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O presente projeto pretende mostrar as belezas naturais e contar a história de um povo que viveu ou vive nestes locais (Chapada dos Veadeiros, Chapada Diamantina, Chapada dos Guimarães, Chapada dos Parecis, Chapada das Mesas, Chapada do Araripe e Chapada do Guarani por meio da produção de média-metragem com tempo de 65 minutos finalizado em formato Full HD.
o Documentário irá reunir informações e singularidades culturais das 07 (sete) chapadas que possuem importantes características geológicas e naturais e diante destas importantes belezas naturais, existem grandes histórias de vida, de lutas e de sonhos de cada povo que viveu ou vive ali, desta forma o documenátio pretende narrar a historicidade destas belezas naturais e mostrar para todo o público brasileiro as capacidades culturais destes locais, visado o fortalecimento e a divulgação do cenário cultural brasileiro. · Chapada dos Veadeiros (GO) · Chapada Diamantina (BA) · Chapada dos Guimarães (MT) · Chapada das Mesas (MA) · Chapada do Araripe (CE) · Chapada do Guarani (SP) · Chapada dos Parecis (MT) Classificação: LIVRE OBS.: não serão 7 filmes, serão 7 chapadas, reunindo em um único vídeo (documentário) informações destes 7 lugares.
OBJETIVO GERAL: Fortalecer e divulgar o cenário cultural brasileiro através da gravação de um documentário no intuito de oportunizar acesso aos pontos culturais brasileiros gratuitamente em plataformas streaming, contribuindo para o desenvolvimento de pessoas, grupos e comunidades, e até mesmo para o desenvolvimento econômico do país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Produzir 01 documentário sobre a cultura brasileira em pontos específicos do Brasil quais sejam: Chapada dos Veadeiros (GO), Chapada Diamantina (BA), Chapada dos Guimarães (MT), Chapada dos Parecis (MT), Chapada das Mesas (MA), Chapada do Araripe (CE) e Chapada do Guarani (SP); - Disponibilizar conteúdo audiovisual com vídeos informativos culturais de forma gratuita nas plataformas streaming; - Fortalecer e divulgar a diversidade do cenário cultural brasileiro; - Gerar trabalho e renda para profissionais ligados à área cultural nas cidades envolvidas e no Brasil; - Realizar 2 palestras e ações formativas para alunos, professores e gestores da educação em ambientes escolares (Contrapartida Social).
A cultura brasileira está diretamente ligada as paisagens naturais, visto que nestes lugares temos singulares histórias de vida de diferentes povos que por ali passaram ou ali vivem. A CHAPADA DOS VEADEIROS (GO), com 240 mil hectares de área protegida é considerado Patrimônio Mundial pela Unesco. A Aldeia Multiétnica está localizada no coração da Chapada dos Veadeiros, em uma área de campo Cerrado, com importantes paisagens do segundo maior bioma brasileiro, como formações de Cerrado rupestre, veredas, matas de galeria, campo limpo e campo sujo. Com um rico ecossistema, abriga o Rio Couros e as cachoeiras Almécegas I e II (http://www.aldeiamultietnica.com.br/). A CHAPADA DIAMANTINA (BA), assim como aconteceu na história do Brasil, os primeiros habitantes da Chapada Diamantina foram os índios, seguidos pelos portugueses, especialmente, e os africanos. Da agropecuária ao garimpo, a região se destacou na economia nacional, contribuindo, inclusive, com importantes obras estrangeiras. (http://www.guiachapadadiamantina.com.br/). A CHAPADA DOS GUIMARÃES (MT), a região que hoje é denominada Chapada dos Guimarães, possuiu intensa movimentação, desde os tempos mais remotos quando a região era dominada apenas pelos sul-americanos nativos, que nos deixaram muitas inscrições e desenhos rupestres em diferentes pontos da Chapada. Posteriormente equipes espanholas de reconhecimento mapearam a região, estabelecendo inclusive, algumas estradas e caminhos que seriam reabertos pelos colonizadores portugueses oitenta anos depois (http://www.chapadadosguimaraes.com.br/reohist.htm). CHAPADA DOS PARECIS (MT), a toponímia "Parecis" deve-se à ocupação original dos índios Paresis, de língua aruaque, aos quais se referia como portadores de "muitos princípios de civilidade", em 1748, quando da criação e nomeação do governador da Província de Cuiabá e Mato Grosso. A região é também habitada por vários outros povos originários, aos quais se referia já o rei, como os Irantxe, Myky, Nambikwara, Umutina e RickBatsa, e desde as décadas de 1960 e 1970 tem sido "ocupadas" (territorializadas) por colonos de diferentes regiões do Brasil, com incentivo do Governo brasileiro, para desenvolvimento da região (https://pt.wikipedia.org/wiki/Chapada_dos_Parecis). CHAPADA DAS MESAS (MA), situada no sul do Maranhão, a Chapada das Mesas é outra área que se destaca pelo valioso patrimônio arqueológico. Além de suas belezas naturais, a região dos chapadões possui inúmeros sítios com gravuras e pinturas rupestres, remanescentes dos antigos habitantes do cerrado maranhense. Alguns abrigos e paredões rochosos possuem painéis com mais 40 metros de superfície gravada com representações de aspectos do cotidiano desses povos, como cenas ritualísticas, caça, guerras, sexo, além de pegadas de animais, plantas, ponteados e algumas figurações não identificadas. No entorno desses sítios, são observados instrumentos de pedra lascada, que seriam ferramentas utilizadas pelas populações que ali habitaram (http://portal.iphan.gov.br/ma/pagina/detalhes/548). A CHAPADA DO ARARIPE (CE), está se diferencia das outras quatro por estar em uma região semi-árida, e a presença de água em seu entorno faz com que ela ganhe status de oásis. Nela foi criada a primeira floresta nacional do Brasil, em 1946. A Floresta Nacional do Araripe-Apodi, FLONA para os íntimos, possui 39.262,326 hectares e abrange parte das cidades de Barbalha, Crato, Jardim e Santana do Cariri. Terra de Padre Cícero e de Luiz Gonzaga, ambos com ricas histórias culturais a serem exploradas. (https://viajenachapada.wordpress.com/a-chapada-do-araripe/). A CHAPADA DO GUARANI (SP), é se localiza na região das cuestas paulistas, com formações típicas de Chapada, sob áreas de afloramento do Aquífero Guarani. A região da Chapada Guarani, compreende os Municípios de Santa Rita do Passa Quatro, São Carlos, Descalvado, Analândia, Itirapina, Brotas, Torrinha, São Pedro e Águas de São Pedro. Dentre eles duas Estâncias Climáticas (Santa Rita do Passa Quatro e Analândia), duas Estâncias Turísticas (São Pedro e Brotas), uma Estância Hidromineral (Águas de São Pedro). Além das características turísticas, a região é um polo ambiental, tecnológico e cultural importante do Estado. As cidades do circuito possuem importantes características geológicas e naturais. São inúmeros rios, cachoeiras e desníveis geográficos que estimulam a prática de esportes de aventura, ecoturismo e turismo rural. Diante destas importantes belezas naturais, existem grandes histórias de vida, de lutas e de sonhos de cada povo que viveu ou vive ali, desta forma o presente projeto pretende narrar a historicidade destas belezas naturais e mostrar para todo o público brasileiro as capacidades culturais destes locais, visado o fortalecimento e a divulgação do cenário cultural brasileiro através da produção de um documentário no intuito de oportunizar acesso aos pontos culturais brasileiros gratuitamente em plataformas streaming, contribuído para o desenvolvimento de pessoas, grupos e comunidades, e até mesmo para o desenvolvimento econômico do país, haja vista que isto chamará atenção de pessoas que poderão visitar os locais gerando economia turística para as cidades. Ademais, pretende-se levar conhecimento e cultura para pessoas que, por motivos econômicos não conseguem se deslocar até estes lugares, mas conseguirão através dos vídeos disponibilizados gratuitamente na internet ter acesso a estes bens patrimoniais brasileiros. Não obstante, salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.
Vídeo: Gravação em formato Full HD - minutagem: 65 minutos. Áudio: Gravação em formato Estéreo.
VÍDEO/ PLATAFORMA STREAMING Acessibilidade física: NSA Acessibilidade Auditiva: Legendagem descritiva e LIBRAS. Acessibilidade Visual: Audiodescrição CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: As ações serão realizadas em ambientes escolares onde a acessibilidade será garantida em conformidade com as Legislações vigentes. Acessibilidade Auditiva: Legendagem descritiva Acessibilidade Visual: Audiodescrição
VÍDEO/PLATAFORMA STREAMING Os produtos originados da presente proposta estarão disponíveis gratuitamente em plataformas streaming (Youtube, vimeo + Instagran Tv e Facebook). Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: III - disponibilizar na internet a íntegra dos registros audiovisuais existentes (plataformas streaming); IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS O acesso as ações de contrapartidas sociais é gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos escolares e professores. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;
Proponente: Fernando Puch Função: Gestor administrativo e financeiro do Projeto. Currículo Resumido:Fernando iniciou sua jornada profissional como comerciante agregando conhecimento em diferentes áreas profissionais, como contabilidade, gestão financeira e gestão de pessoas, gestão de tempo, habilidades em comunicação, planejamento financeiro, trabalho em equipe e tomada de decisões. Elizete dos Santos Gasperin Função: Roterista Currículo Resumido: Elizete também iniciou sua jornada profissional como comerciante agregando conhecimento em diferentes áreas profissionais princialmente em gestão de pessoas, possui habilidades em comunicação, planejamento financeiro, trabalho em equipe e tomada de decisões. NOTA: os demais profissionais serão contratados a partir do momento que o projeto for liberado para execução.
PROJETO ARQUIVADO.