Sacola Literária (evento virtual)

O projeto Sacola Literária consiste na doação de acervo bibliográfico com títulos que contemplam literatura infantil, juvenil e adulta, a fim de ampliar, atualizar e qualificar bibliotecas escolares da rede pública de ensino, bibliotecas públicas, bibliotecas comunitárias e outros espaços de leitura sem fins lucrativos. Prevê ainda atividades de contação de histórias para crianças e professores. Como ação de Contrapartida Social, será oferecida palestra/oficina de capacitação para professores e professores, bibliotecários(as) e coordenadores pedagógicos.

A) PRODUTO PRINCIPAL: BIBLIOTECAComo atividades do produto principal estão a doação de acervo, contação de histórias e a sacola literária para empréstimo. 1. Biblioteca – Doação de acervoSerá doado acervo contendo 200 títulos de literatura para bibliotecas escolares, bibliotecas públicas e comunitárias e outros espaços de leitura sem fins lucrativos. O acervo será selecionado por curadoria especializada na fase de pré-produção do projeto. Desse modo, encaminhamos uma amostra de cerca de 15% dos títulos que contemplarão o projeto. A lista de títulos está no campo em Especificações Técnicas. O acervo será destinado para atividades de mediação de leitura promovido pelos professores e professoras em sala de aula, bem como para empréstimo de alunos e professores. 2. Sacola Literária para empréstimoJuntamente com o acervo de 200 títulos, o projeto prevê uma sacola ecobag como atividade de estímulo a leitura. Os alunos e alunas poderão escolher até 5 livros do acervo para a leitura em casa. As leituras poderão ser partilhadas com os alunos estimulando uns aos outros para as indicações dos próprios colegas. 3. Contação de históriasSerão promovidas 25 contações de histórias realizadas presencialmente para crianças e professores, conforme agendamento com as escolas. Além da contação em formato presencial, terá uma história gravada e partilhada nas Redes Sociais do projeto e link enviado para as escolas. B) CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA| OFICINA DE CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORESSerão oferecidas 4 oficinas com 4 temáticas distintas: "A LITERATURA INFANTIL: diálogos entre a narrativa visual e textual", "ORALIDADE E LITERATURA, O CORPO E O LIVRO NA VIDA E NA ESCOLA", "LUGAR DE POESIA É NA ESCOLA" e "OS SEGREDOS DA MEDIAÇÃO DE LEITURA". Os conteúdos programáticos poderão ser consultados no campo da Descrição das Atividades. Vagas: 1.300 (para as 4 palestras|oficina)Local: plataforma digital (YOUTUBE) em formato síncrona e assíncronaDuração: 90 minutosAcessibilidade: audiodescrição e tradução em LibrasDatas: a serem definidas com as instituições beneficiadasInscrição: Inscrição: as inscrições dos participantes serão feitas diretamente nas instituições beneficiadas/secretarias de educaçãoComprovação de atividade: Comprovação de atividade: Declaração da Secretaria de Educação e prints de visualizações e prints (fotos) de cada uma das atividades. Também será disponibilizada lista de presença no chat de cada palestra.

OBJETIVO GERALØ Contribuir para a ampliação, atualização e qualificação dos acervos de bibliotecas escolares da rede pública de ensino, bibliotecas públicas, bibliotecas comunitárias e outros espaços de leitura sem fins lucrativos com a doação de livros de literatura infantil, adulta e juvenil. OBJETIVOS ESPECÍFICOSØ PRODUTO BIBLIOTECA: Doar 80 acervos bibliográficos com 200 livros (títulos variados) de literatura infantil, juvenil e adulta para bibliotecas e espaços de leitura sem fins lucrativos, totalizando 16.000 livros para 31 cidades brasileiras; Ø PRODUTO BIBLIOTECA: Realizar 25 contações de histórias para crianças e professores, a fim de promover o incentivo à leitura, totalizando 2.500 beneficiários. As histórias serão selecionadas pela contadora de histórias, de acordo com os livros que comporão o acervo; Ø PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL: Promover 4 palestras/oficinas de capacitação para professoras e professores, bibliotecários(as), coordenadores pedagógicos, totalizando 1.300 beneficiários. As palestras| oficinas tem 4 temas: "ORALIDADE E LITERATURA, O CORPO E O LIVRO NA VIDA E NA ESCOLA", "A LITERATURA INFANTIL: diálogos entre a narrativa visual e textual", "LUGAR DE POESIA É NA ESCOLA" e "OS SEGREDOS DA MEDIAÇÃO DE LEITURA"; Ø Fomentar o incentivo à leitura em diversas localidades brasileiras por meio de atividades de fruição de leitura e ações formativas; Ø Incentivar literatura de qualidade estética, por meio da democratização de acesso, à crianças, jovens e adultos de baixa renda;

O projeto Sacola Literária, na sua quarta edição, segue acreditando no incentivo à leitura como promoção de transformação pessoal e social: aonde você for, vá lendo. Nas três edições anteriores, foram doados 30 mil livros e beneficiado mais de 50 mil alunos e professores direta e indiretamente por meio de contação de histórias e capacitação de professores.Compreende-se que a escola é o lugar primeiro de acesso à leitura para crianças de baixa renda. Num trabalho conjunto, podemos transformar a vida de milhares de pessoas por meio da cultura. Como nos diz Antônio Cândido, a literatura tem sido um instrumento poderoso de instrução e educação, como equipamento cultural e afetivo para a humanização - ?Não há povo e homem que possa viver se ela?.Desse modo, a VR PROJETOS seleciona criteriosamente um acervo de qualidade artística, estética e literária com a finalidade de ampliar e qualificar as bibliotecas escolares e bibliotecas públicas. Nosso desejo é o de modificar o imaginário de que brasileiro não lê. Para nós, brasileiros e brasileiras leem se tiverem acesso. ?Essa pode ser a forma de ocupar a biblioteca e desejar melhorias para ela. Essa pode ser a forma de mudarmos a percepção de que a biblioteca é para poucos.? (Retratos da leitura no Brasil, 2016, pág.81)O acervo do Sacola Literária tem papel fundamental neste projeto, bem como as ações formativas e de fruição. A diversidade dos perfis de gêneros literários e temáticas serão contempladas para promover a formação do leitor. O acervo conterá, aproximadamente 70% de literatura infantil e juvenil que contemplarão alunos do ensino fundamental, e cerca de 25% de literatura adulta para alunos do ensino médio e professores em formato convencional e 5% em BRAILLE. Uma seleção qualificada de autores renomados da literatura brasileira e estrangeira como Mario Quintana, Lygia Fagundes Telles, Moacyr Scliar, Carlos Drumond de Andrade, José Saramago, MIA Couto, Millôr Luís Fernando Verissimo, André Neves, entre outros.Esse qualificado acervo beneficiará indiretamente mais de 16 mil leitores diretamente e mais de 2.500 crianças com suas atividades de incentivo à leitura e capacitação de 1.300 professores. O perfil de público é constituído de leitores de baixa renda e de idades variadas que vão desde os estudantes da educação infantil ao ensino médio, professores e pais dos alunos com acesso às bibliotecas.Vale ressaltar que ações como estas só podem ocorrer por mecanismo de incentivo fiscal, com o apoio do governo federal, para que governo e sociedade civil andem juntos em prol da cultura e da educação brasileira. O aumento significativo de beneficiários neste projeto evidencia a excelência de nosso trabalho e a importância da Lei nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991. Assim sendo, a lei de incentivo à cultura vem proporcionar por mais um ano a realização do projeto SACOLA LITERÁRIA. Em conformidade com a lei, o projeto enquadra-se nos seguintes artigos: Artigo 1º: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Em cumprimento com as finalidades descritas no Artigo 3º da referida lei, se enquadrando no Inciso III _ preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos.

1. As cidades serão definidas de acordo com o interesse do(s) patrocinador(es), cidades de atuação dos mesmos. As cidades elencadas poderão ser substituídas por outras e, portanto, posteriormente substituídas em PLANO DE DISTRIBUIÇÃO e na PLANILHA ORÇAMENTÁRIA.2. Referente ao deslocamento (passagens áreas e transporte terrestre), viajarão, se necessário, coordenadora geral (proponente) ou coordenador de produção para tratativas do projeto com as prefeituras e secretarias de educação das cidades em que o projeto será realizado.3. Este é um projeto de continuidade. Salientamos que a prestação de contas de projeto homônimo já foi entregue em setembro de 2021. 4.ATUALIZAÇÃO: DESCRIÇÃO DA ATIVIDADEContrapartida Social: Palestra|Oficina de Capacitação e Formação de ProfessoresSerão realizadas 4 palestras/oficinas de formação para professores e professoras, sendo uma média de 50 vagas por local de realização, totalizando 1.300 vagas. Todas as oficinas acontecerão em tempo real, em plataforma digital (YOUTUBE), com duração aproximada de 90 minutos. As palestras serão gravadas e posteriormente o link de acesso será partilhado para professores e professoras das escolas beneficiadas no canal do Youtube da proponente VR PROJETOS. Desse modo, outros professores também terão acesso. Como comprovação da realização, será utilizado Google forms encaminhado durante a oficina para preenchimento da presença, bem como registro fotográfico (prints) e declaração das secretarias de educação.

A) PRODUTO PRINCIPAL: BIBLIOTECA O acervo criteriosamente selecionado por curadoria especializada na fase de pré-produção do projeto. Desse modo, para que possa ter conhecimento da amostra desta seleção é que apresentamos cerca de 15% dos títulos que contemplarão o projeto. Os títulos abaixo são dos autores e autoras que participarão as atividades formativas. Os títulos abaixo poderão ser substituídos em caso de edição esgotada, portanto serão atualizados no início da execução do projeto. Destacamos ainda, que em negociação com editoras e distribuidoras, conseguimos desconto de cerca de 30% do valor de capa. O valor final com o desconto é o expresso na planilha orçamentária.TÍTULOS DO AUTOR ANDRÉ NEVES1. Entre Nuvens2. Obax3. A Caligrafia da Dona Sofia4. O Colecionador de Chuvas5. Lua, Noite e Dia6. A Seca7. O Menino Chuva na Terra do Sol8. Tombolo do Lombo9. Tom10. Mestre Vitalino11. Lino12. Um Dia, Um Rio13. Obrigado TÍTULOS DA AUTORA CHRISTINA DIAS1. O Armário do João-de-Barro2. Então Quem É?3. Manual de Inteiração Monstruosa4. Albertina, a Vaca Estradeira5. Jogos Depois da Chuva6. O Aniversário do Tiltapes7. O Muro TÍTULOS DO AUTOR LUCIANO PONTES1. Ouvindo as Conchas do Mar2. Lua, Noite e Dia3. Uma História Sem Pé Nem cabeça4. Belizbel5. Em Briga de Irmãos Quem Dá Opinião?6. Carrossel do Tempo TÍTULOS DA AUTORA MILENE BARAZZETTI1. Doutora dos Livros2. Que Monstro Menino?3. No Mar de Aurora B) CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA|OFICINA DE CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORESSerão realizadas 4 palestras/oficinas de formação para professores e professoras, totalizando 1.300 vagas. Todas as oficinas acontecerão em tempo real, em plataforma digital (YOUTUBE), com duração aproximada de 90 minutos. As palestras serão gravadas e posteriormente o link de acesso será partilhado para professores e professoras das escolas beneficiadas no canal do Youtube da proponente VR PROJETOS.Serão 4 temas diferentes, e os conteúdos programáticos poderão ser consultados no campo da Descrição das Atividades.Palestrantes: profissionais especialistas na área de atuação.Vagas: 1.300 (para todas as palestras|oficina)Local: plataforma digital (YOUTUBE) em formato síncrona e assíncrinaDuração: 90 minutosAcessibilidade: audiodescrição e tradução em LibrasDatas: a serem definidas com as instituições beneficiadasInscrição: as inscrições dos participantes serão feitas diretamente nas instituições beneficiadas/secretarias de educaçãoComprovação de atividade: Declaração da Secretaria de Educação e prints de visualizações e prints (fotos) de cada uma das atividades. Também será disponibilizada lista de presença no chat de cada palestra.

Como medidas de acessibilidade, em conformidade com o Art. 18 da Instrução Normativa Nº 2, de 23 de abril de 2019, o projeto prevê. A) PRODUTO PRINCIPAL: BIBLIOTECA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Informamos que especificamente para a de contação de histórias, a acessibilidade física não se aplica, uma vez que a atividade será realizada em plataforma digital. De qualquer modo, selecionaremos instituições que adotem medidas de acessibilidade para pessoas com baixa mobilidade e cadeirantes. Todas as instituições que receberem os acervos e contações de histórias possuem acessibilidade física com rampas de acesso para cadeirantes e pessoas com baixa mobilidade. Não possui rubrica na planilha orçamentária, por ser evento virtual. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Do acervo doado, 5% será em BRAILLE (com cd de áudio) destinado a todas as instituições beneficiadas pelo projeto. Também será adotada audiodescrição na apresentação da contação de histórias. Os livros em Braille que serão definidos na etapa de pré-produção, estão inseridos na planilha orçamentária na etapa produção na rubrica AQUISIÇÃO DE ACERVO. Além da doação de livros, haverá contação de histórias com audiodescição. Esta ação está em na rubrica CONTADOR DE HISTÓRIAS que é o profissional que fará a audiodescrição no início de cada contação tanto as realizadas em tempo real quanto na gravada. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Será adotada a tradução em Libras nas contações de histórias em tempo real (online), caso tenha participantes surdos previamente informado pelas instituições beneficiadas. Será aplicada a tradução em Libras em uma contação de histórias que será gravada e disponibilizada no canal do Youtube e Redes Sociais da VR PROJETOS e distribuída para as instituições das cidades contempladas. A rubrica que corresponde a esta atividade é a CONSULTORES, uma vez que no produto Biblioteca não conste uma rubrica para a tradução em LIBRAS. B) CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA|OFICINA DE CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ACESSIBILIDADE FÍSICA: Informamos que especificamente para a atividade prevista como ação de contrapartida social, a acessibilidade física não se aplica, uma vez que a atividade será realizada em plataforma digital. De qualquer modo, selecionaremos instituições que adotem medidas de acessibilidade para pessoas com baixa mobilidade e cadeirantes. Não possui rubrica na planilha orçamentária, por ser evento virtual. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será adotada audiodescrição na apresentação das oficinas. Cada palestrante/oficineiro fará a sua audiodescrição e os slides, caso utilize. A rubrica que corresponde a esta ação é OFICINEIRO. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Será adotada a tradução em Libras nas palestras/oficinas em tempo real (online), caso tenha participantes surdos previamente informado pelas instituições beneficiadas. Será aplicada a tradução em Libras em uma palestra/oficina de cada convidado que será gravada e disponibilizada no canal do Youtube e Redes Sociais da VR PROJETOS e distribuída para as instituições das cidades contempladas. A rubrica que corresponde a esta ação é INTERPRETE DE LIBRAS.

Em conformidade com os Artigos 21 e 22 da Instrução Normativa Nº 2/2019, informamos que todas as atividades previstas serão oferecidas gratuitamente na sua integralidade. A) PRODUTO PRINCIPAL: BIBLIOTECA - Distribuição 100% gratuita de 80 acervos bibliográficos com 200 livros cada, doação de 16.000 livros, em conformidade com o Art. 21 da IN nº/2019.De acordo com o I o projeto prevê I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; - Será doado juntamente com o acervo um tapete para atividades de estímulo a promoção da leitura ao ar livre. Cada professor ou professora, convidarão seus alunos para atividade de mediação de leitura fora da sala de aula, como ação de ampliação de Acesso prevista no Art. 21 da IN nº 2/2019.Esta ação está em conformidade com o inciso VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; - Como ampliação de Acesso prevista no inciso V do Art. 21 da IN nº 2/2019, serão oferecidas de 25 Contações de Histórias as quais beneficiarão 2.500 crianças e professores.Esta ação está em conformidade com os incisos V prevê realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22 e VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil?; - Será realizada duas Contações de Histórias gravada e disponibilizada nas Redes Sociais da proponente VR PROJETOS e distribuída para as instituições beneficiadas das cidades contempladas, conforme previsto no Art. 21 da IN nº 2/2019.Em conformidade com os incisos: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22, V prevê ?realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22 e VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; B) CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA|OFICINA DE CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Serão realizadas gratuitamente (100%) 4 Palestras| Oficinas de capacitação e formação de professores, professoras e bibliotecários das escolas da Rede Pública de Ensino. Todas as atividades serão realizadas em tempo real (online/síncrona), e gravadas para acesso assíncrona e disponibilizadas posteriormente no canal de Youtube da proponente, bem como distribuída para as instituições beneficiadas. Esta ação está em conformidade com os seguintes incisos do o Art. 22 da IN nº2/2019:§ 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente.§ 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.Destaca-se que ainda que os incisos acima citados se referem ao máximo de 1.000 beneficiários e 50% para instituições públicas de ensino, prevemos 1.300 beneficiários e 100% destinado para estudantes e professores da rede pública de ensino.Declaramos também que em conformidade com o Art. 47 do Decreto nº 10.755, de 26 de julho de 2021, até dez por cento dos produtos, a critério da Secretaria Especial de Cultura do Ministério do Turismo, para distribuição gratuita pelo beneficiário, que serão posteriormente definidos.

VERA SHIDA - VR PROJETOS Função: COORDENAÇÃO GERAL (Informamos que a Proponente realizará pessoalmente e de forma voluntária a gestão financeira do projeto, bem como será a responsável por todo o processo decisório do mesmo) Sócia-proprietária da VR Projetos. A VR iniciou em 2014 a elaboração de seus próprios projetos incentivados: Devoradores de Livros e Book Truck - Biblioteca Itinerante. Em 2016, passou a coordenar projetos próprios: Estante de Histórias (PRONAC 142154), Sacola Literária, Book Truck, Agriman, entre outros. Foi Diretora de Marketing e Assessora de Imprensa da LP&M Editores. Representante da Associação Riograndense de Bibliotecários na área de projetos de incentivo à leitura. Responsável pela idealização e execução do projeto Pró-Biblioteca - projeto de incentivo à leitura que beneficiou milhares de escolas públicas pelo país. ROSANGELA MEYER NEIBERT – RÔ MEYER PRODUÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS Função: CONSULTORIA TÉCNICA E PRODUTORA EXECUTIVA Pedagoga formada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003), Especialista em Teoria e Prática da Formação do Leitor pela Universidade Estadual do RS (2019) e Educadora Social (2019). Atua como Produtora Cultural desde 2001, especialmente em projetos socioculturais e socioeducativos. Trabalhou na área em instituições como a Bonella Produções, Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul, VR Projetos e Doutorzinhos. Na Bonella Produções, elaborou e produziu projetos na área da música com caráter artístico e socioeducativo. Na Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul, coordenou projetos de patrimônio histórico cultural, literários e musicais. Na VR Projetos, atuou de 2013 a 2020 na elaboração de projetos e prestação de contas, no segmento literário. Na ONG Doutorzinhos, atuou como coordenadora pedagógica, coordenadora de projetos e produção executiva entre os anos de 2015 e 2021. Desde 2015, é proprietária da RÔ MEYER PRODUCÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS, atua como gestora cultural, produção cultural, elaboração de projetos e prestação de contas para diversos projetos. ANDRÉ NEVES Função: PALESTRANTE| OFICINEIRO Nasceu em Recife, capital do estado de Pernambuco. Lá começou a desenvolver suas primeiras atividades relacionadas à literatura infantil. Hoje o autor tem vários livros publicados por diversas editoras, além de prêmios em reconhecimento ao seu trabalho, como o “Prêmio Luíz Jardim” 2001, de melhor livro de imagem. Como escritor em 2003 foi agraciado com menção honrosa no Prêmio Jabuti e também no prêmio “O SUL – Correios e Telégrafos”. Em 2004 recebeu o “Prêmio Açorianos” de melhor ilustração. Ainda recebeu por parte de sua obra selos “Altamente Recomendável”, concedidos pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil. André dedica-se a arte de escrever e ilustrar para crianças de todas as idades, e suas imagens já foram vistas por crianças e adultos do mundo inteiro em mostras de ilustração dedicadas à infância. LUCIANO PONTES Função: ATOR e PALESTRANTE|OFICINEIRO Ator, escritor, ilustrador, palhaço e narrador de histórias. Graduado em design gráfico e Especialista em literatura infantil e juvenil pela Universidade de Caxias do Sul (RS). Tem formação livre em teatro, dança e canto. Escreveu e ilustrou algumas de sua obras, como também cria em parceria com outros ilustradores. Criador da Cia Meias Palavras e do Projeto Livro Mural - Leituras socializantes. Faz parte do elenco de atores palhaços do Programa Doutores da Alegria em Recife desde 2003. É curador do festival internacional de literatura infantil de Garanhuns - Filig. CHRISTINA DIAS Função: PALESTRANTE|OFICINEIRA Chris Dias é escritora e professora. Com mais de trinta livros publicados, agora está dedicada em construir novos formatos. Além dos livros em papel, oito títulos já figuram em redes digitais e estão liberados para leitura em seu site. Assina também o podcast “Tudo é história - Chris Cidade Dias”- onde apresenta histórias orais em parceria com contadores de história espalhados pelo Brasil. É curadora do projeto Kombina que recebeu o Prêmio Viva leitura, oferecido pelo Ministério da Cultura, o Prêmio Panvel-POA em Cena e Qualidade em Inovação, oferecido pelo PGQP. Atualmente coordena a Produtora da Kombina, que engloba uma editora de livros virtuais, a concepção e execução de espetáculos teatrais e produção audiovisual, além das atividades da Kombi, um ponto de cultura móvel que circula levando artes visuais, literatura e brincadeiras populares. site www.chrisdias.com.br MILENE BARAZZETTI Função: CONTADORA DE HISTÓRIAS e PALESTRANTE| OFICINEIRA Milene Barazzetti é professora da Rede Pública da cidade de Novo Hamburgo e Especialista em Literatura Infantil e Juvenil (UCS). Ministrante de oficinas de contação de histórias e mediação de leitura em escolas e instituições. É escritora e possui vários contos para infância publicados em diversas antologias brasileiras e portuguesas. Tem seis livros publicados: “O Consertador de Coisas”, pela Habilis Editora, “No Mar de Aurora” e “Manual de Interação Monstruosa” pela Editora Acesso Popular, “Doutora dos Livros”, “Que Monstro, Menino?” e "Contos Soturnos" pela Editora Alarte. Foi finalista e premiada em diversos prêmios de literatura como contadora de histórias e escritora. Participou como palestrante do 1º Seminário Internacional de Contadores de Histórias de Caxias do Sul e do X Seminário “A arte de contar histórias” da 63ª Feira do Livro de Porto Alegre. CATIA REJANE LINDEMANN Função: BIBLIOTECÁRIA Registro Profissional: Conselho Regional de Biblioteconomia: CRB/10 - 2349 Bibliotecária, bibliotecária ativista de biblioteconomia social e Presidente da Com. Bras. de Bibliotecas Prisionais. É mediadora de leitura e bibliotecária dos projetos culturais Estante de Histórias e Sacola Literária. Obs.: os demais profissionais serão contatados e contratados na fase de pré-produção.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.