Caravana de Natal

O projeto "Caravana de Natal", percorrerá cidades do interior do Rio Grande do Sul com o Espetáculo "Jingle Bell’s - em ritmo de Natal", a bordo de um "Dindinho", com o intuito de resgatar a energia das comemorações natalinas e oficinas de Iniciação Teatral como ação de COntrapartida Social.

Espetáculo: Jingle Bell’s - em Ritmo de Natal!! - Duração: 55 minutos Sinopse:Todos estão ansiosos pela chegada do bom velhinho! Incluindo seus fiéis escudeiros- os duendes. Porém, neste Natal os Duendes prepararam uma grande surpresa ao Noel e ao público...A Jingle Band’s!!! Um espetáculo divertido e emocionante, conduzido por duendes muito simpáticos e atrapalhados, para toda família!

Objetivo Geral: Promover lazer e socialização, através de uma Parada Natalina com apresentação de teatro, circulando a bordo de um "dindinho" para toda a população das cidades selecionadas e finalizando o Espetáculo com apresentação em palco montado no espaço central das cidades. Objetivos Específicos: - Realizar 3 (três) Paradas Natalinas; - Realizar 6 (seis) oficinas de Iniciação Teatral, como Contrapartida Social;

As comemorações do Natal são de grande importância cultural, histórica e tradicional, pois estimulam a regionalização da produção cultural e artística, dando reconhecimento aos recursos humanos e conteúdos locais. O projeto "Caravana de Natal" consolida as comemorações natalinas resgatando os principais símbolos natalinos, através de um Espetáculo voltado totalmente ao imaginário e ao simbolismo que o Natal traz para toda população, principalmente para as crianças. Será retratada a história do Natal através da união das artes, que democratizam as comemorações da data e o acesso aos bens culturais, sendo de extrema relevância cultural para os Municípios que irão receber o Espetáculo. O projeto busca a universalização da cultura indo ao encontro do público espectador, com a magia e a energia que as Comemorações Natalinas despertam nas pessoas, todos os anos. Os artistas estarão a bordo de um "Dindinho" (nome dado no Rio Grande do Sul ao BONDE) percorrendo as principais ruas e avenidas dos Municípios selecionados apresentando o Espetáculo "Jingle Bell’s - em ritmo de Natal", com o encerramento, em um ponto do centro da cidade, onde haverá estrutura montada para que os artistas finalizem artisticamente a "Parada Natalina". Caso a cidade possua Banda Marcial e carros antigos, estes serão convidados para participarem da Parada Natalina, abrilhantando e aumentando ainda mais o encanto do evento. O projeto atende a Lei nº 8313/91 nos seguintes: *Artigo 1º, incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; *Artigo 3º: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;

CONTRAPARTIDA SOCIAL - OFICINA DE INICIAÇÃO TEATRAL- JUSTIFICATIVA: Teatro na escola tem uma importância fundamental na educação, podendo colaborar para que a criança tenha oportunidade de atuar efetivamente no mundo, opinando, criticando e sugerindo e, também permite ajudar o aluno a desenvolver alguns aspectos: criatividade, coordenação, memorização, e vocabulário. A Escola que insere o teatro em suas atividades faz com que seus alunos construam um crescimento cultural que vai além da sala de aula, por meio do discurso espontâneo da linguagem teatral, motivando e despertando uma aprendizagem prazerosa, construindo o desejo de se aprender. Estas oficinas de inciação teatral cumprem papel importantíssimo para a incorporação das artes cênicas na vida educacional e pedagógica das Escolas. -PÚBLICO ALVO: estudantes e professores de Escolas públicas, em instituições escolhidas pela Coordenação do projeto em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação de cada Município. As oficinas ocorrerão em dia de semana, por conta do horário de funcionamento das Escolas Públicas.-AÇÃO: presencial e gratuita.- PROJETO PEDAGÓGICO:*Objetivos: - Realizar oficina de iniciação teatral como elemento de socialização e integração, partindo de jogos teatrais que fundamentam a prática das artes cênicas.-Incentivar a expressividade vocal e corporal, assim como, dar subsídios para os alunos desenvolverem o olhar crítico sobre o fazer teatral.- Descobrir os limites e possibilidades corporais e vocais, bem como explorar o tempo/espaço do fazer teatral. *Metodologia: A Coordenação do Projeto fará contato com as Escolas selecionadas de cada Município, para que estas possam fazer a divulgação da apresentação da peça teatral e das oficinas. No dia da oficina, os participantes irão junto com o(s) oficineiro(s) trabalhar os elementos da arte e expressão teatral cumprindo com o objetivo de iniciar os participantes ao mundo do teatro. *Conteúdos abordados: jogos teatrais; expressão corporal, vocal e sonora; interpretação a partir de textos teatrais e poesias; montagem de pequeno trabalho cênico experimental. - CRONOGRAMAPasso Fundo/RSOficina 1- turma com 30 vagas, carga horária de 2 horas.Oficina 2- turma com 30 vagas, carga horária de 2 horas. Ibirubá/RSOficina 3- turma com 35 vagas, carga horária de 2 horas.Oficina 4- turma com 35 vagas, carga horária de 2 horas. Panambi/RSOficina 5- turma com 35 vagas, carga horária de 2 horas.Oficina 6- turma com 35 vagas, carga horária de 2 horas. *Quantidade total de beneficiários do produto: 200 pessoas (10% do total de público dos produtos do projeto, conforme artigo 22, inciso 1º, IN nº 02/2019.

O Espetáculo será apresentado a bordo de um "Dindinho" (nome dado no Rio Grande do Sul, ao Bonde) e circulará pelas principais ruas e avenidas de 3 (três) Municípios do interior do Rio Grande do Sul.

*ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS (Produto Principal) - ACESSIBILIDADE FÍSICA: O "dindinho" percorrerá as principais ruas, avenidas e vilas de cada município beneficiado, possibilitando que pessoas com deficiência e/ ou mobilidade reduzida possam visualizar e participar da apresentação musical nos locais por onde passará o Espetáculo (ruas, praças, etc). - Item da Planilha Orçamentária: destacamos que, conforme Lei Federal nº 13146/2015, os espaços públicos devem se adequar as normas técnicas de acessibilidade física, sendo assim, não indicamos medida de acessibilidade na Planilha Orçamentária, por entender que as ruas, avenidas e praças das cidades já garantirão as medidas de acessibilidade. - ACESSIBILIDADE PARA CEGOS E DEFICIENTES VISUAIS: As pessoas cegas ou com deficiência visual terão a disponibilidade sonora do Espetáculo, pois o "dindinho" percorrerá as principais ruas, avenidas e vilas de cada município beneficiado com participação do público. - Item da Planilha Orçamentária: destacamos que, conforme Lei Federal nº 13146/2015, os espaços públicos devem se adequar as normas técnicas de acessibilidade para cegos ou deficientes visuais, sendo assim, não indicamos medida de acessibilidade na Planilha Orçamentária, por entender que as ruas, avenidas e praças das cidades já garantirão as medidas de acessibilidade. - ACESSIBILIDADE PARA SURDOS E DEFICIENTES AUDITIVOS: haverá caixas de som, para reprodução do som, dando acesso e acompanhamento da apresentação de música através da voz e da vibração sonora. A apresentação de encerramento terá Intérprete de Libras para acessibilidade de conteúdo. - Item da Planilha Orçamentária: 9- 18- 27. *CONTRAPARTIDA SOCIAL - ACESSIBILIDADE PARA SURDOS E DEFICIENTES AUDITIVOS: Como as oficinas tem público convidado (escolas públicas) serão contratados intérpretes de libras sempre que necessário (confirmação da necessidade na fase de pré-produção do projeto). - Itens da Planilha Orçamentária: Tradução Simultânea- 31- 33- 35. - ACESSIBILIDADE PARA CEGOS E DEFICIENTES VISUAIS: Como as oficinas tem público convidado (escolas públicas) serão contratados "tradutores ao ouvido" sempre que necessário (confirmação da necessidade na fase de pré-produção do projeto). - Itens da Planilha Orçamentária: Tradução Simultânea- 31- 33- 35. - ACESSIBILIDADE FÍSICA: as oficinas serão realizadas em local adequado ao acesso de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida (Escolas Públicas ou local - ginásio, teatro - cedido gratuitamente pela Prefeitura Municipal da cidade beneficiada). Disponibilidade de monitor (assistente de produção) para acompanhar pessoas com deficiência física até seus assentos. - Item da Planilha Orçamentária: destacamos que, conforme Lei Federal nº 13146/2015, os espaços públicos devem se adequar as normas técnicas de acessibilidade física, por isso já indicamos a acessibilidade mínima que o Espaço terá quando forem executadas as Contrapartidas Sociais. Desta forma, mesmo sabendo que o número de Escolas Públicas e/ou Espaços Públicos com adaptação física ainda está em expansão, não solicitamos declaração do espaço antecipadamente, por ainda não haver definição das Escolas contempladas na Contrapartida Social, esta definição ocorrerá durante a execução da pré-produção do Projeto em conjunto com as Secretarias Municipais de Educação de cada Município e terá como, um dos critérios, o espaço já estar adaptado fisícamente para acessibilidade de pessoas com deficiencia física ou mobilidade reduzida, por isso não consta item de rubrica designado para esta medida.

- Os produtos serão gratuitos para toda a população.-Será permitida a captação de imagens das atividades e de espetáculos com autorização prévia de veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias, conforme inciso IV, do artigo 21, da IN 02, de 23 de abril de 2019.- A estimativa de público é de aproximadamente 500 pessoas por etapa, nas cidades de Passo Fundo/RS e Ibirubá/RS e de 1.000 pessoas em Panambi/RS, sendo subdivididas em todas as faixas etárias.

*D.marin Planejamento Cultural - Função no Projeto: PROPONENTE. Custos Administrativos (administração técnico-financeira, produção, gestão cultural e coordenação geral) e demais serviços porventura prestados ao projeto. - Currículo Resumido: A d.marin é uma empresa de planejamento cultural que define estratégias, junto aos seus clientes e executa projetos, há mais de 15 anos, na área de Incentivos Fiscais. Desenvolve e viabiliza iniciativas de artistas, produtores culturais e do Poder Público, além de desenvolver projetos exclusivos e sob medida a empresas, clubes e entidades. A d.marin atende clientes de diversas cidades e estados brasileiros. Tem uma equipe multidisciplinar formada por profissionais da educação, letras, jornalismo e relações públicas. Os projetos são elaborados de acordo com as normas vigentes de cada Incentivo Fiscal, transmitindo, simultaneamente, os valores, objetivos e ações do cliente. *Companhia Armazém Cultura e Entretenimento - Função no Projeto: apresentações do Espetáculo de teatro, dança e música. - Currículo resumido: A Armazém iniciou oficialmente suas atividades em janeiro de 2008, quando os atores Ricardo Paim e Patrícia Garcia abriram a empresa Garcia e Paim Ltda, sob CNPJ 09.435.195/0001-77. Porém, foi no ano de 2003, quando ainda eram acadêmicos do curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Maria que deram início aos seus trabalhos cênicos. Hoje a Armazém possui oito integrantes e, sendo cinco formados em Artes Cênicas, dois no Curso de Música e um acadêmico do curso de Dança. A Cia. trabalha com as mais diversas atividades relacionadas à arte, entretenimento e criação. Desde espetáculos teatrais, shows de humor, intervenções teatrais, produção de eventos, produção de audiovisuais, bem como marketing cultural e cultural marketing. A empresa também desenvolve o treinamento de equipes voltado para a melhoria das relações interpessoais, relacionando a criação artística teatral às dificuldades do dia-a-dia de uma empresa. *Patrícia Garcia - Função no Projeto: atriz, diretora geral e roteirista. - Currículo Resumido: Bacharel em Artes Cênicas em Interpretação Teatral (2006). É sócia e proprietária da empresa Garcia e Paim Ltda - Armazém Cultura e Marketing em organização e produção de eventos, espetáculos, ações promocionais, marketing de produtos e empresas. Sua participação na organização de eventos começou em 2000, quando foi assistente de produção do 7º Santa Maria em Dança. Em 2001 foi Coordenadora dos eventos paralelos da 8ª Santa Maria em Dança. Em 2002 começou a participar da organização do 1º Santa Maria Vídeo e Cinema, sendo coordenadora das oficinas de 2004 a 2007. Trabalhou como diretora da comissão de frente daescola de samba Unidos do Itaimbé nos anos de 2011 e 2012. Em 2011 participou como atriz do projeto "Circuito Infantil de teatro" - 2ª Edição e, em 2012 participou do projeto "Humor e Tradição" - 1ª Edição, ambos financiados pela Lei de Incentivo à Cultura do Estado do Rio Grande do Sul. É atriz dos espetáculos "Los Viajantes" e "As Aventuras de Emília e Dom Quixote" (2013). Atriz no espetáculo "Histórias de um Gaúchinho", projeto contemplado pelo FAC das Artes 2013. Atriz nos espetáculos Terra à Vista e Família Trapus, ambos dirigidos por Leonardo Roat. *Igor Tadielo - Função no Projeto: músico, ator e diretor musical. - Currículo Resumido: instrumentista, cantor, compositor e ator. Vencedor de vários concursos artísticos como intérprete, destacando o Primeiro lugar no Encontro De Artes e Tradição (ENART) no ano de 2015, e Campeão na modalidade Musical do mesmo festival no ano de 2016. Ainda no mesmo festival tem prêmios de 2º e 3º lugares, além do bi-campetonato na modalidade Conjunto Instrumental. Participou de Festivais de Folclore em diversos estados do Brasil, como no Rio Grande do Sul, Paraná, São Paulo, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul e nos Países do Chile e Uruguai. Atualmente cursa Música – licenciatura na Universidade Federal de Santa Maria integra a Companhia Armazém como ator e produtor musical, além de atuar como professor particular e músico de estúdio.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.