público e a democratização e acessibilidade a bens culturais diversos. Como resultado deste processo de formação e de desencadeamento de processos criativos, prevê-se a montagem de um espetáculo final, sob o título provisório de ?Os Cadernos de Helena?, dirigido e coordenado pelo Grupo Atrás do Pano e encenado e produzido pelos participantes das oficinas, baseado na vida e obra de Helena Antipoff, celebrando, portanto, os 90 anos de sua chegada ao Brasil. Contemplando crianças e jovens estudantes da rede pública de ensino, professores e profissionais da educação, a comunidade escolar da Fundação Helena Antipoff e famílias de regiões periféricas do município de Ibirité/MG, este projeto pretende atuar de maneira transversal e multidisciplinar junto a estes públicos, promovendo uma importante ferramenta de democratização do acesso e multiplicação de agentes culturais. Em suma, este projeto propõe a realização do workshop Montagem e Produção Teatral (Módulo Prático) e das oficinas do Ciclo de Artes Integradas, que resultarão na montagem do espetáculo Os Cadernos de Helena, baseado na história e obra da educadora Helena Antipoff. Paralelamente, propõe também a realização de apresentações do espetáculo Quase Árvore, de sessões comentadas do cine-espetáculo Aragem, do Seminário Brincar e da ação de contrapartida social Laboratório de Sensibilização Artística. Objetivos Específicos: - Realização de 01 (um) workshop Montagem e Produção Teatral (Módulo Prático), com acesso gratuito e voltado para crianças e jovens estudantes da rede pública de ensino; - Realização de 01 (um) Ciclo de Artes Integradas, ciclo de oficinas artístico-culturais, com acesso gratuito e voltado para crianças e jovens estudantes da rede pública de ensino; - Montagem e apresentação do espetáculo Os Cadernos de Helena (título provisório), resultado das atividades formativas supracitadas, com acesso gratuito e classificação etária indicativa livre; - Realização de 02 (duas) apresentações do espetáculo Quase Árvore, do Grupo Atrás do Pano, com acesso gratuito e classificação etária indicativa livre; - Realização de 02 (duas) apresentações (sessões comentadas) do cine-espetáculo Aragem, do Grupo Atrás do Pano, com acesso gratuito e classificação etária indicativa de 16 anos; - Realização de 01 (uma) edição do Seminário Brincar, ciclo de práticas e vivências acerca da cultura da infância, com acesso gratuito e voltado para estudantes, brincantes, artistas, professores, arte-educadores e demais interessados; - Realização de 01 (uma) ação de Contrapartida Social Laboratório de Sensibilização Artística, ofertado gratuitamente e voltado para professores, educadores, estudantes e profissionais da rede pública de ensino.

Com mais de três décadas de atuação, o Grupo Atrás do Pano desenvolve uma pesquisa de linguagem pautada pela ludicidade poética e norteada pela busca por um teatro cujas bases estão no resgate e releitura da cultura popular, sempre com um olhar contemporâneo sobre os costumes e a realidade urbana. Desde 2008, mantém a Casa Cultural Atrás do Pano, em Nova Lima/MG, centro cultural e ponto de cultura que desenvolve projetos para as áreas de formação artística e cidadã, arte-educação e de democratização do acesso aos bens culturais. Mantém também, desde 2014, o Ponto de Cultura Casa do Caju, gerido em parceria com a comunidade de Santo Antônio de Mercadinho, vilarejo rural do município de Carbonita/MG. Em seu repertório de espetáculos, possui montagens premiadas para os públicos adulto e infanto-juvenil. "Por Parte de Pai", baseado na obra homônima de Bartolomeu Campos de Queirós, recebeu os Prêmios Sinparc/Usiminas 2013 de Melhor Espetáculo Adulto e Melhor Cenário. Com "Tem de Tudo Nessa Rua", o Grupo recebeu o Prêmio de Melhor Espetáculo de Rua _ Júri Popular do Festival Nacional de Teatro Isnard Azevedo (1994, Florianópolis/SC). A montagem infantil "Estórias Cantantes" (2006) já circulou por mais de 150 municípios de Minas Gerais, totalizando mais de 400 apresentações. E é justamente a equipe de profissionais responsável pelas criações artísticas do Grupo que assumirá a direção e coordenação das oficinas e da montagem do espetáculo final (Os Cadernos de Helena), demonstrando a preocupação do proponente em se inserir excelência artística e técnica nos produtos culturais aqui previstos. Elevando o ‘brincar’ à condição de instrumento pedagógico, fundamental nos processos de construção de conhecimento e de mediação social, o Grupo vem trilhando importantes caminhos nos campos da educação e da manutenção da cultura da infância e da cultura popular. Atualmente, o Grupo Atrás do Pano tem se firmado como referência nesse campo de ação, através da promoção de espaços de compartilhamento de práticas e processos, como o Seminário Brincar _ Linguagem Universal da Infância. Realizado pelo Grupo desde 2016, o evento reuniu mais de 800 participantes em suas sete edições, que contaram também com a participação de importantes nomes da área, como Lydia Hortélio, Berenice Menegale, Renata Meirelles (Território do Brincar/SP), Gabriela Romeu (Projeto Infâncias e Terra de Cabinhas/SP), Levindo Diniz (FaE/UFMG), Adelsin (Casa das 5 Pedrinhas/MG), Denise Mendonça (Instituto Tear/RJ), Lucilene Silva (Oca Escola Cultural/SP), Roquinho (Carretel Cultural/MG), entre outros. Feita essa explanação sobre a trajetória e metodologia do Grupo Atrás do Pano, é perceptível que diversos paralelos podem ser traçados com a história e pedagogia aplicada pela educadora Helena Antipoff. A convite do Governo do Estado de Minas Gerais, Helena desembarcou no Brasil em 1929, com a missão de auxiliar a construção das diretrizes da educação pública do estado. Com larga experiência nos campos da pedagogia, psicologia e arte-educação, realizou experiências avançadas na educação infantil, que incluíam a observação e interação entre crianças de diferentes diagnósticos. Esteve também envolvida na promoção da chamada Escola Nova e na formação de educadores para o ensino especial, educação rural e ensino público em geral, demonstrando uma clara preocupação com a responsabilidade social na formação cidadã. Em 1939, Helena Antipoff fundou a cadeira de Psicologia da recém-fundada Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Sua pedagogia apontava para a atividade educativa como fundamental para o desenvolvimento das funções vitais do homem, propondo, entre outros, o desenvolvimento de aptidões individuais para o interesse comum, o culto à franqueza em um ambiente de aprendizado, a difusão da arte como elemento pedagógico e o respeito à natureza e aos ensinamentos da terra. Visando a manutenção de seu legado e celebração de sua história, o Grupo Atrás do Pano toma o universo da educadora como mote para a realização deste projeto. Dessa forma, o Grupo Atrás do Pano aposta também na continuidade dos projetos culturais que vem desenvolvendo, desde 2018, junto à comunidade de Ibirité, município onde a educadora residiu e fundou a Fazenda do Rosário. Em parceria com a Fundação Helena Antipoff, o Grupo deu início a um importante projeto de manutenção da memória da pedagoga russa, promovendo oficinas, intervenções e apresentações artísticas que resgatavam momentos e particularidades de sua vida e seu legado. Desde então, os projetos culturais desenvolvidos pelo Grupo Atrás do Pano no município de Ibirité/MG já contemplaram cerca de 500 professores e educadores e mais de 7.000 crianças e jovens estudantes da rede pública de ensino. O presente projeto contempla, portanto, os seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para o cumprimento das finalidades supracitadas, este projeto pretende alcançar os seguintes objetivos descritos no Art. 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Importante destacar também que o proponente possui CNAE adequado para a área do projeto proposto, conforme pode ser verificado no CNPJ da instituição, disponível em DOCUMENTOS ANEXOS. Da mesma forma, este projeto se enquadra no Art. 18 da Lei 8313/91, uma vez que tem o segmento artístico Teatro (Artes Cênicas) como eixo principal de sua proposta.

Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Quase Árvore: Duração: 50 minutos | Classificação etária indicativa: livre | Acesso gratuito. Aragem: Duração: 50 minutos | Classificação etária indicativa: 16 anos | Acesso gratuito. Os Cadernos de Helena: Duração: 50 minutos | Classificação etária indicativa: livre | Acesso gratuito. Produto: Curso/Oficina/Estágio Montagem e Produção Teatral (Módulo Prático): Quantidade de participantes: 50 | Carga horária: 90 horas | Acesso gratuito | Público alvo: crianças e jovens, acima de 14 anos, estudantes da rede pública de ensino. Conteúdo programático: A proposta aqui é de realização de um espetáculo de teatro, que tem seu núcleo firmado nas bases da dramaturgia convencional, trabalhando os conceitos e práticas da cena teatral, como a criação de um texto próprio, elaborado a partir da história de Helena Antipoff e que será construído a partir da sala de ensaio. Noções de iluminação, improvisação, jogo cênico, preparação corporal e preparação vocal serão as bases para o ensaio dos alunos/atores do espetáculo. A proposta será acompanhada durante todo o processo pelo diretor do espetáculo, além do professor de teatro referência da turma. Os mesmos alunos terão a oportunidade de ter encontros menores com outros profissionais e técnicos fazedores de teatro. A carga horária de 90 horas será distribuída da seguinte maneira: a) Preparação Corporal e Vocal (30 horas): desenvolvimento de exercícios corporais e vocais que colaboram para a construção do ator e consequentemente para a composição dos personagens da dramaturgia final; b) Criação Dramatúrgica (15 horas): criação dramatúrgica baseada na vida e obra de Helena Antipoff. Os alunos/atores terão a oportunidade de entender a função da linguagem textual no espetáculo e contribuir para a construção do texto final partindo de pesquisas sobre a vida da homenageada e da leitura de textos dramáticos, fazendo assim a transposição para a criação própria do espetáculo; c) Técnicas de Iluminação Aplicadas à Cena (15 horas): noções básicas de equipamentos de luz utilizados nos espetáculos, exercícios para ator e luz, criação de um mapa de luz para o espetáculo; d) Improvisação Cênica (30 horas): exercícios e jogos de improvisação teatral. A proposta é dar noções básicas da arte do ator a partir de trabalhos individuais e em grupo, noções de espaço e corpo, voz e dramaturgia. Ciclo de Artes Integradas: Quantidade de participantes: 180 | Carga horária: 180 horas (6 módulos de 30 horas cada) | Acesso gratuito | Público alvo: crianças e jovens, acima de 10 anos, estudantes da rede pública de ensino. Conteúdo programático: Este ciclo será a base formativa de atores e técnicos para a montagem final do espetáculo. Com a proposta de abarcar várias linguagens que compõem o arcabouço da cena e assim atingir um maior número de jovens interessados em participar deste processo artístico, o Ciclo de Artes Integradas será composto pelas seguintes linguagens/atividades: a) Vídeo: noções básicas de execução de câmera e luz com a proposta de produzir um material audiovisual que fará parte da concepção final do espetáculo; b) Circo: treinamento básico de circo como perna de pau, malabares, monociclo, dentre outros. A proposta é criar, a partir do exercício físico das artes circenses, um cortejo para a abertura do espetáculo final; c) Danças Urbanas: trabalhar o corpo e o movimento buscando uma linguagem mais contemporânea e associada aos ensinamentos e práticas de Helena Antipoff. Os alunos dessa modalidade vão atuar como coro físico no espetáculo final; d) Música: trabalho básico de percussão com instrumentos não convencionais, como baldes, cabos, latas, e outros convencionais, como surdo, tamborim e congas. Os alunos dessa modalidade farão a música ao vivo do espetáculo final; e) Artes Visuais: a partir de experimentos plásticos e de referências visuais, a proposta desse módulo é sensibilizar os alunos para a criação cenográfica e de figurinos que irão compor a dramaturgia sobre a vida de Helena. Os alunos terão um módulo teórico de reconhecimento da influência das artes visuais no teatro e outro momento prático participando da confecção de cenários, adereços e figurinos do espetáculo; f) Teatro de Bonecos: módulo de criação de objetos articuláveis. Os participantes vão, juntamente com o artista responsável, confeccionar bonecos para compor o cortejo, associado ao circo e a música. Os participantes vão reconhecer os diversos tipos de bonecos utilizados no contexto cênico, como marionetes de fio, bonecos de balcão, sombras, bonecos gigantes, dentre outros. Seminário Brincar: Quantidade de participantes: 250 | Carga horária: 08 horas | Acesso gratuito | Público alvo: estudantes, brincantes, educadores, professores e profissionais da rede pública de ensino. Conteúdo programático: Espaço de compartilhamento de reflexões, práticas e vivências acerca da cultura da infância e do universo brincante, esta edição do Seminário Brincar ainda não tem programação definida. Porém, assim como em suas 07 edições anteriores realizadas em Nova Lima/MG e Ibirité/MG, o evento reunirá artistas, educadores, professores e estudantes em uma programação composta por palestras e oficinas. Voltada para professores e profissionais da rede pública de ensino, esta edição pretende estender ao corpo docente a prática criativa trabalhada junto aos estudantes nas atividades formativas deste projeto. Produto: Contrapartidas Sociais Laboratório de Sensibilização Artística: Público previsto: 3.000 pessoas | Classificação etária indicativa: livre | Acesso gratuito | Público alvo: estudantes, professores e profissionais da rede pública de ensino e comunidade em geral. Conteúdo programático: Atividades de formação de público para as artes que, ao reunir uma diversidade de manifestações artísticas, culturais e brincantes em ocupações lúdicas de espaços urbanos, visam provocar a socialização e a sensibilização artística e estética do público aos conteúdos, práticas e metodologias a serem desenvolvidas no ciclo de oficinas que compõe o presente projeto, bem como em seus espetáculos e produtos culturais. A atividade, voltada prioritariamente para estudantes (crianças e jovens) e professores da rede pública de ensino, contará com apresentações artísticas, instalações, intervenções e performances, ateliê livre de artes plásticas, atividades brincantes, musicalização e ritmo, confecção de brinquedos com elementos naturais, entre outras. Classificação indicativa etária livre e acesso gratuito.

Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Acessibilidade física: - Realização das apresentações em locais que possuam as adequações e infraestrutura necessárias para garantir a livre circulação e acesso seguro do público, como rampas, corrimãos e banheiros adaptados; - Disponibilização de assentos preferenciais próximos ao palco para idosos, gestantes, deficientes auditivos e visuais, portadores de dificuldades de locomoção e necessidades especiais. Acessibilidade para deficientes visuais: - Disponibilização de recurso de audiodescrição para 01 (uma) sessão comentada do cine-espetáculo Aragem. Acessibilidade para deficientes auditivos: - Disponibilização de tradução em LIBRAS para 01 (uma) apresentação do espetáculo Quase Árvore. Produto: Curso/Oficina/Estágio Acessibilidade física: - Realização das atividades em espaços que possuam as adequações e infraestrutura necessárias para garantir a livre circulação e acesso seguro do público, como rampas, corrimãos e banheiros adaptados; - Disponibilização de assentos preferenciais para idosos, gestantes, deficientes auditivos e visuais, portadores de dificuldades de locomoção e necessidades especiais; - Disponibilização de 01 (um) monitor para o acompanhamento dos participantes portadores de necessidades especiais (mediante demanda). Acessibilidade para deficientes visuais: - Disponibilização de 01 (um) monitor para o acompanhamento dos participantes portadores de necessidades especiais (mediante demanda). Acessibilidade para deficientes auditivos: - Disponibilização de 01 (um) monitor para o acompanhamento dos participantes portadores de necessidades especiais (mediante demanda). Produto: Contrapartida Social Acessibilidade física: - Realização das atividades em locais que possuam as adequações e infraestrutura necessárias para garantir a livre circulação e acesso seguro do público, como rampas, corrimãos e banheiros adaptados; - Disponibilização de assentos preferenciais para idosos, gestantes, deficientes auditivos e visuais, portadores de dificuldades de locomoção e necessidades especiais; - Disponibilização de 01 (um) monitor para o acompanhamento dos participantes portadores de necessidades especiais (mediante demanda). Acessibilidade para deficientes visuais: - Disponibilização de 01 (um) monitor para o acompanhamento dos participantes portadores de necessidades especiais (mediante demanda). Acessibilidade para deficientes auditivos: - Disponibilização de 01 (um) monitor para o acompanhamento dos participantes portadores de necessidades especiais (mediante demanda). IMPORTANTE: A divulgação de todas as ações contará com a informação, através dos símbolos universais, sobre qual acessibilidade será oferecida, bem como informações para o agendamento de monitores durante as oficinas.

Todas as atividades previstas neste projeto serão ofertadas gratuitamente ao público, sem haver comercialização de ingressos para as apresentações/exibições ou taxas de inscrição para as atividades de formação. O projeto contemplará estudantes (crianças e jovens) e professores da rede pública de ensino e moradores de regiões periféricas do município de Ibirité/MG. O projeto pretende, portanto, cumprir as seguintes democratizações previstas no Art. 21 da Instrução Normativa nº 2: Produto: Espetáculo de Artes Cênicas: - Gratuidade em todas as ações previstas; - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil. Produto: Oficina/Curso/Estágio: - Gratuidade em todas as ações previstas; - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil. Produto: Contrapartidas Sociais - Gratuidade em todas as ações previstas; - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil. Público previsto no Plano de Distribuição (por Produto): Espetáculo de Artes Cênicas: 2.500 Curso/Oficina/Estágio: 500 Contrapartidas Sociais: 3.000 Total: 6.000 pessoas

Grupo Atrás do Pano (PROPONENTE)Funções: Coordenação, Gestão, Execução Artística e Atividades Técnico-FinanceirasO Grupo Atrás do Pano possui uma equipe formada por artistas, produtores culturais e profissionais administrativos. Dessa forma, toda a coordenação, gestão e atividade técnico-financeira das ações previstas neste projeto, bem como a execução de etapas relacionadas ao fazer artístico, serão de responsabilidade do proponente, através de sua equipe de profissionais. Currículo do proponente:Criado há mais de três décadas, o Grupo Atrás do Pano desenvolve uma pesquisa de linguagem pautada pela ludicidade poética e por um teatro cujas bases estão no resgate e releitura da cultura popular, sempre com um olhar contemporâneo sobre os costumes e a realidade urbana. Desde 2008, mantém a Casa Cultural Atrás do Pano, em Nova Lima (MG), centro cultural e ponto de cultura que desenvolve projetos para as áreas de formação artística e cidadã, arte-educação e de democratização do acesso aos bens culturais. Mantém também, desde 2014, o Ponto de Cultura Casa do Caju, gerido em parceria com a comunidade de Santo Antônio de Mercadinho, vilarejo do município de Carbonita (MG). Em seu repertório de espetáculos, possui montagens premiadas para os públicos adulto e infanto-juvenil. ?Por Parte de Pai?, baseado na obra homônima de Bartolomeu Campos de Queirós, recebeu os Prêmios Sinparc/Usiminas 2013 de Melhor Espetáculo Adulto e Melhor Cenário. Com ?Tem de Tudo Nessa Rua?, o Grupo recebeu o Prêmio de Melhor Espetáculo de Rua – Júri Popular do Festival Nacional de Teatro Isnard Azevedo (1994, Florianópolis/SC). A equipe do Grupo Atrás do Pano assumirá a coordenação de todas as atividades aqui previstas, responsabilizando-se pela pré-produção, produção, execução e pós-produção deste projeto. Myriam Betânia Nacif Campos Funções: Coordenação Geral, Palestrante e Direção ArtísticaBacharel em Artes Cênicas pela EBA/UFMG. É atriz e coordena as atividades pedagógicas (projeto Roda Cultural-Ponto de Cultura) do Grupo Atrás do Pano. Atualmente, é atriz nos espetáculos ?A Toalha Mágica?, ?Estórias Cantantes? e ?Por Parte de Pai?; coord. dos cursos do projeto Ator Cidadão que circula pelas cidades do interior de Minas; Professora no módulo Identidade e diversidade cultural - Curso Capacitação de Gestores Culturais - Coord.: Marcelo Santos. Ministrou a oficina Da Brincadeira à Arte; I Seminário Integrado dos cursos de aperfeiçoamento em Educação Infantil/UFMG (2013), 18º Festival de Inverno de Itapecerica, Teatro ZAP Escola e Afins – Cia. Zap 18 , teatro para crianças e adolescentes nas: Escola Da Serra, Balão Vermelho e Vila da Criança. Letícia Castilho - Função: Coordenação de ProduçãoÉ atriz, diretora, gestora e professora licenciada em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Minas Gerais onde, posteriormente, atuou como professora substituta da área de atuação do curso de graduação em teatro da EBA/UFMG. Coordenou os cursos de Iniciação Teatral e Técnico em Arte Dramática, como chefe do departamento de teatro do Centro de Formação Artística e Tecnológica – CEFART, da Fundação Clóvis Salgado, onde atuou também como professora designada de arte (interpretação e improvisação), de 2012 a 2016. Atuou como vice-diretora do Centro Interescolar de Cultura, Arte, Linguagens e Tecnologia – CICALT/Plugminas e professora/coordenadora do curso Técnico em Teatro desta mesma instituição, entre 2016 e 2019. Em seguida, como Analista de projetos Culturais do SESI Cultura, coordenou a Escola de Cultura do Centro Cultural Sesiminas BH, de 2020 a julho de 2023. É integrante do corpo docente dos cursos livres do Galpão Cine Horto, desde 2015 e, atualmente, assume a gestão e coordenação de produção do grupo e Casa Cultural Atrás do Pano. Lívia Figueiredo M. Viana Função: Coordenação de Comunicação Graduação em Cinema e Audiovisual (UNA - 2022); Curso Produção de Vídeo em Arte (CEFART- 2018); Curso Arte e Experimentações na Cidade (Instituto Amado 2019); Curso Livre de Artes Visuais (2017-2018); / Experiência profissional: Secretaria Municipal de Cultura (Gerência de Fomento e Econonomia de Cultura) 2018-2022; Appa (Gerência de Prestação de Contas) - 2022; Atráves (Gestão e Elaboração de Projetos) - 2022; Grupo Atrás do Pano (Gestão de projetos e Comunicação) 2022; É também produtora de cinema, possuindo 3 curtas finalizados. Atua, também no cinema, com a comunicação de filmes independetes. Eliane Nacif Campos Função: Coordenação PedagógicaFormada em Pedagogia - habilitação Orientação Educacional (UFMG). Cursos: 'Como Brincar com a Criança na Escola e no Lar' (Casa do Recreio), 'Carretel de Invenções: oficinas de jogos e brincadeiras' (Escola Balão Vermelho). Foi professora nas Escolas da Serra (BH) e Balão Vermelho (BH) entre 1984 e 2001. Experiência na área cultural: Produtora no Ateliê Ar do Brasil (MG), Monitora do XIX Festival de Inverno da UFMG, Apoio Pedagógico ao filme 'Menino Maluquinho' (dir. Helvécio Ratton). Produtora e Gerente Administrativo do Grupo Atrás do Pano (desde 2014). Ricardo Alves Jr.Função: PalestranteRicardo Alves é diretor de cinema e teatro, formado em Cinema pela Universidade Del Cine - Buenos Aires-Argentina. Seus trabalhos se caracterizam pela hibridez de linguagem, em busca de construções de atmosferas e universos particulares. Seus curtas metragens foram exibidos em diversos festivais internacionais, Produziu o filme "Chuva é Cantoria na Aldeia dos Mortos", ganhador do prêmio especial do Júri na mostra Un Certain Regard do Festival de Cannes de 2018. Seu mais recente trabalho é o média-metragem "Vaga-carne" co dirigido com Grace Passô. Fábio Furtado GuimarãesFunção: Preparação Corporal, Instrutor e Diretor Ator, diretor, preparador corporal e arte-educador. Formado pelo Teatro Universitário (UFMG), foi fundador e integrante da Cia Acômica (1195/2009). Atuou nos espetáculos "Curupira", "Divinas Palavras", "As Criadas", "Anjos e Abacates", "Lusco Fusco ou Tudo Muito Romântico" e "Arena de Tolos". Dirigiu as montagens "Circular 01", "O Sexo Não Floresce na Monotonia", "Hotel Açucenas", "Dama da Noite", "Miscelânia Qurioza", "Identidades", "Isso que Chamamos Talvez Por Engano de Amor", "Meus Sentimentos" e "O Cachorro de Três Pernas". É coordenador dos Cursos Livres de Teatro do Galpão Cine Horto, professor do curso de Teatro e coordenador de Oficinas e Projetos Especiais. Foi professor de teatro e coordenador artístico da ONG Circo de Todo Mundo (1998/2004), professor de teatro do programa Valores de Minas do Governo do Estado de Minas Gerais (2005), coordenador das áreas de teatro e dança do programa Poupança Jovem do Gov. de Minas Gerais (2007/08), coordenador do projeto Teatro e Cidadania (parceria entre Galpão Cine Horto e SEDESE, com egressos do sistema prisional, 2008/09), professor substituto do curso de Teatro da Escola de Belas Artes UFMG (2008). Francisco Falabella RochaFunção: Dramaturgo e InstrutorFormação em Comunicação Social - Produção Editorial (UNI BH, 2008). Mestrando em Artes da Cena (EBA/UFMG). Como dramaturgo, tem os seguintes roteiros originais encenados: "Abra-carta-abra" (2014), "O Gol Não Valeu" (2017, Prêmio Sinparc de Melhor Texto Original Infantil), "Carvão" (2017, indicado a Melhor Espetáculo no Prêmio Sinparc), "O Homem Vazio - Na Selva da Cidade" (2017), "O Negro Conta" (2017, 2º Prêmio Leda Martins de Artes Cênicas Negras), "Ensaio para a Morte" (2019) e "Quase Árvore" (2020, com Grupo Atrás do Pano). Como escritor, foi premiado e publicado pelos seguintes prêmios literários: Prêmio SESC 2013 (DF), Prêmio Felipe D'Oliveira (RS, 2014), IV Prêmio Literário Cidade Poesia (SP, 2015), Concurso Literário Internacional de Cataratas (PR, 2015), vencedor do XXV Concurso Nacional de Contos José Cândido de Carvalho (RJ, 2015), VII Concurso Cidade de Gravataí de Literatura (2016), XI Concurso de Narrativas de Morro Reuter (2016), vencedor do II Concurso Antares de Literatura - categoria Crônica (2017). Paulo Elias ThielmannFunções: Coordenação Artística, Ator e InstrutorAtor e Jornalista formado em Comunicação Social pela PUC-MG em 1987. Especializou-se em Arte e Cultura Mineira pela Escola Guignard da UEMG em 1991. Atua também como cenógrafo e figurinista. Integrante do Grupo Atrás do Pano desde 1990 como ator, diretor artístico e produtor cultural. Como professor lecionou na Escola de Educação Artística da Fuma/UEMG, Teatro Universitário da UFMG, Unifenas, entre outras. Como produtor atuou em duas edições do FIT- BH, em 2006 e 2008. Foi agraciado com o prêmio Sinparc/Usiminas 2013 Melhor Cenário - espetáculo Por Parte de Pai, Grupo Atrás do Pano. 2016-Ator e Cenógrafo no espetáculo ?Por Parte de Pai? do Grupo Atrás do Pano. I Prêmio Sinparc/Usiminas de Melhor Cenário Adulto. 2009/15- Ator nos espetáculos: A Toalha Mágica e Estórias Cantantes; 2011/ 2008- Coordenação Artística do Ponto de Cultura Roda Cultural em Nova Lima. É ator do espetáculo "Quase Árvore" (2020, Grupo Atrás do Pano). Rodrigo Ferreira Veloso (Rodrigo Mangah) Função: Ator e InstrutorAtor e membro da Tirana Cia de Teatro (MG); Ator no espetáculo "Quase Árvore" (2020, Grupo Atrás do Pano); Dublador oficial do filme Parasita (vencedor do Oscar de Melhor Filme). É professor de teatro no projeto Ator Cidadão (Grupo Atrás do Pano), que percorre o interior mineiro com atividades de formação e circulação. É Técnico em Artes Dramáticas (Teatro Universitário/UFMG); Curso Gestão e Desenvolvimento Cultural (com Rafaela Cappai, 2011); Núcleo de Pesquisa em Teatro para Educadores do Galpão Cine Horto (com Glaucia Vandeveld e Reginaldo Santos, 2011). Jesus Lataliza Função: Iluminação CênicaJá realizou trabalhos com diversos grupos de teatro como Grupo Atrás do Pano, Grupo Espanca!, Grupo Galpão, Grupo teatro Invertido, Cia de Dança do Palácio das Artes, Cia Luna Lunera, Grupo Trama, Zap 18, Cia 5 Cabeças, Primeira Campainha, Mayombe entre outros. No cenário musical iluminou artistas como Toninho Horta, Babilak Bah e Barulhista. Já trabalhou com os iluminadores, Fábio Retti, Rodrigo Marçal, Marina Arthuzzi, Wellington Santos, Leonardo Pavanello, Felipe Cosse e Juliano Coelho. Sócio fundador da PRISMA Soluções Cênicas, atualmente desenvolve projetos em diversos segmentos da iluminação.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.