Literatura criativa

Concepção, produção e distribuição gratuita da obra literária infantil intitulada "Vai ter festa de aniversário", primeiro volume da coleção "Aninha e suas histórias de menina esperta", com realização de Contação de história em espaços públicos.

SINOPSE LIVRO: “Vai ter festa de aniversário” O livro “Vai ter festa de aniversário”, primeiro volume de uma coleção que pretende-se produzir intitulada “Aninha e suas histórias de menina esperta”, narra a história da menina Aninha e seus amigos de vizinhança que, depois de dois anos confinados em casa em virtude de uma pandemia que assolou o mundo se preparam para a primeira festa de aniversário que será realizada em uma das casas da rua em que moram. Durante a semana que antecede a festa as crianças ficam entusiasmadas com as notícias dos preparativos e, ao mesmo tempo tentam se lembrar de como eram as festas realizadas no bairro e como vão se comportar quando estiverem todos juntos, novamente, em um evento que deixaram de fazer por tanto tempo. ---*Observação: O projeto irá, ainda, realizar como Contrapartida Social, bate-papos como ações educativas, conforme as informações apresentadas no campo Descrição das Atividades.

---*OBJETIVO GERAL Com a escrita, impressão e distribuição gratuita da obra literária infantil intitulada "Vai ter festa de aniversário", primeiro volume da coleção "Aninha e suas histórias de menina esperta", com a realização, em instituições públicas de educação, de Contações de histórias para crianças e/ou adolescentes e com oficinas de formação literária (contrapartida social), pretende-se: · Incentivar o gosto pela leitura e fomentar o interesse de crianças e/ou adolescentes pelo universo fantástico das histórias; · Descentralizar e popularizar o acesso ao universo da literatura no cotidiano das instituições públicas de educação; · Contribuir com a formação literária de alunos do ensino fundamental I e II. ---*OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Produzir e lançar um livro "Vai ter festa de aniversário", primeiro volume da coleção que se pretende criar da "Aninha e suas histórias de menina esperta", com uma história inédita, sobre o universo infantil, evidenciando a importância do brincar e do envolvimento das crianças em atividades coletivas e comunitárias, com a distribuição gratuita de 3.000 exemplares sendo 2.500 para alunos e 100 livros para bibliotecas e para professores, monitores e/ou servidores de cada instituição pública e/ou ONG visitada que receberá a Contação de história, 150 para pessoas interessadas e 150 livros para patrocinador(es) (cota de 5% para patrocinador), 80 livros para acervo da proponente,10 livros para a Biblioteca Pública de Uberlândia e 10 livros para a Biblioteca Pública de Araguari. 2) Produzir e lançar 01 (um) audiolivro com audiodescrição, em redes sociais digitais; 3) Realizar 10 (dez) Contações de História em instituições públicas de educação, podendo ser escolas e/ou ONGs, sendo cinco em Uberlândia e cinco em Araguari, para um público beneficiário de, no mínimo, 2.500 crianças; 4) Oferecer, como contrapartida social, 11(onze) bate-papos literários com alunos do ensino fundamental II, para ampliar o debate sobre a importância da arte literária no contexto social e acadêmico, a serem realizados em Uberlândia e em Araguari, atendendo um público total, de no mínimo, 550 pessoas.

As experiências vividas a partir de março de 2020, quando uma pandemia se alastrou pelo mundo, fizeram com que as vivências infantis sofressem mudanças significativas. A ausência do cotidiano escolar e das aprendizagens coletivas, históricas, sociais e afetivas, tão ricas nesse período da vida acadêmica, deram lugar a um isolamento necessário, forçando que cada vez mais crianças estejam desenvolvendo seu aprendizado tendo o mundo digital como principal fio condutor. Existem muitos pontos positivos no ambiente online e o chamado "ensino híbrido" é uma possibilidade a mais de aquisição de conhecimento, mas, é preciso estar atento, não só com a quantidade de ofertas digitais para a infância, mas a qualidade e a adequação que cada faixa etária necessita. Assim apresenta-se o projeto "Literatura criativa" cujos produtos culturais foram pensados e planejados para reconectar as crianças de um mundo globalizado as raízes e memórias de um mundo vivido por seus familiares e que carrega tradições e heranças de um rico patrimônio cultural imaterial. Dentre os produtos propostos nesse projeto está o livro "Vai ter festa de aniversário" que retoma as antigas comemorações de infância, acontecidas nos quintais e que proporcionavam brincadeiras coletivas, guloseimas feitas de forma artesanal e, quando muito, encomendadas pelos comerciantes dos bairros, tornando a vida em comunidade e o encontro de gerações uma atividade prazerosa e muito educativa. Uma vez que a pandemia causou uma lacuna nas experiências presenciais, torna-se imprescindível oferecer ao público infantil histórias que sejam capazes de conectá-los com a vida em sociedade e com a magia tão especifica da infância e tão importante para a constituição de adultos saudáveis e conscientes que a vivência da infância proporcionou o exercício da criatividade, o aguçamento da curiosidade e o contato com os acontecimentos sociais, por mais difíceis que sejam, como é o caso de uma pandemia que deixou rastros de ausências e saudades. A proposta contempla, além do incentivo à pratica da leitura por meio do livro impresso, experiências de qualidade com mundo digital, ao propor também um audiolivro com audiodescrição. Para além do momento pandêmico, é imprescindível retomar temas que sempre estiveram no centro do debate sociocultural envolvendo a infância e seus direitos. Questões como acessibilidade, promoção da igualdade, acesso a bens culturais, combate ao racismo e a promoção de ações que visem minimizar desigualdades, ainda fazem parte do longo caminho que o Brasil precisa percorrer para garantir que seus cidadãos, em especial as crianças, se sintam pertencentes a um contexto sócio-histórico-cultural e possam, a partir de estímulos e oportunidade educativas, aprimorar seus conhecimentos e acessar a "cesta básica social" da qual a cultura faz parte e da qual possuem legitimo direito. O projeto ainda propõe um circuito de Contação de história, que circule em instituições públicas de educação, podendo ser escolas ou ONGs, para que o máximo de crianças acessem o universo fantástico da literatura. Para ampliar o número de alunos envolvidos na experiência literária o projeto também se propõe, como contrapartida social, a realizar bate-papos literários com alunos do ensino fundamental II para abordar a importância da prática da leitura na formação social e acadêmica. Assim justificamos a relevância do projeto aqui apresentado, por se tratar de uma ação que ocorrerá em duas cidades do interior de Minas Gerais (Uberlândia e Araguari), capilarizando e popularizando práticas culturais em regiões do interior; fomentando o exercício da leitura, incentivando o gosto pelas artes literárias e ampliando oportunidades para crianças, educadores e comunidade em geral acessarem tanto o livro impresso, quanto o audiolivro. As atividades previstas são gratuitas, e ocorrerão dentro de espaços educativos onde as crianças já se encontram e estarão em conformidade com princípios de acessibilidade, abrangência e popularização dos bens culturais propostos. ---* E, com certeza, conforme as informações acima apresentadas, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1.º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. ---* Além disso, o projeto alcançará os seguintes objetivos dentro do Art. 3.º da Lei 8313/91: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

---* O projeto prevê a realização de 10 oficinas culturais gratuitas de Contação de história, que totalizarão 10 horas aula de 50 minutos cada; ---* Nos bate-papos propostos (Eventos de Contrapartida Social) não haverá cobrança de ingressos ou comercialização de produtos; ---* Não há proposta museográfica, destinação de bem patrimonial e listas de bens históricos; ---* A proposta não prevê aquisição de material permanente; ---*O projeto prevê o pagamento para mim, proponente, dos direitos autorais do livro “Vai ter festa de aniversário”, primeiro volume da coleção que pretendo escrever denominada “Aninha e suas histórias de menina esperta”; ---* Não foram anexadas as declarações de Cessão de Espaço dos locais onde irão ocorrer as atividades programadas no respectivo projeto, mas esta proponente se compromete a apresenta-los na prestação de contas, conforme Declaração anexada onde me comprometo a realizar a entrega da Anuência de todas as instituição de ensino ou ONGs que participarem das atividades previstas nesta proposta; ---* Não existe Carta de Condicionamento de Recursos nesta proposta por ser a primeira proposta desta natureza apresentada por mim, proponente; ---* Como proponente, anexei uma Declaração da Anuência contendo minha assinatura como autora que autoriza a utilização do texto de minha autoria para realização das contações de histórias do livro propostas.

---*Produto Cultural: LIVROS IMPRESSOS Tiragem: 3.000 exemplares do Livro: Vai ter festa de aniversário” Formato: Capa: 21x34,4cm, 4x4 cores, Tinta Escala em Triplex C1S 66X96 350g. Miolo: 17x21cm, 4 cores, Tinta Escala em Couche Fosco 64 X 88 115g. Corte/Vinco(Capa), Dobrado(Miolo), Grampeado, BOPP FRENTE, HOTMELT. ---*Produto Cultural: OFICINAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Descrição: Oficinas de contação de histórias "Vai ter festa de aniversário”- Público Alvo: infantil e/ou infantojuvenil da Rede Pública de ensino e/ou ONGs, das cidades de Araguari e Uberlândia/MG - Classificação: Livre, preferencialmente - Tempo de duração: 50 minutos cada - Quantidade: 10 (dez) - Local: Quadra, pátio, anfiteatro ou outro lugar acessível dentro de escolas da rede pública de ensino e/ou ONGs. ---*Contrapartidas Sociais: BATE- PAPOS LITERÁRIOS Descrição: Serão realizadas dois bate-papos literários como ações formativas e culturais de contrapartidas sociais - Tempo de duração: 50 minutos cada; Tema: “A literatura como instrumento de inclusão” - Público alvo: estudantes do ensino fundamental II e demais interessados de instituições públicas de ensino, bem como pessoas de ONGs interessadas - Classificação: Livre Local: Escolas Públicas e ONGs a serem selecionadas.-Quantidade: 11(onze) bate-papos, com quantidade de público podendo ser váriavel, devendo ser atendidas um total de, no mínimo, 550 pessoas nestas ações formativas.

O livro será disponibilizado gratuitamente e contará com uma versão em formato de audiolivro com audiodescrição para ampliar o acesso ao conteúdo; A Contação de história também será gratuita e realizada para uma plateia de, no mínimo 100 crianças de cada instituição participante, totalizando, no mínimo, 2500 crianças participantes; Já os bate-papos, contrapartida social, oferecerão, no mínimo, 550 vagas, e serão realizados nas cidades de Uberlândia e Araguari, cidades mineiras. ---*1) Produto Principal: LIVROS ---* Buscando promover a autonomia das pessoas interessadas em utilizar o livro e para atender as exigências legais serão impressos 3000 livros e será criado um (01) audiolivro com audiodescrição de imagens, como forma de atender a todos os públicos interessados. ---*2) Produtos Secundários: OFICINAS CULTURAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA ---* A escritora realizará em escolas da rede pública de ensino e/ou ONGs de Uberlândia e de Araguari, cidades localizadas no interior de Minas Gerais, 10(dez) Oficinas Culturais de Contação de Histórias gratuitas. Cada um dos 2.500 alunos participantes receberão um exemplar do livro “Vai ter festa de aniversário". Também, os beneficiários não terão de se dirigirem a nenhum outro local para participar das contações de histórias propostas, não necessitando de organização pelos familiares ou pagamento de transporte extra. Serão atendidos na própria instituição de ensino e/ou ONG, onde os mesmos se encontram, facilitando o acesso. Além disso: ---* Todas as oficinas culturais ofertadas serão gratuitas e suas vagas não terão restrições. Os espaços onde as mesmas que irão ocorrer deverão estar devidamente adequados, em situação regular de acessibilidade, com banheiros para deficientes, rampas de acesso, corrimões, conforme a Legislação estabelece. Esses espaços públicos poderão ser quadras ou ginásios, salas, anfiteatros etc das instituições de ensino e/ou ONGs a serem, posteriormente, definidas. ---* Caso exista algum deficiente visual dentro dos inscritos nas oficinas de contação de histórias ofertadas nos espaços públicos, os mesmos receberão atenção especial por parte da oficineira do projeto que se disponibilizá a oferecer, caso haja necessidade, atividades extras de apoio, para que o beneficiário consiga participar tais como leitura do livro para o mesmo, explicação das figuras existentes no livro e acompanhamento individual ou em dupla, durante toda a oficina. E caso, exista algum deficiente auditivo entre os participantes, será utilizado o apoio de professoras/educadoras das instituições atendidas, se as mesmas possuirem um interprete de libras e, caso a mesma não possua, contrataremos um conforme rubrica apresentada no projeto. ----*3) Ação Formativa Cultural (CONTRAPARTIDA SOCIAL): BATE-PAPOS LITERÁRIOS ---* Os locais onde ocorrerão os Bate-papos gratuitos serão instituições públicas interessadas a ser, posteriormente, definidas. Serão voltados para alunos do ensino fundamental II. Deverão ocorrer em locais que já possua os requisitos de acessibilidade física para pessoas com mobilidade reduzida (rampas de acesso, espaço livre de barreiras que impeçam o acesso ou tornem o caminho inseguro ou perigoso, construído e sinalizado). ---* Para o atendimento de pessoas com deficiência visual no recinto, será disponibilizado um assistente da equipe do projeto para recepcionar, fornecer todas as informações e, se solicitado acompanhá-lo(s) durante todo o evento. Essa assistente deverá agir de modo proativo e acolhedor diante das diferentes necessidades e estará com crachá e/ou uniformizado, visando facilitar a identificação pelo público e a abordagem para solicitar auxílio. E, se existir algum deficiente auditivo, dentre os participantes, em alguma Roda de Conversa, caso o local onde irão ocorrer a mesma não tenha um profissional preparado para auxiliar, será oferecido pelo projeto o apoio de um responsável pela tradução em libras. ---*Observação: Nenhuma dessas ações gerará outros custos extras ao projeto. Todos os custos pertinentes já foram incluídos no orçamento apresentado. Ou seja: ---*LIVROS PRODUTO: LIVRO a) ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica b) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica, uma vez que poderão ler e ver as imagens normalmente. c) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será produzido e lançado 01 (um) audiolivro com audiodescrição de imagens. Acessibilidade para deficientes visuais: ITENS DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 1) Serviço de audiodescrição do livro, 2) Programação Visual, 3) Editor e 4) Locação de Estúdio. ---*OFICINAS CULTURAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PRODUTO: OFICINAS a) ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados. As oficinas ocorrerão em locais que atendam as exigências quanto à acessibilidade para pessoas com deficiências, pois público alvo será o infantil e/ou infantojuvenil da Rede Pública de ensino e/ou ONGs, das cidades de Araguari e Uberlândia/MG. Será verificado pela equipe do projeto se os mesmos estarão devidamente adequados, em situação regular de acessibilidade, com banheiros para deficientes, rampas de acesso, corrimões, conforme a Legislação estabelece, sendo que serão espaços públicos e poderão ser quadras ou ginásios, salas, anfiteatros etc das instituições de ensino e/ou ONGs a serem visitadas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não é o caso, pois o projeto irá até espaços públicas que espera-se já estarem em condições de acessibilidade. Mas a seleção dos espaços deverá obedecer a critérios rigorosos de acessibilidade, possibilitando a circulação de pessoas com necessidades especiais ou com mobilidade reduzida. b) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Exitirá no projeto um(a) intérprete de libras em todas as oficinas propostas, caso necessário. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. c) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Existirá um(a) monitor(a)em cada uma das oficinas ofertadas nos espaços públicos, caso exista deficientes visuais na mesma. Esta pessoa se disponibilizá a oferecer, caso haja necessidade, atividades extras de apoio, para que o beneficiário consiga participar tais como leitura do livro para o mesmo além de realizar explicação das figuras existentes no livro e acompanhamento durante toda a oficina. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor(a). ---*CONTRAPARTIDA SOCIAL BATE-PAPOS LITERÁRIOS a) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais onde ocorrerão os Bate-papos gratuitos serão instituições públicas interessadas a ser, posteriormente, definidas. Serão voltados para alunos do ensino fundamental II. Deverão ocorrer em locais que já possua os requisitos de acessibilidade física para pessoas com mobilidade reduzida (rampas de acesso, espaço livre de barreiras que impeçam o acesso ou tornem o caminho inseguro ou perigoso, construído e sinalizado). Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA:Não é o caso pois iremos até os locais que deverão ser públicos, mas será verificado se atendem ao exigido pelas leis em vigor. b) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado um(a) assistente da equipe do projeto para recepcionar, fornecer todas as informações e, se solicitado acompanhá-lo(s) durante todo o evento. Esse(a) assistente deverá agir de modo proativo e acolhedor diante das diferentes necessidades e estará com crachá e/ou uniformizado, visando facilitar a identificação pelo público e a abordagem para solicitar auxílio. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA:Assistente de Produção para os 11 bate-papos literários, caso necessário. c) ACESSIBILIADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Exitirá no projeto um(a) intérprete de libras em todas as oficinas propostas, caso necessário. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interpréte de libras nos 11 bate-papos literários, caso necessário.

O projeto é totalmente gratuito. Tanto os livros impressos, os audiolivros e as oficinas culturais de Contação de Histórias propostas serão GRATUITOS, não havendo nenhum tipo de cobrança dos participantes. ---*1 e 2) Produtos do projeto: LIVROS e OFICINAS CULTURAIS: Como medida complementar de ampliação do acesso, será adotado o exposto nos incisos IV e VII do artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

---*Proponente: Neste projeto, conforme currículo cultural anexado, a PROPONENTE será remunerada com recursos decorrentes de renúncia fiscal. A mesma receberá os DIREITOS AUTORAIS de seu livro "Vai ter festa de aniversário”. Será ainda remunerada, mensalmente, como COORDENADORA PEDAGÓGICA E ARTE EDUCADORA /PRODUTO OFICINAS CULTURAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, CONTADORA DE HISTÓRIAS (PRODUTO LIVRO/AUDIOLIVRO) E MEDIADORA (CONTRAPARTIDA SOCIAL). A mesma terá uma Coordenadora Administrativa Financeira remunerada no respectivo projeto, mas todo o processo decisório ficará sob a responsabilidade sua responsabilidade como PROPONENTE, e neste cargo atuará de forma voluntária. Receberá como Microeempreendedora Individual, bem como todos ou a maioria dos demais integrantes deste projeto com remuneração compatível com a exigida, devidamente declarada e registrada na planilha orçamentária apresentada. Seus vencimentos totalizarão em menos de 50% do total do projeto. Assim, sua atuação estará em alinhamento à IN 02, de 23/04/2019 (Artigo 11). ---*1. COORDENADORA PEDAGÓGICA E ARTE EDUCADORA /PRODUTO OFICINAS CULTURAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, CONTADORA DE HISTÓRIAS (PRODUTO LIVRO/AUDIOLIVRO) E MEDIADORA (CONTRAPARTIDA SOCIAL): Ana Paula Rabelo - Proponente deste projeto, Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia; Especialização em Filosofia para Crianças e Adolescentes pelo Centro de Filosofia de Ribeirão Preto; Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia; Palestrante; Arte-educadora; Atriz, Cantora e coordenadora de ações e projetos de formação da Associação EMCANTAR de Arte, Educação, Cultura e Meio Ambiente (Grupo EMCANTAR) de 1998 a 2018. Na Lei Federal de Incentivo à Cultura/Ministério da Cidadania possui experiência no PRONAC 191131, como oficineira de literatura.A mesma receberá ainda direitos autorais pelo livro a ser impresso e distribuído. ---*2. DIRETOR DE ARTE: Daniel Vieira da Silva - Graduação em Psicologia.Pós-graduação em Psicomotricidade e Desenvolvimento Infantil, Pos-graduado em Autismo e Educação. É professor Universitário. Curso de Gestão Cultural – Senai/Secretaria Municipal de Cultura – 2011. Curso de Avaliação econômica de Projetos sociais – Itaú Social - 2012. Curso de gestão em projetos sociais. Instituto IBM - 2013.Programa Inspira: Formação de gestores do Terceiro setor - Instituto BRF - 2013. Fundador e Coordenador da Escola de Circo: Circo da Vida. Projeto financiado pela emenda parlamentar do Ministério da Cultura – 2007 a 2011. Proponente e Coordenador do Projeto Escola Popular de Circo. Projeto aprovado pelo Fundo Municipal de Cultura – 2010. Proponente e Coordenador do Projeto Circo na Rua. Projeto aprovado pelo Fundo Municipal de Cultura – 2011. Gestor Cultural - Empresa Mundo Circo. Professor de arte-educação no Lar Espírita Alfredo Júlio – 2011. Diretor Artístico do Festival de Circo do Triângulo – 2010 e 2015. Produtor executivo dos espetáculos: Aranlu (2007), Circo, sonho e poesia (2010), Candura (2010), Viva o Circo (2011), espetáculos levados a mais de 25 escolas da rede pública de ensino das Cidades de Uberlândia, Araguari, Ibiá, Perdizes e Patrocínio. Membro Fundador e Presidente da Associação Circo da Vida – 2011-2015. Coordenador e artista do Projeto Circo de Todo Mundo – Lei Rouanet – 2012. Proponente e Coordenador do projeto Escola de Circo – Prêmio Carequinha de Estimulo ao Circo (Funarte/Petrobrás)- 2011 e 2014. Professor de Palhaço – Oficina Cultural – Secretária Municipal de Uberlândia – 2012. Coordenador do Projeto Circo da Aguas Quentes – Rio Quente-GO – 2015. Coordenador Geral do Projeto Circo da Vida da Associação Circo da Vida. Coordenador do I, II e VFestival de Circo do Triângulo. ---*3. MÚSICO: Profissional ser definido(a) posteriormente. ---*4. MONITOR(a) das OFICINAS: Profissional ser definido(a) posteriormente. ---*5. ASSISTENTE DE PRODUÇÃO DOS BATE-PAPOS: Profissional ser definido(a) posteriormente.

PROJETO ARQUIVADO.