DOCUMENTÁRIO CRIANÇA, CULTURA E NATUREZA

Produção de um projeto de média metragem, do gênero documental, com 70 minutos e no formato 4K. A proposta do projeto cultural "Documentário Criança, Cultura e Natureza" pretende abordar a relação das crianças com a natureza. Com direção de Patricia Travassos, a obra terá exibição em pré-lançamento em 05 (cinco) cidades brasileirase de forma gratuita. Como contrapartida social será realizada uma palestra sobre o processo de produção de obra audiovisual.

O jogo (ou documentário) começa na produção das sementes (biotecnologia) e segue até a distribuição (logística inteligente), passando pelo plantio (mecanizado e preciso), a aplicação de fertilizantes (barra de energia) e aditivos naturais (contrários a invasores) até a colheita (mecanizada/autônoma).Temas como agricultura familiar ou comercial podem estar presentes na discussão alterando completamente o cenário do suposto jogo. Vamos abordar vários temas de forma lúdica, simples e muito colorida, tornando o conteúdo acessível e interessante para o nosso público. Seguem os principais temas a serem abordados (entre parênteses, leia o foco de nossa pesquisa relacionada ao assunto em questão):Tipos de Agricultura: Agricultura familiar ou comercial mostrando a evolução tecnológica que aconteceu de uma geração para outra.A cultura e a agricultura com base em entrevistas com pessoas que desenvolvem soluções inovadoras para o campo.Origem dos alimentos: como superar os desafios para alimentar uma super população mundial? Origem das nossas roupas (algodão): como conhecer a origem da matéria-prima que é usada para a fabricação das nossas roupas e calçados? Precisamos nos preocupar com o impacto delas no meio-ambiente.Origem do papel e da borracha que usamos na escola: madeira de reflorestamento? Qual o impacto disso ao meio-ambiente? A importância da Floresta Amazônica?O uso de defensivos agrícolas X alimentos orgânicos. Do que a terra precisa para ser cuidada? CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA ETÁRIALivre para todos os públicos, sem restrição de conteúdo.ARGUMENTOO nosso documentário será dividido em fases, seguindo a linguagem de videogame.Em cada fase, assumimos uma skin diferente (e por isso, cada fase será apresentada por um influenciador digital diferente). Acreditamos que assim, aproximamos a nossa linguagem com a que tem atraído a atenção das crianças e jovens. Vamos usar a linguagem digital e convidar Youtubers mirins para visitar experiências agrícolas e descobrir o que há de mais curioso e avançado em termos de tecnologias e inovações aplicadas no campo. Vamos pesquisar soluções para reduzir o impacto ambiental das produções agrícolas ao mesmo tempo em que otimizam a produtividade e garantem crescimento da agricultura brasileira.Há vários exemplos que certamente vão atrair a curiosidade da garotada. Exemplos práticos são fundamentais para que nossos jovens consigam visualizar os avanços tornando o aprendizado concreto e, de fato, aprendam o conteúdo discutido em nosso projeto.As experiências culturais serão trazidas para a pauta como uma linha condutora que comprova que o campo está se reinventando. Da viola à guitarra, do acústico ao eletrônico, do campo à cidade. Há inúmeros diálogos possível para aproximarmos nossas crianças do universo do campo.Há que se destacar por fim que a escolha do suporte para a narrativa, ou seja, do produto cinematográfico de gênero documental, justifica fortemente o diálogo entre realidade e construção audiovisual. Este é o papel fundamental do gênero audiovisual documental.

OBJETIVO GERALPRODUTO 01 - Produto Principal: Média-MetragemÁrea: Audiovisual Segmento: Prod. AV curta/média metragem inc rádio/tv edu cultRealização de registro documental composto por gravação e edição de um produto audiovisual de média metragem, intitulado "Documentário Criança, Cultura e Natureza", com duração de 70 minutos, realizado a partir de entrevistas e da criação de um alinhamento narrativo pensado exclusivamente para o desenvolvimento do produto aqui proposto. Após a produção do produto audiovisual, realizaremos ainda um evento especial de pré-lançamento com a exibição do filme em equipamentos culturais públicos de 05 (cinco) cidades brasileiras. Este evento é estimado para atender a um público médio de 500 pessoas por cidade.Produto no plano de divulgação: Média-MetragemOBJETIVOS ESPECÍFICOSPRODUTO 02 _ AÇÃO FORMATIVA _ Contrapartida social(A) PALESTRAS SOBRE PRODUÇÃO AUDIOVISUALÁrea: Audiovisual Segmento: Ação de capacitação e treinamento de pessoalSerá realizada uma palestra especialmente desenvolvida para o projeto em que membros da equipe de produção e/ou criação apresentarão um conteúdo exclusivo sobre o processo de produção de uma obra audiovisual, desde sua concepção até a sua conclusão final. A palestra, com duração média de 2h, será concluída com a exibição da obra "Documentário Criança, Cultura e Natureza" em pré-lançamento. Este evento será destinado a alunos e professores de escolas públicas e aberto também ao público frequentador do equipamento cultural onde será realizada a palestra. O local escolhido deve ter capacidade para 250 pessoas (10% do total de público previsto para o projeto). Será um evento totalmente gratuito, aberto ao público em geral, com destinação de 50% dos ingressos para professores da rede pública de ensino, na cidade de São Paulo.Produto no plano de divulgação: Contrapartida(B) CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIOÁrea: AudiovisualSegmento: Ação de capacitação e treinamento de pessoalFormação de Mão de Obra Cultural: contratação de 01 estagiário em diversas funções contempladas em uma produção audiovisual.Funções do estagiário: auxiliar na elaboração de cronogramas e orçamentos de serviços; auxiliar na roteirização e gravação do documentário; auxiliar nas atividades de pós-produção; auxiliar na divulgação do documentário nas redes sociais. SÃO AINDA OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO:- Difundir o material produzido através ações em portais de internet selecionados em fase de execução, com a finalidade de distribuir de modo mais abrangente os produtos culturais desenvolvidos por meio do projeto.- Difundir o material produzido por meio da realização de eventos pelo país com a exibição do filme de forma gratuita como ação de pré-lançamento em 05 (cinco) cidades brasileiras.- Estima-se que o documentário seja assistido em eventos exclusivos de pré-lançamento por, no mínimo, 2.500 pessoas.- Estima-se que a atividade formativa de lançamento da obra como contrapartida social atenda a uma plateia de até 250 pessoas.

Sendo o documentário um produto cultural audiovisual que tem por característica ser "uma montagem cinematográfica de imagens visuais e sonoras dadas como reais e não fictícias" e que tem "um caráter didático ou informativo, que visa, principalmente, restituir as aparências da realidade, mostrar as coisas e o mundo tais como eles são", conforme definição encontrada no "Dicionário Teórico e Crítico de Cinema", obra fundamental de Jacques Aumont e Michel Marie (Editora Papirus, 2012), o projeto "Documentário Criança, Cultura e Natureza" pretende apresentar às crianças, o universo da agricultura e da alimentação conectando o conteúdo com elementos culturais que formam a sociedade brasileira contemporânea.Entre o desafio da sustentabilidade ambiental e a necessidade de se produzir mais alimentos para atender à crescente demanda provocada pelo aumento populacional global, a agricultura passa por uma verdadeira revolução tecnológica.Também o campo, originalmente imaginado como o lugar da tradição, se mostra conectado com o presente e pautado em práticas inovadoras que merecem ser trazidas à luz conectando as crianças dos grandes centros com a relação cultural advinda da terra, do interior e das relações com a cultura raiz que reforçam os valores nacionais e brasileiros.É preciso frisar que uma das vertentes teóricas do conceito de "cultura" advém da relação com o campo e está diretamente ligado a palavra "agricultura". O termo "cultura" tem sua origem no termo latim "colere" que significa "cuidar, cultivar e crescer". Os elementos de uma cultura são compartilhados pelos individuais que formam determinada sociedade. O compartilhamento de saberes é algo que está na origem da formação cultural e por isso experiências que pretendem conectar o presente e o passado para vislumbrar possibilidades futuras são tão importantes e potentes também na prática do audiovisual brasileiro.Uma obra audiovisual que pretenda colocar em diálogo os saberes, as tradições e as inovações tecnológicas do presente, constituindo um diálogo a partir de elementos da cultura infanto-juvenil e que contribuam para a relação saudável da criança com o campo, com o alimento e com a forma de fazer e de fruir a cultura, é fundamental para a constituição da formação infantil.Como num videogame, a agricultura brasileira está avançando e passando para uma próxima fase que deve atrair cada vez mais mão de obra qualificada ao campo. E por isto, é tão importante nos comunicarmos com estas crianças e criarmos uma conexão delas com o ambiente rural.A inovação é palavra-chave que pauta o roteiro da obra audiovisual aqui proposta. Nosso projeto pretende refletir sobre esse contexto e mostrar para as crianças e jovens quais ferramentas estão transformando o campo num ambiente tecnológico capaz de combinar alta produtividade com impacto ambiental cada vez menor. As crianças que crescem nos grandes centros urbanos brasileiros têm andado mais conectadas aos seus celulares e tablets do que ao campo. Assim, muitas vezes, elas desconhecem a beleza (e a complexidade) do processo que leva alimentos saudáveis até o seu prato.Bom, nesta geração, os avanços têm sido tão importantes nas zonas rurais que até mesmo os adultos se surpreenderiam com a forma como a agricultura é praticada atualmente. Automação e precisão são ingredientes obrigatórios para otimizar a produtividade e, ao mesmo tempo, preservar nossos recursos naturais. Isto é inovação!A inovação está em todas as partes nesta relação. Também a música sertaneja moderna representada por duplas de sucesso como Simone e Simaria, Maiara e Maraísa ou Fernando e Sorocaba podem ser compreendidas como a metáfora da inovação. A entrada de instrumentos eletrônicos na música sertaneja veio substituir ou constituir potentes diálogos com instrumentos tradicionais como a viola caipira e a sanfona. O sertanejo ganhou a alcunha de "universitário" e invadiu os grandes centros urbanos, porém sua raiz continuou a ser o campo conectando jovens das cidades à cultura regional do interior do Brasil.Vale lembrar que desde a antiguidade o ser humano cantava em festividades ligadas aos períodos de colheita. A sociedade mudou e aquela velha imagem estereotipada do agricultor caipira, que fuma cigarrinho de palha, usa camisa xadrez e torce tanto para chover quanto para estiar ficou para trás. Hoje, muito mais do que a intuição de quem conhece bem a terra, a tecnologia tem se tornado fundamental para o campo. Queremos conversar sobre isso para conectar crianças ao campo, à cultura e às novas formas de cuidar, cultivar e crescer.SOBRE O USO DO INCENTIVO FISCALPelas características da proposta, baseada no fomento à cultura e difusão do produto cultural não comercial ofertado gratuitamente para o público, justifica-se a necessidade do uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais para sua realização, no âmbito do Programa Nacional de Apoio à Cultura.Sobre o enquadramento no Art. 1o da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; eIX - priorizar o produto cultural originário do País.Sobre o enquadramento nos objetivos do artigo 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:(a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001)SOBRE CÁLCULO DE VALORES DE ORÇAMENTOO orçamento deste projeto está baseado na Tabela de Valores do Sindcine - Sindicato dos Trabalhadores na Indústria Cinematográfica e do Audiovisual dos Estados de São Paulo, Rio Grande do Sul, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás, Tocantins e Distrito Federal e considerou a tabela de preços mínimos estabelecido pelo Sindcine para remuneração de profissionais do segmento de média-metragem / documentários. Esta tabela será anexada ao plano de produção.

REMUNERAÇÃO PROPONENTEO proponente será remunerado através da rubrica de "direção", "produção executiva", "produção", "Locação de equipamentos", "coordenação Administrativo-Financeira" e "divulgação".SOBRE PRODUTOS E PLANILHA ORÇAMENTÁRIAA proposta “Documentário Criança, Cultura e Natureza” tem como objetivo a produção de uma média metragem de duração média de 70 minutos. O Plano de Distribuição prevê o média-metragem como produto principal e, como produtos secundários, as atividades de contrapartida social, assim identificadas.PLANO DE DIREÇÃOPara atrair a atenção de crianças para este projeto, vamos usar a linguagem digital (com a qual esta geração está habituada a se relacionar). Essa garotada de 8 a 12 anos é espectadora do Youtube, seguidora de influenciadores digitais e constrói seu repertório a partir dos conteúdos que assistem em vídeo.Vamos convidar Youtubers mirins para descobrir o que há de mais curioso e avançado em termos de tecnologias e inovações aplicadas no campo.Nosso documentário será dividido em fases, seguindo a linguagem de videogame. Em cada fase, assumimos uma skin diferente (e por isso, cada fase será apresentada por um influenciador diferente). Acreditamos que assim, aproximamos a nossa linguagem com a que tem atraído a atenção das crianças e jovens.Vamos pesquisar experiências e soluções para reduzir o impacto ambiental das produções agrícolas ao mesmo tempo em que otimizam a produtividade e garantem crescimento da agricultura brasileira. Há vários exemplos curiosos que certamente vão atrair a curiosidade da garotada. Exemplos práticos são fundamentais para que nossos jovens consigam visualizar os avanços tornando o aprendizado concreto e, de fato, aprendam o conteúdo discutido em nosso projeto.METODOLOGIA E PARÂMETROS A SEREM UTILIZADOS PARA AFERIÇÃO DO CUMPRIMENTO DE METAS1. Produto ResultanteSerá entregue uma cópia da obra em DVD à Secretaria Especial da Cultura contendo a íntegra do documentário e/ou um master do produto resultante do projeto (média-metragem), para a Cinemateca Brasileira (ou outro órgão indicado por esta secretaria), em um dos formatos a seguir: HDCAM SR, HDCAM Standard, HD EXTERNO (HD externo com conexão USB 2.0 ou IEEE1394 (FireWire), não vinculado a software proprietário para ser reconhecido) ou Fita de dados LTO – 5.2. Democratização do AcessoO produto resultante será levado em evento de pré-lançamento para exibição gratuita em 05 (cinco) cidades brasileiras de forma a atender a um público médio de 500 pessoas por cidade. O proponente apresentará, em fase de prestação de contas, todos os relatórios e comprovantes necessários para medir o alcance da obra, incluindo a quantidade de pessoas presentes a cada um dos eventos de pré-lançamento. O Projeto “Documentário Criança, Cultura e Natureza” atende aos critérios de democratização do acesso à bens culturais, uma vez que é gratuito e tem grande capilaridade, pois sua fruição será via internet.3. Relatório de MídiaSerá consolidado num relatório contendo detalhamento de todas as ações de divulgação da obra – online e offline - além de informações sobre veiculações.4. Contratação de EstagiárioPara demonstrar o cumprimento desta medida de contrapartida para formação de mão-de-obra, apresentaremos o termo de compromisso firmado entre o proponente, o estagiário e a instituição intermediadora da contratação (CIEE, NUBE etc.) ou a própria instituição de ensino.CÁLCULO PROPOSTO PARA DEFINIÇÃO DE PÚBLICO DO PROJETO:Com base no valor per capto do projeto, calculamos um público mínimo total de 2.500 pessoas presentes nos eventos de pré-lançamento idealizados para ocorrer em equipamentos públicos de 05 (cinco) cidades brasileiras referenciando o alcance do produto principal proposto neste projeto (produto audiovisual de média-metragem). Calculamos a seguir a quantidade média de 10% deste total para o planejamento das ações relativas à atividade principal de contrapartida (palestra e exibição da obra). Vale dizer que o acesso a todos os produtos resultantes deste projeto será gratuito e de classificação livre.

Gênero: DocumentárioDuração: 70 minutosSuporte de Captação: 4KProdução: Prosa PressDireção: Patricia TravassosProdução Executiva: Clovis TravassosO roteiro será definido em fase de pesquisa.PRODUTOS RESULTANTESerá entregue um máster do produto resultante do projeto (documentário em média-metragem), para a Cinemateca Brasileira (ou outro órgão indicado por esta secretaria), em um dos formatos a seguir: HDCAM SR, HDCAM Standard, HD EXTERNO (HD externo com conexão USB 2.0 ou IEEE1394 (FireWire), não vinculado a software proprietário para ser reconhecido) ou Fita de dados LTO – 5.

Todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto contará com informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para o produto.PRODUTO 01 - Produto Principal: Média-MetragemÁrea: Audiovisual Segmento: Prod. AV curta/média mtragem inc rádio/tv edu cult1.A. ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços a serem selecionados para a realização dos eventos de pré-lançamento do produto audiovisual em 05 (cinco) cidades brasileiras, serão escolhidos com base na lei de acessibilidade e devem estar adaptados para atender a idosos e pessoas com dificuldades de locomoção, com rampas de acesso e/ou elevadores e instalações sanitárias adequadas, atendendo, assim, ao disposto no art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que diz “proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23, da Lei no 10741, de 1° de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46, do Decreto 3298, de 20 de dezembro de 1999”.Item do orçamento para acessibilidade prevista: Não haverá necessidade de previsão deste item em orçamento.1.B. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO - ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Legendagem descritiva do conteúdo integral da obra audiovisual para surdos e ensurdecidos (LSE): transcrição, em língua portuguesa, dos diálogos, efeitos sonoros, sons do ambiente e demais informações da obra audiovisual que sejam relevantes para possibilitar a melhor compreensão da obra média-metragem, além de janela de interpretação profissional e especializada na Língua Brasileira de Sinais de língua de sinais (LIBRAS).Item do orçamento para acessibilidade prevista: Legendagem para produto audiovisual / Intérprete de libras do produto audiovisual.1.C. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO - ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição: A obra audiovisual receberá locução adicional roteirizada, descrevendo as ações, a linguagem corporal, os estados emocionais, a ambientação, os figurinos e a caracterização dos personagens. Item do orçamento para acessibilidade prevista: Narrador de Audiodescrição para produto audiovisual.PRODUTO 02 – AÇÃO FORMATIVA – Contrapartida socialPALESTRA SOBRE PRODUÇÃO AUDIOVISUALÁrea: Audiovisual Segmento: Ação de capacitação e treinamento de pessoa2.A. ACESSIBILIDADE FÍSICA: O espaço a ser selecionado para a realização da palestra e evento público de lançamento do produto audiovisual como parte da atividade de contrapartida social será selecionado com base na lei de acessibilidade e deve estar adaptado para atender a idosos e pessoas com dificuldades de locomoção, com rampas de acesso e/ou elevadores e instalações sanitárias adequadas, atendendo, assim, ao disposto no art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que diz “proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23, da Lei no 10741, de 1° de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46, do Decreto 3298, de 20 de dezembro de 1999”.Item do orçamento para acessibilidade prevista: Não haverá necessidade de previsão deste item em orçamento.2.B. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO - ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: A atividade aqui proposta contará com a presença de 02 intérpretes de LIBRAS contratados pelo projeto e que se revezarão durante a realização da palestra e a veiculação da obra e todo o período de realização da atividade proposta. A divulgação desta realização estará inserida em nossa comunicação.Item do orçamento para acessibilidade prevista: Contratação de intérpretes de libras para lançamento da obra2.C. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO - ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado equipamento Sistema de Audiodescrição em Radiofrequência ou outro material disponível, composto por um transmissor e receptores que captam o sinal de rádio e transformam em um som de alta qualidade. Item do orçamento para acessibilidade prevista: Contratação de serviço de audiodescrição para lançamento da obra.DECLARAÇÃO: "Em respeito ao disposto nos artigos 18 e 19 da Instrução Normativa n.º 02/2019, o proponente se compromete a atender, no que couber, ao disposto na Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência),no Decreto n.º 5.296/2015, especialmente as alterações nele introduzidas pelo Decreto n.º 9.404/2018, e naNorma ABNT/NBR9050-15, e suas alterações".

DEMOCRATIZAÇÃOEm atendimento a IN 02/2019, informamos que todas as atividades no projeto são gratuitas e, portanto, as medidas de democratização de acesso seguem o inciso V, do artigo 21º, que trata das atividades paralelas e da gratuidade:VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural, além da previsão do art. 22.Ações previstas no projeto que visam a democratização de acesso:GRATUIDADE DE ACESSO E MEIOS DE DISPONIBILIZAÇÃO DO PRODUTO À POPULAÇÃOOs 05 (cinco) eventos de pré-lançamento com exibição integral da obra audiovisual produzida pelo projeto serão totalmente gratuitos e realizados em equipamento público nas cinco cidades atendidas pelo projeto. A escolha destes locais se dará durante a organização do evento na etapa de pré-produção.PRODUTO SECUNDÁRIO – CONTRAPARTIDA SOCIAL – AÇÃO FORMATIVAEm atendimento ao artigo 22 da IN 02/2019, será realizada uma palestra em um evento gratuito e aberto ao público em geral com exibição final do produto principal fruto deste projeto (média-metragem), em local com capacidade para 250 pessoas, com destinação de 50% dos lugares a professores da rede pública de ensino. Durante o evento, a diretora do documentário fará uma palestra apresentando a metodologia de pesquisa, principais informações apuradas, além do processo de produção da obra.CIDADES PRETENDIDAS:São Paulo/SP - Campinas/SP - Ribeirão Preto/SP - São Carlos/SP - São José dos Campos/SP

Conforme solicitado por meio de diligência o currículo dos componentes da ficha técnica será anexado em documentos da proposta.Patricia Gonzaga Travassos* - Diretora / ProponenteClovis Azeredo Travassos Filho* - Produtor Executivo / ProponenteDenise Vieira Pinto - Assistente de DireçãoLeonardo Rudá - Diretor de FotografiaRodrigo Dadona - Diretor de ArteJosé Gomes - CinegrafistaTxai Rodrigues - Produtor* O proponente será o responsável por todas as decisões operacionais, administrativas e financeiras do projeto.

PROJETO ARQUIVADO.