Arte na Pinacoteca

O Projeto "Arte na Pinacoteca" está sendo proposto com a intenção de levar ao publico em geral, exposições, palestras e oficinas com a intenção de se levar ao público em geral: crianças, jovens, estudantes, professores e interessados uma rica programação. A Fundação, criada em 1986, tem por finalidade promover atividades culturais e abriga ainda o Centro de Documentação Benedito Calixto, que promove o levantamento e a catalogação das obras do pintor Benedito Calixto (1853-1927), que viveu durante muitos anos em Santos.

CONTEÚDO PALESTRAS E DEBATES O objetivo principal será oferecer 8 palestras com debates gratuitos no espaço da Fundação Pinacoteca, facilitando o acesso para a população em geral. A iniciativa visa encontros multidisciplinares. As palestras: duração de 2 horas cada. Estimativa de público por palestra e debates: 100 pessoas/dia Estimativa de público total: 800 pessoas Público alvo: Jovens a partir de 16 anos, estudantes, professores e público interessado. Serão feitas 8 palestras com debates de cada tema: classificação indicativa etária: Jovens a partir de 16 anos, estudantes, professores e público interessado. Assuntos que serão abordados sendo 4 de cada. 1) Patrimônio Histórico e Cultural da cidade de Santos. A estrutura urbana se refaz no tempo. A relevância dos valores de memória coletiva e essencial para a instrumentalização da preservação patrimonial. Apresentar uma aproximação teórica ao patrimônio cultural edificado interpreta a cidade a partir dos fatos urbanos, ressalta a importância das dimensões histórica, cultural e social em prol da preservação patrimonial. 2) Sustentabilidade Cultural Sustentabilidade Cultural uma nova abordagem interdisciplinar, dedicada a aumentar o significado da cultura e a importância das suas características tangíveis e intangíveis nos campos locais, regionais e globais do desenvolvimento sustentável. A cultura é um aspecto crucial da sustentabilidade, pois consegue ilustrar como encaramos os nossos recursos naturais, e sobre tudo como construímos e cuidamos das nossas relações com os outros a curto e longo prazo, com vista à criação de um mundo mais sustentável a todos os níveis sociais. .

Objetivo Geral O Projeto "Arte na Pinacoteca" tem como finalidade promover a difusão da arte, através das exposições, palestras com debates e Oficinas, tendo por objetivo engajar os públicos, de forma interativa e atraente. Os conteúdos propostos visam ampliar a cultura. PARA QUÊ realizar o projeto? O projeto pretende realizar ações culturais gratuitas, levando cultura e dando oportunidade a população em geral de ter acesso a uma série de eventos que são canais de comunicação e educativos: Exposições, Palestras e Oficinas. Três exposições, com 1.000 catálogos cada, oito palestras e debates, 7 oficinas. Objetivos EspecificosQuais e Quantos: 1) Três exposições fotográficas com Artistas Convidados, serão confeccionados 3000 catálogos sendo 1000 para cada exposição. Prazo 60 dias cada, com entranda franca 2) Oito palestras e debates com ministrantes convidados, durante o ano.Com entrada Franca 3) 7 Oficinas Culturais, durante o ano. Com entrada Franca. a) Abordar os conhecimentos teóricos e práticos sobre os temas, visando à melhoria cultural.b) Ampliar os conhecimentos relativos aos temas.c) Possibilitar mudanças de valores culturais.Dentro da realidade sócio-cultural em que vivemos, o Projeto "Arte na Pinacoteca" busca atingir todas as classes sociais dando a oportunidade de apreciar e aprender novos valores,pois, acreditamos que a cultura se diferencia por sua incrível capacidade à sensibilidade.Todos os eventos serão Gratuitos.

1. Escolhemos a lei rouanet por sua abrangência nacional o projeto contempla:Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art . 1° desta lei, os projetos culturais emcujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dosseguintes objetivos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;V - PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL E IMATERIALg) ações educativo-culturais, inclusive seminários, oficinas e palestras, visando a preservação do patrimônio material, imaterial ou de acervos de valor cultural;JustificativaO projeto tem como objetivo promover a cultura e o aprendizado através de temas de suma importância. Através destas manifestações culturais, este projeto tem como objetivo principal a sociabilização da cultura e este é o principal parâmetro na sua elaboração e concepção. O Projeto busca atingir todas as classes sociais propiciando a oportunidade de se apreciar e aprender novos valores. A Fundação Pinacoteca Benedicto Calixto, complementa-se em suas atividades para a população de Santos, além do público em geral, acompanhantes, estudantes e colaboradores são diretamente beneficiados com os projetos desenvolvidos pela Fundação que integra cultura. Todos os projetos culturais e iniciativas que promovam acesso a essas manifestações e disseminarão a cultura em todas as suas formas para os mais diversos públicos, fortalecendo os laços com a comunidade local aos objetivos da organização. A possibilidade de se ampliar a oferta de eventos serviu de inspiração para a realização de um projeto que leve cultura ao público em geral.

Oficinas Culturais O objetivo será oferecer oficinas culturais gratuitas a população em geral. Serão realizadas 7 oficinas. As oficinas serão ministradas por professores especializados a convidar. As inscrições serão feitas na secretaria da Fundação ou pelo site. As oficinas serão ministradas durante o ano de 2021. Plano Pedagogico Alunos a partir de 12 anos de idade. Vagas: 50 alunos; Horario das 15:00 as 17:00 hs Temas das Oficinas: 1) Reflexão e Prática da Aquarela A técnica da aquarela, que vem se popularizado cada vez mais, tem afinalidade de transmitir e ressaltar a beleza nas ilustrações as cores, sombras, luzes e texturas. A ideia é introduzir os conceitos e técnicas da aquarela aos alunos e ao público em geral interessado. 2) Mobgrafia Urbana: Arte e Cidade com a Câmera do Celular O objetivo da oficina é estimular olhar e percepção sobre o cotidiano em espaços urbanos através da prática de fotografia feita com celulares (considerando volume, alcance, praticidade e agilidade, características relacionadas ao ritmo de vida contemporâneo). Além de breve histórico da fotografia e a relação com o desenvolvimento das cidades, serão desenvolvidas as seguintes temáticas: composição da imagem e composição da paisagem, e como ambas podem, quando cruzadas, proporcionar mensagens que provoquem reflexões ao próprio autor e aos demais observadores. 3) Street Art Arte Urbana é uma ramificação da arte que veio para ficar e evoluir. Este curso tem como finalidade ensinar o aluno sobre a utilização do spray como ferramenta de desenho em formatos de mural. Nele o aluno vai estar em contato com o mundo da Arte Urbana no que diz respeito a estilos de ilustração, lettering e expressão artística. 4) Cozinha Comum: Recursos em Reuso A oficina propõe investigar as diversas formas possíveis de se alimentar na cidade utilizando de recursos locais, tendo como foco as sobras das feiras, sacolões e mercados. A distribuição centralizada das produções agrícola afeta a configuração de nossas cidades e nossa relação com a alimentação no cotidiano 5) Oficina de Aproveitamento e Reuso das Águas na Prática O curso tem como objetivo apresentar a importância da água como Sistemas Sustentáveis que utiliza o diretório de aproveitamento e Reuso de Água que será apresentado para a prática na Oficina. 6) Cidade para Crianças – A Cabana Objetivos Estimular a aprendizagem espacial das crianças no exercício de construção de uma cabana em escala real. Exercitar as noções de construção, de escala, estrutura e volume de maneira lúdica e ativa. Trabalhar a atividade em equipe e construir colaborativamente. Prática Construção de uma cabana se utilizando de barras, nós e tecidos. 7) MONOTIPIA Confecção de cartão postal a partir de diversos tipos de lixo de papel e papelão: revistas, jornais, caixas de embalagens, caixas de papelão. Cada participante escolhe materiais para elaborar um cartão postal, utilizando técnicas diversas. Incluindo dobradura.

Oficinas Culturais O objetivo será oferecer oficinas culturais gratuitas a população em geral. Serão realizadas 7 oficinas. As oficinas serão ministradas por professores especializados. As inscrições serão feitas na secretaria da Fundação ou pelo site. As oficinas serão ministradas durante o ano de 2021. Vagas: 50 alunos; Temas das Oficinas: 1) Reflexão e Prática da Aquarela A técnica da aquarela, que vem se popularizado cada vez mais, tem afinalidade de transmitir e ressaltar a beleza nas ilustrações as cores, sombras, luzes e texturas. A ideia é introduzir os conceitos e técnicas da aquarela aos alunos e ao público em geral interessado. 2) Mobgrafia Urbana: Arte e Cidade com a Câmera do Celular O objetivo da oficina é estimular olhar e percepção sobre o cotidiano em espaços urbanos através da prática de fotografia feita com celulares (considerando volume, alcance, praticidade e agilidade, características relacionadas ao ritmo de vida contemporâneo). Além de breve histórico da fotografia e a relação com o desenvolvimento das cidades, serão desenvolvidas as seguintes temáticas: composição da imagem e composição da paisagem, e como ambas podem, quando cruzadas, proporcionar mensagens que provoquem reflexões ao próprio autor e aos demais observadores. 3) Street Art Arte Urbana é uma ramificação da arte que veio para ficar e evoluir. Este curso tem como finalidade ensinar o aluno sobre a utilização do spray como ferramenta de desenho em formatos de mural. Nele o aluno vai estar em contato com o mundo da Arte Urbana no que diz respeito a estilos de ilustração, lettering e expressão artística. 4) Cozinha Comum: Recursos em Reuso A oficina propõe investigar as diversas formas possíveis de se alimentar na cidade utilizando de recursos locais, tendo como foco as sobras das feiras, sacolões e mercados. A distribuição centralizada das produções agrícola afeta a configuração de nossas cidades e nossa relação com a alimentação no cotidiano 5) Oficina de Aproveitamento e Reuso das Águas na Prática O curso tem como objetivo apresentar a importância da água como Sistemas Sustentáveis que utiliza o diretório de aproveitamento e Reuso de Água que será apresentado para a prática na Oficina. 6) Cidade para Crianças – A Cabana Objetivos Estimular a aprendizagem espacial das crianças no exercício de construção de uma cabana em escala real. Exercitar as noções de construção, de escala, estrutura e volume de maneira lúdica e ativa. Trabalhar a atividade em equipe e construir colaborativamente. Prática Construção de uma cabana se utilizando de barras, nós e tecidos. 7) MONOTIPIA Confecção de cartão postal a partir de diversos tipos de lixo de papel e papelão: revistas, jornais, caixas de embalagens, caixas de papelão. Cada participante escolhe materiais para elaborar um cartão postal, utilizando técnicas diversas. Incluindo dobradura.

1) Exposiçõesa)Para Atender a Acessibilidade física o local das exposições:A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física; b) Para atender a Acessibilidade de conteúdo:Serão Realizadas 5 visitas sensorial nas exposições com pessoas especializadas.O conteúdo será disponibilizado através de transmissão via internet.As Exposições contarão com recursos de audiodescrição que serão utilizados para proporcionar acesso aos visitantes que são cegos ou possuem uma visão reduzida. Teremos um assistente para os visitantes serem instruídos no sentido de utilizar a audiodescrição.Será contrato um interpretador de libras e será feito um vídeo e anexado na exposição sobre o tema exposto. 2) Catálogo Acessibilidade Física: não se aplicaAcessibilidade para deficientes auditivos: recurso de audiodescrição Para atender a Acessibilidade para deficientes visuais:500 catálogo confeccionados em braile. 3) Oficinas Para Atender a Acessibilidade física das oficinas:A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física; Para atender a Acessibilidade de conteúdo:Serão realizados três oficinas para pessoas com deficiencias visuais e auditivas contarão com interpretadorde libras. Será contratada pessoa especializada em deficiência visual. 3) Palestras com debates Para Atender a Acessibilidade física das palestras:A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física; Para atender a Acessibilidade de conteúdo:Serão realizados três palestras para pessoas com deficiencias visuais e auditivas contarão com interpretadorde libras. Será contratada pessoa especializada em deficiência visual. 4)Contrapartidas Sociais: Visitas nas exposições Para Atender a Acessibilidade física :A acessibilidade para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas é garantida por:1. Acesso público com rampas de acesso;2. Portas largas para passagem de cadeirantes;3. Banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física; Para atender a Acessibilidade de conteúdo:Será Será contratada pessoa especializada para pessoas com deficiencias visuais e auditivas e contarão com interpretador de libras.

Conforme o artigo art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania será adotada no projeto. Serão 10 visitas guiadas para conversa com o curador com 10 escolas.Público alvo: Estudantes instituições públicas de ensino e interessados.Total: de 1360 alunos do ensino fundamental I e II. Os eventos objetos deste projeto terão entrada totalmente franqueada ao público interessado,proporcionando assim o livre acesso à cultura àqueles em situação de vulnerabilidade social e econômica elevada. O conteúdo de todos os eventos serão disponibilizados através de transmissão via internet.

A instituição fará de forma voluntaria a realização do projeto. Proponente e Realização – Fundação Pinacoteca Benedicto Calixto Coordenação Geral e responsável técnica- Leila Cristhiane Miranda Gazzaneo Curadoria: Antonio Carlos Cavalcanti Filho Produção Executiva - Fábio Luiz Salgado Proponente; Realização. Fundação Pinacoteca Benedicto Calixto está situada na Avenida Bartolomeu de Gusmão nº 15 em Santos, São Paulo. Ocupa um casarão construído por uma família alemã em 1900. Em 1910 o imóvel é vendido para o exportador de café Francisco da Costa Pires, que permanece na casa até 1913. A partir de então o sobrado é sede de um asilo de inválidos. Em 1921 a família Pires recompra o imóvel e permanece com ele até 1935. Realiza, em 1922, uma série de reformas, como o jardim de inverno e a decoração interna em estilo art nouveau. Em 1937 a residência é comprada por uma família de origem espanhola - Canero, que permanece no imóvel até 1979, quando é considerado patrimônio histórico e de utilidade pública. Em 1992 passa a sediar a Fundação Pinacoteca Benedito Calixto após passar por um longo período de reformas e restauração. A Fundação, criada em 1986, tem por finalidade promover atividades culturais e abriga ainda o Centro de Documentação Benedito Calixto, que promove o levantamento e a catalogação das obras do pintor Benedito Calixto (1853-1927), que viveu durante muitos anos em Santos. Para tanto oferece, exposições, palestras, oficinas, concertos, Saraus Literários, Festival e realiza a Semana de Arte e Cultura todos gratuitos a população da cidade de Santos/-SP. Antonio Carlos Cavalcanti Filho - Curador Antonio Cavalcanti Filho estudou Direito na UNIDERP-MS de 2000 a 2004, cursou Inglês na IC MIAMI (2016), ILAC VANCOUVER (2017) e ILAC TORONTO (2018). Entre 2002 e 2008 atua como produtor artístico e curador de artistas regionais com exposicoes em Galerias de Arte e no MARCO- Museu de Arte Contemporânea em Campo Grande, MS. Atuou como art dealer na Dos Galeria, Guarujá, SP entre 2008-2009 e em 2011 abre a Cavalcanti Filho Escritório de Arte. Desde 2011 é Curador independente na Fundação Pinacoteca Benedicto Calixto em Santos, SP onde teve oportunidade de realizar mais de trinta grandes exposições. Entre elas destacam- se: Aldemir Martins, Antônio Peticov, Claudio Tozzi, Ivald Granato, Caciporé Torres, Jô Soares, Sergio Regis Martins, Roberto Burle Marx, Romero Britto, Neno Ramos, José Zaragoza, Bia Doria, Fernando Durão, Lian Porise, Renina Katz, Flavio Rossi, Marangoni e Clovis Graciano. Em 2018 participa da reorganização curatorial e da expografia do Acervo Benedito Calixto. Em 2019 participa da curadoria e ou produção das mostras das artistas: Ewely Branco; Mirian Nigre; Andrea Araujo; Gersony Silva e Lucia Glaz, todas na Pinacoteca Benedicto Calixto. F Coordenação Geral e responsável técnica - Leila Cristhiane Miranda Gazzaneo Bacharel em Administração de Empresas, atualmente dirige e promove atividades artísticas. Especializada em gestão de projetos culturais, desenvolve diversos trabalhos na área de Direção de Produção/Administrativa em projetos de lei de incentivo Em dez anos de atividades, seu trabalho de Administração e produção e agenciamento, tem aumentado significativamente nos últimos meses. Devido ao seu trabalho pioneiro, ao priorizar 100% de seu trabalho a projetos de música teatro, Ópera, Livros de Arquitetura e representar artistas brasileiros ou residentes em território nacional e a qualidade de seus agenciados, Leila Gazzaneo tem recebido convites para curadorias em tradicionais centros musicais. No ano de 2006 foi contemplada com o Prêmio Lorenzo Fernández por sua atuação frente à produção do XV Festival Internacional de Inverno de Campos dos Goytacazes / RJ. O trabalho de administração e produção tem mostrado na figura Leila Gazzaneo, uma profissional de visão mercadológica e sensível aos anseios da cultura nacional Atualmente – Coordenação Administrativa financeira e pordutora dos seguintes projetos: - Padrões – PROAC – São Paulo – patrocínio Atlas 2012/2013/2014 - Ingredientes – PROAC – São Paulo – patrocínio Tok & StoK - Utensílios do Brasil _ PROAC – São Paulo patrocínio Atlas 2013/2014 - Achados arqueológicos na baixada Santista – PROAC – São Paulo – patrocínio Comgás - Casas Moradas do Homem /2014 – patrocínio Aksonobel - Projeto Música de Câmara na Academia/2014 – patrocínio Instituto Votorantim - Projeto Códigos Urbanos/2015- patrocínio Aksonobel - Projeto Experimenta Portugal /2015 Lei Rouanet e PROAC Bruno Assami em São Paulo – Patrocínio EDP - Projeto Concertos na Sociedade/ 2015/2016 PROAC Patrocínio Santher S/A - Festival Internacional de Música de João Pessoa/Novembro 2015 – Patrocínio BNDES Coordenadora Administrativa dos projetos de lei Rouanet do Instituto Sócio Cultural de Barretos. Fábio Luiz Salgado – Produção Executiva 48 anos, natural de São Vicente, é músico profissional há 30 anos, com formação em Piano Clássico e Jazz. Como professor de música leciona há mais de 25 anos, com criação de Metodologia direcionada a crianças, jovens e adultos. Iniciou seus estudos no Colégio Itá Liceu Educacional onde permaneceu até seguir para a Faculdade. Com formação acadêmica em Ciência da Computação, pela Universidade Santa Cecília, utiliza as mais modernas ferramentas da Informática para agregar à Música todos os recursos possíveis que a Tecnologia oferece, e o Teclado se destacou como o instrumento musical ideal para essa atividade. Já atuou em diversas bandas, conjuntos e grupos musicais da região, e também como músico acompanhante de artistas que se apresentaram em programas de TV, como Raul Gil além de atuar na produção musical de artistas como exemplo Marcelo de Nóbrega, filho do apresentador Carlos Alberto de Nóbrega do SBT Fornece matérias de caráter informativo para revistas especializadas (Home Studio, Teclado&Áudio e Playmusic). Além de desenvolver individualmente trabalho autoral e fazer apresentações solo como intérprete, atua também como produtor musical. Atua na produção, gravação e masterização de CDs e DVDs de dezenas de artistas da região em estúdios profissionais ou unidades móveis. Elaborou e participou de workshops sobre Música e Tecnologia na FAAM (Faculdade de Artes Alcântara Machado), sob a reitoria do maestro João Carlos Martins, em São Paulo. Realizou palestra semelhante na Universidade Anhembi-Morumbi, em São Paulo. Elaborou e conduziu o Curso de Música no Computador realizado no Sesc Santos. Produziu e dirigiu a gravação de áudio e de DVD de vários artistas da região da Baixada Santista, com destaque para Banda Siryus, Sebastian, Priscila Suzuki e o Trio Los Locos. Participou na produção musical, gravação, elaboração de arranjos e produção de todo o espetáculo “Auto de Natal” , encontro de Corais promovido pela Prefeitura Municipal de Santos, durante 4 anos consecutivos. Adequou e realizou o projeto de áudio para o estúdio da TV Guarujá, na cidade do Guarujá, onde presta consultoria de áudio e vídeo. Criou, conduziu e viabilizou o Curso de Elaboração de Projetos Culturais e Captação de Recursos através de Incentivos Fiscais realizado em São Vicente no Cine 3D e em Santos no Salão Verde( , nos jardins) da Pinacoteca. Realiza Consultoria Técnica para a Pinacoteca Benedicto Calixto, na organização dos eventos e elaboração de Cursos; atuou na criação do Curso “Como Entender a Música Clássica” ministrada pelo compositor José Antônio de Almeida Prado, logo em seguida realizou o Curso “O Piano”, em parceria e sob a supervisão de Eduardo Paulino; participou da gravação e mixagem do CD “Óleo Sobre Teclas”, lançado em comemoração ao Jubileu de Prata da instituição e, no hoje tradicional “Encontro de Corais de Natal”, auxiliou na engenharia de áudio, locução e operação das primeiras edições e em 2011 atuou diretamente na organização geral do evento.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.