Geração Mirim

Oprojeto Geração da música Mirim propõe a realização de aulas gratuitas de violino e violão para crianças e jovens de 10 a 15 anos . Além disso, propõe a realização de um concerto didático, uma oficina complementar de expressão corporal e um show de encerramento gratuito a ser realizado em local público.

Show Com Felipe Karam e Vinicius Lacerda, terá uma breve participação dos alunos sendo a primeira experiência dos jovens no palco. Serão apresentadas músicas praticadas em aula, que fazem parte do repertório dos artistas e compositores Felipe Karam e Vinicius Lacerda.

Objetivo Geral Oferecer aulas gratuitas de violino/violão e expressão corporal para crianças e jovens de baixa renda, crianças e jovens sem oportunidade em ter este tipo de experiência. Objetivos Específicos - Realizar uma oficina de violino, violão para 80 Crianças e jovens entre 10 e 15 anos, durante três meses; onde estes menores tem a oportunidade de conhecer um pouco mais da música tradicionalista e tenham oportunidades de usar e aprender a tocar os instrumentos tais como violino e violão, como contrapartida social do projeto; - Realizar uma Oficina de Expressão Corporal para 80 crianças como ação complementar de democratização de acesso ; - Realizar um show para 800 pessoas de encerramento dos alunos participantes e suas famílias com os próprios músicos que ministraram o curso (Felipe Karam, Vinicius Lacerda ) ; - Realizar uma palestra como contra partida para 400 alunos e professores de escolas públicas com o tema: A Música na era da Tecnologia. - Possibilitar o acesso de crianças e jovens ao aprendizado de Violino e Violão ; - Estimular a perpetuação da cultura gaúcha; - Aproximar crianças e jovens da música e da cultura como um todo; - Estimular todas as formas de expressão cultural; - Democratizar o acesso à cultura; - Estimular a participação da iniciativa privada, por meio do incentivo fiscal, na realização de projetos democráticos.

O projeto tem como justificativa a importância que o contato com a música em idade de desenvolvimento, aprendizado e formação de personalidade tem para qualquer indivíduo. A música possui um papel importante na educação de crianças, jovens e adolescentes, pois contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalização está ligada a um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. Está comprovado que o contato e o aprendizado da música favorecem a autoestima, a socialização e o desenvolvimento do gosto e do senso musical de crianças e jovens. A música de boa qualidade proporciona diversos benefícios para os jovens e é uma grande aliada para o fortalecimento da arte e da cultura. O projeto Geração da música Mirim, que tem sua sede no município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, ensina crianças e jovens a tocar esse instrumento tão importante para a cultura gaúcha. Com o projeto Geração da música Mirim pretendemos viabilizar o ensino do instrumento de forma gratuita nesta cidade extremamente musical que tem entre os Cidreirense diversos músicos excelentes que atuam no cenário cultural do Rio Grande do Sul. Nossa intenção é levar ainda mais música e cultura para a vida dos moradores de Cidreira RS, principalmente às crianças e jovens, estimulando a perpetuação da cultura gaúcha através do violino e do violão. Serão oferecidas 160 vagas, mediante inscrição através da prefeitura municipal, secretária de cultura e assistente social do município comprovação, com a intenção de abrir os novos caminhos que a arte pode oferecer a um público carente de cultura e que não poderia pagar por aulas de um instrumento no contraturno escolar. E teremos uma palestra pra auxiliar os jovens no inicio da sua jornada, pois ao sair do ensino médio não sabem que carrereira seguir . Diante do apoio restrito das empresas da região, não seria possível executar um projeto democrático, tão importante, com profissionais qualificados e instrumentos de qualidade sem esta Lei de Incentivo à Cultura que possibilita o financiamento de projetos culturais através de isenção fiscal. Incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91 nos quais a proposta se enquadra e finalidades do Artigo 3º que serão alcançadas com o projeto: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. Art. 3°: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Para a segurança de todos serão tomadas algumas medidas fundamentais para combater a disseminação da covid-19 durante a realização do projeto. Regras: Conforme legislação vigente. Deverá ser respeitado o distanciamento mínimo entre as pessoas, O uso de máscara é obrigatório a todos, e deve ser mantido mesmo durante as aulas, Sempre que necessário, faça uso do álcool gel para higienizar as mãos.

Projeto (aulas) tem duração de 90 dias, sendo um total de 5 horas por semana; será utilizado nestas aulas os instrumentos de Violino e Violão, os professores (instrutores) usaram o método de partituras e tablaturas. Falarão sobre a origem da música e seus instrumentos, os alunos terão um momento inicial com a psicóloga onde usara a linguagem expressiva para que eles se sintam à vontade em participar das brincadeiras pedagógicas desenvolvidas, e se expressem (sintam-se) incluídos neste projeto. O projeto foi desenvolvido pensando em levar as crianças carentes que não tiveram a oportunidade em conhecer a história da música ou seus instrumentos, nem ao menos oportunidade de toca-los. Desta forma o projeto quer mostrar a esses jovens quão importante é a arte na vida de cada pessoa. E quem sabe poder direcionar ou mostrar um caminho melhor dentro desta área a esses jovens.

Curso/ Oficina Acessibilidade física: O local em que serão realizadas as oficinas de violão, violino e expressão Corporal é um local público que segue todas as normas de acessibilidade; (como rampa de acesso e banheiro adaptados.) ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não foi necessário a utilização Acessibilidade para deficientes visuais: Devido o projeto contar com músicas instrumentais não cantadas, intende-se que não há necessidade de audiodescrição para público cego ou com baixa visão. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não foi necessário a utilização Acessibilidade para deficientes auditivos: Por tratar-se de música instrumental, sem letra, não há necessidade de interpretação em LIBRAS, devido a ser um instrumento acústico a necessidade de ouvir para tocar. Mas como uma pesquisa feita nos diz que existe sim a possibilidade de um interprete de Libras o que promoveria acesso a pessoas surdas ou ensurdecidas. Introduzimos ao nosso projeto . ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: (Item 09) Interprete de libras CONTRAPARTIDA SOCIAL PALESTRA PARA ALUNOS E PROFESSORES Acessibilidade física: O local em que serão realizadas a Palestra é um local público que segue todas as normas de acessibilidade; (como rampa de acesso e banheiro adaptados.) Será reservado um espaço em frente para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não foi necessário a utilização Acessibilidade para deficientes visuais: Devido a ser uma palestra, intende-se que não há necessidade de audiodescrição para público cego ou com baixa visão. E intende-se que deve ser reservado um espaço mais a frente para estes deficientes Visuais terem melhor aproveitamento da palestra. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não foi necessário a utilização Acessibilidade para deficientes auditivos: Por tratar-se de uma palestra, há necessidade de interpretação em LIBRAS, o que promovera acesso a pessoas surdas ou ensurdecidas. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: (Item 09) Interprete de libras Apresentação dos alunos: Espetáculo Musical Acessibilidade física: Local de apresentação será uma Praça pública, local com acessibilidade. Será reservado um espaço em frente ao palco para cadeirantes, idosos e pessoas com dificuldades de locomoção. Em caso de chuva ou mau tempo, o evento será realizado em um centro de convenções que também conta com acessibilidade física. (como rampa de acesso e banheiro adaptados.) ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não foi necessário a utilização Acessibilidade para deficientes visuais: Show de Encerramento: Devido ao show contar com músicas instrumentais não cantadas, intende-se que não há necessidade de audiodescrição para público cego ou com baixa visão. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não foi necessário a utilização Acessibilidade para deficientes auditivos: Por tratar-se de música instrumental, sem letra, não há necessidade de interpretação em LIBRAS ,mas devido a apresentação ter um apresentador que irá apresentar os alunos e fazer uma breve apresentação sobre eles e como foi sua trajetória até o momento ; e por termos pesquisado uma forma de introduzir o acesso a pessoas surdas ou ensurdecidas contaremos com um interprete de Libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: (Item 09) Interprete de libras

O projeto Geração da Música Mirim prevê aulas de Violino/Violão, totalmente gratuitas a 80 crianças e jovens de 10 a 15 anos. Sendo assim, é um projeto que tem como seu principal objetivo a democratização do acesso à cultura. Em seu objeto principal, o projeto já atende o disposto nos incisos VI e VII do Art. 21 da IN Nº 2/2019. Além disso, será realizada medida complementar de democratização de acesso à cultura conforme previsto no inciso V que prevê atividade paralela de oficina. O projeto prevê a realização de uma Oficina de Expressão Corporal para os 80 alunos do projeto. O show de encerramento do projeto será sem cobrança de ingresso para 800 pessoas. O projeto prevê realização de 01 palestras para 400 alunos e professores de escola publica.(será dividido em 8 grupos) Em caso de chuva ou previsão de mau tempo para a data do show, será realizado em local a se definir, mas atendendo as normas. OBS: Informações sobre as atividades estão descritas no campo Especificações Técnicas.

Oxa Produtora é a realizadora do projeto e a administradora : Oxa Produtora com 4 anos de atuação no mercado de produção cultural e entretenimento, com sua matriz localizada na capital de Porto Alegre RS. Com eventos dentro do seu portifólio a realização no ano de 2018 e 2019 da produção executiva da Oktoberfest Canoas, em 2019 criação e a execução de projetos como: Cine Car. o cinema no seu carro; em 2020 a criação e a produção do projeto Conexão Cultural; Cine Car. das Fronteiras; Geração Mirim; e Oficina Jovens Djs. Vinicios Lacerda é produtor musical e professor: Vinicius Lacerda cantor e produtor musical com vinte e três anos de experiência, começando sua trajetória pelos palcos em 1997 como pianista e tecladista, logo após incorporou ao seu repertorio shows de violão e voz; tendo como bagagem apresentações em mais de 250 cidades no Rio Grande do Sul, Sete estados do Brasil, quatro apresentações na Argentina e Seis no Uruguai. Felipe Karam é produtor musical e professor: Violinista, multi-instrumentista, compositor e improvisador, Felipe Karam tem relevante carreira na música instrumental, nacional e internacionalmente, e transita entre múltiplos estilos musicais ao violino de cinco cordas, instrumento que o coloca entre os violinistas mais autênticos da cena musical brasileira atual. Sua trajetória inicia em 1998, com o Café Acústico, grupo agraciado por duas vezes consecutivas pelo Prêmio Açorianos (Melhor Grupo de MPB - 1999 e 2000) e vencedor do Festival de Música de Porto Alegre, concedido pela Prefeitura local. A partir de 2004, dá início à sua carreira internacional, dividindo-se entre Brasil, Inglaterra e Estados Unidos. Na Inglaterra, Karam participou como músico, violinista e ministrante, de projetos pelo Arts Council England, com o grupo Caratinga e, pela Instituição Live Music Now, com o grupo Brazilian Ensemble. Neste, realizou mais de 60 concertos e oficinas de música brasileira, ao ano, por seis anos, passando por Reino Unido, Europa, Oriente Médio e Amazônia Brasileira. No Brasil, o trio foi agraciado pelo Prêmio Funarte Concertos Didáticos 2012, intitulado “Multiplicando a Música na Amazônia”, e, no Reino Unido, realizou três turnês pela Irlanda do Norte, Yorkshire, Festivais de Harrrowgate e Cambridge Festival. De volta ao Brasil, em Porto Alegre-RS, integrou o Trio Surdina Pampeano, com o Samuca do Acordeon e o Neuro Júnior; Choro do Pampa com Rafael Ferrari, Sandro Bonato e Max Garcia; a Camerata Pampeana do Maestro Tasso Bangel (integração e gravação do DVD “Alma Farroupilha” (2015-2016) e o Musical Estação Brasil com Mathias Pinto e Nani Medeiros. Em meados de 2015 e 2016, integrou a bancada de professores do importante projeto de MPB-JAZZ realizado na Escola Pública de Música de Farroupilha, idealizado pelo contrabaixista Thiago Daiello, reconhecido como o Melhor Projeto de Cultura do Estado, por duas vezes, pela Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul (FAMURS), pelo qual ministrou aulas de violino popular, coordenou grupos de prática em conjunto, camerata de cordas e roda de choro. Em sua discografia, além dos três discos de músicas autoral com o grupo Pocket Caravan, formado por Peter Michaels, Anselmo Netto e Matheus Nova, e do CD de choro e samba com o grupo Caratinga, intitulado “Na Ponta do Pé”, Karam retorna a Porto Alegre-RS e, em novembro de 2018, realiza o lançamento de seu quinto álbum, com seu trabalho solo, sintetizando mais de 20 anos de pesquisa e experiência musical chamado “De Sol a Sol”.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.