ESCOLA SENAI DE AUDIOVISUAL

O presente projeto se destina a implantação da Escola Senai/Sesiminas de Audiovisualcomo espaço educativo, profissionalizante e de apoio ao mercado audiovisual em Minas Gerais. Como objeto principal esta iniciativa se destina a realização de cursos, oficinas,debates e palestras direcionados à formação técnica e aperfeiçoamento profissional,tendo no público jovem seu foco principal, como forma de contribuir para ofortalecimento do segmento audiovisual no Brasil, em especial Minas Gerais.

DEBATES*Mulheres no Audiovisual BrasileiroDebatedores: A serem selecionados pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Local: Auditório da FIEMG (Av. Afonso Pena 1500) Entrada: Gratuita. *Cinema e o Meio Ambiente – Audiovisual e SustentabilidadeDebatedores: A serem selecionados pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Local: Auditório da FIEMG (Av. Afonso Pena 1500) Entrada: Gratuita. *Audiovisual e Turismo – Desenvolvimento Econômico EstratégicoDebatedores: A serem selecionados pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Local: Auditório da FIEMG (Av. Afonso Pena 1500) Entrada: Gratuita. *Audiovisual e Cinema no Brasil – Desafios e PerspectivasDebatedores: A serem selecionados pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Local: Auditório da FIEMG (Av. Afonso Pena 1500) Entrada: Gratuita. PALESTRAS*FORMAÇÃO - AS ESCOLAS DO CINEMA BRASILEIROPALESTRANTE: A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Local: Grande Teatro SESIMINAS (Rua Padre Marinho. 60 - Bairro: Santa Efigênia) Entrada: Gratuita. *A NEGRITUDE NO CINEMA BRASILEIROPALESTRANTE: A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Local: Grande Teatro SESIMINAS (Rua Padre Marinho. 60 - Bairro: Santa Efigênia) Entrada: Gratuita.

Objetivo Geral O projeto Escola SENAI/SESIMINAS se destina a realização de 4 (quatro) cursos de duração de 80 horas/aula dedicados ao aperfeiçoamento técnico profissional e de inclusão socioprodutiva no mercado de trabalho, além da realização de 4 (quatro) debates, 2 (duas) palestras com grandes nomes do audiovisual Brasileiro, além de 13 (treze) oficinas de capacitação técnico/artística direcionada a jovens realizadores e realizadoras de audiovisual em Minas Gerais. Objetivos Específicos · Capacitar 390 jovens realizadores através da realização de 13 Oficinas envolvidas em um processo formativo e produtivo com profissionais reconhecidos da área de audiovisual e do mercado artístico brasileiro. · Formar 100 profissionais através da realização de 4 cursos de duração de 80 horas/aula dedicados ao aperfeiçoamento técnico profissional e de inclusão socioprodutiva no mercado de trabalho de · Realizar a produção de conteúdos que contribuam para a formação profissional e a inclusão sócio produtiva de jovens criadores no mercado de trabalho. · Formar novos profissionais para o setor de roteiro/dramaturgia, em formatação de projetos de cinema e TV e no campo de experimentação de linguagem. · Realizar 4 (quatro) debates voltados à formação e capacitação de jovens estudantes e profissionais na área de audiovisual ministradas por intelectuais e representantes do setor audiovisual. · Realizar 2 (duas) Palestras com grandes nomes do audiovisual destinado a reflexão crítica sobre novos modelos de desenvolvimento do audiovisual brasileiro. · Produzir 4 vídeos, durante o período dos debates, que buscam lançar um olhar sobre os processos criativos e tecnologias sociais de importância para a formação de novos realizadores e realizadoras de audiovisual no Estado. · Viabilizar a distribuição constante do material (vídeos) produzido para que esteja acessível para o grande público pelas redes sociais.

O Audiovisual brasileiro tem recebido uma atenção especial do mercado cultural nacional em razão de uma serie de politicas públicas que têm sido direcionadas para este segmento. Dentre algumas mudanças que permitiram o avanço das práticas de mercado e o desenvolvimento econômico deste setor se deve a uma articulação de politicas que vão desde a Lei da TV por Assinatura, ao Programa Brasil de Todas as Telas que prevê investimentos importantes para o Audiovisual brasileiro até 2022. Dentro do contexto da convergência de novas tecnologias, globalização e descontentamento com o quadro socioeconômico mundial predominante, a criatividade e os bens e serviços que envolvem o audiovisual têm estimulado novas dinâmicas e processos organizacionais e reanimado diferentes setores e agentes que atuam neste campo profissional. A conexão entre economia e cultura, de forma singular, abre uma gama de possibilidades e oportunidades baseadas em pequenos negócios que se apresentam como eixo central de desenvolvimento para o país e que tem na cadeia produtiva do setor audiovisual sua principal estratégia para alavancar a economia da cultura. O projeto Escola SENAI de Audiovisual emerge, assim, com o objetivo de tornar-se um espaço de referência no desenvolvimento de práticas educacionais alternativas voltadas para a formação de profissionais que compreendam a dinâmica da cadeia produtiva do audiovisual e seu diálogo com os diversos setores que compõem as industrias dentro do mercado independente do audiovisual no Brasil e no exterior. Assim, através da formação de jovens profissionais, capazes de atuar em um contexto global, e do fortalecimento da articulação de uma rede de agentes criativos, o projeto busca impulsionar e consolidar a sustentabilidade da produção cultural local, garantindo sua difusão, circulação e acesso em âmbito estadual. Embora as leis de incentivo do estado e os editais de fomento busquem aprovar projetos voltados para realização de seminários e cursos, o setor do audiovisual mineiro precisa de ações conjugadas para o desenvolvimento de um plano estratégico de capacitação e formação em áreas técnicas, como a dramaturgia, e no desenvolvimento de linguagens e debates sobre o mercado do audiovisual no Brasil, em especial em Minas Gerais. Compreender o audiovisual como uma economia é ter o entendimento de que este é um setor que precisa de profissionais qualificados e com capacidade de análise do mercado e suas inúmeras facetas. Embasado no artigo 1o. da Lei No 8.313 de 23 de Dezembro de 1991, o projeto Escola Senai de Audiovisual se destina a explorar as relações socioculturais nos diálogos entre o audiovisual e o turismo em Minas Gerais buscando articular as relações existentes entre a formação e o desenvolvimento local levando em consideração a tradição histórica do Cinema Mineiro e a cultura mineira. Minas é o berço nascedouro do cinema nacional com Humberto Mauro e possui uma relação umbilical com as culturas populares e tradições narrativas ancestrais. Em relação ao Artigo 3o. da Lei 8.313/91, esta iniciativa propõe a produção de conteúdos audiovisuais que retratam esta dimensão social da cultura mineira, utilizando o audiovisual como ferramenta de diálogo e de difusão de conhecimentos sobre nossa cultura no Brasil e no exterior, valorizando o que há de mais precioso no fomento à produção artística tendo a formação como elemento principal. Além disso, o incentivo à formação cultural e artística bem como a articulação de redes de realizadores e realizadoras de diversas regiões de identidade da cultura mineira são ações estruturantes do projeto.

AÇÃO FORMATIVA DE CONTRAPARTIDA SOCIAL Serão realizadas 4 palestras com duração aproximada de 2 hs cada, com transmissão gratuita ao vivo via internet, com as seguintes temáticas: - Economia Criativa; - Formação Audiovisual; - Música e o Audiovisual; - Gestão de Espaços Culturais. Essas ações esperam contribuir com o público participante no despertar para a importância do contato com a arte audiovisual e como essa fruição pode ser modeladora de realidades. Espera também apresentar a cadeia da indústria criativa como um mercado em expansão que contribui economicamente com o país de forma a alcançar novos atores para esse mercado. O público será composto por participantes da rede pública focada na comunidade escolar de baixa renda e situação de risco – alunos e professores dos anos finais (antigo ensino médio). Esse público será convidado a participar a partir de comunicação com a secretaria estadual de ensino, com agendamento de incrições feito previamente por ordem de demanda. Para garantir a acessibilidade de conteúdo dessa contrapartida social, as palestras serão disponibilizadas com tradução em libras e audiodescrição dos palestrantes. Na garantia de democratização de acesso, todo o conteúdo será disponibilizado gratuitamente. O público médio alcançado será de 200 espectadores.

OFICINAS*RoteiroA proposta desta disciplina é apresentar a importância do roteiro para a produção e realização audiovisual. Os conceitos de ideia, sinopse, argumento e roteiro. Elementos da narrativa audiovisual. Tipos de roteiro. Adequação do roteiro ao formato e gênero da obra audiovisual. Técnicas de elaboração de roteiros. O roteiro na ficção, no documentário, no desenho animado, adaptação de obras literárias. Construção dos personagens e redação de diálogos. Exercícios de elaboração de roteiros. A profissão de roteirista. Professora:A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) *Montagem e EdiçãoEsta oficina será dedicada à Criação e produção de produtos audiovisuais. O processo de criação de uma narrativa cinematográfica. Elementos de um story-boad. A montagem como forma incisiva de construção de uma obra artística: o roteiro (idéia), a realização (produção) e articulação (organização). O conceito de montagem como princípio que rege a organização de elementos fílmicos visuais ou sonoros, ou de agrupamentos de tais elementos justapondo-os, encadeando-os e/ ou organizando sua duração em um filme. Educador:A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) *DireçãoNesta oficina serão transmitidos conhecimentos em técnicas e linguagem audiovisual: movimentos de câmera, ângulos, cenografia, ritmo, som, etc... Linguagem de televisão: codificação audiovisual. Composição cênica e trabalho com atores. Arte e técnica da direção cinematográfica utilizando-se dos aparatos de montagem através do corte. Pós- produção: edição de áudio e vídeo, copiagem. Prática de criação e produção. Práticas de pós-produção. A utilização da linguagem das cores na produção publicitária de comerciais. A dinâmica da computação gráfica em anúncios televisivos e cinematográficos. Análise dos trabalhos realizados ao longo do curso. Educador: A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) *Assistente de DireçãoEsta oficina se dedica a formar e capacitar profissionais a atuar como Assitentes de Direção em obras cinematográficas e audiovisuais auxiliando os trabalhos do diretor cinematográfico no diálogo com atores, decupagem de roteiros técnicos, diálogos com setores de criação e produção, narrativa fílmica pela imagem e etapas de prê e pós produção cinematográfica. Educadora:A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) *Produção ExecutivaNesta oficina será apresentado o universo de atuação de um produtor cinematográfico e sua relação com o mercado do audiovisual. A produção executiva como plataforma de base para o desenvolvimento da cadeia produtiva do audiovisual. Aqui o aluno terá contato com as formas de financiamento para o audiovisual no Brasil e no exterior, além dos mecanismos possíveis de realização de um produto audiovisual. Educador:A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) *Elaboração de Projetos Audiovisuais Disciplina direcionada a realizadores e produtores. Seu principal objetivo é o estudo da formatação e dos fundamentos para elaboração de projetos audiovisuais, do Argumento ao Pitching (apresentação verbal de um projeto perante uma comissão), nos formatos Longa-metragem e Séries para TV, nas categorias Ficção, Animação e Documentário, direcionados ao mercado de salas de cinema e de televisão. Educadora: A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) *Direção de FotografiaAspectos estéticos e Narrativos da fotografia no cinema. Panorama histórico dos principais formatos e estilos. A iluminação. A fotografia no ambiente digital. Equipamentos, composição e enquadramentos. Nessa disciplina o aluno irá compreender o papel do profissional de Direção de Fotografia na construção da narrativa fílmica, a estrutura da direção de fotografia na cadeia produtiva do cinema e do audiovisual no Brasil e no Mundo, analisar de maneira crítica filmes e conteúdos audiovisuais e exercitar a prática da Direção de Fotografia na produção de um conteúdo audiovisual coletivo. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) Educador:A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) Preparação de Atores para CinemaO curso de Preparação de atores e atrizes para o cinema é destinado ao desenvolvimento de habilidades diante da câmera, compreensão espacial, interpretação direcionada e linguagem cinematográfica. É destinado a atores e atrizes de teatro, diretores, assistentes de direção e público interessado e desenvolvimento artístico integrado. Educadora: A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) Trilha Sonora para Filmes e PublicidadeO curso faz uma restorspectiva da história da música no cinema, analisando seu papel dentro da narrativa, tratando ainda de conceitos estético-musicais e do processo de produção de música para filmes, tendo como base o conteúdo das classes da cadeira de composição para cinema da Berklee College of Music. Educador: A ser selecionado pela curadoria do projeto e submetidos à Secretaria Especial de Cultura após a aprovação e captação de recursos. Carga Horária: 20 horas/aula Local: Escola Senai de Audiovisual (Rua Álvares Maciel. 59 – Bairro: Santa Efigênia) Material Didático e Recursos de Aula Todas as oficinas/workshops e Cursos de Curta Duração utilizarão em suas dinâmicas de sala de aula Datashow, laboratório de audiovisual, telão, exibição de vídeos e equipamento de sonorização.

Produto: Palestra/Encontro-Debate Acessibilidade física: As pessoas com mobilidade reduzida terão acesso garantido às palestras e debates de acordo com o Art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, com condições adequadas à sua permanência: embarque e desembarque facilitado, rampa de acesso para pessoas com deficiência, corrimãos e plataforma elevatória para acesso de cadeirantes. O espaço conta também com fraldário próximo aos banheiros, banheiro exclusivo para pessoas com deficiência,12 (doze) espaços para cadeirantes no interior do Teatro, além de 18 (dezoito) assentos para obesos. Rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade. Não constam valores de acessibilidade física em planilha financeira porque o espaço já possui todos os itens necessários para garantir a acessibilidade. Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: As palestras serão realizadas utilizando a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para a comunicação com surdos e mudos constando em planilha financeira na rubrica intérprete de libras; Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: As 04 palestras serão realizadas utilizando recursos de audiodescrição dos palestrantes e local para a apreciação de espectadores cegos constando em planilha financeira na rubrica palestrante Produto: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade física: Os portadores de necessidades especiais e com mobilidade reduzida terão acesso garantido à oficina de acordo com o Art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, com condições adequadas de permanência: embarque e desembarque facilitado, rampa de acesso para pessoas com deficiência, corrimãos e plataforma elevatória para acesso de cadeirantes. O espaço conta também com fraldário próximo aos banheiros, banheiro exclusivo para pessoas com deficiência. Rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade.Não constam valores de acessibilidade física em planilha financeira porque o espaço já possui todos os itens necessários para garantir a acessibilidade. Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: o custo para contemplar Intérprete de Libras para os 04 cursos e as 13 oficinas seria bastante elevado, uma vez que são quase 580hs/aula no total e para casos de transmissão ao vivo são necessários 2 intérpretes para revezamento. Neste caso o cálculo final geraria um valor incompatível com as atividades pretendidas pelo projeto. Neste sentido, nossa proposta é: - gravar a íntegra 5 Oficinas com carga horária prevista de 20h/aula cada, e 01 curso técnico com carga horária de 80h/aula; - editar e finalizar todo o conteúdo com Intérprete de Libras inserido em pós-produção; - manter a íntegra deste material disponível para qualquer participante dos outros territórios do país que tenha demanda por esta modalidade de acessibilidade. As rubricas referentes a este custo estão descritas na planilha financeira como legenda descritiva do produto Vídeos Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: Se necessário, serão utilizados materiais pedagógicos adaptados. As rubricas referentes a este custo estão descritas na planilha financeira como materiais pedagógicos Produto: OFICINA/workshop Acessibilidade física: Os portadores de necessidades especiais e com mobilidade reduzida terão acesso garantido à oficina de acordo com o Art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, com condições adequadas de permanência: embarque e desembarque facilitado, rampa de acesso para pessoas com deficiência, corrimãos e plataforma elevatória para acesso de cadeirantes. O espaço conta também com fraldário próximo aos banheiros, banheiro exclusivo para pessoas com deficiência. Rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade. Não constam valores de acessibilidade física em planilha financeira porque o espaço já possui todos os itens necessários para garantir a acessibilidade. Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: o custo para contemplar Intérprete de Libras para os 04 cursos e as 13 oficinas seria bastante elevado, uma vez que são quase 580hs/aula no total e para casos de transmissão ao vivo são necessários 2 intérpretes para revezamento. Neste caso o cálculo final geraria um valor incompatível com as atividades pretendidas pelo projeto. Neste sentido, nossa proposta é: - gravar a íntegra 5 Oficinas com carga horária prevista de 20h/aula cada, e 01 curso técnico com carga horária de 80h/aula; - editar e finalizar todo o conteúdo com Intérprete de Libras inserido em pós-produção; - manter a íntegra deste material disponível para qualquer participante dos outros territórios do país que tenha demanda por esta modalidade de acessibilidade. As rubricas referentes a este custo estão descritas na planilha financeira como legenda descritiva do produto Vídeos Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: Se necessário, serão utilizados materiais pedagógicos adaptados para cegos nas oficinas. As rubricas referentes a este custo estão descritas na planilha financeira como materiais pedagógicos Produto: Vídeo Acessibilidade física: Não se aplica Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: Estão incluídos nos valores de contratação de serviços a Acessibilidade de legenda descritiva na pós produção Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: Estão incluídos nos valores de contratação de serviços a Narração de Audiodescrição esteja no pacote final a ser aplicado. Produto: Contrapartida social Acessibilidade física: Os portadores de necessidades especiais e com mobilidade reduzida terão acesso garantido à oficina de acordo com o Art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, com condições adequadas de permanência: embarque e desembarque facilitado, rampa de acesso para pessoas com deficiência, corrimãos e plataforma elevatória para acesso de cadeirantes. O espaço conta também com fraldário próximo aos banheiros, banheiro exclusivo para pessoas com deficiência. Rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade. Não constam valores de acessibilidade física em planilha financeira porque o espaço já possui todos os itens necessários para garantir a acessibilidade. Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: As palestras serão realizadas utilizando a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para a comunicação com surdos e mudos constando em planilha financeira na rubrica intérprete de libras; Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: As 04 palestras serão realizadas utilizando recursos de audiodescrição dos palestrantes e local para a apreciação de espectadores cegos constando em planilha financeira na rubrica palestrante

O projeto é direcionado para o público de 18 a 60 anos em que grande parte das atividades serão oferecidas gratuitamente aos interessados. Desta forma a política de 50% de desconto pra estudantes e idosos só se aplicará no caso dos cursos técnicos de carga horária estendida. Conforme citado no item anterior grande parte das atividades são gratuitas, o que já democratiza o acesso do público. Para potencializar tal democratização, a produção do projeto estabelecerá parcerias com coletivos de audiovisual e outras áreas artísticas, além de investir na divulgação em diferentes meios, de forma que o público atingido seja formado por pessoas das mais diversas classes sociais e regiões do Estado de Minas Gerais, em especial na capital Belo Horizonte. Os vídeos produzidos serão também disponibilizados para Centros de Cultura e festivais, além da veiculação direta em internet e via aplicativos de mensagens, cumprindo o item III do artigo 21 - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;.

SESI – Proponência SESI será o proponente e fará, por meio do seu corpo funcional, toda a gestão técnico financeira do projeto, além da coordenação de produção, técnica e de projeto. Sua remuneração se dará por meio das rubricas Coordenação de produção, Coordenação Técnica, Coordenador do Projeto, locação de teatro, advogado e contador. Presente em todos os Estados da Federação e no Distrito Federal, o SESI - Serviço Social da Indústria foi criado para cumprir a missão de contribuir para o desenvolvimento da indústria, prestando serviços integrados para a melhoria da qualidade de vida da comunidade industriaria. Desenvolve projetos nas áreas de Saúde, Educação, Esporte, Lazer, Ação Social e Cultura, beneficiando anualmente milhares de pessoas em todo o Estado. No campo cultural, a atuação do SESI há 70 anos é marcada pela realização, com recursos próprios e parcerias, de programas estruturais e projetos significativos como a construção do Centro Cultural José Maria Barra, em Uberaba. O município de Belo Horizonte possui unidade com teatro construído, equipado e mantido pelo SESI, que se constitui em importantes referencial no Estado, realizando extensa programação, consagrada à produção da cultura. Com uma completa estrutura de cursos, o SESI oferece a oportunidade de iniciação e aperfeiçoamento nas mais diversas áreas artísticas com mais de 70 opções de cursos. Desde 2016, assumiu a gestão do Museu de Artes e Ofícios, um marco na cidade de Belo Horizonte. Destacam-se dentre suas principais realizações nos últimos anos programas de promoção e fomento nas áreas de música, cinema e artes cênicas, tais como: Festival SESI Música, Prêmio SESI de Literatura, SESI no palco, Encontro SESI de Artes Cênicas; realização da exposição BH em 120 estações, realização do projeto Os Clássicos estão na moda e realização da programação cultural da MAX - MINAS GERAIS AUDIOVISUAL EXPO. Karla Bittar Silveira - Coordenação de produção Administradora de Empresas e Turismóloga, atua há 16 anos no campo da hotelaria e turismo no Brasil, Austrália, Nova Zelândia e Indonésia com ampla experiência profissional na coordenação, planejamento e execução das diversas áreas afetas aos campos da gestão cultural, turismo e eventos. Desde 2015 atuando como Gestora do Centro Cultural Sesiminas BH frente as áreas de Teatro, Galeria de Arte, Centro de Memória, Escola de Cultura, Espaço Educativo e Biblioteca. Cargo que atualmente acumula com as gestões do Centro Cultural Sesiminas Uberaba e Museu de Artes e Ofícios em Belo Horizonte Glaucia Pereira Vitor - Coordenação técnica Administradora, habilitada em Promoções e Eventos (Graduação: Faculdades Promove/BH), especialista em Marketing (Pós-Graduação - UFMG / CEPEAD) e Gestão de Pessoas (Pós-Graduação – FATEC / SENAI BH) e especializou-se em Gestão Cultural pela Fundação Clóvis Salgado (MG). Atua há 20 anos, na Administração, com foco em Planejamento Estratégico, Marketing e Comunicação, Finanças, Logística e Recursos Humanos para o mercado de eventos, cultura e entretenimento. Atua no Serviço Social da Indústria – SESI / FIEMG desde 2009 como Coordenadora Técnica da Gerência de Cultura SESI/MG realizando Gestão da Gerência de Cultura SESI, Coordenação das Escolas de Cultura SESI/MG, acompanhamento e desenvolvimentos dos projetos Tecnologia da Cultura SESI/FIEMG, produção de eventos culturais realização SESI/FIEMG. Clarisse Santos Elias - Coordenação de projeto Graduada em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Minas Gerais e especialista em Gestão Cultural pelo Centro Universitário UNA. Possui curso de aperfeiçoamento em Gestão de Portfólio de Projetos PMO pela Fundação Getúlio Vargas e atua no Serviço Social da Indústria com gestão de projetos culturais e sociais, desde 2014. Responsável pela coordenação técnica dos projetos de Lei de Incentivo à Cultura, entre os quais pode-se destacar os Encontros SESI de Artes Cênicas, Orquestra de Câmara SESIMINAS Convida e Os Clássicos Estão na Moda, entre outros.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.