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PRONAC 211819ArquivadoMecenato

Cultura em Libras Online (Evento Virtual)

ICON - INSTITUTO DE CONHECIMENTO ONLINE LTDA
Solicitado
R$ 199,2 mil
Aprovado
R$ 199,2 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Inclusão da pessoa com deficiência, participação ativa e acessibilidade plena
Ano
21

Localização e período

UF principal
MG
Município
Belo Horizonte
Início
2021-08-05
Término
2023-12-31
Locais de realização (1)
Belo Horizonte Minas Gerais

Resumo

A presente proposta busca promover cursos online artísticos culturais de artes cênicas e sendo voltados principalmente para pessoas com deficiência auditiva.

Sinopse

Não se aplica.

Objetivos

Objetivo Geral - Realizar oficinas cênicas gratuitas para população; - Democratizar o acesso e as opotunidades de fazer arte; - Estimular artistas entre a população com deficiência auditiva; - Promover a inclusão de pessoas com deficiência auditiva por meio de oficinas culturais realizadas em LIBRAS; - Incentivar a produção cultural e artística. Objetivo Específico Produto: Oficina O projeto pretende realizar 2 oficinas cênicas voltadas para pessoas com deficiência auditiva, com 1 aula por semana durante 8 meses. Serão disponibilizadas 80 vagas ao todo. Produto: Contrapartida Social Como contrapartida social, realizar uma palestra online sobre Os aspectos culturais e a Língua Brasileira de Sinais no Teatro. Serão disponibilizadas 50 vagas.

Justificativa

Sabe-se que é desigual o acesso à cultura no Brasil. Concentrando-se nas regiões metropolitanas e do sudeste do país, os eventos e espaços culturais que abrigam apresentações de expressões artísticas se restringem a parte da população. Entretanto, mesmo quando há espaços, eventos e obras sendo expostas, os locais não são apropriados para receber pessoas com deficiência. Em questão estrutural, os espaços culturais privados e públicos não são adaptados, nem o conteúdo está facilmente disponível para pessoas com problemas de visão ou audição. Partes importantes da experiência de sair de casa são limitadas às pessoas com deficiência, a falta de banheiro adaptado, espaço apertado para cadeiras, essas pessoas nunca sabem ao sair, se conseguirá chegar com segurança e aproveitar de tudo que o local tem a oferecer. É importante destacar que o Censo IBGE demostrou que há 45,6 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência, o que representa quase 24% da população brasileira. Assim, esse projeto busca lançar luz a este problema do acesso à cultura por parte da população com deficiência, trazendo oficinas cênicas envolvendo acessibilidade e cultura. As oficinas serão desenvolvidas em Libras e em português para pessoas com deficiência auditiva e ouvintes, para que todos possam contribuir para tornar a cultura mais acessível e inclusiva. A proposta apoia-se na Lei de Incentivo à Cultura por ser um projeto gratuito e de grande porte, sendo fundamental o papel desta na Lei na realização do projeto. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1° da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra nos seguintes incisos do Art. 3° da Lei 8.313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

Especificação técnica

Plano de execução anexado à proposta.

Acessibilidade

Produto: Oficina / Curso Acessibilidade de Física: A oficina será disponibilizada de forma online. Acessibilidade para deficiência auditiva: A oficina será desenvolvida em Libras. Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras. Acessibilidade para deficiência visual: Será oferecido o serviço de audiodescrição. Item na planilha orçamentária: Audiodescrição. Produto: Contrapartida Social Acessibilidade Física: A palestra será disponibilizada de forma online. Acessibilidade para deficiência auditiva: Haverá a presença de um intérprete de libras na ação formativa. Item na planilha orçamentária: Intérprete de Libras. Acessibilidade para deficiência visual: Será oferecido o serviço de audiodescrição. Item na planilha orçamentária: Audiodescrição.

Democratização do acesso

Produto: Oficina / Curso A oficina será totalmente gratuita, seguindo o determinado no art. 20 da IN nº2/2019, e atende também ao inciso III do artigo 21 da mesma IN: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;

Ficha técnica

Daniela Moreira de Souza - Coordenadora-Geral e Dirigente da Instituição Proponente Mestre e Doutoranda em Direito, é formada pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC - Minas). Possui experiênca como professora na PUC-Minas desde 2017, na Fundação Presidente Antônio Carlos desde 2018 e Faculdade de Sabará desde 2019, locais em que trabalha atualmente. Já foi analista jurídica do Instituto de Excelência no Esporte e Cultura (2014 a 2017) e Presidente do Instituto de Excelência no Esporte e Cultura (2011 a 2013). No presente projeto, atuará como coordenadora geral responsável pelo acompanhamento do mesmo em todas as etapas de produção. Receberá pela rubrica: Coordenação geral. Fabio Presoti Passos - Coordenador Pedagógico Mestre e Doutor em Direito. Participou de cursos voltados para capacitação e formação de tutores, como Curso de Didática do Ensino Superior, Curso em Formação Inicial de Tutores, Curso em Ensino Superior na Contemporaneidade e Curso em Educação à Distância. Desde 2010, atua como professor na Faculdade Minas Gerais, função essa que também assume na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (desde 2007) e na Fundação Presidente Antônio Carlos (desde 2017). Também atua como revisor de periódicos para algumas revistas, como Revista de Direito da Faculdade Guanambi, Revista Brasileira de Direito e Quaestio Iuris. Ângela Araújo Costa - Coordenação de Oficinas Mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pelo Centro Universitário UNA - BH. Especialista em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS pela Universidade Cândido Mendes. Graduada em Direito pela Faculdade Minas Gerais - FAMIG, também é Especialista em Língua Portuguesa - Leitura e Produção de Textos peloCentro Universitário Uni-BH e graduada em Letras pelo Centro Universitário Newton Paiva. Desenvolve trabalhos na área de consultoria jurídica e atendimento a pessoas com deficiência auditiva, bem comoministra palestras sobre inclusão social. Exerceu função de advogada em instituições como Vieira e Costa Sociedade de Advogados e Andrade e Fornale Advogados. É professora no Centro Universitário UNA desde 2018, assim como na Faculdade Minas Gerais (desde 2014).

Providência

Contas bancárias não abertas em razão da ocorrência: Dados pessoa jurídica divergentes. Em consulta ao site da Receita Federal, verifica-se que a situação cadastral está BAIXADA por motivo de EXTINÇÃO POR ENCERRAMENTO LIQUIDAÇÃO VOLUNTÁRIA.