reciclarte

O projeto Reciclarte é uma exposição com oficina de escultura e palestra de introdução a arte. Miniaturas de esculturas feitas com materiais reciclados serão expostas para o publico em geral, uma semana debaixo de tendas, em uma praça publica. As artes criadas pelos alunos na oficina serão também expostas na exposição, e por fim no ultimo dia será feito um teatro com os bonecos criados na oficina. A ocupação desseum espaço publico aberto, com exposições e oficinas criativas, parte do principio da ideia de que intervenções em espaços não convencionais democratizam a consciência, permitem o encantamento, movem as pessoas a perceber, planejar, gerenciar, montar, capacitar, defender, cuidar ea preservação do meio ambiente.

Reciclarte é uma exposição com oficina de escultura e palestra de introdução a arte. Miniaturas de esculturas feitas com materiais reciclados serão expostas para o publico em geral, uma semana debaixo de tendas, em uma praça publica. A oficina de Escultura terá exercícios de Percepção, imaginação e expressão e trabalhar com diversos materiais como argila, cerâmica fria, tecidos, arame e reciclados. As artes criadas pelos alunos na oficina serão também expostas na exposição, e por fim no ultimo dia será feito um teatro com os bonecos criados na oficina. Uma palestra apresentada em datashow abordará o papel das esculturas na história universal. A ocupação desse espaço publico aberto, com exposições e oficinas criativas, parte do principio da ideia de que intervenções em espaços não convencionais democratizam a consciência, permitem o encantamento, movem as pessoas a perceber, planejar, gerenciar, montar, capacitar, defender, cuidar ea preservação do meio ambiente.

Objetivo Geral: Exposição de miniesculturas feitas de materias reciclados com uma oficina de arte como contrapartida social, onde as artes desenvolvidas nessa oficina será também exposta e no ultimo dia da exposição serão usadas em um teatro de bonecos . Tem como funções: Introducao a Historia da Arte, a escultura através da historia da humanidade, intercâmbio de técnicas de escultura, promover a arte com reciclagem, aproveitamento de materiais em desuso para a criacao de obras da arte. Dar acesso a diferentes técnicas às classes sociais de baixa e media renda, por meio da relocação da arte em dois espaços privados para o público, possibilitando diferentes olhares de diferentes classes sociais e democratizando a arte para a população goiana. Fazer isso de alguma forma, é estar descobrindo, redescobrindo, religando, resgatando, preservando nossa identidade e memória cultural, partindo da folha girando para a busca, respeitando as diversidades, multiplicidades e cidades emergentes. Aberto a todo publico, principalmete o publico leigo passante, que se sinta convidado a participar e observar. Objetivo especifico: - Ocupar uma praça com a exposição e oficina de miniesculturas, voltadas para o publico passante em geral; - Oficina de miniesculturas disponivel em 3 horarios com duração de 5 dias, para um publico de 150 pessoas, sendo 50 pessoas em cada horario; - Palestra: Qual o papel da escultura na história universal - Exposição das artes dos alunos da oficina no ultimo dia de exposição; - Teatrinho de bonecos com as esculturas produzidas no ultimo dia do evento.

Este projeto permite adquirir técnicas de comunicação, através de exercícios práticos de percepção, imaginação e expressão. Ao ampliar as áreas de abrangência, as aulas e a exposição Reciclarte busca comover e tocar a educação que interage com essa experiência visual estética. Com esculturas em materiais reciclado, em barro, ceramica fria e distintos materias se utilizando distintos tipos de objetos de um espaço urbano. Mais do que refletir, sentir de onde você está e para onde se move, entender sua dinâmica e movimento do que refletir, sentir de onde veio, onde está e para onde pretende se mover. Compreendendo sua dinâmica e movimento,podemos apresentar de maneira concreta ideias de uma forma metodologica com acerto. A Lei de Incentivo a Cultura, pode tornar possivel esse anseio de passar não só um conhecimento, mas um fazer artistico, com trocas de experiencias. Enquadrando-se no Art. 1º da Lei 8313/91, nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E no Art. 3º da Lei 8313/91, nos incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Através de apostilas, catalagos, será mostrado o papel da escultura através da Historia da Arte.

O projeto será apresentado com acessibilidade para pessoas com deficiencia fisica,mobilidade reduzida e deficiencia visual, respeitando a NBR 9050e as normal de design de espaco cultural acessivel. Exposição: Deficientes fisicos: eliminacao de barreiras fisicas,comunicação visual, instalação de mobiliario e montagem de displays que fique de forma acessivel, obras e objetos com sinalizacao, iluminacao e planejamento de circulação. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Cenografo Acessibilidade para deficientes visuais,utilizando da audiodescricao com: nome do autor, tamanho da escultura, descrição de cores, forma, textura e detalhes da mesma. Tudo bem descrito em audio para incentivar a imaginação e ajudar a quem não pode ver a ter contato com a arte. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: A exposição é totalmente visual. Quando houver audio , ele estará tamb´´em escrito e com descrições em imagens. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Direção artistica Contrapartida Social Oficina: Deficientes fisicos: eliminacao de barreiras fisicas,comunicação visual, instalação de mobiliario e montagem de displays que fique de forma acessivel, obras e objetos com sinalizacao, iluminacao e planejamento de circulação. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Cenografo Acessibilidade para deficientes visuais,utilizando da audiodescricao com: nome do autor, tamanho da escultura, descrição de cores, forma, textura e detalhes da mesma. O aluno poderá ter contato tatil com todas as peças e materiais e apostila em audiodescrição. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição e Interprete de Libras Acessibilidade para deficientes auditivos: Telão onde será passado a descrição do que está sendo dito pelo oficineiro, e quando for necessário haverá um interprete de libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Designer e Interprete de Libras

A exposição e oficinas serão livres e totalmente gratuitas para o publico em geral. Além de que acontecerão em lugares publicos, não excludentes. A proposta de exposição ira adotar o inciso I,III,IV E Vdo art.21 da IN num 05/2017 do MinC.. I- doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III-disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV-permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; A proposta de oficina ira adotar o inciso I,III,IV E Vdo art.21 da IN num 05/2017 do MinC.. I- doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III-disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV-permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Proponente, artista visual e fotografo JORGE DANIEL ROSAS HAYEK - 1993/2005 - Criador y coordenador de Aulas práticas de “El Espejo”.-Casa de la Cultura, Las Piedras; - 1996 - Gestão Canelones de muestra; - 1996 - Aula prática aberta em Proyecto Pasacalle; - 1996 - La Cultura va por Barrios. Muestra itinerante por 27 juntas locales IMC; - 1998 - Exposição: “40 Aniversário de Crami” Las Piedras; - 1998 - Menção “50 Aniversario por los DD.HH. Atrio Municipal de la IMM; - 1997 - 2002. Participa na realização de vídeos. Organización Ahijuna; - 1998 - Projeto e Realização do “20 Festival de Muros de Montevideo” ¨Grupo 3¨; - 2000 - Canelones de Muestra .murales Migración –Tírate que hay arenita; - 2003/04 Participa no Projeto “Correspondencia 2003-04” MTOP - Batuz Foundation Sachsen; - 2004 - Performance - Hacia la Luz; - 2005 - Aula prática abertas para concurso INCA nas escolas Artigas, Juana de Ibarbourou, Experimental, ciudad Las Piedras; - 2006 - Canelones de Muestra "Corto Acaso tienen solución"; - 2007 - Maldonado aula prática de aberta nas escolas numero 2 y 5.2007 - Aula prática aberta na Escola José Belloni; - 2010/2011 - Criador e coordenador da aula prática: Pasemos al otro lado .Asociación “Vida Nova” Santa Coloma de Gramanet .Barcelona, España; - 2015 - Ator, Iluminador e cenografo na Cia Novo Ato - 2016 - Participa e integra a Cia Novo Ato: iluminação e sonoplastia Goiânia, Goiás, Brasil; - 2017 - Ser parte e Identidade, SEDUCE: Parte do Projeto Arte nas escolas. Ciranda da Arte, Cia Novo Ato Goiânia, Goiás, Brasil. -2017 - Festival de Teatro Nacional Guasui - 2018 - Resiiencia Intervenção Estatuas Vivas 2020 - Intensivo de Elaboração de Projetos EXPOSIÇÕES COLETIVAS - 1991 - Sala Cinemateca. Montevideo; - 1991 - Primer Festival del Papel de Montevideo. Montevideo Shopping Center; - 1994 - Casa de la Cultura; - 1995 - “Síntesis Desnudas de la Imagen” La Paz; - 1996 - Taller Abierto ”La Primavera del Color” Proyecto: Pasacalle. Las Piedras; - 1996 - “Favela Sur del Diablo”. Punta del Diablo. Rocha; - 1996 - Club Solís. Las Piedras; - 1996 - “Canelones de Muestra”; - 1997 - Participa en la “Contramuestra”, Las Piedras; - 1997 - “En busca de la Atlántida Perdida”. Liceo Figari - Atlántida - Canelones; - 1997 - ”EL Ombligo a Veinte”. Coligué Sepé. Montevideo; - 1998 - “EL Defecto del Niño”. Liceo P. Figari. Atlántida. Canelones; - 1998 - Encuentro Cultural. Club A. Juventud. Las Piedras; - 1998 - Integra el Grupa Eco-Indigenista Ahijuna; - 1998/99 - Incursiona en arte en video. Organización Ahijuna; - 1999 - “It-Hué” CLub A. Juventud. Las Piedras; - 1999 - Casa de la Cultura de Las Piedras; - 2000 - Casa del Pueblo. Las Piedras; - 2000 - Coordinador de: “El espejo desnudo”. Club A. Juventu Las Piedras. EXPOSIÇÕES INDIVIDUAIS - 1991 - Liceo Manuel Rosé. Las Piedras. - 1994 - Casa de la Cultura. Las Piedras / Biblioteca Municipal. - 1999 - “Señales” Arterias Esenciales, Sede AEBU. Ciudad de Durazno. - 2000 - Biblioteca Municipal. - 2001 - Señales Villaguay Entre Ríos República Argentina. - 2001 - Señales en Buenos Aires. En el marco Proyecto Enterosur. - 2002 - EH-Poca. Sala Cinemateca. - 2002 - Memorias de Piedra. La Paloma. Rocha. - 2004 - Hacia la Luz-Fundacao Richard Fisk. Sao Gabriel. Rs. Brasil - 2004 - Hacia la luz. Sala Cinemateca - 2005 - Hacia la luz- la Sala - 2005 - La Chacra. - 2006 - Piedras Vivas-Sala Cinemateca - 2007 - Piedras Vivas- Maldonado - 2009 - Precipicio abstracto Teatro La Sala - 2010/11 - Precipicio abstracto - Video y performance Sala Cinemateca Montevideo. Artista, esculltora e curadora - Adesilvia Hayek 08/07/1962 Goiânia-Go. 2015 –Inicia desenho e pintura em oficina de expressão e criatividade do Professor Jorge Hayek em Cia Novo Ato, Goiânia. 2016-Nova perspectiva da Dramaturgia. Marilia Ribeiro Cia Novo Ato, Goiânia. 2017-A gestão na Arte, Marilia Ribeiro. Cia Novo Ato, Goiânia. 2017-Paricipa Ser Parte e identidade, Projeto Fomento de Arte em nas escolas SEDUCE,Go. Expo em Escola Olga Mansur, Cia Novo Ato. 2018- Exposicao em Porto- Portugal de forma coletiva em ele lançamento dos livros Invencoes dramatúrgicas 2018 - Figurinista e curadora exposição e ação cultura Resiliências Assistente de produção - Juliana Silva Calado Formação Tecnólogo em Produção Cênica - Itego Basileu França - Concluido em 2020/2 Design de Ambiente - UFG - Concluído em 2019/2 Museologia - UFG - 1° e 2° Periodo Curso Técnico de Informática (18 meses ) - Concluído - Cedaspy Curso de Inglês (24 meses ) – 2015 - Concluído - Microcamp Mini curso de empreendedorismo (32 horas ) - UFG - 2016 - Concluído Atividades de cenografia na Cia de teatro Novo Ato Mini curso de Técnico de Iluminação Cênica - 10h - Rodrigo Horse Design de Padrões Ilustrados e estamparias - 5h - 2020 - Domestika Workshop de Contação de História - Teatro Destinatario - 2018 Mini curso de ILUMINAÇÃO CÊNICA: DA CONCEPÇÃO ESTÉTICA À PLANTA BAIXA - 32h - Rodrigo Horse - Som e Luz Experiencia-Exposição/instalação: SilhuetaCesare – Goiânia – 16 de Agostode 2018 a 16 de Setembro de2018 Cargo: Monitoria -Freelancer em Iluminação Cênicae montagem de espetaculo- 22 demarço de 2019 - em curso (interrompido pela pandemia) -Assistente de Produção – CIA de Teatro Novo Ato – 10 de Janeiro de 2017 – em curso

PROJETO ARQUIVADO.