Triolé na Vila

O Projeto, por meio da multiplicidade de linguagens e diversidade presentes na cultura do CIRCO, realizar programações de artes cênicas e promover o estreitamento das relações com o público.As ações deste projeto acontecerão no espaço cultural "Vila Triolé" e preveem exibição de filmes, atividades artísticas ao ar livre, ações para estímulo da literatura, criação de podcast comunitário e atividades formativas de palhaçaria.

O Plano de ação a seguir contempla os 6 programas que compõem o projeto “Triolé na Vila” e que serão desenvolvidos em um período de 9 meses, neste espaço cultural. É possível observar que há uma diversidade de linguagens e público estimado, desde crianças, adolescentes e até o público adulto, entretanto os programas são interligados e possuem em seus planejamentos o objetivo de trabalhar a arte do Circo e a relação do equipamento com o território inserido. Os programas estão divididos em: 1- Cine Zé - Exibição de filmes especialmente selecionados e exibidos e espaço público, em frente à Vila Triolé.2 - Ocupa Rua - atividades artísticas para todas as idades e pessoas em frente à Vila Triolé, com a rua fechada. Finalizadas com espetáculos de circo e palhaçaria.3 - Trioléteca - Ações voltadas para o estímulo a literatura.4 - Oeste-Oeste - Capacitação de adolescente à linguagem de documentário e exibição de Mini-docs sobre a Região Oeste de Londrina.5 - Podcast “Rádim de pilha” - Apresentação a crianças/adolescente sobre a linguagem do rádio e veiculação de programas em formato de Podcast.6 - “A criança, o jogo e o palhaço” - Oficina de palhaço para crianças e apresentação aberta ao público. *Curadorias dos espetáculos e contação de histórias serão realizadas na etapa de pré-produção. As sinopses dos espetáculos/histórias selecionados serão encaminhadas tão logo ocorra o encerramento do processo de seleção e haja confirmação da contratação.

Objetivos Gerais I - Incentivo à formação artística e cultural; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: - Realizar a manutenção das atividades da Vila Triolé, equipamento cultural descentralizado da Região Oeste da Cidade de Londrina/PR. - Efetivar o Direito Fundamental à Cultura da comunidade da Região supracitada através da Cultura do Circo, expressando-se através do Circo enquanto linguagem artística bem como enquanto Modo de Fazer e produzir arte. - Realizar o Projeto considerando seus 3 eixos, garantindo que o público tenha acesso à Cultura através de: I) Apresentações de Espetáculos e Atividades artísticas; II) Produção de conteúdo Local; III) Formação. - Executar o Projeto garantindo a gratuidade das ações assim como o pleno acesso por parte do público, através de ações de acessibilidade e alinhamento aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Objetivos Específicos: - PRODUTO FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL: Realização de 9 eventos de atividades artísticas em espaço público para comunidade em geral; Público estimado - 4.500 pessoas - PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Apresentação de 9 espetáculos circenses; Público estimado - 2.000 pessoas - PRODUTO VÍDEO: Realização de 9 sessões de cinema em via pública; Público estimado - 2.000 pessoas. - PRODUTO LIVRO: Aquisição de 50 livros para compor o acervo de biblioteca comunitária; Público beneficiado estimado _ 900 pessoas diretamente. - PRODUTO BIBLIOTECA: Apresentação de 18 espetáculos de contações de histórias, com convites direcionados às escolas do entorno da Vila Triolé; Público estimado _ 900 pessoas. - PRODUTO CURSO / OFICINA / ESTÁGIO: Capacitação de adolescente à linguagem de documentário e exibição de Mini-docs com adolescentes que moram na Região Oeste de Londrina, assim como suas exibições em via pública; Público estimado _ 15 adolescentes / 300 pessoas nas exibições do documentário. - PRODUTO PROGRAMA RADIOFÔNICO: Apresentação à crianças/adolescente sobre a linguagem do rádio e veiculação de programas em formato de Podcast. Serão produzidos 8 programas de podcast; Público estimado 10 crianças / 800 pessoas ouvintes da rádio. - PRODUTO OFICINA / WORKSHOP / SEMINÁRIO AUDIOVISUAL: Realização de 40 horas de oficinas de palhaçaria para crianças; Público estimado _ 15 crianças / 120 pessoas nas apresentações abertas ao público. - Estimativa de público diretamente beneficiado: aproximadamente 11.560 pessoas; Indiretamente, através de ações de divulgação bem como benefício indireto das ações na Região atendida: 90 mil pessoas. *PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL - Realização de oficinas de circo com alunos da rede pública; Público estimado - 1200 crianças

A Associação dos Profissionais de Arte de Londrina que em 2020 completou 13 anos de existência e atuação efetiva na cidade de Londrina, tem em seu histórico a característica de atuar em espaços descentralizados e com pouca ou nula programação artística. O projeto "Triolé na Vila", nasce do desejo de estar presente de forma contínua e qualitativa no território em que o equipamento cultural atua desde 2012, a Vila Triolé. Há 8 anos é realizado um trabalho de base cultural e comunitária em uma região não só descentralizada, mas periférica e com poucas programações que dialogam com os moradores dos bairros. Para tanto, este projeto apresenta como método e caminho realizar ações e programações a partir da experiência adquirida e propagada pela Cultura do Circo. Deve-se entender o Circo enquanto linguagem artística, repleto de encanto, magia e luz, mas também enquanto modo de produzir arte e cultura, estruturalmente coletivo, comunitário e popular. Soma-se, à potência do Circo, a capacidade da Equipe Principal deste projeto. Entre os participantes, há formação artística e acadêmica em ciências estratégicas para a realização deste projeto, como vasta experiência em Produção Cultural e Gestão de equipamento cultural, Formação em Relações Públicas, Comunicação Comunitária, além da experiência prática da participação em coletivos de Londrina e na formulação de políticas públicas junto à administração municipal enquanto conselheiros de cultura. Ao longo da execução do projeto as relações que serão criadas, fortalecidas e fomentadas não serão somente com o público em geral, mas acredita-se na potencialidade das relações com patrocinadores, comerciantes locais e canais de comunicação, traçando assim estratégias para financiamentos e sustentabilidade das atividades continuadas do Grupo Triolé, este podendo alcançar a visão de futuro que possui desde sua constituição: "Ser excelência e referência no fazer artístico, contribuindo para o fortalecimento da classe artística e formação de público." Considera-se, portanto, que se trata de projeto que efetiva o preconizado no Art. 1º da Lei 8.313 de 1991, uma vez que se trata de projeto que visa diretamente: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Há, também, previsão para efetivação do Art. 3º, incisos I e II da referida Lei. Isto posto, espera-se com este projeto implementar a pesquisa circense, considerando o Circo em sua plenitude, mas desta vez em um ponto fixo, com o objetivo de realizar mudanças sociais e estruturais na Região Oeste de Londrina através da arte da cultura, visando, inclusive, produzir método e indicadores para ser possível replicar a prática em outras experiências no Estado do Paraná.

Informações complementares, conforme diligencia: OCUPA RUA - PRODUTO FESTIVAL: Realização de 9 eventos de atividades artísticas em espaço público para comunidade em geral; - PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Apresentação de 9 espetáculos circenses; a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção; - Crianças e adolescentes de 2 a 15 anos, adultos acompanhado essas crianças e adolescentes. b) justificativa acerca do conteúdo ou acervo indicado para o segmento de público a ser atingido, no caso de mostra; Serão programadas gratuitamente atividades culturais das 9h às 20h, como por exemplo oficinas de desenhos, pinturas, argilas, artesanatos, circo, jogos teatrais, dança e brincadeiras tradicionais. Ao final do dia, sempre às 19h acontecerá apresentação de um espetáculo de circo, podendo ser de rua ou no ambiente interno da Vila Triolé, dependendo das necessidades técnicas. c) detalhamento dos objetivos, das atividades e do formato do evento; “Ocupa Rua” se propõem a realizar 9 domingos de atividades na rua em que a Vila Triolé está inserida. O programa pretende estimular a ocupação e apropriação do espaço público e têm por estratégia trabalhar o lugar da arte nos bairros e democratização do acesso à cultura, assim como o sentimento de pertencimento da população para com o local em que vivem. d) indicação do curador, dos componentes de júri, da comissão julgadora ou congênere, quando houver; A curadoria dos espetáculos, das oficinas e ações programadas será realizada pela Equipe Técnica do Projeto, descrita no item “Ficha Técnca” f) plano de execução contendo carga horária e conteúdo programático no caso de oficinas, de workshops e de outras atividades de curta duração; Atividade: Oficinas de artísticas, lúdicas, resgate de brincadeiras tradicionais (Atividades a serem definidas) Local: Rua; espaço público em frente à Vila Triolé Data: 3° Domingo de cada mês Público estimado: 500 pessoas por domingo. Horário: 09h às 19h As oficinas acontecerão durante todo o dia, das 9h às 19h sem a necessidade de inscrição prévia, mas haverá controle de participantes em cada oficina. Estas serão voltadas para brincadeiras tradicionais, como construção de pipas (ou papaguaios), ciranda, técnicas de desenho ou pintura, dobraduras, entre outras. OESTE-OESTE - PRODUTO CURSO / OFICINA: Capacitação de adolescente à linguagem de documentário e exibição de Mini-docs com adolescentes que moram na Região Oeste de Londrina, assim como suas exibições em via pública; a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção; Beneficiários serão adolescentes de 12 a 16 anos, moradores da região Oeste da Cidade de Londrina. Serão selecionados 15 alunos, através de inscrições em plataformas digitais e/ou recebimento de fichas de inscrição nas escolas públicas da região. A seleção acontecerá a partir de um curto texto, proposto na ficha de inscrição, onde o adolescente escreve um pouco sobre seu perfil. Caso seja necessário, haverá uma etapa extra de entrevista pessoalmente. b) plano de execução contendo carga horária e conteúdo programático no caso de oficinas, de workshops e de outras atividades de curta duração; O Programa “Oeste-Oeste”, visa fomentar a apropriação e reconhecimento de adolescentes para com o território que eles vivem. Dividido em dois grupos, a proposta é que a cada 5 meses, uma turma de 15 adolescentes moradores dos bairros da região Oeste de Londrina, vivenciem as ruas dos seus bairros, pesquisando, entrevistando e descobrindo histórias e personalidades para serem retratadas no formato de documentário. Serão explorados módulos teóricos, sendo estes de 30 horas e práticos de 50 horas, totalizando 80 horas por turma. A produção deste material audiovisual visa ser comunitária, ou seja, trabalho realizado diretamente com a comunidade, dentro dela e em função dela, sendo os profissionais envolvidos neste Programa apenas orientadores do fazer a ser realizado. Ao fim de cada documentário, será exibido o resultado em uma sessão de cinema em via pública para que toda a comunidade possa ter acesso ao conteúdo produzido. Além das exibições programadas, os conteúdos ficarão disponíveis em plataformas de vídeo, como o Youtube. Minuta de Programação Turma 1 e 2 Carga horária: 50 h prática e 30h teórica 4h (semanais) (cada turma)Duração: 5 meses. Público estimado: 15 pessoas Faixa Etária: 12 a 16 anos CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Mês 1 (16h – teórico) ● Apresentação do Curso e Conhecendo o Grupo; ● Metodologia do curso; ● Conhecendo o território; ● Memória social e Identidade; Mês 2 (14h – teórico) ● Pesquisa e Narrativa; ● Pré- Roteiro; ● Discussão; ● Roteiro; Mês 3 (16h prático) ● Roteiro das entrevistas; ● Pré entrevistas; ● Escolha dos personagens; ● Entrevista e Ação; Mês 4 (18h prático) ● Equipamentos audiovisuais; ● A Câmera e o Som; ● Plano de filmagem; ● Filmagem; ● Filmagem; ● Decupagem de campo; Mês 5 (16h prático) ● Seleção das imagens e som; ● Edição; ● Edição; ● Finalização e exibição pública do Mini Doc A CRIANÇA, O JOGO E O PALHAÇO - PRODUTO OFICINA / WORKSHOP: Realização de 40 horas de oficinas de palhaçaria para crianças; a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção; Crianças com idade entre 7 e 11 anos, preferencialmente moradores da região Oeste de Londrina. As inscrições serão realizadas através de plataformas digitais, por ordem de inscrição. b) plano de execução contendo carga horária e conteúdo programático no caso de oficinas, de workshops e de outras atividades de curta duração; O programa propõe apresentar a um público de crianças na faixa dos 7 aos 11 anos de idade, jogos teatrais, exercícios de integração em grupo, relacionamento interpessoal, história do circo e do palhaço de maneira simples e adaptada a esta faixa etária, além de criação de esquetes clássicas de palhaços para vivência da turma com essa forma de espetáculo. Serão realizadas duas turmas, cada uma com carga horária de 40 horas/aula de curso. As aulas acontecerão uma vez por semana, com 2 horas/aula por encontro. Cada turma acontecerá em um período de 5 meses, considerando no conteúdo do curso a apresentação aberta ao público de esquetes clássicas da palhaçaria ao final do curso. As turmas serão realizadas em sequência, ao finalizar a primeira turma, será iniciada a segunda. Ou seja, o programa terá a duração de 10 meses. Conteúdo Programático ● Aquecimento físico com jogos; ● Aquecimento emocional com cantoria (canções de domínio público e canções com referência circense, como “Chulas de Palhaço”; ● Jogos cênicos em grupo; ● História do circo e do palhaço; ● Exibição de vídeos com esquetes de palhaços clássicos e contemporâneos; ● Apresentação de esquetes clássicas de modo oral, como se fazia no circo tradicional; ● Exercícios cênicos com esquetes e entradas de palhaço, tradicionais; ● Definição com os alunos das esquetes que serão apresentadas ao final do curso; ● Ensaio das esquetes e entradas de palhaço para apresentação ao final do curso; ● Apresentação final aberta ao público; *projeto pedagógico com currículo do responsável, no caso de proposta que preveja a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, à capacitação, à especialização e ao aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura; Não se aplica, entendendo que as ações programadas não são dirigidas ao especificamente ao pessoal da área da cultura. Responsável pela coordenação de cursos e oficinas: Alexandre de Oliveira Simioni -Área de Atuação: Artes Cênicas ; Pós-Graduado Especialização em Gestão Cultural pelo SENAC PR, 2010; Formado Educação Artística – Habilitação em Artes Plásticas (licenciatura) pela Universidade Estadual de Londrina, PR, em 1996; Registro MEC – 23025.003122/97-62; DRT – 30391

O Presidente da Associação dos Profissionais de Arte de Londrina receberá pelas rubricas de Diretor de Produção e Ator. Sendo ele o responsável pela gestão do processo decisório. A Associação dos Profissionais de Arte de Londrina representa a Vila Triolé desde 2012, já que essa não possui constituição legal e jurídica.

PRODUTO VÍDEO: Acessibilidade para deficientes visuais: acompanhamento visando a descrição da atividade artística durante a apresentação. Acessibilidade para deficientes auditivos: tradução em Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS, de forma simultânea, durante as exibições PRODUTO OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO: Acessibilidade física: disponibilizar acesso exclusivo com assentos em local privilegiado para idosos e pessoas com deficiência, garantindo assim a integridade e acessibilidade dos mesmos; disponibilizar profissional responsável para orientação de idosos e pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: disponibilizar profissional responsável pelo acompanhamento de pessoas com deficiência visual, para realizar junto aos artistas selecionados uma visita sensorial aos materiais utilizados, bem como acompanhamento visando a descrição da atividade artística, seja durante a apresentação ou a oficina. Acessibilidade para deficientes auditivos: tradução em Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS, de forma simultânea, durante a atividade PRODUTO LIVRO: Acessibilidade para deficientes visuais: 10% dos livros adquiridos serão em braile. PRODUTO FESTIVAL/MOSTRA-AUDIOVISUAL: Acessibilidade física: disponibilizar acesso exclusivo com assentos em local privilegiado para idosos e pessoas com deficiência, garantindo assim a integridade e acessibilidade dos mesmos; disponibilizar profissional responsável para orientação de idosos e pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: disponibilizar profissional responsável pelo acompanhamento de pessoas com deficiência visual, para realizar junto aos artistas selecionados uma visita sensorial aos materiais utilizados, bem como acompanhamento visando a descrição da atividade artística, seja durante a apresentação ou a oficina. Acessibilidade para deficientes auditivos: tradução em Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS, de forma simultânea, durante a atividade PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Acessibilidade física: disponibilizar acesso exclusivo com assentos em local privilegiado para idosos e pessoas com deficiência, garantindo assim a integridade e acessibilidade dos mesmos; disponibilizar profissional responsável para orientação de idosos e pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: disponibilizar profissional responsável pelo acompanhamento de pessoas com deficiência visual, para realizar junto aos artistas selecionados uma visita sensorial aos materiais utilizados, bem como acompanhamento visando a descrição da atividade artística, seja durante a apresentação ou a oficina. Acessibilidade para deficientes auditivos: tradução em Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS, de forma simultânea, durante a atividade PRODUTO CURSO/OFICNA/ESTÁGIO: Acessibilidade física: disponibilizar acesso exclusivo com assentos em local privilegiado para idosos e pessoas com deficiência, garantindo assim a integridade e acessibilidade dos mesmos; disponibilizar profissional responsável para orientação de idosos e pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: disponibilizar profissional responsável pelo acompanhamento de pessoas com deficiência visual, para realizar junto aos artistas selecionados uma visita sensorial aos materiais utilizados, bem como acompanhamento visando a descrição da atividade artística, seja durante a apresentação ou a oficina. Acessibilidade para deficientes auditivos: tradução em Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS, de forma simultânea, durante a atividade PRODUTO CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: Acessibilidade física: disponibilizar acesso exclusivo com assentos em local privilegiado para idosos e pessoas com deficiência, garantindo assim a integridade e acessibilidade dos mesmos; disponibilizar profissional responsável para orientação de idosos e pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: disponibilizar profissional responsável pelo acompanhamento de pessoas com deficiência visual, para realizar junto aos artistas selecionados uma visita sensorial aos materiais utilizados, bem como acompanhamento visando a descrição da atividade artística, seja durante a apresentação ou a oficina. Acessibilidade para deficientes auditivos: tradução em Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS, de forma simultânea, durante a atividade

Ações de Democratização de Acesso elencadas por produto cadastrado, de acordo com o artigo 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: - Espetáculo de Artes Cênicas: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural: gratuidade das atividades. - Programa Radiofônico: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; - Vídeo: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural: gratuidade das atividades. - Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Curso / Oficina / Estágio: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Biblioteca: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural: gratuidade das atividades. - Festival/Mostra - Audiovisual: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural: gratuidade das atividades. - Livro: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural: gratuidade das atividades. - Contrapartidas Sociais: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

Gerson Bernardes – Coordenador Geral / Ator: Gerson Bernardes de Carvalho Junior, nome artístico Gerson Bernardes, é palhaço, ator e produtor em Londrina desde 2009. É cofundador do Triolé e da Vila Triolé, onde atua como Gestor. É, também, coordenador do Projeto Plantão Sorriso, grupo de palhaços que atua nos hospitais da cidade desde 1996. Foi Conselheiro Titular do Conselho Municipal de Política Cultural de Londrina de 2017 a 2019. É bacharel em Direito pela Universidade Estadual de Londrina – UEL e Pós-graduado lato sensu em Direito Constitucional Contemporâneo pelo Instituto de Direito Constitucional e Cidadania – IDCC. Ale Simioni* –Diretor de Produção/ Ator (Presidente da Associação dos Profissionais de Arte de Londrina): Alexandre de Oliveira Simioni, nome artístico Ale Simioni, é cofundador do Triolé e da Vila Triolé, atuando também como gestor do espaço. Atuou como Diretor, Ator e Produtor em inúmeras produções na cidade de Londrina e no país. Foi Programador do SESC Paraná de 1999 até 2014, quando passou a gerenciar a unidade de Cultura do SESC Paraná em Londrina, SESC Cadeião Cultural, até novembro de 2018. Possui Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Estadual de Londrina – UEL, Pós-graduação lato sensu em Gestão Cultural pelo SENAC. Amanda Freire – Produtora Executiva: Amanda Menezes Freire, nome artístico Amanda Freire, é Produtora do grupo Triolé e da Vila Triolé, na qual atua também como Programadora do espaço. Atua como produtora em Festivais e ações Culturais na cidade de Londrina Foi produtora administrativa do Centro Cultural e outros Projetos e Programas do SESI de 2015 a 2017. É bacharel em Comunicação Social pela Universidade Estadual de Londrina - UEL, e especialista em Gestão Cultural pelo SENAC. Mariana Valle - Produtora Local: Mariana Sampaio do Valle, nome artístico Mariana Valle, é produtora administrativa da Vila Triolé. Diretora do Coletivo Cultural Movimento Construção. Organização e executa projetos na área da Promoção da Diversidade e Étnico Racial. Atua com Comunicação e Assessoria de imprensa. Além, de desenvolvimento e execução de atividades administrativas e burocráticas em que pese elaboração de atas, ofícios, cartas, notas e documentos em geral. Lafaiete do Vale - Registro Audiovisual: Rony Lafaiete do Vale, realiza o registro e edição dos projetos audiovisuais do Grupo Triolé há alguns anos, é Graduado em Artes Visuais e Multimídia pela UNOPAR e Pós-graduado em Fotografia: Práxis e discurso fotográfico pela Universidade Estadual de Londrina (2009). Atualmente, participa do projeto "Triolé Fora da Estrada" realizando o registro e edição do diário de bordo da circulação. Atuou na produção mídia impressa e rádio-televisiva da campanha "Ser Solidário 2008" (2008 - Londrina/PR), foi monitor do Registro fotográfico e audiovisual do IV ENCART – Encontro de Arte e Tecnologia (2012- Londrina/PR) e realizou o registro Fotográfico e Cinematográfico Campanha do Dia da Mulher – Hospital Universitário Regional de Londrina – IFMSA Brasil (2011 - Londrina/PR). *Alexandre de Oliveira Simioni é o responsável pela Gestão do Projeto.

ARQUIVADO CONFORME SOLICITAÇÃO DO PROPONENTE.