Ao som do Berimbau

O festival Ao som do Berimbau é realizado anualmente na cidade de Maricá,com a exibição de atividadesde Capoeira, Maculelê, Samba de Roda, Coco e Jongo na Fazenda Itaocaia,tomabada como patrimônio histórico cultural, que chamou a atenção até mesmo de CHARLES DARWIN, que passou por lá para conhecer a região. No FestivalAo som do Berimbau contamos a história fantástica dessa Fazenda, além de desenvolvermos os conceitos, procedimentos e rodas de conversas acerca dos elementos físicos, culturais e sociais que pertencem a essas modalidades culturais. Dentro do Festival haverá a exibição das atividades de capoeira e como contrapartida, as rodas de capoeira nas escolas de Macaé.

Classificação indicativa: livre.

Objetivo geral: Realizar o Festival AO SOM DO BERIMBAU voltado para crianças, adolescentes e adultos, na região de Itaocaia, Maricá - RJ. Objetivos específicos:- Realizar 20 exibições de CAPOEIRA, MACULELÊ, SAMBA DE RODA, COCO E JONGO. - Realizar 5 oficinas de CAPOEIRA, MACULELÊ, SAMBA DE RODA, COCO E JONGO nas escolas da região;

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Cumprindo os seguintes objetivos do Art 3º:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; CARACTERIZAÇÃO DOS INTERESSES RECÍPROCOS:A prática da capoeira contribui para a formação do caráter das crianças, adolescentes eadultos possibilitando a interação com os conteúdos ministrados nas escolas, de maneira a favorecer odesenvolvimento integral de crianças, jovens e adultos, bem como promover a melhoria da qualidadede vida principalmente daqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade social. DIAGNÓSTICO DO PROBLEMA:Com aproximadamente 150.000 habitantes, distribuídos de forma assimétrica em 363Km², o Municípiode Maricá apresenta 04 grandes pontos de concentração populacional (Centro, Inoã, Itaipuaçú e SãoJosé), 02 pontos de concentrações medianas (Bambuí e Ponta Negra), e diversas pequenascomunidades distribuídas ao longo do seu território, estas, em geral, com acesso precário e muito afastadas dos pontos de maior concentração. Tal cenário cria situações de risco para crianças, jovens eadultos com baixos recursos financeiros, que por sua vez aderem aos programas de transferência diretade renda a fim de superar a situação de vulnerabilidade.Diante deste panorama, fica evidente a necessidade de investimentos em políticas públicasdirecionadas a Cultura, Esporte e lazer, para a melhoria da qualidade de vida da população,principalmente no que diz respeito ao público infanto-juvenil.

O festival acontecerá em 3 dias com 20 exibições de aproximadamente 30 minutos cada uma, ligadas a cultura afrobrasileira (CAPOEIRA, MACULELÊ, SAMBA DE RODA, COCO E JONGO)

PRODUTO: FESTIVAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados. SEM CUSTO ADICIONALDEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral. PRODUTO: OBRA EXIBIDA ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados. SEM CUSTO ADICIONALDEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral. PRODUTO: CONTRAPARTIDASACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados. SEM CUSTO ADICIONALDEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de librasDEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral.

PRODUTO: FESTIVAL III- oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidadereduzida e aos idosos. III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outroseventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisãoe outras mídias; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural (TODAS asapresentações serão gratuitas) PRODUTO: OBRA EXIBIDA III- oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidadereduzida e aos idosos. III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outroseventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisãoe outras mídias; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural (TODAS asapresentações serão gratuitas)

Aldemir Agripino da Silva - PROPONENTE COORDENADOR GERAL e ARTISTICO responsável pela gestão do processo decisório Conhecido na cultura popular como Mestre Aritana, Aldemir Agripino da Silva iniciou nacultura há mais de 30 anos, contribuindo diratamente na formação integral dos participantesdas atividades desenvolvidas na capoeira (e outras manifestações culturais como o maculelê,coco de roda e samba de roda). Sou um dos responsáveis por contribuir na organização doGrupo Capoeira Brasil no Rio de Janeiro, juntamente com o Paulo Cesar da Silva Souza (MestrePaulinho Sabiá). Este grupo em 2019 completou 30 anos de existência, levando informação,história, cultura e educação para as comunidades do Rio de Janeiro, do Brasil e do mundo,contribuindo para o rompimento das barreiras nacionais por meio da internacionalização dacultura popular. Atualmente o Grupo Capoeira Brasil está em mais de 30 países, sendoconsiderado como um dos maiores grupos que difundem essa manifestação culturalreconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil em 2008 pelo Instituto doPatrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) 2008 e 2014 como Patrimônio Cultural daHumanidade pela UNESCO. Em 2019 realizamos um dos maiores eventos culturais do Brasil edo mundo, trata-se do festival internacional de capoeira e cultura popular, ondecomemoramos os 30 anos do Grupo Capoeira Brasil. Tal evento foi realizado na cidade deNiterói, onde contamos com atividades de formação e capacitação, palestras, apresentaçõesculturais, aulas e atividades nas ruas da cidade. Vale ressaltar ainda que neste mesmo eventoforam reconhecidos vários Mestres de Capoeira, o grau mais alto a ser atingido e reconhecidona cultura, onde tivemos a presença de vários outros mestres e professores do Brasil e domundo de vários grupos da cultura popular. Em 2007 foi convidado por uma ProdutoraFrancesa (Indenpendance) para gravar um DVD com foco na educação infantil (diversas faixasetárias), foram comercializados milhares de exemplares na Europa. Atualmente desenvolvecursos, aulas e palestras de capoeira (Niterói e na capital) e supervisiono e oriento trabalhosculturais em projetos sociais nos estados do Rio de Janeiro, Sergipe e Mato Grosso.Desenvolvo também workshops, aulas e oficinas de capoeira e outras manifestações da culturapopular (maculelê, coco de roda e samba de roda) no Brasil e no exterior. ELEANDRO DA SILVA - coordenador técnicoCarreira desenvolvida na área educacional, social e cultural, com ampla experiência emprojetos sociais, ONG’s, terceiro setor, projetos de elaboração e captação de recursos eparecerista em editais federal, estaduais e municipal. Autor de vários projetos culturais em nívelfederal, estadual e municipal.MAURICIO MOURA - Mestre Batata - técnicoDesde 1997 já conhecia e participava “sem ser efetivo” da Capoeira, indo a rodas de rua e emalgumas academias. Ingressei no ano 2000 ao Grupo capoeira Brasil na academia Evidenceonde na mesma tinha aulas semanais de segunda a sexta começando minha jornada com omestre Ebano GCB. Em 2002 o mestre Ebano GCB recebeu uma proposta de treinos no exteriorfazendo com que migrasse para o Mestre Aritana GCB com quem treino até então e quem meajuda em minha jornada na Capoeira.Bruna Callegari de Oliveira Cruz - Auxiliar técnicaIniciei na Capoeira no ano de 2.000 e desenvolvo trabalho infantil com crianças de 2 a6 anos sob supervisão de Mestre Bola7Formada em Pedagogia desde 2.015 pela Faculdade Anhanguera em Jundiaí-SPParticipações no Coral Municipal de Jundiaí-SP, como contraltoParticipação no Grupo Singulari , com apresentações no Teatro Municipal Polytheamade Jundiaí-SP Vinícius Lacerda Vieira - Auxiliar técnicoPós graduado em Educação Física, Profissionalde capoeira com mais de 20 anos de experiência, desenvolvo projetosnacionais e internacionais de capoeira atuando como Professor e coordenadordo Grupo Capoeira Brasil. Trabalhei como educador social no Projeto SocialCasa Irmã Felicidade, entre 2017 e 2019, que atendia crianças e adolescentesde 6 a 17 anos, que vivem em situação de risco social nas comunidadesadjacentes ao bairro Tijuca. No Projeto eram desenvolvidas atividades comcapoeira, samba e maculelê, assim como, encontros de capoeira com aparticipação de professores de varios estados do Brasil.A mais de 10 anos faço parte do coletivo AO SOM DO BERIMBAU que écoordenado pelo Mestre Aritana Formado pelo Grupo Capoeira Brasil. Mariana Almeida Xavier da Silva - Auxiliar técnicaMe formei Bacharel com Licenciatura em Educação Física pela UniversidadeSalgado de Oliveira há 13 anos. Escolhi essa cadeira por acreditar que medaria base para futuramente trabalhar com o ensino de capoeira para criançase com isso, me dedicar integralmente ao que mais amo.Sou professora de capoeira há 15 anos, fiz estágios em várias escolas deeducação infantil, no início com a Mestra Portuguesa do “Grupo Jogar” noColégio Àgora (Niterói) e mais recentemente com o Mestre Aritana no Colégiodos Santos Anjos (Rio de Janeiro), entre outros. Hoje, ensino capoeira noInstituto GayLussac (Niterói), no Colégio dos Santos Anjos (Rio de Janeiro) eno Tijuca Tênis Clube (Rio de Janeiro), trabalho com crianças na faixa etária de4 a 8 anos. Paulo Marcelo Santos de Jesus - DesignerFormação em web designer desde 2008. No inicio de 2009 trabalhei como ATI eoperador de maquina de Bordado computadorizada na empresa Cin confecçãoBOQUIM/SE, na qual exercia o cargo de designer Grafico e Bordado em 2012 presteiserviço como free lance para empresas Microlins, Guanabara,prefeitura municipal deBoquim, festa tradicionais, Floriano confecção, em 2016 dei inicio no departamento deacessória de comunicação no município de Boquim, desde de 2018 venhodesenvolvendo trabalhos pra o aplicativo Aritana Gcb onde tive a honra dedesenvolver toda parte gráfica e programação do aplicativo, atualmente estouatuando na campanha da vereadora Nonó Fonseca que já tem como currículo 6mandatos de veriança na função de direto de acessória de comunicaçãodesenvolvendo designer, filmeker e vídeomaker. Douglas Felizardo dos Santos - Auxiliar técnico Comecei na Capoeira no ano de 2006,mas já tinha tido um contato em 2003 através de um grupo que se apresentava noOrfanato Casa do Caminho onde eu cresci, o qual existe até hoje, porém não funcionamais como orfanato. Lá eu tive meu primeiro contato com a Capoeira, naquele tempo somente comoexpectador, onde eu assistia às rodas e apresentações, mas não participavaativamente delas. Como o grupo se apresentava mais de uma vez por ano, euprestava atenção aos movimentos e tentava reproduzi-los, assim percebi que além degostar do esporte eu tinha facilidade para executar esses movimentos. O orfanato ficava bem longe do Centro, numa área de difícil acesso e acredito que poresse motivo, não tinha um professor que se interessasse em ir até lá para dar aulaspara nós, internos.Com o tempo o orfanato foi crescendo e recebendo voluntários, alguns estrangeiros,que me levavam até a academia de Capoeira, onde eu comecei a treinar de verdade.Nessa academia eu conheci o “Zoynho” (Eryck de Noronha), onde passei a ser seualuno, até chegar ao que sou hoje, Instrutor de Capoeira.Atualmente realizo apresentações, cursos e aulas e tive a oportunidade de viajar paradois países como Japão e Colômbia, para participar de eventos e ministrar cursosdessa nossa Cultura popular.A Capoeira está presente na minha vida há muito tempo e posso dizer que ela foi e émuito importante e um agente transformador muito poderoso. Hoje meu intuito é poderfazer com que ela mude a vida de outras crianças, adolescentes, adultos e tambémidosos, pois a Capoeira é para todos, e pode transformar vidas.

PROJETO ARQUIVADO.