Música para Todos - Conservatório de Música de Niterói

O Projeto MÚSICA PARA TODOS, visa a implantação de um PROGRAMA SOCIAL de incentivo gratuito ao ensino da música instrumental e canto coral, para jovens entre 09 e 15 anos, oriundos de comunidades de baixa renda. O projeto visa a formação de uma Orquestra de cordas e sopros e um Coral, que divulgarão a linguagem musical, com ênfase no repertório da música brasileira, em apresentações públicas e em ambientes de ensino. O projeto iniciará com OBRAS E REFORMAS necessárias para a adaptação de banheiro para portadores de necessidades especiais e nivelamento de pátio, com colocação de piso tátil para a acessibilidade a pessoas cegas. Procederemos a AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS musicais novos e demais equipamentos necessários à realização do projeto, abrindo também inscrições de crianças e adolescentes para os cursos de instrumentos musicais e canto coral oferecidos.

O curso para formação de coro e orquestra consiste na realização de oficinas práticas para aprendizagem de canto e instrumento, visando alcançar crianças de 09 a 15 anos, de famílias de baixa renda. Serão oferecidos cursos para diferentes instrumentos de sopro, cordas e percussão, que irão contribuir para a evolução das crianças no mundo da música. Cada aluno passará por uma avaliação que será determinante para a escolha do instrumento a ser aprendido, assim como as crianças inscritas para o canto coral deverão passar por avaliação para a identificação de seu registro vocal. As oficinas serão inteiramente gratuitas, com inscrições abertas após publicação de edital e divulgação em escolas da rede pública de ensino e locais mapeados anteriormente, a fim de alcançarmos o público alvo desejado. Haverá uma chamada pública, com a presença dos pais ou responsáveis pelas crianças, para o sorteio das vagas, a ser realizado no local onde os cursos acontecerão. As crianças que não forem sorteadas, serão colocadas em lista de espera. Conteúdos para sala de aula em todas as modalidades instrumentais: Noções de História do Instrumento: ano/período de invenção; peculiaridades; características da época; relação com a história da música; utilização em agrupamentos instrumentais; utilização em estilos musicais, noções de história do instrumento no Brasil. Teoria Musical: relação entre a teoria e a prática musical; exercícios de leitura rítmica; exercícios de movimento melódico; exercícios de percepção rítmica e melódica; noções de transposição (quando para instrumentos transpositores); abordagem da importância da notação, percepção, história e harmonia para a formação do instrumentista/ Respiração: noções de fisiologia, conceito, prática de exercícios para manutenção e para desenvolvimento. Aquecimento: conceito e importância, prática de exercícios para manutenção / Afinação: conceito e importância, exercícios de afinação em uníssono, exercícios de afinação em harmonias, prática de exercícios para manutenção e para desenvolvimento vocal / Instrumentos a serem ensinados: Violino, violoncelo, Flauta doce soprano barroca, Flauta doce contralto barroca, Ukulele Concert, Ukulele Tenor, Ukulele Bass, Pandeiro, Agogô, Surdo, Carrilhão, Triângulo, Cajon, Pandeirola de pé, Ovinhos percussivos. Instrumentos musicais: Serão adquiridos instrumentos e percussão e sopro, para atender à demanda do ensino proposto. Reformas e construção de banheiros adaptados às pessoas portadoras de necessidades especiais; nivelamento de piso externo e colocação de piso tátil para a orientação de alunos portadores de cegueira.

OBJETIVO GERAL Visamos a formação de crianças e adolescentes de famílias de baixa renda, entre 09 e 15 anos, como músicos instrumentistas e cantores, a partir da implantação do projeto MÚSICA PARA TODOS, com formação de Orquestra de cordas e sopro e Coral. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Ensinar, gratuitamente, durante 09 meses, 3h/aula por semana, num total de 216 horas; Música Instrumental para crianças em situação de risco; - Ensinar, gratuitamente, durante 09 meses, 3h/aula por semana, num total de 216 horas; Canto Coral para crianças em situação de risco; - Contribuir para a redução do número de crianças em situação de risco, oferecendo 100 vagas para o estudo de música instrumental e canto coral, através do projeto MÚSICA PARA TODOS; - Viabilizar a contratação de 06 professores titulares, para o ensino da música instrumental e canto Coral; - Realizar 12 apresentações/participações em eventos musicais públicos, em ambientes de ensino e visitas equipamentos culturais da cidade de Niterói; - Desenvolver a percepção musical, o trabalho em equipe e a disciplina; - Fomentar a criatividade, sensibilidade e a fruição estética entre as crianças e jovens; - Utilizar o aprendizado como ferramenta pedagógica e da valorização social; - Promover a inclusão social e o reconhecimento da cidadania através da música; - Promover diretamente as ações de economia criativa através do impulso à cadeia produtiva em torno da realizacão da produção deste projeto, contemplando prestadores de serviço, professores de música, pianista, assistentes e indo além, com os desdobramentos da produção, através das atividades de apresentações musicais, públicas e em ambientes de ensino; - Realizar evento para pais e responsáveis no encerramento do projeto.

Esta proposta está amplamente alinhada aos objetivos da Lei Federal de Incentivo à Cultura, conforme destacamos abaixo, os incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 contemplados nesta proposta: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Destacamos ainda sobre os incisos do Art. 3 da referida Lei que essa proposta alcança conforme listados abaixo: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Indo ao encontro dos pressupostos da Lei Federal de Incentivo à Cultura, essa proposta justifica-se pelo seu valor cultural, educacional, social e artístico em si. A proposta MÚSICA PARA TODOS objetiva promover um espaço ampliado de fruição artística e cultural através do ensino musical de obras consagradas do seculo XVIII até a musica do século XXI. A linguagem musical é reconhecida como um importante instrumento educacional e de igualdade social. Acreditamos que o ensino da música é transformador em diferentes sentidos; primeiramente, sua didática exige não só a habilidade de interpretação musical, mas bastante treinamento e disciplina. Além disso, as aulas em coletivo fortalecem o sentimento de pertencimento ao grupo, estimulando os valores do trabalho em equipe, solidariedade, coletividade e companheirismo. Nas aulas individuais, são trabalhas as dificuldades específicas de cada aluno, incentivando a superação dos próprios limites. A música não discrimina ninguém por cor, raça, religião ou classe social. Quando estimulada na infância tem o poder de transformar indivíduos, impactando sua formação pessoal e profissional. A criança e o jovem reconhecem a música como um alimento para a sua alma. O mundo sublime da música possibilita a interação com o universo da arte e da cultura, muitas vezes distante da realidade social desse público-alvo. Não seria possível formar crianças e adolescentes como músicos e cantores, sem a utilização da Lei Federal de Incentivo à Cultura, que nos possibilitará esta formação com crianças oriundas de comunidades de baixa renda, existentes em áreas perigosas e violentas.

O projeto proposto é um projeto social, filantrópico e sem fins lucrativos. Material para os alunos: todo o material de estudo: métodos, apostilas, partituras, cadernos musicais bem como pastas, lápis, borrachas, são distribuídos aos alunos no início do ano letivo, sendo substituídos quando se fizer necessário, desta forma não existirá nenhum tipo de dificuldade em relação ao material escolar. Uniformes: durante o ano, os jovens são convidados para uma série de passeios e apresentações, além da programação oficial. Por este motivo, se faz necessária a distribuição de uniformes, que será feita após a ficha de cadastro do aluno. Cada aluno deverá receber 3 camisetas, uma para apresentações e duas para as aulas. Através das apresentações realizadas nas próprias escolas, teatros, praças, jardins de Niterói e outras cidades ao longo do ano, e devido ao contato dos jovens com a sua comunidade, estima-se que o programa alcance 10 mil pessoas, das mais variadas formações culturais e sociais. Não foram elencados valores de impostos e recolhimentos em razão de os pagamentos a serem feitos aos profissionais, com fornecimento de NOTA FISCAL.

Carga horária completa 1 . CARGA HORÁRIA: 280h 1.1 Aulas: 240h 1.1.1 Prática de Instrumento ou canto - 48h 1.1.2 Musicalização: 48h 1.1.3 Prática de Orquestra ou Coral: 96h 1.2 Atividades Extras (visitações, oficinas e apresentações): 48h 5. Cliente/Público alvo (características e idade) Crianças e Jovens entre 09 e 15 anos, regularmente matriculados nas redes públicas de ensino e oriundos de comunidades de baixa renda. 6. Metodologia que será aplicada 1) Aulas práticas de instrumentos musicais e canto, em grupo; 2) Aulas de musicalização: leitura e escrita musical; 3) Oficinas de Práticas de Conjuntos Diversos; 4) Oficinas de Apreciação Musical - apresentações musicais do corpo docente, demonstrando os valores estéticos e históricos das obras; 5) Ensaios abertos; 6) Visitações a Centro Musicais; 7) Audições e Apresentações Públicas. 8) Intercâmbio com projetos afins. 7. Material didático a ser utilizado: 1) Métodos e livros didáticos, de autores renomados tais como o Método Suzuki (para todos os instrumentos e voz); 2) Repertório de compositores de música de concerto, dos períodos Barroco ao Contemporâneo; 3) Arranjos Sinfônicos e Corais de obras populares, nacionais e estrangeiras; 4) Arranjos de Músicas folclóricas, nacionais e estrangeiras.

PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS DEFICIENTES FÍSICOS: O Conservatório de Música de Niterói possui prédio anexo, no qual será construída rampa de acesso a portadores de deficiência física e cadeirantes. Através deste projeto, faremos a adaptação de banheiros para cadeirantes. DEFICIENTE VISUAIS: Será feito o nivelamento do pátio externo (entrada dos alunos), com colocação de piso tátil para a orientação de portadores de deficiência visual ou totalmente cegos, atendendo ao que determina a Lei nº 10.098/2000, capítulo quarto: será garantida a acessibilidade como “possibilidade e condição de alcance da participação, com segurança e autonomia” dos espaços do Projeto por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, de acordo com a ABNT, de modo a facilitar-lhes as condições de acesso, circulação e comunicação. DEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: O projeto visa a presença de tradutor de LIBRAS, nas apresentações a serem realizadas. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO DEFICIENTES FÍSICOS: O acesso às salas de aula será em pisó térreo, não havendo dificuldades para a entrada. Teremos rampas, corrimões, banheiros adaptados e assentos para obesos. DEFICIENTES VISUAIS: Os deficientes visuais contaráo com pisos táteis para a correta condução às salas de aula, bem como aos espaços de uso comum. As aulas serão todas em linguagem oral, com orientação tátil em caso de aprendizagem de instrumentos. DEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplica

PRODUTO: Curso / Oficina / Estágio Em consonância ao art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania esta proposta contempla as seguintes medidas de democratização: a proposta MÚSICA PARA TODOS é voltada totalmente a crianças e jovens entre 09 e 15 anos, regularmente matriculados nas redes públicas de ensino e oriundos de comunidades de baixa renda. Todas as aulas, oficinas, visitações a Centro Musicais, audições, ensaios abertos e apresentações públicas, intercâmbios com projetos afins e material didático a ser utilizado, serão gratuitos. Todos os participantes receberão lanche, uniforme e caderneta de identificação. Faremos, ainda, captação de imagens das atividades formativas e autorização de sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias.

Proponente/ Dirigente: ANA CRISTINA BARBOSAFunção: COORDENAÇÃO DO PROJETOProfissão: JORNALISTA, PRODUTORA CULTURAL, GESTORA DE PROJETOS CULTURAIS.Coordenação do projeto: Trabalho remunerado. ANA CRISTINA BARBOSA Função: COORDENAÇÃO DO PROJETO e COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVO FINANCEIRA - A proponente será responsável pela gestão do projeto, contratação de profissionais, solicitação de aporte financeiro, pagamentos e prestação de contas, junto ao PRONAC, além de todas as intermediações de ações junto ao PRONAC e ao projeto. Graduada em Pedagogia, com Especialização em Orientação Educacional em 1º e 2º graus. Coordenadora de produção - Produtora - Diretora de arte e figurino para tv e cinema. Responsável por mais de 350 produções de trabalhos fotográficos e mais de 500 comerciais captados em película e em formato digital e direção de arte e figurino em Cinema ao longo de 21 anos de atividades. Hoje Editora chefe da Revista Ami que cobre o mundo da Arte, Moda e Cultura. As atividades exercidas pela proponente serão remuneradas pela rubrica de COORDENAÇÃO DO PROJETO. ISADORA VIANNA Função: DIREÇÃO GERAL - Responsável pela direção do projeto e do espaço que abrigará os alunos: Conservatório de Música de Niterói. Elo que unirá todos os demais profissionais, responsável pelo operacional do projeto junto à Coordenação Geral. Diretora Geral do Conservatório de Música de Niterói. Cursou Engenharia de Produção no CEFET. Dirige o Conservatório de Música de Niterói desde 2012, instituição presidida por sua família durante 50 anos. NERISA ALDRIGHI Função:CURADORIA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - Profissional que irá acompanhar e supervisionar o bom desempenho da linguagem aplicada no ensino aos alunos, de maneira a garantir o trabalho coletivo, em função dos objetivos do cumprimento pedagógico do projeto. Responsável também pela seleção de obras a serem estudadas pelos alunos do Coral e da orquestra e executadas em apresentações. Responsável pela pesquisa de novos conteúdos musicais, quando necessários e pela apresentação histórica das composições aos aprendizes. Formação Acadêmica: Bacharel em Regência pela UFRJ, licenciada em Música pela Universidade Cândido Mendes e cursa a Especialização em Gestão Escolar, pela SESC-SP. Atividades atuais: Diretora Pedagógica do Conservatório de Música de Niterói, desde 2012 / Presidente da Orquestra de Câmara de Niterói, desde 2012 / Regente Convidada do Festival de Música Colonial Brasileira e Música Antiga de Juiz de Fora, desde 1991 / Coordenadora Artística da Escola de Música Villa-Lobos/FUNARJ, 1993 a 2017. Atividades Anteriores: Fundadora e Coordenadora do Projeto Aprendiz, Música nas Escolas, de 2001 a 2011 / Fundadora e Regente do Coral do Detran-RJ, de 2003 a 2013 / Professora de Violoncelo do Projeto TIM Música nas Escolas, de 2008 a 2011. DEISE CRISTINE BATISTA BAYMA Função: COORDENAÇÃO GERAL - Profissional que cuidará da organização de todas as questões relativas à execução do projeto cultural, em todas as fases necessárias para a realização assertiva do mesmo. Será responsável pelos ajustes que se fizerem necessários durante o transcorrer do projeto, além de solicitar, receber e conferir, junto ao administrativo-financeiro, todas as Notas Fiscais, cupons de caixa e recibos de pagamentos. Junto com o produtor executivo, será responsável por organizar as apresentações e saídas dos alunos para equipamentos culturais da cidade. Formada Pelo Instituto Arte e Técnicas em Comunicação (IATEC), como Produtora Executiva/Cultural e pela UNICENP – Universidade Positivo, como Jornalista, desempenha atividades na área cultural, há, aproximadamente 10 anos. Responsável pelo “Natal na Rua”, evento realizado no Teatro Municipal de Niterói, que reúne, anualmente, em média, 10.000 pessoas, com estrutura de palco a céu aberto, orquestra, coral e grupo cênico. Atuou na produção executiva de dois álbuns, da série: “Memórias do Samba”, nos anos 2012 e 2013, com os compositores/cantores Monarco, da Portela e Nelson Sargento. Estas produções, reuniram, aproximadamente 25 artistas de grande expressão nacional; entre eles: Luiz Melodia, Paulinho da Viola, Zeca Pagodinho, Alcione, Beth Carvalho, Áurea Martins, Soraya Ravenle, Hermínio Bello de Carvalho, entre outros. O álbum: “Memórias do Samba-Nelson Sargento”, ganhou o Prêmio Sharp de Melhor Álbum de Samba, no ano de 2014. Em 2015, realizou a produção executiva e musical do show: “Chamar o Vento”, realizado no Teatro Municipal de Niterói, em homenagem aos 100 anos de Dorival Caymmi. MARIA do Carmo BRAGA FRATE Função: PRODUTORA EXECUTIVA - Profissional responsável pela tomada de orçamentos, organização das apresentações musicais, contatos com profissionais, alinhando as saídas. Neste projeto, será responsável pelas programações externas do coral e da orquestra, bem como, pela providência dos transportes, autorização dos pais/responsáveis pelos alunos e deverá estar em contato direto com a Coordenação Geral, para providenciar o que for necessário ao perfeito andamento do projeto. Produtora Cultural com experiência de 25 anos. Empresariou e produziu shows, espetáculos e eventos artísticos para Jards Macalé, Marcos Sacramento, Rita Ribeiro Francis Hime, Gal Costa, Miucha, Toni Platão, Fénix e Daniel Gonzaga, Zé da Velha & Silvério Pontes, Mark Lambert e Sérgio Santos. Atualmente trabalha com Angela Ro Ro, Jaime Alem, Claudio Lins, Sandra Pêra e Dhu Moraes. Experiência em Artes cênicas, espetáculos com atores, músicos e artistas em geral na realização de eventos culturais e atividades complementares. JOÃO CARLOS ASSIS BRASIL Função no projeto: DIREÇÃO DE ARTE - Profissional responsável pelo planejamento e condução artística musical crescente, da escolha das peças a serem estudadas, à execussão das mesmas em apresentações. O diretor de arte cria o fio condutor do ensino básico musical, ao aprimoramento e amadurecimento de cada aprendiz. João Carlos Assis Brasil é um conhecido pianista, maestro e concertista brasileiro. Músico conhecido no Brasil e no exterior, com formação clássica e participação em arranjos para shows e gravações com expoentes da MPB: Ney Matogrosso, Wagner Tiso, Jaques Morelembaum, Maria Betânia, Zizi Possi, Olivia Byington e muitos outros. Atuou em concertos com a Orquestra Sinfônica do Theatro Municipal do Rio de Janeiro e a Orquestra Sinfônica Brasileira, com grandes maestros. São 60 anos de uma carreira sólida, repleta de sucessos e reconhecimento.

PROJETO ARQUIVADO.