Viva Música - Ano 7

Promover a música instrumental por meio da oferta de cursos gratuitos em 4 seguimentos: Música na educação infantil, Música para aluno bom de nota, Música para uma vida melhor e Música para inclusão social. As aulas serão realizadas em um período de 12 meses, no último mês ocorrerá 3 festivais de encerramento em cidades distintas.

Não aplicável.

Objetivo geral:O projeto tem como objetivo promover a música instrumental por meio da oferta de cursos gratuitos nas seguintes cidades: Blumenau, Ituporanga, Florianópolis, Imbituva, Indaial, em um período de 24 meses. No final haverão 6 festivais dos alunos participantes dos cursos, demonstrando todo o conhecimento aprendido durante as aulas. Os festivais serão nas seguintes cidades: Blumenau, Imbituva e Ituporanga.O produto Biblioteca virtual, tem como objetivo alinhar todos os polos, nela poderá ser analisando os módulos passados para os alunos. Os alunos terão acesso aos módulos de estudos, podendo estudar em casa, vendo vídeo aulas.Objetivo específico:- Implantar e desenvolver 19 cursos: ensino de canto coral, canto, acordeon, flauta doce, flauta transversal, gaita de boca, teclado, violino, musicalização infantil, dança, percussão, saxofone, trompete, trombone, clarinete, piano, violão, prática de conjunto e teatro musical.- Os cursos serão realizados nos seguintes locais:1. MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL> Centro Educacional Amiguinho Feliz (Blumenau/SC)2. ALUNO BOM DE NOTA> FreeStudio Escola de Música (Blumenau/SC)> Comunidade Matriz Santo Estevão (Ituporanga/SC)> UNIBEM _ União Imbituvense do Bem Estar do Menor (Imbituva/PR)> Comunidade do Morro do Quilombo _ Projeto Lutar para Vencer (Florianópolis/SC)> Indaial ;3. MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR.> Centro de Recuperação Nova Esperança _ CERENE (Masculino em Blumenau/SC)4. MÚSICA NA INCLUSÃO SOCIAL> ACEVALI - Associação de Cegos do Vale do Itajaí (Blumenau/SC)- Haverão 6 festivais de encerramento: Blumenau, Imbituva e Ituporanga. Quantidade de apresentações musicais em cada festival: 36.> Biblioteca virtual: Voltada para todos os alunos, professores e coordenadores do projeto.

O Instituto de Produção Cultural FreeStudio é uma associação sem fins econômicos, de direito privado, com autonomia administrativa e financeira. Fundado no dia 8 de dezembro de 2009. O instituto tem a missão de contribuir para melhorar a qualidade de vida das pessoas através da cultura musical e de seus elementos. Pelo projeto contínuo, Viva Música, já passaram mais de 3000 alunos. o instituto atua nas seguintes frentes: MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Através de atividades lúdicas crianças desenvolvem a percepção e a memória auditiva, reconhecem os elementos da música, conhecem grande variedade de instrumentos musicais, suas características e timbre, e ampliam o repertório de música infantil. MÚSICA PARA ALUNO BOM DE NOTA: Alunos selecionados através de audições nas das Escolas Públicas, com aptidão musical, receberam bolsa de estudo 100% gratuita. MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR: Internos em Centro de Recuperação são beneficiados. Nas aulas de música os internos desenvolvem seus talentos e encontram a capacidade de fazer música sem o uso das drogas. MÚSICA PARA INCLUSÃO SOCIAL: Pessoas com impedimentos permanentes ou temporários para aprendizagem da música em estabelecimentos convencionais, e pessoas em estado de pobreza. O projeto Viva Música é um projeto contínuo, damos inicio a execução em 2013: - Viva Música _ PRONAC 125579; - Viva Música - Ano II - PRONAC 137221; - Viva Música - Ano III _PRONAC 148430; - Viva Música - Ano 4 _ PRONAC 154200; - Viva Música - Ano 5 _ PRONAC 171635; - Viva Música - Ano 6 _ PRONAC 192983; O projeto se enquadra no seguinte inciso do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Não aplicável.

O plano pedagógico das aulas está no anexo "Cronograma de execução atualizado", contendo carga horária e conteúdo programado. Todos os cursos contém a mesma carga horária e número de aulas, sendo: 48hs 1x por semana.

APRESENTAÇÃO: Acessibilidade física: Todas as estruturas físicas utilizadas para a apresentação final do projeto possuem as condições necessárias para a garantia do acesso de portadores de deficiência e mobilidade reduzida. Em Blumenau será realizado no Teatro Carlos Gomes, onde contém rampas de acesso, banheiros, elevadores adaptados e espaços exclusivo para cadeirante mobilidade reduzida. Em Ituporanga será realizado no salão da Igreja, no qual também contém rampas de acesso. A apresentação final de Imbituva, será na praça central no centro da cidade, ao ar livre, será inserido banheiro químico, haverá um espaço reservado em frente ao palco para mobilidade reduzida e deficientes físicos. Os eventos realizados pelo projeto do Viva Música, tem um espaço de até mil lugares, sendo assim: 1- serão destinados 2% do espaços para pessoas em cadeira de rodas, com a garantia de, no mínimo, um espaço; 2 – 2% dos assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, com a garantia de, no mínimo, um assento; Blumenau - Teatro Carlos gomes: -Serão no total 790 , com 2% (16) do espaços para pessoas em cadeira de rodas, com a garantia de, no mínimo, um espaço e 2% (16) dos assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, com a garantia de, no mínimo, um assento. Item da planilha orçamentária: Não tem, pois já contém nas dependências do local de realização. Ituporanga - Salão da Igreja: - Serão no total 205 , com 2% (4) do espaços para pessoas em cadeira de rodas, com a garantia de, no mínimo, um espaço e 2% (4) dos assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, com a garantia de, no mínimo, um assento. Item na planilha orçamentária: Cenário (valor referente as cadeiras e espaço para acessibilidade da apresentação) Imbituva - Praça Central: -Serão no total 205 , com 2% (4) do espaços para pessoas em cadeira de rodas, com a garantia de, no mínimo, um espaço e 2% (4) dos assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, com a garantia de, no mínimo, um assento. Item na planilha orçamentária: Banheiro Químico para deficientes físicos. ;Cenário (valor referente as cadeiras e espaço para acessibilidade da apresentação) Acessibilidade para deficientes auditivos: - Será utilizada legenda descritiva nos vídeos da apresentação final, disponibilizados no Youtube. - Contratado interprete de libras (interpretação musical). Item da planilha orçamentária: Interpretação de libras (Interpretação de libras das musicas nas apresentações.); Legendagem Acessibilidade para deficientes visuais: - Haverá o espaço reserao na primeira fila para deficientes visuais. - Será utilizada audio descritição nos vídeos da apresentação final, disponibilizados no Youtube. Item da planilha orçamentária: Legendagem OFICINAS: Acessibilidade física: Quase todas os locais de realização dos cursos possuem acessibilidade para deficientes físicos: - Acevale; - Cerene; - Amiguinho Feliz; - IHDI; - imbituva; - Ituporanga; Item da planilha orçamentária: Não tem, pois são dependências dos locais de realização do projeto. Acessibilidade para deficientes visuais: Para alunos com deficiência visual, vamos disponibilizar o Musibraille: " O projeto Musibraille destina-se a criar condições favoráveis à aprendizagem musical das pessoas com deficiência visual que sejam equivalentes às dos colegas de visão normal. A técnica de Musicografia Braille é uma das principais ferramentas que permitem essa equivalência. Ela foi desenvolvida em 1828 por Louis Braille, que adaptou a técnica para transcrição de textos anteriormente desenvolvida para a transcrição musical. Através desta técnica um texto musical de qualquer complexidade pode ser transcrito para a forma tátil e facilmente assimilado pelos deficientes visuais." Item na planilha orçamentária: a plataforma é totalmente gratuita, segue anexada as informações de gratuidade e como funciona. Acessibilidade para deficientes auditivos: Conforme descrito na diligência padrão: "Caso não seja tecnicamente possível adotar alguma medida de acessibilidade, o proponente deve justificar." Essa medida de acessibilidade fica inviável adotar, pois é um projeto musical, não tem capacidade de incluir deficientes auditivos. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Acessibilidade física: Todas as escolas públicas selecionadas para realizar o Workshop, contém acesso para deficientes físicos. Dados resgistrados no diate "qedu.org.br". seguem prints anexados. Item da planilha orçamentária: Não tem, pois são dependências dos locais de realização do projeto. Acessibilidade para deficientes visuais: No momento não há registro de alunos com deficiência visual, mas caso haja, será oferecido o programa Musibraille, citado acima. Item na planilha orçamentária: Programa gratuito Acessibilidade para deficientes auditivos: Essa medida de acessibilidade fica inviável adotar, pois é um projeto musical, não tem capacidade de incluir deficientes auditivos.

– Disponibilizar na internet a íntegra dos registros audiovisuais existentes dos espetáculos de fechamento do projeto; – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão; - As oficinas serão gratuitas, assim como a entrada no festival de encerramento. - Para material de estudo tanto para professores quanto para alunos, serão disponibilizados e alimentados na biblioteca online.

Coordenação pedagógica: CARMEN DYCK FRIESEN FORMAÇÃO » Pós Graduação - Especialização em Educação Musical – FURB (2014-2016); » Graduação em Música – Licenciatura – FURB (2007-2011); » Escola Superior de Música e Belas Artes do Paraná – (1987-1988); » Curso Fundamental na EMBAP (1980-1985); » Habilitação Profissional em Magistério – Instituto de Educação do Paraná (1980-1982); » Especialização em Magistério – Colégio Sagrado Coração de Jesus – Curitiba (1983); » Flauta Transversal com Norton Morozowicz (1987-1988); » Piano – Escola Musical de Curitiba (1977-1980); » Flauta Doce – Escola Musical de Curitiba (1977-1980). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL » Professora de Flauta Doce, Flauta Transversal, Teclado e Musicalização desde 1983; » Produtora de Material Didático desde 1990; » Duo Violão e Flauta Transversal com o violonista Marwin Friesen; » Duo Piano e Flauta Transversal com a pianista Sandra Braga. Coordenação das oficinas: MARWIN FRIESEN FORMAÇÃO » Escola Superior de Música e Belas Artes do Paraná, Bacharelado em Violão Clássico (1983-1985); » Escola Musical de Curitiba, Violão com o Prof. Roberto Sus (1980-1983); » Violão com o Prof. Henrique Pinto – S.P. (1984-1986); » Violão com o Prof. Jardel Caetano – S.P. (1992-1995). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL » Professor de violão desde 1980; » Produtor de material didático desde 1991; » Concerto Solo na Semana do Violão – Teatro Paiol – Curitiba (1986); » Concerto Duo, Flauta e Violão – Solar do Barão – Curitiba (1988); » Organizador do I e II Seminário e Concertos de Violão Clássico com os Professores Henrique Pinto, Jácomo Bartoloni, Paulo de Tarso Salles, Ângela Muner, Everton Gloeden, Luiz Cláudio, Mario da Silva Jr. e Fabio Zanon; » Fundador da FreeStudio Escola de Música. Consultoria Técnica | ADM (custos de administração): Larisa Hemkemeier Webber de MelloProfissional de captação de recursos, com formação em Captação de Recursos pela AFP – Association of Fundraising Professional, IATS – Instituto de Administração para o Terceiro Setor Luiz Carlos Merege, The Fund Raising School pela Indiana University, em projetos culturais pela FGV/MINC – Fundação Getúlio Vargas, Ministério da Cultura e Rede Cemec. No Projeto Viva Música irá acompanhar e orientar o proponente na execução do projeto, no que refere‐se a Lei de Incentivo a Cultura, atuar na orientação as empresas, principalmente aos contadores que desconhecem o processo de incentivo fiscal. Administração finaceira (custos de administração): CAROL VICENTE FORMAÇÃO: » Especialização em Finanças e Controladoria – Fundação Universidade Regional de Blumenau, início em 2019, previsão de conclusão em dezembro de 2020. » Bacharel em Ciências Contábeis – Fundação Universidade Regional de Blumenau, concluído em 2017. »Técnico em Administração integrado ao Ensino Médio – CEDUP – Centro de Educação Profissional Hermann Hering, concluído em dezembro de 2013. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: » Estagiária (de maio de 2013 até fevereiro de 2014) » Assistente Financeiro (de março de 2014 até dezembro de 2019) Contas a pagar e a receber, fluxo de caixa, orçamento, planejamento financeiro, recrutamento e seleção, elaboração e análise de estatísticas, cálculo de folha de honorários, organização de eventos. » Coordenação de Processos (de janeiro de 2020 até a data atual) Coordenação dos processos relacionados à toda a gestão da empresa, como financeiro, recursos humanos, marketing e vendas. Responsabilidade do proponente/ Dirigente: - Pesquisa (Marwin Friesen); - Coordenação das oficinas (Marwin Friesen); - Coordenação técnica (Marwin Friesen - Apresentações finais); Além das atividades citadas acima, o dirigente Marwin Friesen, é o responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto. Currículos dos professores nos anexos, pois não cabiam todos os caracteres aqui, estão anexos junto com as cartas de anuência. No total serão 21 professores.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.