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O presente projetovisadisponibilizaroficinas culturais paraa população de São Luiz/MA,como meio dedemocratizar o acesso a bens culturais e como meio deoferecerlazereconhecimento, oportunizandoaparticipação emoficinas voltadas ao ensinoda música, do canto, das danças e das artes,orientados porprofissionais capacitados, usando de técnicas,instrumentose materiaiscondizentes as necessidades de ensinopara este público.
NSA
OBJETIVO GERAL Disponibilizar oficinas culturais para a população de São Luiz/MA, como meio de democratizar o acesso a bens culturais e como meio de oferecer lazer e conhecimento OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar uma oficina de dança, sendo 3 aulas por semama, durante 10 meses; Realizar uma oficina de música, sendo 3 aulas por semama, durante 10 meses; Realizar uma oficina de canto, sendo 3 aulas por semama, durante 10 meses; Realizar uma oficina de teatro, sendo 3 aulas por semama, durante 10 meses; Contratar instrutores com capacidade para ministrar e conduzir as oficinas; Realizar 01 apresentação pública com alunos das oficinas; Realizar 2 ações formativas atinentes as Contrapartidas Sociais em Escolas de Ensino Público.
Partimos do pressuposto de que este projeto visa, oferecer aos alunos da APAE de Matelândia/PR, a oportunidade de usufruir de um espaço que, acompanhado por profissionais qualificados e fazendo uso de instrumentos adequados, contribuirá para conhecimentos musicais, rítmicos e artesanais, possibilitando lazer, entretenimento e conhecimento. O presente projeto oportunizará aos alunos o conhecimento de variados tipos de sons do cotidiano e também oferece condições de vivenciar e experimentar de forma prazerosa e lúdica o universo musical que oportuniza o acesso à cultura, ao lazer e ainda a profissionalização. Ademais, o projeto colocará os alunos interessados em contato com o mundo da dança e das artes, valorizando a cultura local. O projeto em cena tem como público-alvo alunos e usuários da APAE de Matelândia, os quais terão a oportunidade de participarem de oficinas culturais, usufruindo de instrumentos, materiais e técnicas aos quais cada um tem melhor sintonia devidamente acompanhados por profissionais capacitados. O projeto acontecerá nas dependências da APAE de Matelândia, em ambiente seguro, uma vez que as aulas serão realizadas em um espaço com capacidade técnica instalada em razão de já realizar outros projetos, atividades e programas, onde os meios de acessibilidade e segurança estão garantidos Salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;
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METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS CULTURAIS As vagas nas oficinas serão oferecidas a todas as pessoas, preferencialmente a Estudantes da Rede Pública de Ensino. Ao todo serão atendidas 320 pessoas durante o período de vigência do projeto. Os alunos serão selecionados em momento oportuno por meio da divulgação de edital público e os alunos serão selecionados por ordem cronológica de inscrições. Periodicidade das aulas: 3 vezes por semana por um período de 02 horas = 06 horas de oficina na semana X 4 (média de semana/mês X 10 meses de projeto = 288 HORAS/AULA Número de Alunos por Turma: 20 alunos Número de turmas por curso: 04 OFICINA DE DANÇA DE RUA – 288 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Trabalhar conceitos de movimentos, corpo dançante, espaço cênico e do som e silêncio. De forma a oportunizar a sensibilização dos sentidos e da criatividade a partir de vivências lúdicas no processo de descoberta do próprio corpo com suas possibilidades de movimentos e exploração sonora. Número de alunos: 20 por turma. OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO – 288 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Dinâmicas de prática com ritmo percussivo. Produção sonora utilizando bolas, clavas, colheres e copos, através de movimentos livres ou ordenados; Classificação de timbres: agudo/grave /médio, forte/suave através da escuta ativa. Jogo do desafio com movimento corporal em relação ao ritmo executado, Produção sequencial sonora das figuras musicais e seus valores: semibreve, mínima e semínima utilizando de instrumentos de percussão e escrita musical. Atividades de registro da linguagem musical através de símbolos. Solfejos e manossolfa. Manuseio dos instrumentos musicais. Apreciação auditiva, escuta ativa. Jogo de bingo sonoro. Produção artística de interpretação de músicas. Número de alunos: 20 por turma. OFICINA DE TEATRO – 288 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Possui uma abordagem básica do método de interpretação a partir da improvisação. É realizada por meio de jogos e exercícios que visam trabalhar: a sensibilização, a desinibição, afetividade, equilíbrio, autoidentidade, autoexpressão, espírito de grupo e expressão de grupo. Número de alunos: 20 por turma. OFICINA DE CANTO/VOZ/CORAL – 288 HORAS/AULA Conteúdo Programático: A oficina vai apresentar técnicas, como respiração para o canto, emissão vocal, aquecimento e desaquecimento vocal, valorização da palavra e saúde vocal. Bem como o aprendizado e interpretação de repertório levado por cada aluno, ensaios individuais e um ensaio com duas ou três vozes. Número de alunos: 20 por turma.
OFICINAS CULTURAIS Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local das oficinas. Item PO: A.R.T Execução Acessibilidade auditiva: Legendagem Descritiva garantida por meio de um telão com projeção Item PO: Assistentes Acessibilidade visual: Audiodescrição garantida por meio da gravação “pod cast” do conteúdo das oficinas Item PO: Audiodescrição APRESENTAÇÃO PÚBLICA Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local da apresentação Item PO: A.R.T Execução Acessibilidade Auditiva: Legendagem Descritiva – garantida por meio de um telão com projeção Item PO: Legendagem Acessibilidade Visual: Audiodescrição Item PO: Serviço de audiodescrição CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Por ser realizada em local onde a Acessibilidade Física já é garantida (ESCOLA PÚBLICA), não se onera o projeto com está medida de acessibilidade. Acessibilidade auditiva: Intérprete de Libras garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras. Acessibilidade visual: Audiodescrição garantida por meio da gravação “pod cast” do conteúdo da palestra Item PO: Assistentes
OFICINAS CULTURAIS As oficinas serão de acesso gratuito. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: III - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; APRESENTAÇÃO PÚBLICA Acesso gratuito, e permitem atender a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: III - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS As ações de contrapartidas sociais serão realizadas em Escolas Públicas, com acesso GRATUITO para Estudantes e Professores. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: III - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;
Proponente / Gestor: Lucidalva Silva de Carvalho - tomador de decisões em todos os processos do projeto - remunerada como coordenador geral Graduação em História Licenciatura – concluída em 2010 pela UEMA e Graduação em Pedagogia - concluída em 2010 Unisaber Especialização em Gestão Educacional - Faculdade de Tecnologia de Alagoas. Diversos cursos complementares e especializações na área de Educação. Nota: os demais profissionais/serviços (conforme planilha orçamentária) serão contratados em momento oportuno, a partir da captação dos recursos e liberação do projeto para execução.
PROJETO ARQUIVADO.