Capoeira Adaptada

O projeto tem por objetivo principal a valorização da capoeira como patrimônio cultural imaterial do povo brasileiro, e a continuidade de sua prática, através de oficinas teóricas e práticas incluindo a capoeira adaptada (metedologia do Professor Braulio) para alunos da comunidade, alunos PCD's (Pessoas Com Deficiência) e alunos da terceira idade, e através de apresentações de rodas de capoeira para a comunidade.

A proposta contempla a realização de oficinas teóricas e práticas de capoeira adaptada, em instituições públicas do município de Vespasiano/MG, voltadas para público com idades entre 05 a 50 anos, sem limitação de gênero, portadores de necessidades especiais e idosos. As oficinas compreenderão o ensino do jogo da capoeira, cantigas, e o uso dos instrumentos musicais que compõe uma roda de capoeira (berimbau, pandeiro, atabaque, agogô e reco-reco). Serão realizadas apresentações de capoeira em locais públicos com alunos de escolas municipais e estaduais que participaram das Oficinas, voltadas para público da comunidade, sem limitação de idade ou gênero.

Objetivo Geral: "Valorizar a capoeira como patrimônio cultural imaterial do povo brasileiro, dando continuidade a sua prática através de oficinas teóricas e práticas adaptadas, e de apresentações gratuitas de rodas de capoeira adapatada." Importante destacar, que o projeto cumprirá os objetivos estabelecidos no art. 3º da Lei 8.313/91, ao prever: II - fomento à produção cultural e artística; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais. Objetivos Específicos: 1 - Realizar 480 oficinas gratuitas de capoeira adaptada para o total de 380 alunos PCD's. 2 - Realizar 120 oficinas gratuitas de capoeira adaptada com 80 alunos da Terceira Idade. 3 - Realizar apresentações gratuitas de Rodas de Capoeira Adaptada para a população.

O proponente pleiteia recursos junto à Lei Federal de Incentivo à Cultura, através do Ministério da Cultura motivado pela necessidade de continuidade de um trabalho de enorme valor frente a cultura brasileira por difundir uma das manifestações culturais mais genuínas de nosso povo, a capoeira. O proponente do projeto ministra voluntariamente, desde 2016, aulas para pessoas com deficiencia do município de Vespasiano/MG, sendo mestre de capoeira conceituada, com experiência comprovada e já atuante no município. O sucesso deste trabalho tem sido tão grande, para o desenvolvimento psicomotor de seus praticantes, que a divulgação tem ganhado notoriedade na comunidade. Sendo assim, no intuito de buscar novas formas de sustentar o trabalho, a única alternativa encontrada inicialmente, seria a apresentação deste projeto para um Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais. A proposta contempla a realização de apresentações de capoeira em locais públicos com alunos de escolas municipais e estaduais que participarão de oficinas teóricas e práticas de capoeira adaptada, em instituições públicas do município de Vespasiano/MG, voltadas para público com idades entre 05 a 50 anos, portadores de necessidades especiais e idosos. As oficinas compreenderão o ensino do jogo da capoeira, cantigas, e o uso dos instrumentos musicais que compõe uma roda de capoeira (berimbau, pandeiro, atabaque, agogô e recoco). Sendo assim, conform o art.1º da Lei 8.313/91, o projeto se enquadra ao mecanismo de fomento quando propõe: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura ememória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Já para o cumprimento das finalidades acima, o projeto pretende cumprir os seguintes objetivos previstos no art. 3º: II - fomento à produção cultural e artística; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais.

PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS 1 - Oficinas de capoeira adaptada com alunos PCDs: (16 aulas mensais, durante 10 meses, em cada uma das 3 instituições atendidas. Serão atendidos no total 380 beneficiários, no período da manhã e da tarde. Cada aula terá a duração de 1h e meia). 2 - Oficinas de capoeira adaptada com alunos da Terceira Idade: (12 aulas mensais, durante 10 meses. Serão atendidos 80 beneficiários, no período da manhã e da tarde. Cada aula terá a duração de 1h e meia) 3 - Apresentações de Rodas de Capoeira Adaptada: (03 apresentações de roda de capoeira em local público com os alunos das oficinas, com público de até 100 pessoas no total. Cada aula terá a duração de 1h e meia) CARGA HORÁRIA TOTAL DO PROJETO (DURANTE 10 MESES): 640 horas Total de Beneficiários do projeto: 560 Projeto Pedagógico: - Oficinas aos alunos da comunidade, PCD's e Terceira Idade: *Primeiro ao terceiro mês, ensinar a ginga adaptada, os golpes adaptada com alguma brincadeira para entreter os alunos. *Terceiro ao sexto mês, interagir um aluno mais com outro, iniciar as cantigas de capoeira e ensinar a entrada na roda de capoeira. *Sexto ao décimo segundo mês, realizar as rodas de capoeira aumentar as dificuldades em tudo que já foi realizado. - Apresentações de Roda de Capoeira Adaptada: * Apresentação das rodas de capoeira adaptada para mostrar as habilidades adquiridas pelos alunos durante as oficinas. RESPONSÁVEL PELAS OFICINAS E APRESENTAÇÕES: BRAULIO ALVES SOARES

Ação (Oficinas) Acessibilidade física: Os locais de realização de oficinas terão acessibilidade física prévia, por meio de rampas e pisos planos. Não havendo custo adicional para esta ação. Acessibilidade para deficientes visuais: Os locais de realização de oficinas terão acessibilidade para dificientes visuais por meio do acompanhamento das Cantigas de Capoeira e do suporte dos monitores sobre a descrição das atividades visuais. Os integrantes visuais também participarão das atividades de movimento corporal com acompanhamento dos monitores. Não havendo custo adicional para esta ação. Acessibilidade para deficientes auditivos: Os locais de realização de oficinas terão acessibilidade para deficientes auditivos por meio acompanhamento visual das atividades. Os integrantes auditivos também participarão das atividades de movimento corporal com acompanhamento dos monitores e do controle de ritmo por meio das palmas. Não havendo custo adicional para esta ação. CONTRAPARTIDA SOCIAL (Apresentações) Acessibilidade física: Os locais de realização das apresentações terão acessibilidade física prévia, por meio de rampas e pisos planos. Não havendo custo adicional para esta ação. Acessibilidade para deficientes visuais: Os locais de realização das apresentações terão acessibilidade para dificientes visuais por meio do acompanhamento das cantigas de Capoeira e do suporte dos monitores sobre a descrição das atividades visuais, quando solicitada previamente. Não havendo custo adicional para esta ação. Acessibilidade para deficientes auditivos: Os locais de realização das apresentações terão acessibilidade para deficientes auditivos por meio acompanhamento visual das atividades. Contando com o suporte dos monitores sobre o controle de ritmo por meio das palmas. Não havendo custo adicional para esta ação.

O projeto propõe o seguinte plano de distribuição, conforme art. 20 da IN 02/2019: Cursos e Oficinas: 560 beneficiados Contrapartida Social: 56 beneficiados Total: 616 beneficiados O projeto propõe as seguintes ações de ampliação do acesso, conforme art. 21 da IN 02/2019: " I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; [...] IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; [...] VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; [...]"

NOME DO (A) PROPONENTE: BRAULIO ALVES SOARES FUNÇÃO(ÕES) NO PROJETO: COORDENADOR GERAL E INSTRUTOR DE CAPOEIRA CURRÍCULO RESUMIDO - FORMAÇÃO: GRUPO DE CAPOEIRA QUILOMBO DE MINAS. - GANHADOR DO PREMIO BOM EXEMPLO DA REDE GLOBO EM 2019 CATEGORIA NA CIDADANIA COM O PROJETO CAPOEIRA ADPTADA. - TEMPO: APROXIMADAMENTE 10 ANOS DE ATUAÇÃO. - EXPERIÊNCIA DE ATUAÇÃO: Atua como instrutor de capoeira, para grupos infantis, terceira idade e portadores de necessidades especiais nos seguintes locais (comprovação anexo): Escola Estadual Padre José Senabre; Escola Municipal de Educação Especial Vovó Mariquita; Escola Casa Brinquedo e Igreja Nossa Senhora do Amparo.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.