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O presente projeto visa disponibilizar oficinas culturais para alunos e usuários da APAE de Cuiabá, como meio de democratizar o acesso a bens culturais e como meio de oferecer lazer e conhecimento, oportunizando a participação em oficinas voltadas ao ensino da música, do canto e do teatro, orientados por profissionais capacitados, usando de técnicas, instrumentos e materiais condizentes as necessidades de ensino para este público.
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Objetivo Geral Disponibilizar oficinas culturais para alunos e usuários da APAE de Cuiabá/MT, como meio de oportunizar acesso à cultura, lazer e conhecimento. Objetivos Específicos Realizar 01 oficina de 1 canto/voz/coral, com aulas 2 vezes por semana durantes 10 meses; Realizar 01 oficina de musicalização TEA e EE, com aulas 2 vezes por semana durantes 10 meses; Realizar 01 oficina de Violão, com aulas 2 vezes por semana durantes 10 meses; Realizar 01 oficina de teclado, com aulas 2 vezes por semana durantes 10 meses; Realizar 01 oficina de teatro, com aulas 2 vezes por semana durantes 10 meses; Realizar 01 (uma) apresentação pública dos alunos envolvidos nas oficinas de canto/voz/coral e teatro. Realizar 2 (duas) ações formativas gratuitas com escolares e professores do ensino público condizente as contrapartidas sociais.
Este projeto visa, oferecer aos alunos da APAE de Cuiabá, e contribuir para conhecimentos musicais e teatrais, possibilitando lazer, entretenimento e conhecimento. O presente projeto oportunizará aos alunos o conhecimento de variados tipos de sons do cotidiano e também oferece condições de vivenciar e experimentar de forma prazerosa e lúdica o universo musical que oportuniza o acesso à cultura, ao lazer e ainda a profissionalização. Ademais, o projeto colocará os alunos interessados em contato com o mundo da música e das artes cênicas, valorizando a cultura local, regional e nacional. O projeto em cena tem como público-alvo alunos e usuários da APAE de Cuiabá, os quais terão a oportunidade de participarem de oficinas culturais, usufruindo de técnicas aos quais cada um tem melhor sintonia devidamente acompanhados por profissionais capacitados. O projeto acontecerá nas dependências da APAE de Cuiabá, em ambiente seguro, uma vez que as aulas serão realizadas em um espaço com capacidade técnica instalada em razão de já realizar outros projetos, atividades e programas, onde os meios de acessibilidade e segurança estão/serão garantidos. Considerando o exposto, o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é de fundamental importancia para a realização de projetos como o proposto aqui, tendo em vista de que se trata de um projeto cultural que prevê formação musical e apresenação pública estando em consonância com a lei no que se refere a democratização de acesso a produtos culturais e a formação de pessoas. Para atingir seus objetivos, a presente proposta se enquadra no Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.
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METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS CULTURAIS Serão oferecidas 30 vagas aos alunos e usuários da APAE de Cuiabá entre as idades de 06 anos até 50 anos, através do presente projeto. As oficinas acontecerão 02 vezes por semana, no período matutino e vespertino, com duração de 02 horas cada oficina. Beneficiários: alunos e usuários da APAE de Cuiabá entre as idades de 06 anos até 50 anos. Forma de seleção: Os interessados deverão oficializar sua inscrição por meio de um formulario de incrição que será disponibilizado aos alunos e usuários da APAE de Cuiabá, serão oferecidas 30 vagas. Os alunos serão selecionados pela ordem cronologica das inscrições. OFICINA DE TEATRO – 216 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Possui uma abordagem básica do método de interpretação a partir da improvisação. É realizada por meio de jogos e exercícios que visam trabalhar: a sensibilização, a desinibição, afetividade, equilíbrio, auto- identidade, auto-expressão, espírito de grupo e expressão de grupo. Número de alunos: 30 Número de turmas para essa oficina: 02 OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO TEA – 216 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Dinâmicas de prática com ritmo percussivo. Produção sonora utilizando bolas, clavas, colheres e copos, através de movimentos livres ou ordenados; Classificação de timbres: agudo/grave /médio, forte/suave através da escuta ativa. Jogo do desafio com movimento corporal em relação ao ritmo executado, Produção sequencial sonora das figuras musicais e seus valores: semibreve, mínima e semínima utilizando de instrumentos de percussão e escrita musical. Atividades de registro da linguagem musical através de símbolos. Solfejos e manossolfa. Manuseio dos instrumentos musicais. Apreciação auditiva, escuta ativa. Jogo de bingo sonoro. Produção artística de interpretação de músicas. Número de Alunos: 20 Número de Turmas: 02 OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO EE – 216 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Dinâmicas de prática com ritmo percussivo. Produção sonora utilizando bolas, clavas, colheres e copos, através de movimentos livres ou ordenados; Classificação de timbres: agudo/grave /médio, forte/suave através da escuta ativa. Jogo do desafio com movimento corporal em relação ao ritmo executado, Produção sequencial sonora das figuras musicais e seus valores: semibreve, mínima e semínima utilizando de instrumentos de percussão e escrita musical. Atividades de registro da linguagem musical através de símbolos. Solfejos e manossolfa. Manuseio dos instrumentos musicais. Apreciação auditiva, escuta ativa. Jogo de bingo sonoro. Produção artística de interpretação de músicas. Número de Alunos: 30 Número de Turmas: 02 OFICINA DE CANTO/VOZ/CORAL – 216 HORAS/AULA Conteúdo Programático: A oficina vai apresentar técnicas, como respiração para o canto, emissão vocal, aquecimento e desaquecimento vocal, valorização da palavra e saúde vocal. Bem como o aprendizado e interpretação de repertório levado por cada aluno, ensaios individuais e um ensaio com duas ou três vozes. Número de Alunos: 15 Número de Turmas: 01 OFICINA DE VIOLÃO – 216 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Noções de postura: cadeira, apoio para o pé, membros, postura do violão. Exercícios para mão direita: combinações binárias de movimento e fórmulas de arpejos de quatro notas utilizando cordas soltas; Conscientização dos tipos de movimento para mão esquerda e exercícios. Gêneros “balada” ou “balada pop”, subgêneros, origens e confluências: aplicação em repertório. - Montagem de acordes: encadeamentos básicos, com enfoque inicial em acordes que utilizam cordas soltas, um dedo ou dois dedos e repertório selecionado com essa característica e selecionado seleção por afinidade e grau de dificuldade. Número de Alunos: 20 Número de Turmas: 02 OFICINA DE TECLADO – 216 HORAS/AULA Conteúdo Programático: O teclado como instrumento: suas variantes e funções na música; Caraterísticas do som e elementos da música; Noções básicas de leitura e escrita musical; Noções de cifra; Técnica e dedilhado básico no instrumento; Noções de solfejo. Número de Alunos: 20 Número de Turmas: 02 Após o término das aulas/oficinas, será realizada uma apresentação pública com os alunos das oficinas.
OFICINAS CULTURAIS Acessibilidade física: rampas de acesso e portas acessíveis para cadeirantes. ITEM PO: A.R.T execução Acessibilidade auditiva: Intérprete de Libras ITEM PO: Intérprete de Libras Acessibilidade visual: Audiodescrição ITEM PO: Auiodescrição APRESENTAÇÃO PÚBLICA Acessibilidade física: rampas de acesso e portas acessíveis para cadeirantes. ITEM PO: A.R.T Execução Acessibilidade auditiva: Legendagem descritiva ITEM PO: Legendagem Acessibilidade visual: Audiodescrição ITEM PO: Audiodescrição CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: As ações serão realizadas em locais (Escolas Públicas) onde a acessibilidade será garantida em conformidade com as Legislações vigentes. Acessibilidade auditiva: Intérprete de Libras ITEM PO: Intérprete de Libras Acessibilidade visual: Audiodescrição ITEM PO: Audiodescrição
OFICINAS CULTURAIS O acesso as oficinas culturais será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; APRESENTAÇÃO PÚBLICA O acesso a apresentação é gratuito a toda a comunidade. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS O acesso as ações de contrapartidas sociais é gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos escolares e professores. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;
Proponente / Gestor: Silvia Cristina Nogueira Artal - – responsável por todo o processo decisório do projeto, sem ônus ao projeto. FORMAÇÃO: Pedagogia/Nutrição DESCRIÇÃO DAS HABILIDADES PROFISSIONAIS: Graduada em Pedagogia pela Pontificia Universidade Católica do Paraná PUC PR. Graduada em Nutrição pela Universidade de Cuiabá - UNIC. Pós graduada em Educação Especial IBPEX. Pós Graduanda em Educação Especial e Deficiência Intelectual pela UCDB. Pós Graduanda em Nutrição Clínica: do Home Care ao Hospital - SENAC. Nutricionista Clínica em atendimento domiciliar (Home Care). Presidente da Apae Cuiabá Gestão 2017/2019 e 2020/2022. Conselheira Titular do Conselho Estadual das Pessoas com Deficiência-CONEDE-MT. Nota: os demais profissionais/serviços (conforme planilha orçamentária) serão contratados em momento oportuno, a partir da captação dos recursos e liberação do projeto para execução.
PROJETO ARQUIVADO.