O MEU GALPÃO DE CULTURA: Bailares Gauchescos: História e prática das Danças Tradicionais Gaúchas

O presente projeto busca viabilizar oficinas socioculturais para crianças, adolescentes e adultos, como meio para a democratização do acesso a produtos culturais por meio de oficinas de danças gaúchas, oportunizando integração social e o desenvolvimento coletivo.A proposta em cena visa ainda formações educativas por meio de palestras com estudantes e professores do ensino público.

NSA

OBJETIVO GERAL Por meio de oficinas de danças gaúchas, será facilitado o acesso de pessoas à cultura e a produtos culturais, contribuindo assim, para os meios de livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Realizar 01 (uma) oficina de dança gaúcha, 02 vezes na semana durante 10 meses; ● Realizar 01 apresentações pública com alunos das oficinas. ● Realizar 02 ações formativas (palestras) condizentes com as contrapartidas sociais para estudantes e professores da Rede Pública de Ensino com o tema "a dança, a leitura e a música como meio de acesso a produtos culturais".

O presente projeto tem por finalidade atender crianças, adolescentes e adultos, como meio para a democratização do acesso a produtos culturais por meio de oficinas de danças gaúchas oportunizando integração social e o desenvolvimento coletivo, visando contribuir e proporcionar condições favoráveis a que auxiliam no desenvolvimento cultural. As danças tradicionais são o elo de boa parte dos gaúchos com o passado do Rio Grande do Sul e com seus antepassados. Resgatadas e catalogadas a partir dos anos 1940 pelos folcloristas Paixão Côrtes e Barbosa Lessa, são intensamente praticadas e valorizadas dentro dos CTGs - Centro de Tradições Gaúchas -, onde suas Invernadas Artísticas se encarregam de divulgar e ensinar cada um de seus passos, bailados e coreografias. Espalhados pelo Brasil e também em diversas cidades da Europa, os CTGs são pontos de encontros para gaúchos de todas as querências, nos quais a cultura, história e valores de seu povo são o principal alimento de convívio, trocas e afeto. Sendo assim o presente projeto, entende o uso da cultura como meio de integração social, compreendendo as oficinas como parte importante desse processo integratório e comunitário.Assim, em meio as ações sociais que desenvolvemos, queremos implantar ações culturais como forma de ampliação do acesso a bens e produtos culturais, contribuindo assim para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, entre tantos outros objetivos da Lei de Incentivo à cultura. Salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

NSA

PLANO PEDAGÓGICO DE EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS Público Alvo: As vagas nas oficinas serão oferecidas a todas as pessoas, preferencialmente a crianças, adolescentes e adultos. Ao todo serão atendidas 72 pessoas durante o período de vigência do projeto. Os alunos serão selecionados em momento oportuno por meio da divulgação de edital público e os alunos serão selecionados por ordem cronológica de inscrições. Periodicidade das aulas: 02 vezes por semana por um período de 01 hora = 02 horas de oficina na semana, com 8 horas/aulas mensais em 10 meses de projeto totalizando 80 HORAS/AULA. Número de Alunos por Turma: 24 alunos Número de turmas por curso:3 OFICINA DE DANÇAS Tradicionais Gaúchas – 80 HORAS/AULA AULA TEÓRICA Conteúdo abordado: Propriedades do som, propriedades da dança, história da dança gaúcha, ritmo, instrumentalização, interpretação musical e figurino. AULA PRÁTICA Conteúdo abordado: Postura corporal, sincronismo, exercícios técnicos e preparação para apresentação em público. Número de alunos: 24 por turma.

OFICINAS Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local das oficinas. Item PO:A.R.T Execução Acessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “podcast” do conteúdo das oficinas. Item PO: Audiodescrição APRESENTAÇÃO PÚBLICA Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local da apresentação Item PO: Assistente de produção Acessibilidade Auditiva: Legendagem Descritiva –garantida por meio de um telão com projeção Item PO: Legendagem Acessibilidade Visual: Audiodescrição Item PO: Narrador de audiodescrição CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: As ações serão realizadasem locais (Escola Pública) onde a acessibilidade já é garantida em conformidade com as Legislações vigentes. Acessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras - – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “podcast” do conteúdo da palestra. Item PO: Serviço de audiodescrição

OFICINAS O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; APRESENTAÇÃO PÚBLICA O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS O acesso às ações de contrapartidas sociais é gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos escolares e professores. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Proponente/dirigenteMárcio Ricardo da Silva– responsável por todo o processo decisório sem ônus ao projeto Graduado em Matemática. Instituto Federal Farroupilha, conclusão em 2016; Pós-graduado em Gestão Escolar. Universidade do Norte do Paraná, conclusão em 2017; Pós-graduado em Gestão de Pessoas. Centro Universitário Faveni, conclusão em 2019. Co-Produtor da 1ª Live do Departamento Jovem do CTG Honório Lemes (18/09/2021); Produtor do Projeto Escola de Danças Tropeiro da Liberdade (2020) – Lei Aldir Blanc; Organizador da Cavalgada da Chama Crioula do CTG Honório Lemes (13/09/2021); Produtor do vídeo de comemoração do 54° Aniversário da entidade (07/09/2021); Produtor do vídeo de comemoração do 53° Aniversário da entidade (07/09/2020); Produtor Do Baile da Integração Tradicionalista (14/03/2020); Coordenador do Acampamento do CTG Honório Lemes na Campereada internacional do Alegrete de 2020; Coordenador do Acampamento do CTG Honório Lemes no Rodeio do Durasnal em Alegrete de 2020; Produtor e organizador do 23º Seminário Regional de Prendas da 4ª RegiãoTradicionalista (07/12/2019); Coordenador do 1º Torneio de Truco da Gestão 2019/2021 do CTG Honório Lemes (01/12/2020); Produtor da 2ª Carreteada da Solidariedade do CTG Honório Lemes (02/12/2019); Produtor do Baile de Posse da Nova Diretoria o CTG Honório Lemes (09/11/2019); Produtor da Ciranda Cultural de Prendas Entrevero Cultural de Peões do CTG Honório Lemes (26/11/2019); Coprodutor do 52° Baile de Aniversário do CTG Honório Lemes (07/09/2019); Coprodutor do 31º Festival do Queijo, vinho e da polenta (13/07/2019); Coprodutor do 26º Baile da Prenda Jovem do CTG Honório Lemes (11/06/2018); Nota: os demais profissionais e serviços serão selecionados/definidos a partir da liberação do projeto para execução.

PROJETO ARQUIVADO.