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A proposta consiste na criação e apresentação do espetáculo dos alunos do Programa de Formação em Ballet Clássico do Instituto de Dança Goretti Quintela, que atende crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, dentre elas alguns deficientes visuais, todos moradores da periferia, possibilitando aos mesmos, a participação na criação e processo de montagem do espetáculo. A proposta pretende também, como contrapartida social, oferecer algumas oficinas de iniciação ao ballet clássico, de maquiagem e penteados artisticos para estudantes de escola publica e também para deficientes visuais.
Produto Festival: O Instituto de dança Goretti Quintela realizará um espetáculo de ballet clássico com 40 crianças e jovens com vulnerabilidade social moradores de bairro Centro e seis bairros adjacentes (Moura Brasil, Jacarencanga, Pirambu, Joaquim Távora, Nossa Senhora da Assunção e Dionisio Torres), contará com a criação coreográfica de Everardo Freitas, diretor Artístico do Instituto. As apresentações acontecerão em 2 dias consecutivos, no segundo semestre de 2021, em um grande teatro na cidade de Fortaleza/CE, com classificação livre para todos os públicos. O tema ainda será decidido pela direção artística do Instituto de dança Goretti Quintela.
Objetivo Geral: A proposta do Instituto de Dança Goretti Quintela visa montar 01 espetáculo de ballet clássico com as crianças e jovens, formandos da escola de formação clássica em ballet, sob a criação coreográfica e direção do artista Everardo Freitas, na cidade de Fortaleza, em agosto de 2021. Objetivos Específicos: - Realizar 02 apresentações do espetáculo (produto principal) em um teatro de grande porte na cidade de Fortaleza/CE; - Proporcionar um processo de criação de espetáculo com 40 bailarinos, dentre eles 5 deficientes visuais. - Alcançar um público de 1200 pessoas, sendo 600 pessoas por noite do espetáculo; - Distribuir 60% dos ingressos gratuitamente; - Comercializar 40% dos ingressos a preços que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura - Atender 125 crianças e jovens da rede pública de ensino, através de oficinas de dança (Contrapartida Social);
Os espetáculos do Projeto de Formação em ballet Clássico fazem parte do calendário cultural de Fortaleza há 43 anos. Geramos cerca de 50 empregos temporários durante o processo, dentre eles, estão: aderecistas, costureiras, figurinistas, cenógrafos, maquiadores, pintores, técnicos de iluminação e produtores. Colaboramos na manutenção artística dos Teatros da cidade, levando produção de grandes clássicos do ballet de repertório, muitos nunca montados no Ceará. Além de termos contribuído fortemente para o aprimoramento profissional e técnico de nossos bailarinos, o que favoreceu para que vários deles tivessem a oportunidade de atuar em diversos outros estados do Brasil e no exterior. A importância dos incentivos fiscais para o nosso projeto se dá tanto para que possamos ampliar o número de beneficiários, quanto para estender o período do programa, desenvolvendo assim uma completa programação cultural para os jovens. Além de contribuir para a manutenção do amplo equipamento cultural que possuímos, despertando uma melhor fruição artística. Através do programa de bolsas, o Projeto tem como escopo, a formação artística e profissional de jovens, em ballet clássico, além de proporcionar a vivência destes na montagem de espetáculos de dança em grandes teatros, estimulando-os na produção e difusão de bens culturais. Bem como da oferta gratuita de parte dos ingressos dos espetáculos, para um público em geral, estimulando o acesso a uma programação artística de qualidade. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória". O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo art. 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte cênicas, de música e de folclore (a realização de apresentações musicais); IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.
A apresentação do Espetáculo terá duas sessões com duração de 1:30h cada, com a participação de 40 bailarinos. Com idades entre 8 e 24 anos e um público estimado de 1.200 pessoas, sendo que 60% dos ingressos serão distribuídos gratuitamente. Serão utilizados 50 figurinos e 40 adereços. Cenografia contará com 10 peças de linóleos e 2 cenários de propriedade do Instituto da Dança Goretti Quintela. A coreografia e direção artística do Espetáculo contará com a criação e autoria de Everardo Freitas, Diretor Artístico do Instituto de Dança Goretti Quintela. A preparação técnica dos bailarinos, isto é, o processo de criação e ensaios do corpo de baile, serão divididas em: níveis iniciantes (1º a 3º ano) níveis intermediários (4º e 5º ano) níveis avançados (6º, 8º e 9º ano) e turma de deficientes visuais, totalizando uma carga horária total de 671 horas aulas, como será detalhado na "descrição da atividade do produto". O processo de construção de figurinos e adereços será realizado pelo nosso Produtor Davi Barreto, que juntamente com os bailarinos, criará e mostrará o passo a passo da montagem de diversos tipos de fantasias e acessórios. A vivência dessa contrução é de suma importância para o desenvolvimento do artista como um todo. Será oferecido no mínimo 26 ensaios geral extras, sendo 6 para as turmas iniciantes, 8 para as turmas intermediárias e 12 para as turmas avançadas, totalizando uma carga horária de 52 horas. Será realizado também 1 ensaio-geral no palco principal do Teatro, simulando uma apresentação real, para que os alunos se familiarizem com o ambiente de espetáculo. É importante falar sobre o método de Ensino utilizado no Instituto Dança Goretti Quintela, isto é, na preparação técnica para o produto final, que é um método sistematizado, baseado no método russo Vaganova, com importantes adaptações ao físico e a realidade do povo brasileiro. O fato de nossas aulas serem sistematizadas e padronizadas, favorece grandemente o desenvolvimento técnico do aluno, já que, após algumas poucas aulas, o mesmo não precisará mais se preocupar com a música e com a sequência, que estarão decorados, e poderá apenas focar na execução do movimento e em seu corpo. Todos os nossos professores são formados em nosso instituto, o que facilita o trabalho padronizado e a comunicação. Vale ressaltar, que o modo como a dança clássica é ensinada no Instituto de Dança Goretti Quintela faz com que a mesma se torne um poderoso complemento da educação formal, utilizando e desenvolvendo os movimentos naturais das crianças. Nós também ofereceremos oficinas para 125 alunos (atendimento do artigo 22 da IN nº 02 de 23 de abril de 2019) de escolas públicas, e alunos de outros instituto e associações, conforme detalhamento na "descrição da atividade do produto".
Produto: Espetáculo Como medida de acessibilidade Fisica: As duas apresentações do Balé (produto final) serão realizadas em teatro localizado no centro de Fortaleza, com fácil acesso e terão as primeiras fileiras reservadas para pessoas com deficiências físicas e para idosos. Como medida de acessibilidade de conteúdo: O Espetáculo contará com monitores responsáveis por orientar portadores de necessidades físicas e idosos, e vagas reservadas para pessoas portadoras de necessidades especiais. Produto: Contrapartida Social Como medida de acessibilidade Fisica: O Instituto de Dança Goretti Quintela, onde serão realizadas todas as oficinas de contrapartida, possui uma estrutura física com banheiro adaptado e rampas de acesso para cadeirantes dentro de todos os padrões de acessibilidade. Como medida de acessibilidade de conteúdo: Dentre as oficinas oferecidas, teremos uma turma para deficientes visuais.
Em atendimento à medida sugerida na INº 2, de 23 de abril de 2019: PRODUTO: ESPETÁCULOS EM ARTES CÊNICAS: - Art. 20, I, a), a proposta visa assegurar a ampliação do acesso aos produtos, bens e serviços culturais produzidos, contendo: mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística; - Visa também em adequação ao artigo 21, I: doar no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados. Como medida para cumprimento desses dois artigos acima, iremos distribuir 300 ingressos gratuitamente (120 ingressos para o artigo 21, I e 180 ingressos para o artigo 20,I,a), por dia de apresentação, ou seja, 50% da disponibilidade , se considerarmos que o público estimado total, nos dois dias de apresentação, será de 1200 pessoas. Será oferecido para cada bailarino 4 ingressos gratuitos para seus familiares. Além da comercialização de 40% (dez por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012; Como outra medida de ampliação do acesso a proposta irá disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;. O Instituto de dança Goretti Quintela oferecerá um auxilio transporte para os beneficiários se deslocarem até o Instituto durante todo o período de preparação. Oferecerá também para cada aluno, um lanche por dia de aula no Instituto, para melhor aproveitamento das aulas.
PROPONENTE / Presidente do Instituto de Dança Goretti Quintela - Lucas Quintela Girão - Coordenação Geral Funções: Planejamento financeiro e controle orçamentário, gestão de documentos, gestão contábil, network, captação de recursos (gestão e elaboração de projetos e apresentação). Observação: Voluntário Curriculum: Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Pós-Graduação em Direito Financeiro e Público no Instituto Mentoring, cursou até o 5º semestre da graduação de Direito na Universidade de Fortaleza – UNIFOR, trabalhou durante 3 anos como analista contábil na empresa Audiplac Auditoria, trabalhou durante 2 anos como analista de controle na empresa Fiori Industria Têxtil, trabalha atualmente na Prefeitura Municipal de Eusébio. Everardo Freitas – Coordenador Artístico. Funções: Planejamento técnico e artístico, elaboração do conteúdo teórico e prático de todos os níveis, gestão dos professores, montagem de coreografias para competições e apresentação avulsas, produção e direção geral de espetáculos Observação: Voluntário Everardo Freitas – Diretor Artístico. Formado no curso de balé clássico da Escola de Ballet Goretti Quintela, no curso de dança contemporânea do BCAD, no curso técnico em dança do Porto Iracema das Artes e capacitado nos cursos de bailarino e ensaiador do Colégio de Dança do Ceará, teve como principais orientadores a professora Goretti Quintela, a professora Janne Ruth e o professor Flávio Sampaio. Entre 1995 e 2019, estudou e lapidou seus conhecimentos com os professores: Douglas Mota, Socorro Quintela, Madiana Romcy, Mônica Luiza, Denise Galvão, Tony Lima, Décio Otéro, Jair Morais, Ernesto Gadelha, Celeste Lima, Vera Aragão, Eliana Caminada, Denis Gray, Erik Valdo, Sônia Vilela, Hélio Benjani, Áurea Hammerli, Emílio Martins, Boris Storojkov, Liudimila Polonskaya, Toshie Kobayashi, Luiz Ruben, Duda Brás, Wilemara Barros, Ronaldo Martins, Guivalde Almeida, Wanderson de Souza, Márcio Landi, Lucile Basile, Paulo Mantuano, Mariana Muniz, Ricardo Puccetti (LUME), Carlos Simioni (LUME), Penha de Souza, Déborah Colker, Carmem Purri, Paulo Caldas, Maria Alice Poppe, Duddude Herremann, Marina Salomom, Edinaldo Nascimento, Luiz Mendonça, Marcelo Pereira, Alexandre Franco, Tânia Castilho, Silvia Matos, Acleilton Vicente, Cláudio Ivo, Sofia Fahad, Henri Netto, Ângela Souza, Tereza Rocha, Carol Wiehoff e Alice Arja. Dançou pelo Grupo de Dança Pano de Boca, pela Cia. de Dança Ricardo Barreto e pela a Cia. de Dança Janne Ruth, todas em estilo contemporâneo. Profissional com relevante destaque no âmbito regional, foi premiado como ‘Melhor Bailarino’ do Norte/Nordeste em 2007, certificado como ‘Profissional do Ano’ de 2015 pelo SATED-Ce e homenageado pelo FENDAFOR com o troféu de ‘Responsabilidade Cultural’ em 2016. Membro integrante da comissão julgadora oficial do carnaval de rua de Fortaleza desde 2017 e membro da comissão julgadora de Festival da Juventude, nas modalidades de balé clássico e balé contemporâneo em 2019. Registrado profissionalmente pelo SATED-CE. Ramolise Ferreira da Silva – Coordenadora Administrativo Financeiro. Funções: Gestão de pessoas, planejamento estratégico, gestão financeira (contas a pagar, contas a receber, investimentos, prestação de contas), estratégias de vendas, captação de recursos (elaboração de projetos e apresentação), gestão de conflitos (atendimento ao cliente) e network. Observação: Voluntário Curriculum: Iniciou seus estudos em Ballet Clássico aos 8 anos, na academia Ballet Harmonia, na cidade de Campinas SP e continuou até aos 22 anos, no método Royal. Nesta Escola promoveu 7 grandes espetáculos de Dança de final de ano e 6 grandes festas juninas, entre outros eventos de pequeno porte. Paralelo a isso iniciou sua experiência com atividade fitness e programas de qualidade de vida. Concluiu a Especialização em Personal Trainer e um MBA Em Gestão de Pessoas. Há 15 anos atua como gestora de programas de qualidade de vida e academias de ginástica e dança. Tudo isso na Cidade de Campinas SP. Davi Barreto – Produtor Cultural. Funções: elaboração dos projetos, produção dos espetáculos (orçamentos, agendamento de pautas em teatro, criação de figurinos, criação de adereços, cenografia, iluminação, organização e logística). Curriculum: Iniciou seus estudos de ballet aos 12 anos na Escola de Ballet Goretti Quintela, por onde veio a se formar em Ballet Clássico em 2009. Fez parte da 1° turma do Curso Técnico de Dança do Ceará. Como figurinistas trabalhou como assistente de Ruth Aragão em projetos de figurinos para grupos de teatro e figurinos para ballets em academias de dança de fortaleza. Como primeiro bailarino, dançou os grandes clássicos de repertório pela EBGQ e como convidado para outras escolas como: Ballet Hugo Bianchi, Baillart, 7 de setembro, Escola de Ballet Madeleine Roasay (RJ) e na Gala da Cia IV ato, dançando com a solista do Theatro Municipal do Rio de Janeiro Rachel Ribeiro. Em 2009 passa a integrar o Centro de Movimento Deborah Colker onde fez parte do grupo clássico. Bailarino premiado em concursos estaduais e nacionais como: Passo de Arte norte/ nordeste, Passo de Arte Minas, Passo de Arte Vitória, Capezio de solo à six, CBDD Rio, Festival da Barra da Tíjuca, Spinelli, Festival de Teresapolis, Festival da Beija-Flor entre outros. Ariela Vanda Oliveira Linhares - Professora. Funções: Aulas, montagem de coreografias, ensaios e avaliações para os níveis intermediário e avançado. Curriculum: Estudante de odontologia, iniciou em 2003 seus estudos no curso de ballet clássico da Escola de Ballet Goretti Quintela, obtendo sua formatura no ano de 2012, tendo como principais orientadores a professora Jacqueline Andrade, o professor Everardo Freitas e a professora Goretti Quintela. Lapidou seus conhecimentos com renomados professores tais como Socorro Quintela, Douglas Motta, Tony Lima, Socorro Timbó, Remires Menezes, Luiz Rubén, Duda Braz, Jair Moraes, Ronaldo Martins, Rachel Ribeiro, Ludmila Polonskaya, Toshie Kobayashi, Marcelo Pereira, Roger Almaguer, Sérgio Yaneli, Cícero Gomes e Erik Frederick. Bailarina com uma relevante expressão artística, foi premiada em grandes festivais de competição como RV Nordeste, Passo de Arte N/Ne, NIDANÇA, FENDAFOR, Fest Dance, Salt in Dance e Halleluya. Mara Jéssica Sales Sousa – Professora. Funções: Aulas, montagem de coreografias, ensaios e avaliações. Curriculum: Graduada em educação física, iniciou sua vida na dança no ano 2000 na Academia de Ballet Raio de Sol. Em 2007 transferiu seus estudos de dança para o BCAD (Bailarinos de Cristo Amor e Doação), e na busca de novos conhecimentos e profissionalização, em 2009 ingressou no curso de balé clássico da Escola de Ballet Goretti Quintela, obtendo sua formatura no ano de 2017, tendo como principais orientadores a professora o professor Everardo Freitas e a professora Goretti Quintela. Lapidou seus conhecimentos com renomados professores tais como Natasha Quintela, Jacqueline Andrade, Socorro Quintela, Tony Lima, Júlia Cândido, Emília Gregorina, Bárbara Augustini, Arthur Oliveira, Remires Menezes, Marcelo Pereira, Roger Almaguer, Liana Vasconcelos, Alef Albert, Ludmila Polonskaya, Flávia Burlini, Sérgio Yaneli, Marilda Fontes, Gilbert D’Assis, Erik Frederick e Poliana Santos. Beatriz Sales – Professora. Funções: Aulas, montagem de coreografias, ensaios e avaliações. Curriculum: Estudante de educação física, iniciou em 2005 seus estudos de dança na Academia Tinna’s. Em busca de aperfeiçoamento e profissionalização, ingressou em 2012 no curso de balé clássico da Escola de Ballet Goretti Quintela, obtendo sua formatura no ano de 2019, tendo como principais orientadores o professor Everardo Freitas e a professora Goretti Quintela. Lapidou seus conhecimentos com renomados professores tais como Remires Menezes, Marcelo Pereira, Roger Almaguer, Sérgio Yaneli, Fernanda Bianchini, Bianca Lyne e Eric Frederic.
PROJETO ARQUIVADO.