Caixola Brincante

O Projeto "Caixola Brincante" prevê a montagem e circulação de um novo espetáculo do Teatro a Bordo com o tema "brincar" contando com atividades de ressocialização, incentivando o convívio social e a participação ativa do público com apresentações teatrais interativas, além de utilizar bonecões e personagens do imaginário popular em cortejos pelas cidades. O espetáculo utilizará uma estrutura de caminhão-palco contando com tendas e sistema de som e luz, além de espaços de interagir e brincar, no intuito de promover o acesso gratuito e irrestrito da população em praça pública.

ESPETÁCULO "Caixola Brincante": Duração de 60minutos. O Grupo Teatro a Bordo fará uma celebração em praça pública com personagens e músicas do imaginário popular infantil, contando com bonecões, adereços e outros elementos de interação com o público, no intuito de promover o ato de brincar e interagir com o outro como parte integrante da nossa cultura, formada por referências portuguesa, negra e indígena. O jogo teatral será propulsor do movimento coletivo, com atividades sonoras corporais, movimentos e danças que convidam o público a interagir com a história, sendo participante ativo/celebrativo e despertando o senso de coletividade. INTERAÇÕES BRINCANTES: Duração de 90minutos. Teremos na praça a estrutura de caminhão-palco para as apresentações e pequenas tendas para atividades lúdico-educativas, onde o público será convidado a manipular bonecos,fazer movimentos e interagir com outros elementos brincantes, incentivando o convívio social, a ludicidade do ato de brincar e o movimento corporal. As tendas serão temáticas e divididas por segmentos inspirados nos brincantes populares. CORTEJOS: Duração de 40minutos. Assim como faz o circo, no dia anterior ao espetáculo, os artistas farão cortejos pelas ruas e praças da cidade divulgando o projeto e convidando o público para as apresentações, em abordagens interativas e brincantes, utilizando bonecões e muita música. Convidaremos artistas locais para integrarem o cortejo.

Objetivo Geral: Realizar montagem e circulação por 35 cidades brasileiras do espetáculo teatral "Caixola Brincante" contando com estrutura de caminhão-palco, tendas, sistema de som e luz, realizando apresentações em praça pública com acesso gratuito e irrestrito da população. Serão 2 dias em cada cidade, sendo 1 dia de oficina (contrapartida social) e divulgação e 1 dia de atividades. Objetivos Específicos: Democratizar o acesso à diversidade cultural;Descentralizar a cultura, levando uma estrutura de caminhão-palco para localidades carentes de acesso cultural;Valorizar a cultura popular;Gerar conhecimento sobre a cultura nacional, por meio das brincadeiras tradicionais populares;Utilizar o jogo teatral como propulsor da interação social;Incentivar o ato de brincar como construção cultural de interação com o outro;Promover a ressocialização em tempos pós-pandemia;Fortalecer as competências socioemocionais através do ato coletivo de brincar; Fortalecer laços sociais, construir ou reconstruir relações de interação nas comunidades visitadas;Realizar 35 apresentações teatrais interativas;Realizar 35 atividades educativas interativas;Realizar 35 cortejos performáticos interativos;Atender um público estimado em 21mil pessoas em 105 atividades artísticas distribuídas em 35 cidades

POR QUE O TEMA "BRINCAR"? Sendo o "Brincar" sinônimo de jogo, divertimento tradicional infantil, movimento, entre tantos outros significados que permeiam a força viva da criança, é com este tema que pretendemos pegar estrada e retomar nossas atividades teatrais e artísticas em praça pública, interagindo com o público e contribuindo para a ressocialização das comunidades. Queremos estacionar novamente nosso caminhão-palco em praça pública e celebrar o teatro, a vida e o movimento. Nossa equipe já está há 14 anos na estrada com seu Teatro a Bordo promovendo a democratização do acesso à diversidade cultural e nesta proposta pretende continuar sua missão tendo o jogo teatral como propulsor da ressocialização, interagindo com o público que não será passivo e sim agente transformador daquele encontro, redescobrindo o outro, o seu próprio corpo e sua relação com o mundo. Queremos vivenciar na praça corações pulsantes e movimentos brincantes! As atividades terão como foco a interação com o público em histórias e músicas brincantes baseadas nas manifestações culturais brasileiras e no imaginário infantil, oportunizando a participação da comunidade ali presente, oferecendo opções de convívio social com conteúdo educativo e cultural. Nos espaços físicos proporcionaremos o acesso irrestrito e elementos interativos em que as crianças poderão utilizar bonecos, adereços, objetos sonoros, participar de jogos lúdicos, entre outros. "(...) Brincar é meio de expressão, é forma de integrar-se ao ambiente que o cerca. Através das atividades lúdicas a criança assimila valores, adquire comportamentos, desenvolve diversas áreas de conhecimento, exercita-se fisicamente e aprimora habilidades motoras. No convívio com outras crianças aprende a dar e receber ordens, a esperar sua vez de brincar, a emprestar e tomar como empréstimo o seu brinquedo, a compartilhar momentos bons e ruins, a fazer amigos, a ter tolerância e respeito, enfim, a criança desenvolve a sociabilidade." RIBEIRO, Paula Simon. Jogos e brinquedos tradicionais. In: SANTOS. Santa Marli Pires dos. Brinquedoteca: o lúdico em diferentes contextos. 7ª Edição. Petrópolis, RJ:Vozes, 2002. O BRINCAR NA CULTURA TRADICIONAL: Portugueses, negros e índios inseriram na cultura infantil brasileira as suas influências: os portugueses trouxeram os versos, adivinhas, parlendas, lendas, alguns jogos e brinquedos como os jogos de saquinho, amarelinha, bolinha de gude, jogo de botão, pião e outros; a influência negra contribuiu com os jogos simbólicos, com a tradição oral dos griôs e ritmos com seus tambores; e os índios instituíram as brincadeiras junto à natureza e aos animais. Essas influências são resultado do contato que existiu entre esses diferentes povos quando se encontraram em nosso país. Com essa interação, podemos visualizar uma grande variedade de jogos, brinquedos e brincadeiras que fazem parte não só da cultura infantil popular do Brasil, mas que também aparecem e permanecem no contexto social de outros povos. O JOGO TEATRAL NA INTERAÇÃO COM O PÚBLICO: As dinâmicas do jogo teatral propiciam a espontaneidade, a desinibição, a liberdade, a integração, a coordenação, a participação em grupo, favorecem as relações interpessoais, auxiliam no desenvolvimento da comunicação verbal e não-verbal e no resgate de valores. Nesta interação lúdica que permeará todo o espetáculo teatral, pretendemos que a criança desenvolva a capacidade afetiva, a sensibilidade e a autoestima, o raciocínio, o pensamento e a linguagem no desenvolvimento, interagindo consigo, com os objetos e com os outros. O CAIXOLA, NOSSO CONTÊINER-PALCO: Caixola é o apelido do nosso contêiner-palco que está completando 14 anos de estrada e já foi visto por mais de 500 mil espectadores em aproximadamente 300 cidades brasileiras, sempre realizando sua itinerência com o apoio das Leis de Incentivo à Cultura. Não seria possível levar gratuitamente esta estrutura de qualidade técnica, contando com dezenas de profissionais da área artística sem os Mecanismos de Incentivo a Projetos Culturais para financiamento e apoio à cultura. Neste contêiner-palco que viaja por todo o país são realizadas apresentações gratuitas de teatro, oficinas educativas, cortejos e intervenções artísticas, sempre realizadas em praças e espaços públicos, com acesso gratuito e irrestrito da população, abrindo suas cortinas também para o artista da cidade que participará do cortejo, proporcionando o intercâmbio cultural e a valorização da cultura local. Mais informações em www.teatroabordo.com.br LEI 8313/91: O projeto se enquadra na Lei 8313/91 especificamente nos arts. 1º e 3º a saber: Artigo 1º: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o plen exercício dos direitos culturais: o projeto promove a descentralização e a democratização do acesso à cultura levando uma estrutura de caminhão-palco e programação cultural gratuita para localidades carentes de acesso; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira: o projeto promove a valorização do ato de brincar como sabedoria cultural em suas especificidades originais das culturas portuguesa, negra e indígena; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória: o projeto promove a montagem e apresentações de um espetáculo de teatro que resgata os modos de brincar transmitidos de geração para geração, valorizando a memória cultural das infâncias. Artigo 3º:II - fomento à produção cultural e artística, mediante: realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Este projeto foi aprovado para captação no dia 08/12/2021, portanto, na vigência da IN 2/19, que é a IN a ser seguida pelo projeto, veja: Art. 86. As disposições desta Instrução Normativa aplicam-se aos projetos aprovados após a sua entrada em vigor. (Redação dada pela Instrução Normativa SECULT/MTUR nº 2, de 6 de junho de 2022)§ 1º Considera-se aprovado o projeto após publicação de ato oficial contendo o título do projeto aprovado e a instituição por ele responsável, o valor autorizado para obtenção de doação ou patrocínio e o prazo de validade da autorização, nos termos do art. 19, § 3º, da Lei nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991. (Incluído pela Instrução Normativa SECULT/MTUR nº 2, de 6 de junho de 2022)§ 2º Os projetos aprovados antes da entrada em vigor desta Instrução Normativa serão regidos integralmente, inclusive na fase de execução, pela regra vigente na data da aprovação. (Incluído pela Instrução Normativa SECULT/MTUR nº 2, de 6 de junho de 2022).

não se aplica

Em conformidade com a Lei n° 13.146/2015, seguem abaixo as medidas que serão adotadas para promover o acesso: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Acessibilidade física: Além de oferecer banquetas ao público, a acomodação se dará em local adequado, de modo a permitir o livre acesso para pessoa com mobilidade reduzida ou cadeirante, estando no mesmo nível do chão da praça ou rua. Haverá parceria com as prefeituras para oferecimento de banheiros próximos. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não será necessário pois o Grupo Teatral já dispõe os banquinhos em sua estrutura. Acessibilidade para deficientes visuais: será oferecida visita sensorial aos cenários e adereços. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não será necessário custeio com esta ação. Acessibilidade para deficientes auditivos: será contratado intérprete de Libras em cada cidade. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Acessibilidade física: as atividades serão realizadas em salas de aula e espaços públicos com acesso aos deficientes físicos. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não será necessário custeio com esta ação. Acessibilidade para deficientes visuais: será oferecida visita sensorial aos bonecos utilizados na oficina. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não será necessário custeio com esta ação. Acessibilidade para deficientes auditivos: será contratado intérprete de Libras caso tenha inscrição de pessoa surda na oficina. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras.

Todas as atividades serão realizadas de forma GRATUITA. O palco será montado em praça pública, com acesso irrestrito à população. Serão priorizadas periferias e cidades carentes de acesso à diversidade cultural. Público-Alvo:OFICINA: Educadores e artistas, maiores de 18 anos.APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS: público em geral, de todas as idades. De acordo com o inciso III do art. 21 da IN n° 04/2017, a proposta irá adotar a seguinte ação de ampliação do acesso a todos os produtos culturais cadastrados no plano de distribuição:· disponibilizar na internet registros audiovisuais dos espetáculos e oficinas realizados.

Coordenação Geral: Talita BerthiDireção Artística: Luiz Mário VicenteTexto: Cida Cunha e Edivaldo CostaProdução Executiva: Douglas Zanovelli Assistência de Produção: Diego AndradeCenografia, Bonecos e Adereços: Edivaldo Costa, Leo Porto e Daniel MeirellesElenco (ano 2023): Cida Cunha, Dani Rosa, Daniel Meirelles, Diego Andrade, Fernanda Iannuzzi e Leo PortoElenco (ano 2024/2025): Cida Cunha, Dani Rosa, Diego Andrade, Douglas Zanovelli e Talita Berthi A PROPONENTE PRESTARÁ SERVIÇOS DE: COORDENAÇÃO GERAL E REPRESENTANTE DO GRUPO TEATRAL CURRÍCULOS: TALITA BERTHI (DRT 18926/SP) - Atriz, produtora cultural, licenciada em Ciências Sociais e Pedagogia com especialização em Língua e Literatura pela Universidade Metodista de São Paulo. Recebeu diversos prêmios como atriz em festivais nacionais de teatro durante os anos de 1999 a 2009. Criadora dos Projetos Teatro a Bordo, Teatro na Praça, Circular: Histórias e Circuito de Cultura Popular, realiza atividades culturais com a sua produtora sediada na cidade de Santos/SP desde o ano de 2004.LUIZ MÁRIO VICENTE - Ator, diretor, arte-educador, coreógrafo e preparador de elenco.Fez parte do Centro de Pesquisa Teatral (CPT) onde participou da montagem de Macbeth com direção de Antunes Filho. Foi coreógrafo de comissão de frente das escolas Leandro de Itaquera e Tom Maior e como preparador de elenco trabalhou nos filmes ?Que horas ela volta??, ?Bingo – o rei das manhãs?, ?Turma da Mônica – Laços?, ?Turma da Mônica – Lições? e das Séries ?Sintonia? e ?Coisa mais linda?. Dirigiu o espetáculo teatral ?Caixola Brincante? do Grupo Teatro a Bordo, com apresentações em 25 cidades brasileiras no ano de 2023. DOUGLAS ZANOVELLI (DRT 25210/SP) - Ator, produtor e músico. Licenciado em Música, iniciou sua carreira em 2003 em Oficinas com o diretor Neto Alves, no Teatro Raul Cortez em Mongaguá/SP, realizando uma pesquisa da obra de Nelson Rodrigues. No mesmo ano ingressou na Orquestra de Mongaguá como violinista, sendo Spalla da Orquestra. Desde 2010 cria, atua e produz em parceria com Talita Berthi os espetáculos e projetos do Grupo Teatro a Bordo. EDIVALDO COSTA (DRT 21997/SP) - Licenciado em Artes Visuais. Ator desde 1990, desenvolveu trabalhos com renomados profissionais como Miriam Muniz, Maria Alice Vergueiro, Roberto Laje e Cacá Rosset. Ator premiado no Mapa Cultural Paulista em 1997 com o espetáculo ?De Caras Borrad as? e no Festival de Teatro de Paraguaçu Paulista com o espetáculo ?O Príncipe de Asas?. Atou na Encenação da Vila de São Vicente de 2010 com o personagem de BUFÃO. É autor e cenógrafo do espetáculo A ÁGUA QUE FUGIU DO LAGO, encenado pela Cia Arueiras do Brasil. Desde 2010 integra as montagens do Grupo Teatro Aberto e os projetos da BERTHI Produção e Arte, na função de ator e cenógrafo. Em 2017 assinou a direção do espetáculo HISTÓRIAS DA MATA, do Grupo Teatro Aberto. CIDA CUNHA (DRT 26699/SP) Atriz com formação no curso técnico de artes cênicas SENAC-Santos. 2005/2006. Licenciada em Artes pela Unimes Santos. Atuação como produtora e atriz na Paixão de Cristo, em Cubatão, 2011/ 2012. Na Encenação da Fundação da Vila de São Vicente em 2012/2013, atuou comoprodução e coordenadora de cena. Festival Ibero-americano de Artes Cênicas Mirada, 2012/2014, Produção local e atuação "As Rodriguianas." Nos projetos: Circular Histórias do Mar." 2013/ 2014 e "Circular Histórias da Mata." 2017/ 2018, atuou como produtora local. Atualmente atua no projeto Teatro a Bordo como atriz e roteirista. JULIANA LIMA (DRT 32326/SP) Atriz e Bailarina formada, integra a equipe do Teatro a Bordo com o grupo Casa3 de Artes nos anos de 2013 e 2015. À partir de 2015 é convidada a ingressar no espetáculo De Sol a Sol e permanece no Grupo Teatro a Bordo até este ano, realizando oficinas, performances e outros espetáculos como Caixola de Histórias, Cortejos de Chegança e Bonecos Brincantes. É também integrante da Cia Incomodados de Teatro e Música desde 2015 apresentando espetáculos infantis para diversas escolas da cidade de Guarujá. LEO PORTO (DRT 47679/SP) Formado em Artes Plásticas e Visuais pela Faculdade de Belas Artes de SP em 1992, iniciou como ator em 2009. Em 2010 estreou seu primeiro trabalho no espetáculo musical infantil ?O Remédio do Rei?. Em 2011 foi selecionado para a ?Escola de Artes Cênicas Wilson Geraldo? de Santos/SP, na sequência seguiu trabalhando em vários espetáculos. Desde 2012 participa de vários trabalhos em curta-metragem e teatro. Em 2017 iniciou a temporada do espetáculo ?Circular Histórias da Mata? do Grupo Teatro a Bordo. Atualmente compõe o elenco dos espetáculos do mesmo Grupo como De Sol a Sol, A Princesa e Gigante e Caixola de Histórias. DIEGO ANDRADE (DRT 26323/SP) - Ator, produtor, professor de teatro e preparador de elenco, formado em teatro pela Universidade Anhembi-Morumbi, atuou nos espetáculos: ?Capitu, olhos de mar?, adaptação da obra de Machado de Assis com direção do Kiko Rieser e ?Um senhor chamado tempo? de Leonardo Alckmin, com direção e João Tavares. Desde 2014 faz parte da ?Cia Le Tempê?, tendo circulado com o espetáculo ?Canto, poemas e canções? pelo estado de São Paulo e em 2019 entrou para o projeto ?Teatro a Bordo?, fazendo apresentações itinerantes nos estados do Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Rio Grande do Sul. Fez assistência de direção para Cássio Scapin nos espetáculos ?Visitando Sr. Green? e ?Estação Villa-Lobos? e dirigiu o espetáculo ?A lenda dos jovens detentos?, com texto de Leo Lama, que fez temporada em São Paulo no ano de 2016. Em cinema, atuou nos filmes ?Querô? de Carlos Cortez e ?O menino da porteira? de Jeremias Moreira. Em cinema trabalhou na preparação de elenco dos filmes ?Que horas ela volta??, ?Bingo, o rei das manhãs?, ?Laços?, e nas séries ?Samantha!? e ?Coisa mais linda?.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.