TODOS OS SONS

TODOS OS SONS é um projeto que contempla a criação de uma Apresentação de Música e percussão, criada por pessoas com deficiência, e sem deficiência em vulnerabilidade social, a partir de Oficinas de Música com a participação de músicos convidados. Como produto principal do projeto, teremos a apresentação das práticas rítmicas e musicais a partir das criações dos próprios participantes.

SINOPSE DA OBRA Apresentação: Com nome a ser definido, utilizará recursos da música para a criação coletiva de números em música e/ou percussão, que surgirão nas oficinas de música conduzidas pelos profissionais. A apresentação contará com números de música/percussão que irão se entrelaçar, integrando os 05 grupos. Toda a apresentação será tratada de forma lúdica entre pessoas com deficiência, por meio do registro de momentos, ritmos e acontecimentos que fizeram parte dos encontros de criação entre eles, manifestações criativas e alegres a partir do movimento, da música, dos sons, integrando todos os participantes e equipes numa realidade artística e inclusiva. Contrapartida Social: Oficinas de música -Oficinas de música para pessoas com e sem deficiência em vulnerabilidade social. -Formar grupos com 15 participantes com oficina semanal -Locar as oficinas em instituições públicas e/ou privadas, por meio de cessão gratuita de espaço para as atividades. -Fazer convite a músicos profissionais para virem compartilhar sua experiência com os participantes. Ação formativa A ação prevê, em sua programação: - Parte expositiva sobre o processo de criação e execução do projeto - Workshops sobre música como ferramenta para inclusão sociocultural para pessoas com e sem deficiência em vulnerabilidade social. A ideia é que os participantes possam compartilhar e multiplicar conhecimento em suas redes, para além do projeto em questão. As datas e horários serão previamente marcados com divulgação a todos os interessados, aos familiares, amigos, parceiros e patrocinadores. Inscrição simples para participação, tanto on line, como presencial.

OBJETIVO GERAL Criar e produzir uma apresentação de música e percussão na cidade de São Paulo para contribuir com a inclusão cultural com autonomia de pessoas com e sem deficiência em vulnerabilidade social. A partir da criação de instrumentos, sons e ritmos por meio de oficinas de música, os participantes criarão a apresentação ao final do projeto. A proposta contempla, como contrapartida social, oficinas de música e uma ação formativa com um encontro de formação presencial, com vagas também online, para profissionais, educadores, familiares e demais interessados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1 _ Apresentação de música Realizar uma apresentação de música e/ou percussão (produto principal) inédito _ valorizar e tornar pública a produção musical de pessoas com e sem deficiência em vulnerabilidade social. O projeto contempla 01 (uma) apresentação na cidade de São Paulo. 2 _Contrapartida social a) Oficinas de música para pessoas com e sem deficiência em vulnerabilidade social. Como metodologia, a ideia é formar 08 grupos de 15 participantes em cada grupo, com 01 (um) oficina semanal de 02h de duração. As oficinas serão locadas em instituições públicas e/ou privadas, por meio de cessão gratuita de espaço para as atividades. Em complemento ao processo de criação da apresentação, o projeto contempla convite a músicos profissionais para virem compartilhar sua experiência com os participantes. b) Ação formativa cultural (artigo 22 da IN2) _ Workshop para professores, familiares, estudantes, músicos, arte-educadores, demais profissionais envolvidos e interessados em geral. A ação consistirá em 02 Workshops sobre a música como ferramenta para a promoção da inclusão cultural e social. A ação pretende fomentar a troca de conhecimentos sobre a inclusão de pessoas com deficiência por meio da música. Dentro da ação formativa, haverá o convite a músico(s) profissional(is) para compartilhar sua experiência também durante essa atividade.

Após algumas experiências em projetos de música em 2018, acreditamos que devemos fomentar a produção artística por meio dessa modalidade, com foco em populações ainda invisíveis na sociedade. O Instituto Olga Kos propõe agora um projeto focado na música e na troca de experiência musical como produção cultural por pessoas com e sem deficiência. A valorização do trabalho e da produção cultural por pessoas com deficiência está ligada a uma maior participação dessas pessoas nos espaços da vida coletiva. A importância da Cultura no processo de inserção das minorias pode abrir canais de descoberta de um novo olhar sobre os preconceitos. A produção cultural mobiliza e amplia o desenvolvimento do ser na sua rotina, podendo estabelecer mudanças positivas de padrões sociais em pessoas com deficiência no convívio familiar e coletivo. Tanto a fruição quanto a produção artística em música proporcionam oportunidades de experimentar novas formas de expressão. A música é altamente inclusiva, impacta diretamente tanto quem toca ou canta, como quem assiste, sem limites de sexo, cor ou idade. Mobiliza inúmeras aptidões e competências de forma lúdica e natural. Nesta proposta, o objetivo é mais amplo ao fomentar a produção artística e cultural por meio da Música, com foco na troca de experiências musicais com artistas convidados. A proposta é viabilizar um projeto sociocultural em que a equipe de profissionais possa estimular manifestações musicais e rítmicas. A intenção é criar, co-criar, compartilhar experiências, vivenciar a música e se apresentar publicamente para familiares e comunidade em geral. RELEVÂNCIA DO PROPONENTE Prêmios: Ordem do Mérito Cultural _ MinC 2008; Prêmio Tuxáua _ MinC 2010; Prêmio Areté _ 2010; Nota máxima na região sudeste, no 2º Prêmio Brasil de Inclusão Social do Ministério dos Esportes. _ ME 2010; Prêmio "Pela Arte se Inclui" _ Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo; Prêmio LIF 2013 _ 3º lugar da categoria "Apoio às Comunidades Locais" do XII Prêmio LIF; SALVA DE PRATA _ Câmara Municipal de São Paulo _ ano de 2014; VOTO DE JÚBILO - Câmara Municipal de São Paulo _ ano de 2015; MEDALHA ANCHIETA - Câmara Municipal de São Paulo _ ano de 2015; PRÊMIO ABCA - Associação Brasileira dos Críticos de Arte - ano de 2016 ; Prêmio Brasil + Inclusão - Câmara dos Deputados - Ano de 2017; Certificado de Reconhecimento de Instituição Cultural pela Secretaria de Estado da Cultura _ Ano de 2017; Selo de Qualidade da Lei Paulista de Incentivo ao Esporte concedido pela Secretaria de Esportes Lazer e Juventude _ Ano de 2017; Melhores ONG´S Revista Época _ Instituto Doar _ Ano de 2017; Finalista no Prêmio Ações Inclusivas, ganhou Destaque do Ano pela pluralidade cultural e esportiva para pessoas com deficiência _ Ano de 2017; Prêmio Chico Xavier e Colar de Honra ao Mérito _ Ano de 2018; 4º Movimento Você e a Paz _ 2019; Prêmio Empresário Amigo do Esporte _ 2019; Prêmio Brasil + Inclusão _ 2019. RELEVÂNCIA DO PROJETO O projeto tem, como principais características: - Fomentar a produção cultural e artística, em observância ao artigo 3º, inciso II, alíneas "c" e "e", da Lei 8.313. - Alinhamento à Lei 8313/91, especialmente em relação ao artigo 1º, incisos I, III, VIII, IX, e à Instrução Normativa 02/2019. - Qualifica a vivência cultural, a educação e a formação cidadã ao aliar medidas de ampliação de acesso às ações culturais, proporcionando formação; - Considera a diversidade na perspectiva multidimensional da Cultura, respeitando, valorizando e estimulando a circulação de diversas práticas artísticas, a manifestação e expressão de identidades, garantindo a inclusão de pessoas com deficiência; - Resgata, valoriza, dissemina e prioriza a produção artística nacional; - Forma público; - Reconhece, qualifica e apoia a experiência de ONGs atuantes em comunidades pobres e vulneráveis otimizando serviços e recursos, ampliando as possibilidades de acesso e democratização cultural.

OUTRAS INFORMAÇÕES ✓ A apresentação, com entrada franca, terá duração aproximada de 60min e contará com a presença dos familiares e amigos dos participantes, imprensa, profissionais, instituições, professores, crianças, jovens de escolas públicas e público em geral. ✓ Será disponibilizado transporte para os participantes dos grupos do projeto, inclusive adaptado, se necessário, para deslocamento entre as instituições e local da apresentação. ✓ Os locais para os encontros dos grupos poderão ser instituições que atendem pessoas com deficiência, centros de convivência, de atendimento psicossocial, equipamentos públicos, etc. O proponente se compromete a enviar cópia de Contrato de Cessão Gratuita de Espaço à Secretaria Especial de Cultura nos primeiros meses da execução do projeto. ✓ O local para a realização da apresentação dos grupos será definido conforme disponibilidade de pauta de teatros e/ou centros culturais. Como locais possíveis, podemos citar: Teatro Sérgio Cardoso, Teatro Augusta, Galeria Olido, Centro Cultural São Paulo, Teatro Municipal de São Paulo, auditório do MASP, entre outros. ✓ Os 120 participantes serão organizados em 08 grupos com 15 pessoas. Todos terão 01 encontro semanal com 02h, durante um período de 08 meses. ✓ O projeto terá uma apresentação, semelhante a um concerto, com entrada gratuita. ✓ Considerando as etapas de pré-produção, produção, pós-produção e prestação de contas, o projeto terá a duração de 08 meses. ✓ Os encontros contarão com uma equipe composta de: 02 instrutores de música, 01 coordenador geral, 01 coordenador artístico e 01 psicólogo. ✓ A carga horária mensal para cada profissional da equipe será de 64h. Dependendo da localização geográfica dos locais dos ensaios, mais equipes poderão ser compostas e a carga horária será dividida entre os profissionais, não ultrapassando, portanto, a carga horária mensal. ✓ Haverá também um coordenador geral para o projeto para dar suporte à produção das atividades, compra de materiais, logística e serviços. ✓ Buscando contribuir para a inclusão de pessoas sem deficiência, mas em situação de vulnerabilidade socioeconômica, pessoas nessas condições também serão aceitas no projeto. ✓ A seleção dos participantes se dará por inscrição simples e assinaturas de termos de Consentimento e Autorização de Uso de Imagem. INFORMAÇÕES IMPORTANTES: Alimentação - Kit lanche No dia da apresentação todos os participantes receberão kit lanche, composto de pão com queijo, fruta e suco (tetrapack). Há um percentual excedente na quantidade, caso algum participante necessite. *Memória de Cálculo de Kit lanche: -Para a apresentação – 120 participantes + 30 kits caso algum participante solicite mais uma unidade = 150 kits. PROTOCOLOS COVID-19 As medidas contra a disseminação e contaminação do vírus de Covid-19 estão sendo adotadas, impreterivelmente, em todos os projetos do Instituto Olga Kos. - Distanciamento de 1,5m entre os participantes nas oficinas de arte e de esportes. - Uso OBRIGATÓRIO de máscaras para os beneficiários e equipe técnica.- Reforço e rotatividade de limpeza do local e equipamentos utilizados nas oficinas, com produtos próprios de higienização e álcool 70%.- Comunicação efetiva sobre os protocolos a serem adotados individualmente para todos os beneficiários.- Triagem e aferição de temperatura e oxigênio na entrada das oficinas.- Totens de álcool em gel 70% disponibilizados nos espaços de execução das oficinas.- Locais com estrutura adequada para comportar a quantidade de beneficiários, bem como locais apropriados para lavagem das mãos. - Haverá preferência para locais abertos e arejados. - O kit-lanche fornecido é embalado individualmente e entregue individualmente.

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DO PRODUTO Apresentação/Concerto - 1150 ingressos - Terá 120 pessoas em cena, duração aproximada de 60min e contará com apresentações de música e/ou percussão criadas pelos 05 grupos. - O local será definido no momento da produção do evento, em espaço de teatro, música, dança, auditório ou área de convivência que comporte os participantes e o público previsto (1150 pessoas). - Se houver palco, haverá rampa de acesso a pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. Contrapartida Social Oficinas de música – 120 vagas -Formar 08 grupos com 15 participantes em cada grupo -Realizar 01 (um) oficina semanal de 02h de duração para cada grupo. -Realizar oficinas de música por 06 meses -Ter equipe transdisciplinar durante as oficinas, com instrutores de música, psicólogo e pedagogo. Ação formativa (workshops) – 100 vagas Dois encontros com previsão da seguinte programação: - Parte expositiva sobre o processo de criação e execução do projeto - Workshop sobre música como ferramenta para inclusão sociocultural para pessoas com deficiência e em vulnerabilidade social. - Entrada gratuita mediante inscrição simples. Emissão de Certificado de participação. - A data e horário serão previamente marcados com divulgação a todos os interessados, aos familiares, amigos, parceiros e patrocinadores. Inscrição simples para participação on line ou presencial. - Locais a serem definidos posteriormente, com condições de acessibilidade e mobilidade.

Acessibilidade 1. APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: O local será definido posteriormente com base em acessibilidade e mobilidade, inclusive com instalação de rampa para acesso ao palco. Acessibilidade para deficientes visuais: Exposição tátil para público em geral e para deficientes visuais. A ideia é que os visitantes possam tatear os instrumentos que serão usados na apresentação e ouvirem os sons que produzem; Etiquetas em Braille para os objetos expostos. Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de LIBRAS especializado em tradução de música. 2. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Os locais para as oficinas de música e para a ação formativa serão definidos posteriormente, com base em condições de acessibilidade e mobilidade. Acessibilidade para deficientes visuais: Mediação tátil para os participantes nas oficinas; O local das oficinas de música e para a ação formativa serão definidos posteriormente, também considerando as medidas de acessibilidade e mobilidade. Acessibilidade para deficientes auditivos: LIBRAS disponibilizada na ação online (janela LIBRAS na plataforma online), concomitante à ação presencial na ação formativa.

AMPLIAÇÃO DE ACESSO DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO - distribuição e comercialização 100% gratuita (ver detalhamento no PLANO DE DISTRIBUIÇÃO). 1. Apresentação: Inciso II, do artigo 21 da IN2/2019: "Oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos." (Transporte gratuito para os 120 participantes (+ acompanhante) que irão se apresentar, ida e volta) Incisso III, do artigo 21 da IN2/2019: "Disponiblizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto n 2º do art. 22." Inciso IV, do artigo 21 da INS/2019: "Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias." 2. Contrapartida Social: Incisso III, do artigo 21 da IN2/2019: "Disponiblizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto n 2º do art. 22." Inciso IV, do artigo 21 da INS/2019: "Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias." Inciso V, do artigo 21 da INS/2019: "Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22." Inciso VII, do artigo 21 da INS/2019: "Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil."

FICHA TÉCNICA (Alguns dos profissionais que poderão estar na equipe): Coordenação Geral – Silvia Regina de Liz Souza Especialista em Síndrome de Down, atua desde 2007, atua como pedagoga responsável de projetos de inclusão cultural através da arte. Dentro de suas atividades diárias, desenvolve projetos didáticos, além de criar situações estruturadas de comunicação oral, gerar bons relacionamentos com participantes, pais e colegas de trabalho, inovar, recriar e dar novos significados às práticas educativas que gerem a participação efetiva de todas as pessoas em nossa sociedade. Nos últimos 30 anos atuou como professora do ensino fundamental e também como professora de matemática para o ensino de jovens e de adultos, nos quais desenvolveu um profundo conhecimento sobre como manter uma rotina semanal bem organizada e produtiva, que incluísse diversos momentos de leitura e previsse situações diferenciadas de análise e reflexão sobre os conteúdos abordados, tanto com as crianças de 7 anos como com o público adulto. Coordenação Educativa - Deborah Christina de Souza Hathner Licenciada em Educação artística habilitação em Arte Cênicas. Atua desde 2017 como arte educadora e coordena os projetos de música para pessoas com deficiência intelectual. Já atuou em escolas municipais como professora de artes para o ensino fundamental I e foi regente de projetos de música e arte também em escolas municipais. É integrante da Cia Antropofágica de teatro há 6 anos. Instrutores de Música - Eduardo de Arruda Castro Músico, multi-instrumentista, é licenciado em Música. Ministra aulas particulares de musicalização para todas as idades, teoria e prática musical (violão, guitarra, percussão e contrabaixo). Tem participação em várias bandas de diversos gêneros em gravações, arranjos, produções. Conduziu como professor de música e regeu um concerto com duração de 60 minutos como finalização de um projeto, composto por 90 pessoas com deficiência intelectual. Pedagoga - Marcia Siqueira de Carvalho Professora, pedagoga e arte-educadora, com especialização em Deficiência Intelectual, foi educadora do curso “Artes e experimentação”, da Oficina Toka, professora de educação infantil do “Colégio Oswald de Andrade” (São Paulo), arte educadora e proprietária do “ARTES PARA CRIANÇA” (Piracicaba), arte educadora na Escola Novo Mundo (Piracicaba), Arte Educadora e proprietária do IPE Piracicaba, educadora de educação infantil da Escola “Projeto Vida”, no Centro de Educação “O Poço do Visconde” (São Paulo), educadora de estimulação e pré-alfabetização de crianças portadoras de paralisia cerebral na Associação Educacional Quero-Quero de Reabilitação Motora (São Paulo). Psicóloga – Kátia Pereira Formada em 2010 apresentou o trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico (manuscrito) “Uma jovem cadeirante solitária e seu mundo virtual: relato de caso sob um olhar existencial-humanista”. Participou na estruturação de Projetos de Intervenção a Grupos de Orientação e Plantão Psicológico no âmbito Institucional e desenvolve atendimentos e observações clínica aprimorando a anamnese, exame do estado mental, entrevista psicológica, aplicação de testes e observação lúdica. Atendimentos no Projeto de Plantão Psicológico com objetivo emergencial de orientação e promoção de saúde mental. Atua desde 2017 como psicóloga em projetos para pessoas com deficiência intelectual. PROPONENTE - INSTITUTO OLGA KOS - Dirigente: Wolf Vel Kos Trambuch Função - Único responsável pela implantação, execução e pelo processo decisório neste projeto. O proponente/dirigente realizará sua atividade de forma voluntária. Possui experiência em projetos de música (ver documentos anexados - Materiais diversos que comprovem a atuação do candidato). Demais profissionais envolvidos/prestadores de serviços: a contratar.

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.