FESTIVAL CULTURAL DE CRIXÁS- EVENTO VIRTUAL

Realizar o 1° Festival Cultural de Crixás, a ser realizado no formato virtual e voltado para a valorização, divulgação e expansão da cultura local da cidade de Crixás. Com realização de oficinas artísticas, apresentação de espetáculos de música instrumental e artes cênicas (teatro e dança), exposição de artes visuais e palestra formativa em contrapartida social. Procura-se consolidar uma nova realidade cultural do município, despertando o gosto pela produção e apreciação artística.

A exposição, que será virtual e baseada nas obras de artistas locais e artistas convidados, serão selecionadas através de curadoria. Além da exposição, haverá mostra fotográfica de todos os artistas envolvidos, serão realizadas 4 oficinas no formato on line para cada modalidade. As oficinas terão duração de dois meses e resultarão em montagem de espetáculos de música, artes visuais e poesia. Em referencia as apresentações teatrais (coreografia), as mesmas serão definidas atraves de um trabalho de seleção realizados pela Curadora e Coordenação artistica do Festival para compor a programação do Festival. Nas modalidades Música e Artes Cênicas, a proposta é trabalhar concomitantemente com grupos locais e um grupo convidado, promovendo a interação entre os artistas. Neste caso em especifico não cabe o envio do direito autoral uma vez que os artistas ainda não foram selecionados.

OBJETIVOS GERAIS: O Objetivo principal é trazer o bem cultural de forma abrangente e informativa, fazendo do envolvimento do público com a cultura local de Crixás, uma forma de interação entre diferentes gerações e camadas sociais de forma virtual, valorizando os artistas locais; oficineiros, músicos instrumentistas, poetas e artistas culturais e ampliando o público admirador da arte e da cultura local. Como resultado do projeto, pretendemos: · Reunir a população de Crixás, de maneira virtual, dando-lhes a oportunidade de estar em contado com a cultura local da cidade; · Valorização do patrimônio cultural da cidade de Crixás e região; · Incentivar os artistas da região, por meio do Festival Cultural de Música instrumental. · Promover a autoestima de toda a população da cidade de Crixás e região, valorizando sua importância histórica-cultura e artística. Valorizando os músicos e artistas locais. OBJETIVOS ESPECIFICOS Esse projeto contempla várias atividades distintas que convergem para o objetivo principal: Realizar 1° Festival Cultural de Crixás, através das seguintes atividades: · Realizar 28 oficinas de instrumentos musicais ( Piano, teclado, flauta doce, violão, violino, instrumento de sopro, musicalização infantil) (7 modalidades de instrumentos x 4 oficinas =28) (4 oficinas é igual= dois meses de ensaio específico para o festival) · Realizar 4 oficinas de história da cidade e incentivo à leitura de escritores locais; (para criação de poemas e poesias sobre a cultura local) · Realizar 4 oficinas de artes plásticas; (para difundir a arte e cultura local) · Realizar 04 apresentações artísticas (musical e teatro) · Realizar 01 exposição de artes visuais; * Realizar 01 Palestra formativa em atendimento a contrapartida social

Crixás começou a ser povoada no século XVII devido à ocorrência de ouro identificada pelos bandeirantes que por ali desbravavam. Está situada no norte-goiano e tem um folclore assíduo e a música raiz como símbolo cultural na cidade. Em toda sua história a música esteve presente e os talentos do povo Crixaense mostra que seu ouro não está apenas no subsolo, mas em cada indivíduo que se expressa através da música. O Festival Cultural de Crixás, vem para enfatizar esses artistas e a cultura local. Sempre com atrações gratuitas, essa ação vai de encontro com a tradição crixaense e é um importante momento para a economia local e de incentivo ao turismo. Mais do que o aspecto econômico e valorização da cultura da cidade, percebeu-se que a cada ano a música passou a despertar nos jovens e em grupos articulados da cultura local o interesse em apresentar sua arte. Diante deste cenário, percebe-se uma motivação no foco principal do evento que é mostrar ao mundo a cultura crixaense através da música. Fortalecendo ainda mais a característica folclórica do município e do estado e sua história. Com esse Festival proporcionaremos ao público o que Goiás tem de mais tradicional e fortalecer os vínculos das novas gerações com a história cultural da cidade e, simultaneamente, despertar o interesse na propagação destes valores culturais e preservação da memória cultural. Com a aprovação deste projeto será possível implantação do evento, possibilitando maior participação de grupos artísticos locais e de outras cidades de Goiás, promovendo um intercâmbio de experiências e da tradição do estado, bem como estimular a socialização entre todas as classes sociais em prol do resgate da memória e do fortalecimento da identidade goiana. Simultaneamente a manifestação da arte local e a sua organização através da exibição dos artistas da terra, que terão seu espaço garantido na programação, será incentivada, bem como a participação da comunidade as cidades do entorno. Este projeto atende ao artigo 1º da Lei 8.313 no item: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; E o artigo 3º nos itens: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Em complemento ao texto abaixo e em atendimento diligencia encaminhada, segue esclarecimentos: a) Beneficiários do produto da proposta e forma de seleção; Serão beneficiários aproximadamente 1.000 (um mil) pessoas dentre turistas, alunos de escolas públicas, comunidade local e comunidade em geral visto que o Festival será transmitido de forma gratuita em todas as plataformas citadas no projeto. b) Justificativa acerca do conteúdo ou acervo indicado para o segmento de público a ser atingido, no caso demonstra; A principal importância é a perpetuação da cultura local, a abertura de caminhos para novos artistas, a valorização artística de um modo geral a este tipo de evento cultural, a importância do conteúdo cultural também é válida para a propagação da cultura raiz para as novas gerações, dentre tantos outros motivos de relevância sociocultural. c) Detalhamento dos objetivos, das atividades e do formato do evento; Os objetivos do projeto é levar relevantes resultados para a cultura em Crixás / GO, como : Formação de plateias – Através de apresentações on line, onde os espectadores poderão conhecer trabalhos expressivos de artistas locais e convidados. Valorizar a produção cultural da cidade. Promover a interação entre artistas – A apresentação de artistas convidados e locais, no mesmo patamar de importância, promove o intercâmbio cultural, fazendo com que artistas locais aprimorem conhecimentos e amadureçam o seu fazer artístico. As atividades do Festival serão baseadas nas oficinas de música instrumental, artes cênicas (coreografia) e artes visuais (exposições). Nas modalidades Música e Artes Cênicas, a proposta é trabalhar concomitantemente com grupos locais e um grupo convidado, promovendo a interação entre os artistas. Todas as atividades serão realizadas no formato on line. d) Indicação do curador, dos componentes de júri, da comissão julgadora ou congênere, quando houver; Os curadores do projeto são Anália Dias Souto e Cleidiane Ramos do Nascimento Silva. A seleção será feita pela equipe técnica do projeto a partir da inscrição dos artistas locais realizados na sede da Associação de Belas Artes Crixaense. a) Projeto pedagógico com currículo do responsável, no caso de proposta que preveja a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, à capacitação, à especialização e ao aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura; O projeto pedagógico está no plano de ação, a temática é a história da cultura local. Os responsáveis: Anália Dias Souto e Joyce Espínola Ferreira Tavares b) Plano de execução contendo carga horária e conteúdo programático no caso de oficinas, de workshops e de outras atividades de curta duração; Esta anexo em documentação da proposta. g) relação dos títulos a serem exibidos no caso de proposta na área de audiovisual, sendo permitida a sua apresentação até o início da execução do projeto, porém, é necessário que seja informado o quantitativo e o formato das obras a serem exibida. Não e o caso do nosso A programação do Festival será baseada nas oficinas de música instrumental, artes cênicas (coreografia) e artes visuais (exposições). Nas modalidades Música e Artes Cênicas, a proposta é trabalhar concomitantemente com grupos locais e um grupo convidado, promovendo a interação entre os artistas. A exposição, que será virtual e baseada nas obras de artistas locais e artistas convidados, serão selecionadas através de curadoria. Além da exposição, haverá mostra fotográfica e de apresentações de coreografia, serão realizadas três oficinas no formato on line. As oficinas terão duração de dois meses e resultarão em montagem de espetáculos do Festival. Como objetivos gerais, o projeto pode levar a relevantes resultados para a cultura em Crixás / GO, como : Formação de plateias – Através de apresentações on line, os espectadores poderão conhecer trabalhos expressivos de artistas locais e convidados. Com isso, valoriza-se mais a produção cultural da cidade. Interação entre artistas – A apresentação de artistas convidados e locais, no mesmo patamar de importância, promove o intercâmbio cultural, fazendo com que artistas locais aprimorem conhecimentos e amadureçam o seu fazer artístico. Descoberta e fomento a novos talentos – Com as oficinas, jovens e adolescentes revelam-se talentos para a produção local. Resgate histórico – A exposição traz a memória histórica da cidade de Crixás. O projeto "Festival Cultural de Crixás", será realizado de forma online, e disponibilizado em todas as plataformas digitais da região.

O projeto "Festival Cultural de Crixás", será realizado de forma online, e disponibilizado em todas as plataformas digitais da região.

Todas as atividades do projeto ocorrerão no formato on line, o que facilita a acessibilidade do publico alvo Produto Festival / Mostra Acessibilidade ao deficiente físico: A realização do Festival sera on line,sendo assim as pessoas com deficiência poderão escolher os locais de sua escolha para ter acesso ao mesmo. Caso seja necessário algum tipo de adaptação para realização das oficinas a proponente se responsabiliza em providenciar. Acessibilidade visual: Os vídeos das mostras e apresentações a serem realizadas pelo Festival terão Áudio-descritivos com introdução sobre o tema do Festival e apresentação das atrações. a ser pago pelo item 16 e 43 do orçamento Acessibilidade auditiva: Os vídeos das mostras e apresentações a serem realizadas pelo Festival terão contará com profissional com conhecimento em libras para fazer a descrição das atrações do festival. a ser pago pelo item 23 e 40 do orçamento Produto Oficinas Acessibilidade ao deficiente físico: As oficinas serão virtuais, sendo assim as pessoas com deficiência poderão escolher os locais de sua escolha para ter acesso às exposições. Caso seja necessário algum tipo de adaptação para realização das oficinas a proponente se responsabiliza em providenciar. Acessibilidade visual: Os vídeos das oficinas terão Áudio-descritivos com introdução sobre o tema que esta sendo tratados e descritivos sobre as oficinas. a ser pago pelo item 1 do orçamento Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para fazer a descrição dos temas das oficinas. a ser pago pelo item 2 do orçamento Produto Apresentações artisticas Acessibilidade ao deficiente físico: As apresentações serão virtuais, sendo assim as pessoas com deficiência poderão escolher os locais de sua escolha para ter acesso às exposições. Caso seja necessário algum tipo de adaptação para realização das oficinas a proponente se responsabiliza em providenciar. Acessibilidade visual: Os vídeos terão Áudio-descritivos com introdução sobre o evento que esta sendo realizado e descritivos sobre a historia dos artistas que estarão se apresentando, musicas, etc. a ser pago pelo item 43 do orçamento Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para fazer a descrição das apresentações. a ser pago pelo item 40 do orçamento Acessibilidade Exposições / videos Acessibilidade ao deficiente físico: As exposições serão virtuais, sendo assim as pessoas com deficiência poderão escolher os locais de sua escolha para ter acesso às exposições. Caso seja necessário algum tipo de adaptação para realização das oficinas a proponente se responsabiliza em providenciar. Acessibilidade visual: Os vídeos terão Áudio-descritivos com introdução sobre as exposições, descritivos das obras expostas e historia dos artistas. a ser pago pelo item 16 do orçamento Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para fazer a descrição das exposições, obras expostas e historia dos artistas selecionados. a ser pago pelo item 23 do orçamento. Contrapartida social Acessibilidade ao deficiente físico: As oficinas serão virtuais, sendo assim as pessoas com deficiência poderão escolher os locais de sua escolha para ter acesso às exposições. Caso seja necessário algum tipo de adaptação para realização das oficinas a proponente se responsabiliza em providenciar. Acessibilidade visual: Os vídeos das oficinas terão Áudio-descritivos com introdução sobre o tema que esta sendo tratados e descritivos sobre as oficinas. a ser pago pelo item 36 do orçamento. Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para fazer a descrição dos temas das oficinas. a ser pago pelo item 34 do orçamento.

A Democratização de acesso será garantida pela gratuidade do acesso aos produtos do projeto O Festival Cultural de Crixás, acontecera no formato on line e sera disponibilizado na internet de forma gratuita, gerando a democratização de acesso a todo publico. Em atendimento ao artigo 21, o projeto vai atender aos artigos abaixo: No Produto Oficinas VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; No Produto Apresentações VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; No produto EXPOSIÇÕES VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; No produto CONTRAPARTIDA SOCIAL VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

A Associação Crixaense de Cultura, ira receber através de sua representante, Joyce Espínola Ferreira Tavares, realizando os serviços de Coordenação geral e artista plástica e Organização do evento. - Coordenadora e Artistas Plástica: Joyce Espínola Ferreira Tavares; - Curadores: Anália Dias Souto Cleidiane Ramos do Nascimento Silva - Monitores: Denise de Souza Roberto Paula Gonçalves de Lima - Elaboração e Captação de Recursos: Fiscalis Consultoria de Incentivos Fiscais. ******************************************************************* CURRÍCULOS Nome: Joyce Espínola Ferreira Tavares Produtora Cultural, Diretora e Artista Plástica, com experiência no âmbito de Projetos Culturais e relacionamento com a comunidade. Atuando na coordenação e desenvolvimento de programas estratégicos de ações socioculturais e grandes eventos. Idealizadora e gestora de projetos voltados para melhoria na qualidade de vida da comunidade tais como; o projeto Cultural Talentos de Ouro a qual atende crianças e adolescentes com o ensino gratuito da música, via Lei de Incentivo dentre outros. Detentora de premiações nacionais e internacionais como “Os Notáveis” recebido em Nova York USA pela relevância dos trabalhos socioculturais desenvolvidos na comunidade. Presidente da Associação de Belas Artes Crixaense, a qual promove ações voltadas para a cidadania, sustentabilidade, geração de trabalho e renda, relacionamento com stakeholders destacando na coordenação e desenvolvimento de projetos socioculturais. Experiência Instituição: Escola de Música Talentos Ouro Cargo: Idealizadora e Diretora do Projeto Cultural Período: 2012 até a atualidade Instituição: Associação de Belas Artes Crixaense Cargo: Presidente e coordenadora de projetos sociais Período: 2017 até a atualidade Instituição: Projeto Cultural Talentos de Ouro Exposição de Artes Plásticas Cargo: Coordenadora e idealizadora Período: 2012-2015 Instituição: Projeto Pintura na APAE (Inclusão e arte) Cargo: Idealizadora e coordenadora Período: 2012-2015 Instituição: Projeto Banda Rítmica Pedagógica na Escola SESI Crixás Cargo: Coordenadora Período: 2015 Instituição: Projeto Extensão em Artes Plásticas Inovação Chamada Pública via AngloGold Ashanti Cargo: Idealizadora e Coordenadora Período: 2009-2012 Instituição: CRAS (Centro de referência assistência Social) Cargo: Professora de pintura e artesanato Período: 2010-2012 Currículo ] Formação Graduação: Bacharelado em Administração de Empresas Instituição: UNISEB Ano de Conclusão: 2012 Graduação: Licenciatura em Música Instituição: Claretiano Ano de Conclusão: 2017 Graduação: Licenciatura Plena em pedagogia Instituição: CLARETIANO. Ano de Conclusão: 2019 Pós-graduação : Arteterapia Instituição: Farese Ano de Conclusão: 2020 Pós-graduação: Neurociência Instituição: Farese Ano de Conclusão: 2020 MBA: Gestão de Equipes e Liderança Instituição: Farese Ano de Conclusão: 2020 Pós-graduação: Musicoterapia Instituição: Censupeg Ano de Conclusão: Cursando Qualificações e Atividades Complementares Curso: Curso de Teoria Musical Duração: cinco anos Instituição: Allegro Espaço Musical (Goiânia-Goiás) Curso: Curso de Piano Duração: cinco anos Instituição: Allegro Espaço Musical (Goiânia-Goiás) Curso: Curso de teclado Duração: cinco anos Instituição: Allegro Espaço Musical (Goiânia-Goiás) Curso: Formada em Música nas normas regimentais da instituição Duração: sete anos Instituição: Escola de Música da Congregação Cristã no Brasil. Curso: Cursos livres de Artes Plásticas Duração: durante dois anos Instituição: Casa da Cultura de Santa Bárbara. (Minas gerais) Curso: Curso de Desenho e Pintura Duração: seis meses Instituição: Dinâmica Escola de Música e Artes. (Rio Verde-Goiás) Curso: Curso de Musicalização Infantil Duração: seis meses Instituição: Dinâmica Escola de Música e Artes. (Rio Verde-Goiás) Curso: Curso de Flauta Doce Duração: seis meses Instituição: Dinâmica Escola de Música e Artes. (Rio Verde-Goiás) Curso: Curso de Regência e Canto Coral Duração: 12 horas Instituição: Ello Curso: Curso de Noções de Internet, Técnica de Leitura, Fala e Escrita Duração: 35 horas. Instituição: Claretiano Curso: Curso de Eneagrama Aplicado ao Dia-a-dia Duração: 28 horas. Instituição: Eneagrama Curso: Curso de elaboração de projetos Duração: 28 horas. Instituição: Arte Brasil Consultoria.. Reconhecimento internacional Prêmio: “Os Notáveis” Instituição: Brazilian Community Heritage Foundation (BCHF) e Jornal Brazilian Times Reconhecimento: Homenagem pelas ações socioculturais desenvolvidas no Brasil Local: Manhattan - Nova York - Estados Unidos Ano da Premiação: 2018 ********************************************************************* DENISE DE SOUZA ROBERTO FORMAÇÃO: Ensino Superior – Artes Visuais - Pedagogia 1. FORMAÇÃO 1.1. CURSO SUPERIOR: Artes Visuais INSTITUIÇÃO: UNOPAR – Universidade Norte do Paraná – Polo Santa Terezinha de Goiás ANO DE CONCLUSÃO: Junho/2018 1.2. CURSO SUPERIOR: Licenciatura em Pedagogia INSTITUIÇÃO: UNOPAR – Universidade Norte do Paraná – Polo Trindade ANO DE CONCLUSÃO: Junho/2014 1.3. CURSO: Ensino Médio Regular INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Divino Pai Eterno ANO DE CONCLUSÃO: 2002 2. EXPERIÊNCIA CULTURAL 2.0. INSTITUIÇÃO: Projeto Cultural Talentos de Ouro Exposição de artes Plásticas CARGO: Professora de Arte, e Ensino de Técnicas de Arte Moderna. PERÍODO: (2014-2015) 2.0. INSTITUIÇÃO: Projeto Cultural Inovarte CARGO: Curadora de obras de arte.PERÍODO: (2016) 2.0. INSTITUIÇÃO: Projeto Cultural Talentos de Ouro CARGO: Coordenadora de cenografia de palco. PERÍODO: (08/2018 – atual) 2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 2.1. INSTITUIÇÃO: Escola SESI Crixás – (62)3365-1295 CARGO: Professora de Arte, Ensino Religioso e Educação Financeira para Ensino Fundamental II e Ensino Médio.PERÍODO: (08/2014 – atual) 2.2. INSTITUIÇÃO: Projeto cultural Talentos de Ouro – (62)98167-4847 CARGO: Instrutora de instrumento de sopro - PERÍODO: (03/2018 – atual) 2.3. INSTITUIÇÃO: SEE – Secretaria Estadual de Educação – (62)3236-9129 CARGO: Intérprete de LIBRAS para o Ensino Médio - PERÍODO: (02/2012 – 07/2014) 2.4. INSTITUIÇÃO: Escola SESI Campinas – (62)3236-9129 CARGO: Estagiária – IEL - PERÍODO: (04/2012 – 05/2014) 2.5. INSTITUIÇÃO: Educandário Pequenos Gênios – Unid. III – (62)3597-9103 CARGO: Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I. PERÍODO: (2010 a 2012) 3. PARTICIPAÇÃO EM CURSOS DE CAPACITAÇÃO 3.1. CURSO: O Planejamento Escolar com Foco no Ensino Por competências. INSTITUIÇÃO: FATESG – Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial. ANO DE CONCLUSÃO: 2018 3.2. CURSO: Nós na Sala de Aula: Arte – Ensino Fundamental anos finais. INSTITUIÇÃO: Somos Educação ANO DE CONCLUSÃO: 2017 3.3. CURSO: Ensino por competências – Um olhar pedagógico. INSTITUIÇÃO: FATESG – Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial. ANO DE CONCLUSÃO: 2017 3.4. CURSO: Bullying e Cyberbullying - Violência escolar INSTITUIÇÃO: Somos Educação ANO DE CONCLUSÃO: 2016 3.5. CURSO: Elaboração de Item – Teoria de Resposta ao Item INSTITUIÇÃO: FATESG – Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial. ANO DE CONCLUSÃO: 2016 3.6. CURSO: LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Níveis I, II. III e IV INSTITUIÇÃO: Associação dos Surdos de Goiânia - ANO DE CONCLUSÃO: 2011 3.7. CURSO: LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Nível V INSTITUIÇÃO: CAS – Centro de Capacitação dos Profissionais e atendimento à Pessoa com Surdez ANO DE CONCLUSÃO: 2012 3.8. CURSO: Técnicas em Interpretação em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Níveis I e II INSTITUIÇÃO: CAS – Centro de Capacitação dos Profissionais e atendimento à Pessoa com Surdez ANO DE CONCLUSÃO: 2013 3.9. CURSO: Didática Básica INSTITUIÇÃO: SESI Campinas - EAD ANO DE CONCLUSÃO: 2013 4. PARTICIPAÇÕES EM CONGRESSOS, OFICINAS, REUNIÕES E SEMINÁRIOS 4.1 CURSO: 17° Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte PERÍODO: Setembro/2017 4.2 CURSO: Curso de Capacitação para Intérpretes de LIBRAS da SEE PERÍODO: Todos os Bimestres de 2013 e Mensalmente no 1º semestre/2014 5. OUTROS 5.1 Vencedora do Prêmio IEL de Estágio 2013 PROJETO: “É normal ser Diferente” OBJETIVO: Ensino de LIBRAS para alunos ouvintes xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ANÁLIA DIAS SOUTO - Graduada em Historia pela Universidade Evangélica de Anápolis Go. Professora e Coordenadora, desde 2002. Tem experiência na área de História e Geografia e Disciplinas afins, atuou nos cursos de Licenciatura em História, Geografia, Pedagogia, Gestão pública e agronegócio da Universidade Estadual de Goiás UEG-Crixás. Coordenou Cursos de: Geografia, História, Letras e Idiomas: Inglês, Espanhol e Redação em Língua portuguesa. Desenvolveu pesquisas nas áreas de: Cultura/ Social/ História/ Geografia de Crixás. Pesquisa sobre o papel Cultural/ Social/ Educacional da Universidade de Goiás em Crixás/Goiás. Formação acadêmica: Historia- Licenciatura Plena Registros em: História e Estudos Sociais. Especializações em: Docência Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro. Especializações em: Português, Estudo de texto, Didático, Psicologia, Sociologia e Políticas Públicas. Atuação Profissional: Idealizadora do Projeto Cultural Via Lei de Incentivo a Cultura Restauro Casario de Três casas, situadas a Rua Ricardo Neves nº 45, Centro de Crixás/Go. Hoje, tornou se no Espaço Cultural “ Ursulino Leão”, cujos objetivos é atender a população de Crixás e as circunvizinhas, para palestras, Exposições de arte, visitação ao pequeno museu e alguns registros da História de Crixás. Artista no Projeto Cultural Talentos de Ouro Exposição de Artes Plásticas e membro da organização das ações de Intervenções Urbanas “Arte na Rua” Idealizadora e fundadora da Academia Crixaense de Letras. Primeira Presidenta da Mesma durante dois anos e meio. Hoje membro da Academia de Letras. Atuação profissional e especificações Colégio Prudêncio Ferreira em Crixás-Go. Colégio Patronato Madre Mazzarello, Anápolis-Go. Colégio Irei João Batista, Anápolis-Go. Universidade Estadual de Goiás – Campus Crixás/Go. Vinculo Institucional: Professora, Coordenadora. Modalidade: Cursos acadêmicos, de Extensão e de idiomas. Vínculos Institucionais: Outras formações. Outros Projetos Pré-projeto da criação da feira coberta de Crixás, situada no setor Vila Nova. Orientadora de 25 trabalhos acadêmicos na Universidade Estadual de Goiás – Campos Crixás e 15 participação em bancas julgadoras na Universidade acima citada. Atendimentos a trabalhos acadêmicos e Redações para vestibulares e Enem. MONITORES Paula Gonçalves de Lima Brasileira, Divorsiada, 34 anos Rua E Quadra 20 Lt 0 S/N Vila São João - Crixás - Go Telefone: [62]98127-7881 / E-mail: pglima2012@hotmail.com FORMAÇÃO · Licenciatura Plena em Pedagogia - Universidade Estadual de Goiás (UEG). EXPERIÊNCIA Cultural · 2015-2019 – Projeto Cultural Escola de Música Talentos de Ouro Cargo: Professora de Musicalização Principais atividades: Musicalição Infantil · 2016-2017 – APAE (Associação de Pais e Amigos) Professoar de artes e música no Projeto educação Inclusiva na Apae Crixás. · 2017 – Projeto Cultural Expoarte Participação como artista na Intervenção Urbana Promovida Pelo Projeto Expoarte com as ações de “Arte na Rua”. · 2013-2015 - Chamada pública de projetos sociais Participação como artista no Projeto Extensão em artes Plásticas Qualificações e atividades complementares · Pacote Office · Curso Baby Class (Ballet Infantil) · Curso de Música e Inclusão · Curso de Musicalização Infantil · Cursos livre de Arte · Curso de Musicoterapia · Curso Composição Coreográfica · Curso de Formação de Professores de Ballet Clássico conforme Metodologia Russa Vaganova. · Curso de Introdução á Metodologia de Ensino de Ballet · Curso de Dança Criativa · Curso de Ballet MDT ACADEMY INFORMAÇÕES ADICIONAIS Professora de Musicalização Infantil, Professora de Ballet Infantil, artista e Pedagoga. *********************************************************************** Cleidiane Ramos do Nascimento Silva Qualificação Sempre envolvida na área de arte e musicalização, levo estes recursos para a vida profissional nas formas de expressão, facilidade de trabalhar em grupos, bom relacionamento com as pessoas e responsabilidade. Experiências e Atividades Empresa: Joy’arte Função: Instrutora de Artesanato Período: 05/03/2004 até 01/04/2007 Empresa: TALENTOS DE OURO (Escola de Artes e Música) Função: Monitora Período: atualidade Organista na Congregação Cristã desde 2008 Graduação 2° grau Completo-– Colégio Estadual João Xavier Ferreira Crixás -Go Ø Linguagem e Estruturação Musical, Ritmo e Som, Teclado (órgão), Sofejos, Regência Congregacional. Congregação Cristã no Brasil Ø Teoria e Execução qualificação musical- Congregação Cristã no Brasil ******************************************************************** FORMAÇÃO PROFISSIONAL: A Coradi Associados S/C Ltda., representada pelo nome fantasia Fiscalis Consultoria de Incentivos Fiscais, foi criada em 1.997, com o objetivo de prestar consultoria em ações de marketing cultural e social através da utilização das Leis de Incentivo à Cultura no âmbito municipal, estadual e federal. Sua atuação visa a formatação de projetos culturais, a obtenção da aprovação dos mesmos nos âmbitos acima descritos, a orientação a empresas patrocinadoras quanto a utilização de seus recursos incentivados, nos departamentos de marketing (estratégia de ação e escolha dos projetos) e contábil (cálculos dos incentivos e documentação hábil, bem como orientação aos empreendedores culturais quanto ao processo de prestação de contas. Inicialmente suas ações se concentraram na utilização de recursos incentivados da Lei Municipal de Incentivo à Cultura de Belo Horizonte e de forma tímida na aplicação de recursos da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Em 1998 com a implantação da Lei Estadual de Incentivo à Cultura de Minas Gerais ocorreu um aumento do volume de trabalho com a busca de novos clientes contribuintes de ICMS, bem como uma conscientização de novas empresas contribuintes de Imposto de Renda na aplicação de recursos via Lei Federal. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Nos anos de 2000 e 2001 surgiu demanda das empresas na utilização de incentivos fiscais, visto que ações sociais foram incorporadas a suas atividades gerando novas denominações no mercado como “Responsabilidade Social” e “ Empresa Cidadã ”. A Fiscalis tem o seu corpo formado por sócios bacharéis em Ciências Contábeis e Pós Graduados em Marketing contando com três unidades de trabalho: captação de recursos incentivados com a abertura de ações em novas empresas potencialmente incentivadoras; formatação de projetos culturais em atendimento à demanda do mercado patrocinador e do mercado cultural e finalmente unidade de prestação de contas que engloba o controle documental dos incentivos realizados e da confecção dos relatórios finais de prestação de contas.

PROJETO ARQUIVADO.