| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 33000167000101 | PETROLEO BRASILEIRO S A PETROBRAS | 1900-01-01 | R$ 199,9 mil |
AUTS & STELLA é um curta animado, 2D, Digital, Full HD, com 10 minutos de duração, voltado à primeira infância, que apresenta uma nova personagem ao Universo Auts: Stella. Auts e Stella são autistas, mas têm expressões de autismo diferentes. Direcionada à Primeira Infância e ao universo autista, reúne educação, tecnologia e arte.
SINOPSE DO CURTA-METRAGEM - CLASSIFICAÇÃO LIVRE - DE ACORDO COM O GUIA PRÁTICO DA SECRETARIA NACIONAL DE JUSTIÇA DO MJ. Auts está empolgado: ele quer fazer um filme no parquinho. Ele pega seu chapéu, um lanchinho, água, protetor solar e o celular. Ana, Davi e Cachorro já estão prontos, à sua espera. Stella caminha para o parque. Ela leva uma lagarta na mão e conversa muito com ela. Os amigos passam no ônibus. Auts, olhando pela janela, vê Stella e fica curioso. Auts e os amigos entram no parque. O dia está ensolarado, Auts bebe água - está muito quente - e pega o celular. Auts filma os amigos brincando – Ana e Cachorro brincam na gangorra, Davi faz malabarismo, Ana vai no balanço. Até que Davi e Cachorro brincam de correr, e acabam esbarrando num castelo de areia, destruindo ele. Auts ri, mas Stella – que construiu o castelo – começa a chorar. Auts acha interessante e filma a menina chorando. Davi e Cachorro pedem desculpas. Auts continua a filmar e Stella reclama com ele. Ana explica pra Auts que ela não está gostando. Auts para e pede desculpas. Stella começa a revirar os escombros do castelo: sua lagarta sumiu. Auts pergunta se pode filmar ela. Ela diz que não, e sai à procura da lagarta, conversando sozinha. Auts insiste, mas Stella o ignora. Ele pede desculpas, insiste, e ela aceita, com uma condição: ele procurar com ela outros insetinhos pra colocar no castelo. Eles vão juntos pelo parque – Auts sempre filmando – e coletam alguns: formigas, besourinhos, minhocas. Eles voltam, reconstroem o castelo, enquanto Stella conversa muito com Auts e com os insetos. Ao final, os dois ficam felizes, mas está na hora de Stella ir pra casa. Depois de Stella autorizar, Auts destrói o castelo – ele gosta de brincar de destruir as coisas. Sob a areia aparece um casulo de borboleta. A borboleta está saindo do casulo, e os dois assistem maravilhados. A borboleta voa um pouco e pousa no cabelo de Stella, que fica muito feliz. Ela vai embora encantada. Auts fica triste que a amiga foi embora e que ele não filmou a borboleta, mas Ana, que estava acompanhando eles, pegou o celular e filmou. Auts fica muito feliz.
Objetivos GERAIS - Aumentar a oferta de produtos artísticos/culturais com temática sobre autismo; - Aumentar a participação de autistas nas representações de autismo nas artes; - Educar sobre o autismo; - Discutir e promover a inclusão social; - Promover a discussão sobre autismo de forma lúdica; - Fortalecer empresas e artistas locais; - Divulgar nacionalmente expressões artísticas de fora do eixo Sudeste; Objetivos ESPECÍFICOS - Produzir um curta 2D com 10 minutos de duração; - Disponibilizar publicamente o curta-metragem em plataforma de streaming, com acesso gratuito; - Fazer eventos online (2 lives) sobre o tema, com pessoas da equipe e convidados capacitados; - Produzir uma versão adaptada do filme para livro-digital, que estará disponível gratuitamente no site do projeto.
AUTS nasceu do desejo de um casal em ajudar seu filho Artur, dentro do espectro autista, a se comunicar com o mundo. O projeto se amplia, abordando o respeito à diferença de forma artística e lúdica. Com o protagonista inspirado em Artur, o projeto traz uma criança dentro do espectro autista participando ativamente do processo criativo e produtivo. Renato, artista gráfico, ilustrador, animador e diretor de animação, cria então a série animada AUTS, em parceria com a Takapy Digital Art, inspirado nas vivências pessoais de sua família, que participa ativamente do projeto. Assim como Artur vira o protagonista Auts, sendo a voz da personagem principal, sua mãe, Fernanda Arraz, faz a voz de Ana, e seu irmão, David, faz a voz de Davi. E Renato, pai de Artur, faz a voz do Cachorro. O projeto AUTS dialoga com o universo da primeira infância e trabalha com educação inclusiva ao reunir personagens infantis em diferentes fases de desenvolvimento e com diferentes necessidades. Ao tratar das vivências de Auts com Ana, Davi e Cachorro, o projeto encontra na perspectiva educativa esteio para a proposta de inclusão social e dialoga também com os princípios do Plano Nacional da Primeira Infância, que indica que "uma sociedade inclusiva abraça todos e cada um dos indivíduos, nas suas expressões próprias, segundo as quais cada um é si próprio e diferente dos demais; (...) Para que a sociedade brasileira seja uma sociedade inclusiva, todas as crianças devem dela participar, desde o começo da vida, como sujeitos de pleno direito." (Plano Nacional Primeira Infância, 2010, p. 27). Assim, AUTS é um projeto que reverbera consequências sociais positivas e cuja expressa importância pública justifica a demanda por aporte de investimento de recursos governamentais. Além disso, é um projeto lúdico e de entretenimento, que tem no uso da animação um grande diferencial, uma vez que essa técnica possibilita inúmeras experimentações para construir associações entre realidade e imaginário que facilitam a comunicação entre as crianças. Neste sentido, dialoga com o que o pesquisador Georges Jean chama de "pedagogia do imaginário", na qual considera que a imaginação criadora permite à mente infantil caminhar por outros tempos e espaços, conduzindo-a do conhecido ao desconhecido e permitindo a ela descobrir novas realidades e novos mundos. O curta-metragem aqui proposto expande o universo de Auts, trazendo novos temas, outras perspectivas de autismo, e continuando o debate de inclusão e respeito, sobre um tema tão sensível e importante. Está proposta atende aos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Do Art. 1° da Lei n° 8.313/91. Bem como os objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; Do do Art. 3° da Lei n° 8.313/91."
Plano de Direção AUTS & STELLA Curta-metragem Auts é um projeto voltado prioritariamente para a primeira infância e para um público dentro do espectro autista, portanto a estética do filme é pensada e realizada para uma comunicação limpa e clara. Com a direção de arte composta por cores primárias e secundárias, cenários limpos e leves, como uma folha em branco que podemos construir o que a imaginação desejar. A abordagem aposta na lógica da simplicidade para que o essencial seja ressaltado, sempre dando espaço para que as crianças espectadoras imaginem, junto com as personagens, o mundo que vai sendo construído. A concepção visual dos personagens principais são inspiradas em formas geométricas: quadrado, retângulo, triângulo, círculo e estrela. Eles e os objetos serão bidimensionais, com visual estilo cartoon, e suas cores, digitalmente pintadas e enriquecidas com sombras e luzes, refletirão a personalidade de cada um, criando assim uma estética diferenciada. Com os personagens já ricos em cores alegres se contrapõem aos cenário compostos apenas por elementos pontuais em um fundo branco, trazendo a atenção para a ação e para o que realmente importa na cena, evitando distrações da criança. A câmera frontal terá apenas movimentos laterais, priorizando a técnica 2D, mas utiliza também elementos em primeiro plano ou no fundo para explorar um efeito paralaxe. A técnica da animação a ser utilizada no estilo 2D, trabalhará em uma mescla do formato tradicional quadro-a-quadro com animação computadorizada, onde as articulação são animadas separadamente, dando dinamismo e acelerando o processo de produção. Os desenhos dos personagens ganharão uma característica específica de pintura digital com sombras e luzes. O ambiente em que os personagens irão atuar será um cenário totalmente branco onde terão a possibilidade de desenhar e pintar os assuntos de cada episódio. A proposta sonora da série AUTS trabalha com a simplicidade de notas e instrumentos, optando por composições musicais que reforçam as situações narradas colaborando para a construção do universo de aprendizado lúdico juntamente com efeitos sonoros, expressões e diálogos.
O curta-metragem “Auts & Stella” será feito em animação 2D em técnica mista de cut-out com quadro a quadro, assim como é feito com a série animada. Personagens e cenários terão tratamento de pintura digital, privilegiando as cores primárias e secundárias e suas tonalidades. O curta estará em formato Digital Full HD, em 24 quadros por segundo, com áudio estéreo. A versão com acessibilidade terá a tela do desenho diminuída para que caibam adequadamente tanto a tradução para Libras quanto a legendagem descritiva, e na banda sonora apresentará a audiodescrição. Sua adaptação para livro digital utilizará as mesmas artes, ilustrações, personagens e cenários do desenho animado, apenas transpostos para uma situação de livro.
O curta-metragem terá três tipos de acessibilidade: audiodescrição, tradução para Libras e Legendagem Descritiva. O curta, que ficará disponível no canal do Youtube do projeto, podendo ser acessado de forma gratuita, estará disponível em duas versões: com ou sem acessibilidade. Na versão com acessibilidade, as três acessibilidades estarão disponíveis simultaneamente, como já acontece com os 26 episódios da primeira temporada de Auts.
O Curta-metragem e os demais conteúdos estarão todos disponibilizados gratuitamente online, seja no Canal do Youtube do Projeto Auts, seja no site, ou através de outras plataformas, podendo ser acessados através de tablets, celulares e computadores que estejam conectados à internet. Cumprimento da Contrapartida Social: O plano prevê a promoção de ações virtuais e presenciais. Sempre que possível com registro em vídeo, divulgação nas redes sociais e inclusão no acervo do site do projeto. Abaixo algumas das ações previstas: - Debates sobre autismo e educação envolvendo participantes do projeto, do instituto Viva Infância e convidados. A ação fará parte de um evento público sobre o autismo. Voltado para profissionais de educação; Nº de participantes presenciais: entre 40 e 100. - Oficina de desenho em escolas comunitárias e públicas voltado para crianças: como criar personagens ilustrados. Voltado para crianças de escolas públicas e comunitárias em Salvador; Nº de participantes: entre 40 e 60. - Debate/comentário sobre a diversidade do espectro autista e como a mesma se expressa no curta-metragem animado Auts e Stella. A ação fará parte de um evento público sobre o autismo. Voltado para profissionais de educação; Nº de participantes presenciais: entre 40 e 100. - Debate com participação de Renato Barreto, Fernanda Arraz, Arthur Arraz e David Arraz sobre a experiência de atuar no desenho. Ação On Line para o público em geral nas redes sociais; Nº de participantes: entre 100 e 500. Todas estas apresentações, mesmo as que sejam realizadas presencialmente, ficarão disponíveis, posteriormente, no canal do youtube do projeto, potencializando assim o público atingido pela ação. O número de participantes presenciais estão limitados a 100. Esperamos porém, atingir números muito maiores com as transmissões online e a disponibilização permanente dos debates e oficinas em plataformas digitais, chegando a mais de 1000 visualizações. Ressaltamos ainda, que por causa das restrições que a pandemia do Novo Coronavírus impõe à toda sociedade, caso não seja possível realizar as ações presencialmente, elas acontecerão de forma virtual, atingindo o seu público e sem perder a sua função social.
Produção: Ideograma Produções Culturais Co-Produção: Griot Produções Cinematográficas e Takapy Digital Art Parceria Institucional: Instituto Viva Infância Produtor Executivo: Daniel Fróes, Valéria Silveira e João Guerra Diretor Geral / Diretor de Animação: Renato Barreto Roteirista: Marcelo Oliveira Direção de Arte: Renato Barreto Ilustração: Renato Barreto Gravação de som, Mixagem e Edição de Som: Napoleão Cunha Trilha Sonora: Anderson Cunha e Renato Barreto Consultoria Psicopedagógica: Claudia Mascarenhas Vozes: Artur Arraz, Fernanda Arraz, David Arraz, Renato Barreto
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.