CAMINHANDO PELA HISTÓRIA DA ARTE

O presente projeto busca viabilizar oficinas socioculturais com objetivo de oferecer capacidade técnica e cultural para adolescentes e adultos, bem como acesso a produtos culturais oportunizando integração social e desenvolvimento coletivo de forma inteiramente gratuita. Ainda, respeitando as determinações previstas na IN 02/2019, a presente proposta prevê a realização de contrapartidas sociais.

NSA

OBJETIVO GERAL Proporcionar acesso à cultura por meio de oficinas de dança, musicalização, leitura, teatro, circo, artes visuais e áudio visual, contribuindo assim para facilitar a todos o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. A presente proposta está de acordo com os incisos do artigo 2º do Decreto 10.755 que seguem descritos abaixo, vejamos: "Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; (...) e XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo". OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUTO: OFICINAS. Realizar 7 oficinas, para 140 alunos, que serão divididos em 7 turmas de 20 alunos, sendo 01 oficina de DANÇA, 01 oficina de MUSICALIZAÇÃO, 01 oficina de LEITURA, 01 oficina de TEATRO, 01 oficina de CIRCO, de ARTES VISUAL e 01 oficina de AUDIOVISUAL na cidade de Irecê/BA de forma inteiramente gratuíta. Periodicidade das aulas: 2 vezes por semana por um período de 2 horas = 4 horas deoficina na semana X 4 (média de semana/mês X 10 meses de projeto = 160HORAS/AULA CADA OFICINA.Número de Alunos por Turma: 20 alunosNúmero de turmas por curso: 1 x 7 oficinas = 7 PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS. Ao final das oficinas, realizaremos, com os alunos, um espetáculo de artes cênicas para demonstrar a sociedade os benefícios trazidos pelo projeto aos beneficiários do projeto. Será distribuído 1.000 (um mil ingressos) de forma inteiramente gratuíta para os beneficiários do espetáculo de artes cênicas. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS. Realizaremos 02 (duas) ações formativas para estudantes e professores da Rede Pública de Ensino, atinente as Contrapartidas Sociais.

A presente proposta visa angariar recursos para oportunizar que adolescentes e adultos sejam inseridos em atividades culturais e de laser, objetiva ainda realizar uma apresentação pública democratizando o acesso a bens culturais. Não obstante, salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Solicitamos que a analise tecnica do presente projeto seja realizada sob as normas da IN 02/2019.

METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO As vagas nas oficinas serão oferecidas a todas as pessoas. (Em toda região de Irecê/BA) Ao todo serão atendidas 140 pessoas durante o período de vigência do projeto. Os alunos serão selecionados em momento oportuno por meio da divulgação de edital público e os alunos serão selecionados por ordem cronológica de inscrições. Periodicidade das aulas: 2 vezes por semana por um período de 2 horas = 4 horas de oficina na semana X 4 (média de semana/mês X 10 meses de projeto = 160 HORAS/AULA CADA OFICINA. Número de Alunos por Turma: 20 alunos Número de turmas por curso: 1 x 7 oficinas = 7 OFICINA DE DANÇA– 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Trabalhar conceitos de movimentos, corpo dançante, espaço cênico e do som e silêncio. De forma a oportunizar a sensibilização dos sentidos e da criatividade a partir de vivências lúdicas no processo de descoberta do próprio corpo com suas possibilidades de movimentos e exploração sonora. Número de alunos: 20 OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO – 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Dinâmicas de prática com ritmo percussivo. Produção sonora utilizando bolas, clavas, colheres e copos, através de movimentos livres ou ordenados; Classificação de timbres: agudo/grave /médio, forte/suave através da escuta ativa. Jogo do desafio com movimento corporal em relação ao ritmo executado, Produção sequencial sonora das figuras musicais e seus valores: semibreve, mínima e semínima utilizando de instrumentos de percussão e escrita musical. Atividades de registro da linguagem musical através de símbolos. Solfejos e manossolfa. Manuseio dos instrumentos musicais. Apreciação auditiva, escuta ativa. Jogo de bingo sonoro. Produção artística de interpretação de músicas. Número de alunos: 20 OBS.: acrescentar o critério de uso da reciclagem utilizando os R’s (reduzir, reaproveitar, reutilizar e reciclar para preservação do meio ambiente. OFICINA DE TEATRO – 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: Possui uma abordagem básica do método de interpretação a partir da improvisação. É realizada por meio de jogos e exercícios que visam trabalhar: a sensibilização, a desinibição, afetividade, equilíbrio, autoidentidade, autoexpressão, espírito de grupo e expressão de grupo. A história do teatro, sua origem e desenvolvimento, montagem de espetáculo, cenário, figurino, iluminação, texto, sonoplastia, ensaios, divulgação e apresentação. Número de alunos: 20 OFICINA LEITURA – 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: A oficina vai apresentar; O que é e porque fazer literatura; os períodos literários dentro da história da arte, os estilos, construções de textos, interpretação, coesão e coerência, entre outros; Número de alunos: 20 OFICINA DE CIRCO – 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: A oficina vai apresentar técnicas, como Manipulações: (Exercício Malabares), Acrobacias (Exercícios Corda, estrela, cambalhota, rolamento e parada de mão), Equilíbrio (Exercícios Tambor e perna de pau). Desenvolvendo Agilidade e coordenação motora, Força e resistência musculares e Equilíbrio. Além da Pesquisa histórica do circo como ponto de partida. Número de alunos: 20 OFICINA ARTES VISUAIS – 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: A oficina vai apresentar: Porque fazer artes visuais, o que é o alfabeto visual, estilos e técnicas, os artistas, períodos e toda sua evolução desde da arte rupestre até a arte contemporânea, principais obras e a sua valorização. Número de alunos: 20 OFICINA ÁUDIO VISUAL – 160 HORAS/AULA Conteúdo Programático: A oficina vai apresentar: A história do cinema, planejamento, pesquisa, roteiro e projetos para documentários, o que é realização audiovisual para TV e cinema, como são realizados os produtos audiovisuais, as etapas de uma produção de cinema, roteiro, narrativa e linguagem, direção de fotografia com reconhecimento de equipamentos necessários para este fim (câmera 4K, kit de iluminação set lith) e sua utilização; Prática com manejo de câmera 35mm 5D, lentes e demais acessórios (stead cam, monitores led p 5D, Meat Box); Produção (decupagem do roteiro, decupagem técnica diária, etc.) e Set de filmagem. Número de alunos: 20

OFICINAS (TODAS) Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local das oficinas. Item PO: A.R.T Execução Acessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “pod cast” do conteúdo das oficinas. Item PO: Audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. ITEM PO: A.R.T Execução APRESENTAÇÃO PÚBLICA Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local da apresentação Item PO: A.R.T Execução Acessibilidade Auditiva: Legendagem Descritiva – garantida por meio de um telão com projeção Item PO: Legendagem Acessibilidade Visual: Audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. ITEM PO: A.R.T Execução CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: As ações serão realizadas em locais (Escola Pública) onde a acessibilidade já é garantida em conformidade com as Legislações vigentes. Acessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras - – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “pod cast” do conteúdo da palestra. Item PO: Serviço de audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: As ações serão realizadas em locais (Escola Pública) onde a acessibilidade já é garantida em conformidade com as Legislações vigentes.

OFICINAS O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; APRESENTAÇÃO PÚBLICA Acesso gratuito, e permitem atender a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: III - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS O acesso às ações de contrapartidas sociais é gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos escolares e professores. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como: IV – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Proponente/dirigente: Péricles Almeida Barretto – responsável por todo o processo decisório do projeto. Curso Superior incompleto: – Licenciatura em Música (8º semestre) – UFBA/UFRGS. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: 2014 – Colégio Criativo – Caruaru – PE - Professor de redação 2012 – Coordenação de Arte – Prefeitura São Gabriel – São Gabriel-BA 2012/2013 – Cia Teatral cara de Pau – Férias na Prisão – Ator 2008 – Cia Teatral Incenação – O Ator Mentado - adaptação – Direção 2017 – Oficina de Interpretação Teatral – Administrador 2009/2011 – Encontro Baiano de Museus – Articulador do Território de Irecê 2012 – I Festival de Teatro/Central – Ba – Coordenador do Projeto 2012 – Pluft – O Fantasminha - Ator Nota: os demais profissionais e serviços serão selecionados/definidos a partir da liberação do projeto para execução.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.