LIVRO DO BEM

O presente projeto visa a aproximação do público infantil com o mundo literário através da distribuição de caixotes e prateleiras do bem, com livros infantis levando a cultura, a leitura e a educação as crianças. A proposta em cena visa ainda formações educativas por meio de palestras com estudantes e professores do ensino público.

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OBJETIVO GERAL Democratizar o acesso cultural através da distribuição de caixotes e prateleiras do bem, com livros de leitura para o público infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Disponibilizar 50 caixotes e 10 pratileiras com livros infantis; Realizar 02 (duas) ações formativas para estudantes e professores da Rede Pública de Ensino, atinente as Contrapartidas Sociais.

Sabemos que a pandemia impactou negativamente a educação brasileira, situação em que já estava em defasagem e, por isso, reitera-se a importância de olharmos com mais afinco sobre esta situação. Desta forma, o presente projeto visa a aproximação do público infantil com o mundo literário através da a distribuição dos caixotes e prateleiras do bem, objetivando melhorar o aprendizado da criança e sua a capacidade de se relacionar com suas ideias e com o mundo e ainda contribuir para o fortalecimento das relações familiares e sociais. Somado a isto a proposta em cena busca, além de disseminar a cultura, estar alinhada às políticas públicas de democratização da cultura. O projeto atende o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. O projeto atende: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.

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O presente projeto pretende a distribuição de livros em Escolas Públicas e em Instituições relacionadas ao Atendimento a Crianças e Adolescentes (ONGs). As Escolas e as instituições serão selecionadas em momento oportuno na cidade e região da proponente. Os livros serão organizados em caixotes e prateleiras de forma que fiquem instalados e organizados em local adequado e de fácil acesso as pessoas que o utilizarão, como forma de acessibilidade cada caixote terá pelo menos 01 (um) livro impresso em braile. O tema do livro é infantil, a ser adquirido por este projeto em conformidade com um processo público de compra.

DISTRIBUIÇÃO LIVROS Acessibilidade física: Os espaços em que o projeto irá se instalar serão escolhidos também de acordo com a legislação que prevê estrutura correta de rampas e guias táteis. Item PO: A.R.T Execução Acessibilidade Auditiva: Não há impedimento para deficientes auditivos em nenhuma atividade do projeto. Acessibilidade Visual: Audiodescrição – Os conteúdos serão acessíveis a qualquer pessoa, incluindo livros em braile para público deficiente visual. Item PO: Tradução CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - Acessibilidade física: As ações serão realizadas em locais (Escola Pública) onde a acessibilidade já é garantida em conformidade com as Legislações vigentes. Acessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras - – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “pod cast” do conteúdo da palestra. Item PO: Serviço de audiodescrição

DISTRIBUIÇÃO DE LIVROS O acesso aos livros será gratuito, oferecendo oportunidades de educação, inovador estimulando a leitura aos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS O acesso às ações de contrapartidas sociais é gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos escolares e professores. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Proponente/Coordenadora: Marcella Balthar de Mello Peixoto Tavares– responsável por todo o processo decisório do projeto. Formada em Administração e pós-graduada em Gestão e Empreendedorismo Social pela Universidade de São Paulo (USP). Com mais de 15 anos de experiência na área social, trabalhou na consultoria de responsabilidade social Diagonal Social, através da qual ela desenvolveu projetos sociais em áreas de vulnerabilidades Social em São Paulo como Paraisopolis, Cracolândia além de trabalhos internacionais na Venezuela e em Moçambique. Em 2013, ela foi convidada a trabalhar na Prefeitura do Recife para contribuir para a criação de uma assessoria de mobilização e engajamento, criando o Transforma Recife com o intuito de fazer a cidade se tornar a capital da solidariedade. Em 2020 fundou o movimento União BR, e União Pernambuco no qual juntos já impactaram mais de 12 milhões de pessoas. Nota: os demais profissionais e serviços serão selecionados/definidos a partir da liberação do projeto para execução.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.