Livro - Destrave e Grave - Formação Audiovisual da Série Camerofobia (Evento Virtual)

O Livro sob o título "Destrave e Grave" e subtítulo "Como se livrar da Camerofobia e comunicar-se de forma impecável diante das câmeras", consiste em livros impressos e eletrônicos, oficinas e palestras em saraus literários e audiovisuais em formato virtual, sendo parte da Formação Audiovisual da Série Camerofobia, abordando técnicas desenvolvidas durante uma trajetória de 20 anos trabalhando diante das câmeras utilizando desde a linguagem não verbal para dar suporte à verbal, auxiliando com suporte e conteúdo de qualidade testado e comprovado nesta que é a era da comunicação audiovisual.

O livro "Destrave e Grave", com classificação livre, faz parte do conjunto audiovisual do projeto Camerofobia, sendo o produto impresso e literário complementar ao projeto, e trará ao leitor a possibilidade de conhecer, compreender e executar as técnicas que os comunicadores e jornalistas profissionais desenvolvem e/ou utilizam quando fazem seu trabalho diante das câmeras. O objetivo é fazer com que as pessoas identifiquem o que realmente lhes trava ao se posicionar diante das câmeras e qual o caminho para que essa fobia seja eliminada. Após 20 anos trabalhando diante das câmeras, a autora-proponente adquiriu experiência sólida e iniciou uma série de oficinas e cursos para ajudar pessoas com fobias perante as câmeras, e obteve resultados significativos percebendo que quando as principais ferramentas são oferecidas, as pessoas acabam se livrando da Camerofobia porque se sentem mais seguras para ter uma boa performance diante das câmeras, porém é necessário ter um profissional sensível aos sinais de fobia, exatamente como diagnosticou a autora-proponente neste projeto e em suas atividades cotidianas. As técnicas utilizadas e ensinadas pela autora-proponente tem ajudado profissionais e pessoas de diversos segmentos e áreas, sendo voltado ao desenvolvimento de artistas, atores, músicos, professores, empreendedores, empresários, profissionais autônomos, líderes, gestores, influencers digitais e outros, servindo como suporte de segurança principalmente para aqueles que atuam diretamente nos meios audiovisuais. Camerofobia é o título e tema de outros projetos audiovisuais da autora-proponente, um deles já aprovado através da Lei Rouanet e em forma de curta-metragem, e outros em fase de submissão para aprovação, bem como este se encontra neste momento, sendo todo o seu conteúdo e as ferramentas utilizadas, neste e nos demais projetos, importantes recursos de compreensão nas oficinas, palestras e saraus ministrados e oferecidos ao longo do tempo pela autora/proponente. TEMA CENTRAL: "Destrave e Grave" busca ressaltar a importância de um processo social - que é a comunicação - que fez com que o Homem chegasse até os dias atuais. Na época dos homens das cavernas, os registros rupestres eram realizados para que todos soubessem o que acontecia no dia-a-dia. Hoje em dia, essa tendência se dá nas redes sociais. Especialmente por meio de vídeos, o formato mais poderoso para se conectar à audiência. Sabemos que o consumo de vídeos é esmagadoramente maior do que qualquer outro recurso, fazendo com que 80% de todo o conteúdo consumido na Internet correspondam a vídeos, deixando textos, livros, fotos, gráficos e outros elementos de conteúdo em uma posição delicada perante à evolução da força audiovisual. Portanto, não existe opção. No mundo atual, especialmente no ambiente artístico, profissional e empresarial, ou se produzem vídeos, ou mais cedo ou mais tarde as instituições e pessoas estarão fora do mercado. O desenvolvimento desta obra literária contextualizará as principais travas das pessoas ao enfrentarem as câmeras, como o medo do julgamento alheio, medo de se expor, falta de técnicas para gravar, falta de conhecimento em relação a postura, equipamentos, roteiro, cenário, vestuário, preparo vocal, adequação de dress code, sintomas físicos como sudorese, taquicardia, boca seca, os lapsos de memória em relação ao conteúdo que se domina em situações comuns, etc., além de comprovar e demonstrar que todos os seres humanos sentem ou já sentiram algum desconforto ao gravarem vídeos, mas que isso é contornável, desde que se tenha um caminho eficaz a se seguir, um método a aprender e muita prática. Serão abordadas as soluções para esses sintomas de fobia e outros similares desaparecerem, e também serão exploradas mais profundamente as questões comportamentais, técnicas, dicas jornalísticas e artísticas, informações exclusivas sobre cada rede social, exercícios práticos, entre outras. E, por fim, como aplicar o método apresentado através de inúmeros exercícios sugeridos para que o leitor construa a sua própria experiência e possa medir todos os benefícios apresentados. A Autora ministrará os eventos de lançamento da obra denominados de saraus literários, onde executará a venda e distribuição gratuita dos exemplares impressos do livro, e onde haverá a discussão sobre os temas abordados na obra junto aos leitores e ao público, permitindo uma experiência de aprendizagem singular, e esse mesmo modelo de evento literário será realizado de forma gratuita nas escolas públicas como forma de contrapartida, sendo realizados nas mesmas cidades onde ocorrerem os eventos literários de lançamento de maneira simultânea, permitindo o aprendizado sobre o tema da comunicação para alunos e professores do ensino público. CONTEÚDO DO LIVRO POR CAPÍTULOS: 1. Por que falamos de comunicação? (Contextualização social e conceituação de comunicação); 2. E por que falamos como falamos? (Evolução da comunicação ao longo da história da humanidade); 3. A importância dos vídeos na comunicação (contexto histórico desde a chegada da TV); 4. Os vídeos e as redes sociais (Contextualização desde o início da internet, nos anos 2000, até os dias de hoje, mostrando que tecnologia e comunicação andam de mãos dadas) ; 5. Sobre a timidez e a vergonha das câmeras (Comportamental e mindset); 6. Exercício transformador de 10 dias (primeiro exercício prático para o leitor testar os resultados do método); 7. Antes de apertar o REC (Contextualização e conceituação sobre a pré-produção de um vídeo); 8. Roteiros e scripts (Quais os tipos de roteiros e scripts, como prepará-los); 9. Nicho, público-alvo e persona (Definindo para quem é o conteúdo); 10. Linhas editoriais e conteúdo (ajudando a definir e organizar as linhas editoriais e preparar conteúdo infinito para as redes sociais, com uma pitada de trabalho de social media); 11. A mágica e o poder dos vídeos (Repleto de atividades práticas e desbravando as plataformas atualmente disponíveis), 12. Linguagem não-verbal (ajustando detalhes da comunicação); 13. Equipamentos (soluções práticas e de baixo ou zero custo); 14. Gravação (dicas de uma repórter e apresentadora de TV para a hora H das gravações); 15. Edição (dicas, conceitos, cuidados, check list de editores gratuitos. Pretendo oferecer uma aula exclusiva, em formato de vídeo, para os leitores aprenderem a editar um vídeo, uma vez que esse conteúdo não será transferido de forma didática se por escrito); 16.Segredos de uma jornalista que se tornou produtora de informação digital (dicas finais, storytelling). RELEVÂNCIA DO TEMA PARA A CULTURA BRASILEIRA: Após 20 anos trabalhando diante das câmeras, a autora-proponente adquiriu experiência sólida e iniciou uma série de oficinas e cursos para ajudar pessoas com fobias perante as câmeras, e obteve resultados significativos percebendo que quando as principais ferramentas são oferecidas, as pessoas acabam se livrando da Camerofobia porque se sentem mais seguras para ter uma boa performance diante das câmeras, porém é necessário ter um profissional sensível aos sinais de fobia, exatamente como diagnosticou a autora-proponente neste projeto e em suas atividades cotidianas.

OBJETIVO GERAL: Elevar o leitor (e participantes dos eventos viturais) ao patamar de grandes obras de comunicação, despertando-os para a importância do domínio das comunicações na área cultural e nas demais áreas da vida, e para a difusão de suas próprias imagens, ideias, conceitos e produtos, em busca do aperfeiçoamento das relações humanas, primeiramente por meio físico do livro e por canais eletrônicos, bem como através dos saraus e eventos literários virtuais, para despertar nos leitores a importância da Comunicação, demonstrando as razões que determinam que ser um bom Comunicador é uma forma de arte, e principalmente para fazer uso da Comunicação nos meios de Cultura é preciso ter domínio total das ferramentas e dos recursos oferecidos por esta virtude, oferecendo capacitação e inclusão de pessoas de diversas áreas de atuação que buscam aprimorar comunicação, notoriedade ao gravar vídeos, perda do medo e vergonha, por considerarem a própria comunicação deficitária na era onde o vídeo tem uma força inquestionável em qualquer segmento, para que os leitores e participantes consigam se posicionar diante das câmeras, mostrando habilidades e diferenciais, alcançando credibilidade, visibilidade, autoridade e, por consequência, público, audiência, clientes e principalmente segurança pessoal com profisisonalismo na era da comunicação audiovisual. OBJETIVO ESPECÍFICO: a) LIVRO - Produto Principal: Publicação de 3.000 (três mil) unidades do livro impresso com 300 (trezentas) páginas, sendo 1.200 (mil e duzentas) unidades impressas do livro distribuídas gratuitamente em bibliotecas e escolas públicas de todo o país e nos eventos literários (saraus) para professores e alunos do ensino público onde os mesmos serão convidados a comparecer com ingressos especiais, e outros 300 (trezentos) para venda através de Vale Cultural com 50% de desconto do preço original. Através do Sítio de Internet da autora/proponente, contendo Website e Canal do Youtube, denominado como "Camila Augusto - Foco na Mídia", será disponibilizado todo conteúdo eletrônico da obra literária, visando a máxima inclusão, onde será distribuído gratuitamente aos usuários e todas as instituições de ensino públicos e bibliotecas públicas, com o livro disponibilizado em formatos e-book, PDF e audiobook para pessoas com deficiência visual e auditiva, salientando que o Sítio de Internet terá um espaço com página e ícone de menu dedicado especificamente para este fim de acesso gratuito ao projeto, com versões escritas da publicação eletrônica em PDF e e- book em português, espanhol e inglês, e com a versão da publicação de áudio-livro (audiobook) em português. Esse objetivo terá a duração de 1 (um) ano. b) PALESTRA E SARAU AUDIOVISUAL VIRTUAL - Evento Literário Virtual: Realizar e promover durante 6 (seis) meses, 20 (vinte) eventos de lançamento do Livro, caracterizados como palestras em formato de saraus literários audiovisuais virtuais. Os saraus literários audiovisuais virtuais serão realizados através de 20 (vinte) eventos virtuais semanais, durante 20 (vinte) semanas, sendo 09 (nove) eventos destinados para o público do estado do Maranhão, e os demais 11 (onze) outros eventos sendo distribuídos para o público no Distrito Federal, Norte e Nordeste. Em cada edição dos 20 (vinte) eventos será permitida a participação de 150 (cento e cinquenta) pessoas, totalizando a participação de 3.000 (três mil pessoas); c) CONTRAPARTIDA SOCIAL - Oficina Cultural Formativa Virtual: Durante o período de 6 (seis) meses, serão oferecidas 3 (três) oficinas culturais virtuais formativas em formato de saraus literários, com duração de 3 dias em cada edição, com 100% (cem por cento) de participação de alunos e professores da rede pública de ensino, sendo estes eventos virtuais realizados com participação exclusiva de 40 (quarenta) usuários cadastrados em cada uma das 3 (três) edições, apenas no estado do Maranhão, totalizando 120 (cento e vinte) usuários. Estas oficinas culturais virtuais oferecidas pretendem oferecer aos alunos e professores a experiência de escrever um livro, colocar em discussão o tema do livro para aprimorar as diversas formas de Comunicação diante das câmeras e nas mídias sociais atuais, e aproximá-los deste universo literário e audiovisual em que vivemos na atualidade, para despertar novos leitores e escritores que sejam bons Comunicadores diante do público, câmeras e das diversas formas de trabalho em que nos expomos na era digital.

Podemos afirmar que é de conhecimento geral que de maneira abrangente, existem inúmeros talentos autênticos e anônimos em uma infinidade de segmentos das áreas de atuação cultural, envolvendo pesquisas e ciências, e nos casos específicos das obras de ciências humanas literárias e de transmissão de conhecimento, treinamento, capacitação, e inclusive notoriedade, sendo que e estes talentos muitas vezes vivenciam dificuldades naturais de reconhecimento mercadológico e social, tendo que superar grandes desafios para concretizarem a primeira publicação de um trabalho literário, e neste caso, para um autor(a) o seu primeiro lançamento é o mais difícil em uma carreira de escritor(a), principalmente na carreira dos escritores autônomos, motivo pelo qual a Lei Rouanet tornou-se uma ferramenta eficaz, auxiliadora e imprescindível para o lançamento destas obras, sendo um benefício que permite efetivamente a participação e a inclusão coletiva, por se tratar de projeto que atende às seguintes finalidades descritas nos incisos do Art.1 da lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Bem como atende os seguintes objetivos descritos nos incisos do Art. 3 da referida lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.

A autora, produtora e proponente é profissional da área de comunicação, jornalista e radialista por formação, tendo diversos cursos presenciais e online de desenvolvimento de habilidades relacionadas à comunicação na cidade de Santos, no litoral sul do estado de São Paulo, onde possui recursos necessários para minimizar custos financeiros se necessário, tornando o direcionamento de parte dos recursos para os lançamentos e saraus literários e outras despesas financeiras relacionadas à dinâmica de divulgação, visando o máximo de profundidade nos processos de divulgação e acessibilidade do público, e por atuar com projetos profissionais no estado do Maranhão, onde mantém relações duradouras, direcionou sua força de trabalho para este estado, assim como priorizou as ações nas regiões Norte e Nordeste do país, por entender que a região Sudeste já possui o seu atendimento e contribuição realizados ao longo dos anos com grande ênfase na maioria das cidades com relevância e presença, motivo pelo qual entende ser de grande valor a sua contribuição e foco através deste projeto para as regiões não atendidas e carentes deste tipo de produto com atendimento direto aos leitores, usuários e expectadores dos seus conteúdos escritos e audiovisuais.

1) LIVRO - IMPRESSO E ELETRÔNICOS - Livro impresso no formato A5 com aproximadamente 300 páginas, sendo 260 páginas em preto e branco e 40 páginas coloridas, capa em papel triplex laminado, texturizado, com gramatura de 250g e páginas internas em papel sulfite 75g e acabamento tipo brochura com cola - Tiragem de 3.000 exemplares do livro impresso no idioma português; Livro em formato eletrônico de e-book e PDF para distribuição gratuita nos idiomas português, espanhol e inglês; Áudio-livro em formato eletrônico para distribuição gratuita no idioma português; O sítio de internet com website e canal do Youtube com acesso para baixar as versões eletrônicas do livro nos idiomas português, espanhol e inglês, e do áudio-livro no idioma português, todos de forma totalmente gratuita, e para interagir com o conteúdo completo da obra e do projeto e com a autora/proponente nas diversas formas propostas pelo projeto, incluindo as transmissões dos eventos literários que serão realizados; 2) PALESTRA EVENTO LITERÁRIO VIRTUAL - Realização de 20 (vinte) eventos denominados como saraus virtuais de lançamento da obra através de palestras em eventos literários realizados em em ambiente virtual no website da autora/proponente, com direcionamento de 50% dos ingressos para professores e alunos do ensino público, e outros 50% para o público em geral, com carga de ingressos distribuídos 100% gratuitos. Esses eventos terão duração de 5 (cinco) horas, sendo 2 (duas) horas para as palestras, e outras 3 (três) horas para debates com perguntas, respotas e atendimento ao público presente. Os eventos com palestras em forma de saraus literários virtuais serão realizados através de 20 (vinte) eventos, para 150 (cento e cinquenta) pessoas por evento, sendo sua distribuição feita em 09 (nove) destes eventos realizados com direcionamento ao público selecionado em cidades do estado do Maranhão, distribuídos em 03 (três) eventos na Capital São Luís, e outros 06 (seis) eventos nas cidades de São José do Ribamar, Barreirinhas, Balsas, Santa Inês, Caxias e Imperatriz, e os demais 11 (onze) outros eventos sendo distribuídos em 02 (dois) eventos realizados em Brasília, Distrito Federal, Capital do país, e os outros 09 (nove) em Capitais do Norte e Nordeste, realizando um evento em cada cidade, sendo em Belém/PA, Teresina/PI, Fortaleza/CE, Salvador/BA, Maceió/AL, Aracaju/SE, Recife/PE, João Pessoa/PB e Natal/RN. Será atendido um público total de 3.000 (três) mil pessoas; 3) CONTRAPARTIDA SOCIAL - OFICINA COM AÇÃO FORMATIVA E DE CAPACITAÇÃO VIRTUAL - Contrapartida com palestras e saraus literários virtuais de ação formativa e capacitação em formato de minicurso em escolas públicas com público integral de alunos e professores para 100% dos participantes, com atendimento de 150 (cento e cinquenta) participantes por evento, em um total de 4 (quatro) eventos, com duração de 3 (três) dias por edição dos eventos, totalizando 600 (seiscentos) participantes, sendo 03 (três) eventos realizados com atendimento e seleção do público na Capital do estado do Maranhão, São Luís, e o outro (quarto) evento realizado na cidade maranhense metropolitana de São José do Ribamar. Esses eventos terão duração de 5 (cinco) horas por dia, duarante 3 (três) dias, totalizando 15 (quinze) horas de evento com ação formativa e de capacitação. Projeto Pedagógico: 1. Apresentação: O curso "Destrave e Grave" visa ampliar a consciência dos participantes acerca da importância da comunicação diante das câmeras como fundamental na formação do sujeito e promover uma experiência de aprendizado e aprimoramento na comunicação audiovisual; 2. Justificativa: A comunicação é uma das maiores habilidades humanas e a arte de se comunicar reside na compreensão de sua importância e na apreensão de suas técnicas, promovendo aprimoramento das formas verbal e não-verbal para se falar nos meios digitais; 3. Objetivo Geral: Promover, de forma ampla, a arte da comunicação na formação do sujeito; 4. Objetivo Específico: Apresentação das técnicas de fonoaudiologia e teatrais para um melhor desempenho no resultado final; 5. Suporte de pré-produção: Como se preparar, montar roteiros e fazer corretamente curadoria de conteúdo; 6. Metodologia: Destrave e Grave - validada por centenas de pessoas Brasil afora devido ao seu alto grau de assertividade e simplicidade na didática da explanação de conceitos teóricos e de práticas - promovendo a interação entre os participantes; 7. Avaliação: A avaliação do curso se dará mediante participação para emissão de certificado; 8. Resultados Esperados: Promover uma proximidade do aluno, permitindo que ele fale de forma natural, direta, com discurso construído de forma didática, com informações relevantes e muita familiaridade diante das câmeras.

LIVRO - Produto Principal - O livro será distribuído com uma versão que permitirá a acessibilidade para deficientes visuais, com a produção de um áudio-livro que terá distribuição gratuita no idioma português e terá acesso irrestrito através do Sítio de Internet onde o Website e Canal da autora/proponente hospedam e distribuem todas as versões de conteúdo, integrando a acessibilidade para deficientes visuais, e ainda distribuindo as versões de e-book (livro eletrônico) e PDF, com todo conteúdo em idiomas português, espanhol e inglês. A distribuição dos conteúdos eletrônicos será realizada para todas as escolas, bibliotecas e plataformas eletrônicas de conteúdo literário e garantirá a oportunidade de leitura e conhecimento para todos os interessados, além de ser disponibilizado através do Sítio de Internet da autora/proponente. Acessibilidade física: Não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais: Áudio-livro, Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Áudio-livro. Acessibilidade para deficientes auditivos: Livros em 3 (três) idiomas, Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução. CONTRAPARTIDA SOCIAL - Oficina Cultural Formativa Virtual - Acessibilidade física: A contrapartida social com sarau e evento literário virtual referente ao produto secundário, serão realizados exclusivamente para alunos e professores de escolas públicas, sendo escolhidos 25% (vinte e cinco por cento) de participantes portadores de mobilidade reduzida, deficiência de locomoção e motora, Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica orçamento, desde que sejam escolhidos os participantes previamente de forma adequada com as indicações das Secretarias de Educação. Acessibilidade para deficientes visuais: Locutor exclusivo para sala em ambiente virtual com audio para os participantes, sendo selecionados 25% (vinte e cinco por cento) de portadores de deficiências visuais, com narração simultânea e ao vivo de audio-descrição completa das oficinas e palestras virtuais, Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador de audio-descrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Será disponibilizado um interprete de libras para as apresentações ao vivo das oficinas culturais formativas virtuais de contrapartida social para atender os portadores de deficiência auditiva, sendo selecionados 25% (vinte e cinco por cento) de portadores de deficiências auditivas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interprete de Libras. PALESTRA E SARAU VIRTUAL - Evento Literário Virtual - Acessibilidade física: As palestras e saraus nos eventos literários virtuais referente ao produto secundário que será objeto de lançamento dos livros, serão realizados com atendimento de 50% (cinquenta por cento) de alunos e professores de escolas públicas, sendo que destes serão escolhidos 25% (vinte e cinco por cento) de participantes portadores de mobilidade reduzida, deficiência de locomoção e motora, Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica orçamento, desde que sejam escolhidos os participantes previamente de forma adequada com as indicações das Secretarias de Educação. Acessibilidade para deficientes visuais: Locutor exclusivo para sala em ambiente virtual com audio para os participantes, sendo que serão realizados com atendimento de 50% (cinquenta por cento) de alunos e professores de escolas públicas, sendo que destes serão escolhidos 25% (vinte e cinco por cento) de portadores de deficiências visuais, com narração simultânea e ao vivo de audio-descrição completa das palestras e saraus virtuais nos eventos literários, Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador de audio-descrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Será disponibilizado um interprete de libras para as apresentações ao vivo das palestras e saraus virtuais dos eventos literários para atender os portadores de deficiência auditiva, onde serão realizados com atendimento de 50% (cinquenta por cento) de alunos e professores de escolas públicas, sendo que destes serão escolhidos 25% (vinte e cinco por cento) de portadores de deficiências auditivas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interprete de Libras.

Será produzido para deficientes visuais no mesmo período um áudio-livro para distribuição gratuita no idioma português. O conteúdo da obra será distribuído e discutido em Sítio de Internet do Website e Canal próprios da autora/proponente, permitindo baixar os arquivos digitais do conteúdo integral do livro em formato e-book nos idiomas português, espanhol e inglês, além de permitir acesso aos usuários e leitores através de transmissões ao vivo dos eventos literários e saraus de lançamento, seja das Palestras, como também das Oficinas de Contrapartida Social. A autora/proponente realizará o mínimo de 3 (três) oficinas culturais em formato de saraus de literatura em escolas públicas, sendo estes eventos de Contrapartida realizados sempre nas cidades da região metropolitana da Capital Maranhense programadas para o lançamento da obra, sempre na mesma data dos saraus e eventos literários da Palestras, coincidindo com a agenda da autora/proponente referente as edições de saraus e oficinas de Contrapartida, otimizando desta forma os custos de execução nestas mesmas datas. Atendendo a IN 02/2019, de 23/04/2019, o projeto atenderá o seu Art. 21 nos seguintes insisos: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; IX - promover o uso do Vale-Cultura para aquisição dos produtos e serviços culturais resultantes do projeto que, eventualmente, venham a ser comercializados, nos termos da Lei nº 12.761, de 2012, no caso de não enquadramento da proposta cultural ao Parágrafo único do art. 20, desta Instrução Normativa.

Currículo resumido da proponente Camila Augusto: Jornalista. Radialista. Repórter e apresentadora de TV. Passagens por Record Litoral, Tv Tribuna, VTV, TVB, EPTV Campinas, Sportv SP e RJ. Pós-Graduada em Comunicação Jornalística e Gestão de Crise - Fundação Cásper Líbero Especialista em Media Training e Vídeos. Diretora da Hall da Notícia - Assessoria de Comunicação, Criadora do projeto Foco na Mídia - Consultoria de vídeos Criadora dos cursos: Detox de Vergonha, Destrave e Grave, Vídeo Currículo, Descomplique seu Insta, Destrave na Mídia e Como Falar Bem. Experiência Internacional: ClubClass St. Julian’s/ Malta.

PROJETO ARQUIVADO.