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O presente projeto prevê a realização da "Oficina Desenhando o Futuro" que consistirá em um curso de desenho on-line e presencial destinado a crianças e adolescentes da rede de ensino pública de Vigia.
"Desenhando o Futuro" é um projeto feito sob medida para crianças e adolescentes. Com diversas atrações, pretende-se criar um momento descontraído e divertido, envolvendo os pequenos em múltiplas atividades artísticas online. Nele a arte é feita não só para crianças e adolescentes como também é feita por elas, onde as mesmas terão espaço para interagir e opinar com o conteúdo que será ensinado. Serão realizadas, aulas teoricas e praticas com diversos artistas locais, tudo para um melhor entendimento para as crianças que participarão. Oficina: Plano Pedagógico em Anexo; *Classificação indicativa etária: livre
Objetivo Geral - Disponibilizar para a população produtos culturais de qualidade- Democratizar o acesso à cultura, em especial, para crianças e adolescentes- Promover de forma gratuita uma oficina de arte online para a população- Incentivar o consumo de arte e cultura na população mais jovem- Fomentar o público de arte e cultura no Estado Objetivo Específico Produto: Oficina de arte onlineO presente projeto pretende realizar a oficina de arte online "Desenhando o futuro" com duração de 6 meses. Estima-se um público de 1000 estudantes da rede pública de ensino. Produto: Contrapartida SocialO projeto irá oferecer palestras sobre "criatividade em tempos de pandemia", para professores e alunos da rede pública de ensino. Estima-se um público de 100 pessoas.
O Pará foi criado com finalidades práticas e funcionais. Dentro dessa estrutura "antiga", nossa vida só parece fazer sentido se vivida de forma prática. De tal forma, a comodidade dessa praticidade funcional acaba nos alienando de desfrutar da existência fora desse ciclo básico. O projeto é idealizado pelo munícipe Johnatan Ryder B. de Sousa, jovem artista plástico paraense que teve a iniciativa de criar mecanismos para com que crianças e adolescentes pudessem ter mais acesso a cultura e contribuir para o fomento da cultura local, gerando, assim, visibilidade a esses agentes culturais. Com um histórico bem sucedido na produção da oficina "Desenhando o futuro" presencial, o artista pretende realizar a mesma oficina na modalidade online, trazendo mais artistas e alcançando mais alunos, com o intuito de promover a arte e cultura entre crianças e adolescentes.O projeto será composto por video-aulas teoricas e práticas, proporcionando para os pequenos uma gama de atividades culturais, promovendo o acesso e a prática a bens artísticos ao mesmo tempo que propicia uma alternativa de divertimento. De forma participativa, a oficina chama para apreciar a arte e também para se fazer a arte, uma vez que contará com aulas práticas, convidando os alunos a porem as "mãos na massa".Compreendendo que o papel da arte e da cultura vai muito além do entretenimento, busca-se através dessas atividades ensinar, despertar e formar artistas, abrindo leques de possibilidades para as gerações vindouras. Tratado-se de um projeto independente sem vínculos com grandes produtoras é de suma importância para seu pleno desenvolvimento o apoio da Lei 8313/91 O projeto se justifica, também, por estar alinhado às seguintes finalidades previstas pelo artigo primeiro da Lei8.313/1991 - Lei Rouanet: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo 3º da Lei 8.313/1991 - Lei Rouanet: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
Produto: Oficina Desenhando o Futuro Acessibilidade Física: A oficina será gravada em local com estrutura adequada para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais e rampas de acesso para cadeirantes. Acessibilidade de Conteúdo: A oficina contará com intérprete de libras e legendas nas video-aulas para melhor entendimento de pessoas com necessidades especiais. Produto: Contrapartida Social Acessibilidade Física: A palestra será realizada em local com estrutura adequada para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais e rampas de acesso para cadeirantes. Acessibilidade de Conteúdo: A palestra contará com intérprete de libras e material descritivo em braile como medida de acessibilidade para melhor atendimento de pessoas com necessidades especiais. Obs: As despesas de Acessibilidade estão incluídas na planilha orçamentária, via captação de recursos.
Produto: Oficina de Arte A Oficina será totalmente gratuita. Referente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item "a", inciso I do art. 20 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania para a doação gratuita de 20% do total de produtos, de todos os produtos do projeto, a saber: a) mínimo de 20% (vinte por cento) esclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística Adotamos também o exposto nos incisos III do artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: III - disponibilidar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no 2º do art. 22.
Johnatan Ryder Barata de Sousa - Coordenador Geral e Proponente do Projeto Johnatan é formado em Administração pela UNAMA (Universidade da Amazônia), Acadêmico de História e Artista Plástico desde 2016. Cria suas artes usando somente caneta e papel no estilo Line-art. Dentre suas atividades realizadas, destacam-se: 1ª Exposição de Artes Projetadas na Fachada da Igreja Madre de Deus e a criação da oficina "Desenhando o futuro", workshop de desenho para crianças de escola pública no interior do Pará em 2020. No presente projeto aturá na coordenação geral, planejando o projeto, organizando a equipe, alinhando as metas e participando ativamente em todas as etapas de produção. José Nélio Silva Palheta - Curador do projeto José Nélio Silva Palheta é jornalista desde 1972; atuou em jornal, televisão, agência de propaganda; dirigiu três órgãos do Governo do Pará; foi duas vezes Secretário de Estado de Comunicação. É escritor com obras publicadas no campo da poesia e, atualmente, é Secretario de Cultura do Município de Vigia de Nazaré. Silvio Guedes dos Santos - Professor de Arte Com 11 anos começou a fazer seus primeiros rabiscos pelas paredes de sua casa e com 19 anos fez sua primeira pintura como profissional em uma igreja em castanhal e desde lá começou a participar em exposições de artes plásticas. Participou 2 vezes no salão do arte Pará,participou 2 vezes do salão de artes contemporâneas no CENTUR, foi prêmio aquisição nos pequenos formatos da UNAMA, terceiro prêmio no salão de artes do CCBEU primeiros passos. Silvio além de artista plástico é considerado um dos melhores músicos paraense e ultimamente vem fazendo um ótimo trabalho de composições musicais de ótima qualidade. Marcos Antonio Costa Pimentel - Professor de Arte Desenhista, letrista, pintor, escultor e restaurador de imagem. Esses são algumas coisas que faço, já participei de exposições coletiva de pintura e administrei oficinas de desenho e de reciclagem em escolas municipais, e tenho uma carteira nacional de artesão.
PROJETO ARQUIVADO.