CINE ARTE

Realização de sete oficinas de produçãoaudiovisual resultando em um conjunto de 21 curtas metragens e um circuito de exibição Audiovisual.

Não Aplicavel

Objetivo Geral: Realização de um conjunto de oficinas de formação audiovisual(criação de roteiros, equipamentos, captação de imagem, edição), orientando a criação de curtas metragens. Realizar um circuito de cinema itinerante, com exibição do conteudo desenvolvido nas oficinas e complemenado por exibição de conteudo audiovisual (filmes) em escolas, centros comunitarios, intituições de atendimento social em bairros periféricos. Objetivo Especifico: => Realizar 9 oficinas de formação audiovisual com desenvolvimento de conteudo contendo criação de roteiros, equipamentos, captação de imagem, edição, em tres cidades diferentes com um total de 225 vagas. Cada oficina terá a duração maxima de 12 horas. =>Realização de 27 curtas metragens em tres cidades diferentes, produzido pelos participantes das oficinas com duração minima de 1 e maximo de 5 minutos. =>Realização de 15 seções de cinema itinerante com exibição dos curtas produzidos pelos participantes, complementados por exibição de curtas e média metragens em tres cidades diferentes, atingindo um publico de 3600 pessoas =>CONTRAPARTIDA SOCIAL - Realização de 3 oficinas/cursos de formação destinado a educadores e professores abordando a utilização do audiovisual como ferramenta de educação e midia, com 420 vagas, sendo 90 vagas presenciais e 330 vagas em formato EAD.

A popularidade da linguagem audiovisual, que faz parte hoje da vida de cerca de 91,4% dos brasileiros através da televisão, é um dos fatores determinantes para o grande sucesso do cinema enquanto linguagem. Entretanto, a ida ao cinema, que já representou o maior item de consumo cultural entre os brasileiros, tem diminuído consideravelmente. No Brasil, a produção audiovisual é realizada, quase que totalmente, com recursos públicos. Contudo, são poucos os filmes e vídeos que conseguem alcançar o público. Apenas 8% da população brasileira tem acesso aos conteúdos audiovisuais produzidos no país. Nas cidades do interior e nos bairros periféricos das grandes cidades, a extinção de inúmeros cinemas, que funcionaram até a década de 80, distanciou o público do contato com a telona, substituindo uma prática coletiva de sociabilidade e integração, que é a ida ao cinema, pelo consumo doméstico de filmes. Nesse sentido, a implantação de um projeto de exibição de cinema e vídeo em espaços alternativos de diversas cidades, contribui para a ampliação do número de pontos de exibição audiovisual, aproximando a população da linguagem cinematográfica e do hábito de ir ao cinema e divulgando a diversa produção cultural nesta linguagem. Neste sentido o projeto estabelece uma maneira de levar o cinema ate a população, ampliando sua abrangência e acessibilidade, inclusive de pequenos produtores Somado a isso, dentro da legislação o projeto vai de encontro ao Art. 1º da Lei 8313/91 em seus itens: I;II; III;IV;V;VII;VIII e IX. Somado a esta argumentação, o projeto comtempla os incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 se enquadrando em : § 1o Os incentivos criados por esta Lei somente serão concedidos a projetos culturais cuja exibição, utilização e circulação dos bens culturais deles resultantes sejam abertas, sem distinção, a qualquer pessoa, se gratuitas, e a público pagante, se cobrado ingresso- Todas as apresentações serão gratuitas e abertas, mediante capacidade de público do local. § 2o É vedada a concessão de incentivo a obras, produtos, eventos ou outros decorrentes, destinados ou circunscritos a coleções particulares ou circuitos privados que estabeleçam limitações de acesso _ Não Há limitação de acesso ou restrição de participação das comunidades. § 3o Os incentivos criados por esta Lei somente serão concedidos a projetos culturais que forem disponibilizados, sempre que tecnicamente possível, também em formato acessível à pessoa com deficiência, observado o disposto em regulamento. _ Serão disponibilizados áudio descrição em todos os espetáculos. Também busca alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: I - Incentivo à formação artística e cultural através de bolsa/remuneração em estudos e apresentações; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante..

Todas as atividades serão gratuitas e abertas a comunidade. Sempre se buscará a parceria com o poder publico local.

Contrapartida Social - Oficina de Audiovisual e Novas tecnologia como ferramentas de educação A Metodologia aplicada as oficinas será a expositiva / pratica, sendo desenvolvida na seguinte ordem: 1-Ferramentas de video, link com conteudo, equipamentos faceis e disponiveis 2-Ferramentas de gravação e edição gratuita ou plataformas abertas. 3-Aplicação em sala de aula, conteudo disponivel na internet, controle de acesso dos alunos. 4-Exercicios praticos. VAGAS DISPONIVEIS /PUBLICOOFICINAS:Educadores e professores moradores nas cidades da região do projeto, em especial de bairros carentes com interesse na área de audiovisual. Serãopriorizados educadores e professores de escolas publicas municipais e estaduais. Serão 90 vagas presenciais e 330 em formato EAD. Cada oficina terá a duração 8 horas,conforme acordo com as secretarias de educação municipal.

Festival/Mostra - Audiovisual Em cada cidade onde for realizado o projeto,no minimo em uma das seções será inclusiva. Sera feito Audiodescrição, e Legenda para surdos e ensurdecidos (LSE), alem de utilização de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Os locais onde ocorrerão as apresentações, vão contar com rampas de acesso, e toda a segurança conforme normas técnicas. A tenda usada no projeto, obedecerá normas rígidas para garantir o acesso pleno de toda a comunidade. Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual Os locais previstos para realização das oficinas e apresentações serão escolhidos conforme seu grau de acessibilidade, e por se tratar sempre de espaços públicos (escolas, centros comunitátios, etc), em sua maioria já possuem adequações. Os oficineiros estão aptos a conversar em libras. Curta Metragem (até 15') Os curtas metragens serão legendados para exibição nas seções inclusivas ou disponibilização na internet Contrapartidas Sociais Os locais previstos para realização das oficinas e apresentações serão escolhidos conforme seu grau de acessibilidade, e por se tratar sempre de espaços públicos (escolas, centros comunitátios, etc), em sua maioria já possuem adequações. Os oficineiros estão aptos a conversar em libras.

Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual Como democratização do acesso, o proponente irá executar a seguinte ação conforme listada abaixo: => Oficina de criação audiovisual, abordando da elaboração a montagem de curtas metragesn, destinados a estudantes de escolas publicas, realizados em grupo com crianças de 8 á 12 anos. =>Todas as atividades serão publicas e destinadas a este publico. Poderá haver a participação de educadores. =>Todas as atividades serão publicas com permissão de registro e vinculação da produção. =>Será criado um canal exclusivo no youtube com os videos das oficinas diisponibilizados em formato digital, legendados. =>Todos os curtas metragens serão criados por alunos de escolas publicas na faixa de 8 a 12 anos. Conforme art. 21 da IN nº 02/2019 do MinC Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Festival/Mostra - Audiovisual As apresentações dos audiovisuais serão feitas em escolas publicas, direcionados a professores, estudantes e comunidade, com exibição dos filmes produzidos nas oficinas e complementados por outras produções. => Exibição dos filmes produzidos pelos participantes das oficinas para toda a comunidade e estudantes em telão com som. => Participação de todas os estudantes das escolas onde ocorrer as oficinas e escolas vizinhas, alem da comunidaade. =>Todas as atividades serão publicas com permissão de registro e vinculação da produção. III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Contrapartidas Sociais A contrapartida social irá atender diretamente 420 educadores e profissionais da educação. o equivalente a 10% dos participantes do projeto. Tambem vai atender indiretamente, a mais de 10.000 crianças com a replicação da ação dos educadores em sala de aula (420 educadores x 1 sala de aula x media de 23 alunos por sala). A conferencia de publico inscrito e participante será feita de duas formas: As inscrições serão feitas online ou em papel, com conferencia de dados. Lista de presença online em chat ou através de prints de tela dos encontros realizados. =>Todas as atividades serão publicas com permissão de registro e vinculação da produção. =>As aulas serão em formato EAD, com encontros online, e será disponibilizado para todas as redes de ensino das cidades participantes por um periodo de no minimo 180 dias. Conforme art. 21 da Instrução Normativa nº 02/2019 será adotada as seguinte medidas: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Paulo Reis - Coordenador do Projeto Casa de Joana - Oficinas Juraci Moreira - Coordenador de Campo Paulo Reis - Pós-Graduação em Comunicação e Marketing; Graduado em de Relações Públicas; Sólidos conhecimentos em marketing cultural, exercendo as funções de coordenador no âmbito cultural.Habilidade em liderar projetos culturais para apresentações em espaços abertos ou fechados. Experiência na coordenação de eventos, para realização de lançamentos de livros, exposições, vernissage, presentações teatrais e palestras culturais. Elaboração de projetos com o objetivo de exercer responsabilidade social, ambiental e cultural junto às empresas da região metropolitana de Campinas. Cursos de Aperfeiçoamento: Gestão e Marketing na Cultura; Palestras de marketing e gestão de pessoas; Workshop de Produção Audiovisual (Cinema e Vídeo); Gestão cultural, Elaboração de Projetos na formação especifica sobre projetos culturais, legislação e prestação de contas no Centro Cultural Casa de Joana em Hortolândia. Juraci Moreira - Jornalista, produtor e gestor cultural. Atuou em diversas organizações do terceiro setor. Atualmente participa da ONG de Arte, Cultura e Cidadania “Centro Cultural Casa de Joana”, onde coordena a produção de projetos e executa a administração geral. Coordenou inúmeros projetos de PROAC /SP em editais, Incentivo ICMS, projetos da Lei do Esporte e da Lei Rouanet. Atuou ativamente na Diretoria de Convênios e contratos da Prefeitura Municipal de Campinas, gerenciando o sistema de convênios federais – SICONV. Em 2012 prestou consultoria na ALESP (Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo) a área de convênios públicos estaduais, federais e leis de incentivo. Possui especialização em cursos promovidos pela UNIBAN/Sindicato dos Jornalistas , Museu da língua portuguesa em São Paulo, Caixa Econômica Federal e Orzil. Fez a coordenação de todas as Mostras NaLona realizadas. Centro Cultural Casa de Joana - O Centro Cultural Casa de Joana nasceu da necessidade que artistas da cidade de Hortolândia sentiam de contribuir com o fomento da produção Cultural local, estadual e nacional, através da criação e manutenção de um espaço cultural para realização de oficinas, eventos direcionados a comunidade e produção de espetáculos teatrais, usando a cultura como ferramenta de geração de renda e desenvolvimento da comunidade através da economia criativa. Desde 2006 a entidade conta com a participação voluntária de artistas de vários segmentos, que oferecem oficinas para a comunidade, Saraus culturais, eventos gastronômicos e literários, entre outros. O espaço oferece oficina de iniciação teatral, música, dança e cursos de cinema, radio e gestão cultural, em sua maior parte gratuito e aberto a comunidade. Além das oficinas a casa realiza saraus, onde artistas locais e convidados se apresentam gratuitamente para toda a comunidade. Em 2010 a casa abriu espaço para o encontro "Acesso a Cultura Pela Sociedade", promovido pelo Ministério da Cultura, com apoio da Casa de Joana para debater o projeto de alteração na Lei de Direito Autoral no Brasil. Em 2011 apoiou e deu suporte a realização do 3º Fórum Paulista de Teatro do Interior, com presença de cerca de 60 grupos do estado de São Paulo. Ainda em 2011, a Biblioteca da casa foi contemplada pelo Edital 03/2011 da Biblioteca Nacional para aquisição de acervos. O espaço de leitura já conta com um número de exemplares totalmente montados com doações da comunidade, e membros da casa, tendo, portanto um dos maiores acervos de livros relacionados à arte. O Centro Cultural Casa de Joana, já apoiou a montagem de 14 espetáculos, com circulação nacional e mais de 450 apresentações gratuitas em cerca de 25 cidades. O Centro Cultural Casa de Joana também produz audiovisual, com artistas ligados a casa e convidados. Desde 2010 já produziu cerca de dez vídeos, entre curtas, animação e médias metragens. A Casa de Joana realiza anualmente a “Mostra Nacional de Teatro NaLona”, que reúne grupos do brasil inteiro em dez dias de apresentações, oficinas, e eventos abertos a comunidade de forma gratuita. Realizou um projeto com a terceira idade de Sumaré/SP onde resultou um espetáculos teatral construído a partir da história de vida dos idosos. Desenvolveu dois projetos importantes para geração de renda, sendo um a escola de Cinema e Comunicação, com cursos de direção, fotografia, roteiro, iluminação etc.. e outro o Centro de artes, escola de Teatro, dança e música gratuita que atende toda a comunidade. Foi vencedora do edital Nacional de ocupação do Céu Das Artes, tendo sido contemplado pela Funarte com uma das maiores notas. A Casa de Joana também esteve presente em Bragança Paulista/SP, Extrema/MG e Hortolândia/SP onde realizou trabalho de suporte ao desenvolvimento do Plano Municipal de Cultura e adequação ao Plano Nacional de Cultura. O Centro Cultural Casa de Joana é reconhecida de utilidade pública municipal desde o ano de 2011.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.