Aquarelas Musicais - Recitais Infantis

O projeto "Aquarelas Musicais _ Recitais Infantis", realizará apresentações de música instrumental e aulas/oficinas de musicalização, com o objetivo de despertar nas crianças, a sensibilidade para apreciação da música instrumental, com um repertório erudito e popular, apresentado de maneira lúdica e divertida. O repertório proporcionará uma viagem por diversos períodos da história da música instrumental ocidental.

Realização de 06 Apresentações Musicais 02 apresenações com Orquestra;02 apresenações com Grupo Nacional;02 apresenações com Grupo Musical. Sendo 06 Apresentações presenciais, faixa etária de 07 a 10 anos. 06 transmissões ao vivo pela internet, sem restrição de idade ou acesso. Realização de 02 Aulas/Oficinas de Musicalização 02 aulas/oficinas de musicalização presencial, faixa etária de 07 a 10 anos, para alunos de instituições públicas de ensino. 02 gravações das aulas/oficinas de musicalização, conteúdo disponibilizado na internet, sem restrição de idade ou acesso.

OBJETIVO GERAL Realizar 06 (seis) apresentações de música instrumental, com um repertório erudito e popular, 02 (duas) aulas/oficinas de musicalização para crianças, através do projeto "Aquarelas Musicais _ Recitais Infantis", com o objetivo de despertar nesse público a sensibilidade para apreciação da música instrumental de maneira lúdica e divertida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS A) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL, objetiva promover o direito à cultura, com a realização gratuita de 06 (seis) apresentações de música instrumental, com entrada gratuita; B) Produto Contrapartida social AULAS/OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO, objetiva promover a formação cultural, com a realização de 02 (duas) aulas/oficinas de musicalização, direcionada para crianças, com faixa etária de 07 a 10 anos, de instituições públicas de ensino, com participação gratuita; C) Democratizar o acesso à cultura, ao disponibilizar em plataforma digital 06 (seis) apresentações transmitidas ao vivo, 02 (duas) aulas/oficinas de musicalização com os conteúdos gravados, assim ampliando o alcance do projeto, ao possibilitar que pessoas em qualquer lugar, com acesso à internet, possam ser beneficadas, descentralizando a oferta de eventos culturais dessa natureza, inclusive em locais remotos do país, que não poderiam ser alcançados somente pelo formato presencial; D) Promover a inclusão social e cultural, através de narração em audiodescrição em todas as apresentações e nas aulas/oficinas de musicalização, recurso de acessibilidade que amplia o entendimento para pessoas com deficiência visual ou baixa visão, por meio de informação sonora e compreensível; E) Promover a acessibilidade presencial durante as apresentações e aulas/oficinas, com a contratação de 01 (um) receptivo e 02 (dois) monitores de acessibilidade, profissional exclusivo para atender o público deficiente ou com mobilidade reduzida; F) Fomentar da cadeia produtiva da cultura, ao contratar cerca de 60 profissionais diretos, preferencialmente, residentes nas localidades onde serão realizadas as ações presenciais do projeto.

Os motivos para a realização do projeto "Aquarelas Musicais _ Recitais Infantis" justifica-se pelo inúmeros benefícios culturais, cabendo destacar: contribui para preencher a lacuna existente no segmento da música instrumental no país, atende prioritariamente crianças de escolas públicas que habitualmente não tem acesso a manifestações culturais dessa natureza; contribui para a formação humana das crianças; amplia o repertório musical dos ouvintes; descentraliza eventos dessa natureza ao sair das grandes salas de concertos e ao ser realizado gratuitamente e em formato híbrido; promove a inclusão de deficientes com narração em audiodescrição e acessibilidade; democratiza o acesso com a universalização da cultura, através da transmissão de todas as apresentações e das aulas/oficinas de musicalização, e, por fim, fomenta a cadeia produtiva da cultura local. Conforme Estatuto Brasileiro da Criança e do Adolescente, Lei Nº 8.069, 13 de Julho de 1990. Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Parágrafo único. Os direitos enunciados nesta Lei aplicam-se a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem. (incluído pela Lei nº 13.257, de 2016) Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Estudos científicos destacam a importância da música erudita na formação da criança: "As obras dos grandes mestres da música universal são todas estruturadas a partir de princípios fundamentais como equilíbrio, harmonia, simetria, clareza e perfeição formal". Assim podemos aferir que é preciso trabalhar a música erudita desde a infância, para que o jovem tenha uma orientação mais sólida em meio ao desencaminhado turbilhão de excrescências musicais. Salientamos, sem juízo de valor, a um conhecimento ainda não tão apreciado e disseminado como a música erudita e seus benefícios a crianças e adolescentes. Fonte: https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/a-musica-classica-e-a-formacao-da-juventude-de9fod9zc2tuqlnggvzygznh3/ Destacam também os benefícios da música no desenvolvimento cerebral da criança: "Muitos estudos científicos já atestaram os diversos benefícios que a educação musical proporciona às crianças. Porém, nem toda família tem a condição ou a oportunidade de matricular seus filhos pequenos em aulas de música. Mas é quando o interesse pelo canto, coral ou por integrar uma banda da escola ressurge anos depois, será que os adolescentes também são positivamente impactados? A boa notícia é que, de acordo com um estudo desenvolvido pela PhD Nina Kraus, da Universidade de Northwestern, e publicado na revista científica "Proceedings of the National Academy of Sciences" (PNAS), a iniciação musical durante o ensino médio também é capaz de estimular as respostas cerebrais com relação ao som, além de aperfeiçoar habilidades de linguagem e melhorar o desempenho acadêmico." Fonte: https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/a-musica-classica-e-a-formacao-da-juventude-de9fod9zc2tuqlnggvzygznh3/ O projeto "Aquarelas Musicais _ Recitais Infantis", corrobora com o com as disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente, com as pesquisa científicas acerca da temática música e seus benefícios para formação de crianças e preenche uma lacuna cultural existente no segmento da música no país, ao ofertar gratuitamente, apresentações musicais e atividades formativas na área da música, direcionadas para crianças, prioritariamente da rede pública de ensino. O presente projeto realizará 06 (seis) apresentações de música instrumental, com arranjos erudito e popular, executados por orquestra e grupos musicais, com repertórios direcionados para o público infantil, com o objetivo de despertar neste público a sensibilidade para apreciação musical de obras de estilos contrastantes, proporcionando uma viagem por diversos períodos da história da música instrumental ocidental, de maneira lúdica e divertida. Neste sentido, abordaremos também os compositores que serão interpretados e o momento histórico da época em que viveram, além do desenvolvimento de cada instrumento que se apresentará em questão, trazendo a interação entre as crianças e artistas da música instrumental, através dos encontros e suas explicações didáticas. O projeto "Aquarelas Musicais _ Recitais Infantis" promove o acesso e a fruição à bens culturais; através da música instrumental, proporcionando uma experiência cultural que contribui para a formação humana e para a formação do gosto musical das crianças, propiciando, ao mesmo tempo, maior durabilidade dos resultados e dos impactos do projeto. As experiências que serão vivenciadas pelas crianças, não desaparecerão ao final do projeto, pois a partir dessa aproximação com o gênero, poderão contribuir também para despertar o interesse pelo estilo musical erudito e popular, influenciar futuros músicos e diálogo entre estilos musicais diversos. A proposta se enquadra no do Art. 1º da Lei 8313/91, conforme os seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; De acordo com o Art. 3° da Lei 8313/91 serão alcançadas com o projeto os seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; Por todo o exposto e relevância cultural da proposta, solicita-se a aprovação do projeto "Aquarelas Musicais _ Recitais Infantis".

DIVULGAÇÃO 600 (cartaz tamanho 40 x 62 cm cor) 1.000 (programa tamanho 45x15cm cor, dobrável) Marketing Digital e impulsionamento em redes sociais, plataformas digitais, entre outras, empresa especializada, serviço para 06 Apresentações Musicais e 02 Aulas/Oficinas de Musicalização (8 meses). Assessoria de imprensa empresa especializada em divulgação para evento presencial e para transmissão de apresentação virtual, serviço para 06 Apresentações Musicais e 02 Aulas/Oficinas de Musicalização (8 meses). DESLOCAMENTO E BENEFICIÁRIOS DE PASSAGENS Transporte terrestre para artistas/músicos, será utilizado para os músicos dos grupos (05 pessoas) e para a orquestra (10 pessoas), em deslocamentos de Governador Valadares para Belo Horizonte e vice-versa durante todo o projeto, previsão total de 06 deslocamentos e 30 passagens terrestres. ORQUESTRA FILARMONICA DE VALADARES Deslocamento_Governador Valadares para Belo Horizonte (Ida e Volta) Rubria: Orquestra Função: Músicos e Maestro (10 pessoas) GRUPO DESVIO Deslocamento_ Belo Horizonte para Governador Valadares (Ida e Volta) Rubrica: Gupo Nacional LEONARDO GOROSITO_Função: Músico RAFAEL ALBERTO_Função: Músico MARIANA BRUEKERS & GRUPO CHORANDEIROS Deslocamento_Governador Valadares para Belo Horizonte (Ida e Volta) Rubrica: Grupo Musical NATÁLIA MITRE _Função: Músico ANDRÉS ENSEMBLE_Função: Músico MARIANA BRUEKERS OLIVEIRA_Função: Músico

PRODUTO_APRESENTAÇÃO MUSICAL 06 apresentações de música instrumental ao vivo, com duração de até 1 hora. 06 transmissões ao vivo pela internet, com duração de até 1 hora. CONTRAPARTIDA SOCIAL_AULA/OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO 02 aulas/oficinas, com duração de 2 horas, sendo 1 hora e 30 minutos de aula e 30 minutos de lanche, para alunos de instituições públicas de ensino. 02 gravações das aulas/oficinas de musicalização conteúdo disponibilizado na internet, com 1 hora de duração e sem restrição de idade ou acesso.

APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade Física Realização das 06 (seis) apresentaçãoes musicais em teatros, auditórios ou espaços similares, locais com acessibilidade de acordo com as necessidades da pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, que tenham rampas, corrimões, banheiros adaptados, entre outras formas de acessibilidade previstas na lei de acessibilidade vigente. Item da planilha orçamentária "Locação de espaço para apresentação". Contratação de 01 (um) Receptivo de acessibilidade para 06 (seis) apresentações; profissional para auxiliar as crianças com deficiência ou mobilidade reduzida, na chegada, durante a apresentação e na saída. Item da planilha orçamentária "Recepcionistas". Acessibilidade para deficientes visual Contratação de serviço de narração em audiodescrição para 06 (seis) apresentações; recurso de acessibilidade que amplia o entendimento das pessoas com deficiência visual ou com baixa visão, por meio de informação sonora, que atende plenamente ao formato híbrido (presencial e virtual) proposto pelo projeto. Item da planilha orçamentária "Narrador de Audiodescrição". Acessibilidade para deficientes auditivo Tecnicamente inviável neste projeto, por se tratar de música instrumental. CONTRAPARTIDA SOCIAL AULA/OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO Acessibilidade Física Realização das 02 (duas) aulas/oficinas de musicalização atividades desenvolvida em teatros, auditórios ou espaços similares, locais com acessibilidade de acordo com as necessidades da pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, que tenham rampas, corrimões, banheiros adaptados, entre outras formas de acessibilidade previstas na lei de acessibilidade vigente. Item da planilha orçamentária "Locação de espaço". Contratação de 02 (dois) Monitores de acessibilidade para 02 (duas) aulas/oficinas; profissional para auxiliar as crianças com deficiência ou mobilidade reduzida, na chegada, durante as atividades e na saída. Item da planilha orçamentária "Monitores". Acessibilidade para deficientes visual Contratação de serviço de narração em audiodescrição para 02 Aulas/Oficinas de Musicalização, recurso de acessibilidade que amplia o entendimento das pessoas com deficiência visual ou com baixa visão, por meio de informação sonora, que atende plenamente ao formato híbrido (presencial e virtual), proposto pelo projeto Item da planilha orçamentária "Narrador de Audiodescrição". Acessibilidade para deficientes auditivo Tecnicamente inviável neste projeto, pois se baseiam em emissões sonoras.

O projeto atende ao Art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania de acordo com os incisos: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

GRADE DE APRESENTAÇÕES APRESENTAÇÃO 1 Orquestra Filarmônica de Valadares / Orquestra / Governador ValadaresAPRESENTAÇÃO 2 Orquestra Filarmônica de Valadares / Orquestra / Perdões APRESENTAÇÃO 3 Grupo Desvio / Grupo Nacional / Governador Valadares APRESENTAÇÃO 4 Grupo Desvio / Grupo Nacional / Perdões APRESENTAÇÃO 5 Grupo Chorandeiros / Grupo Musical / Governador Valadares APRESENTAÇÃO 6 Grupo Chorandeiros / Grupo Musical / Perdões CURRÍCULOS RENATA SOARES CASSINI (Proponente)Função: Professora, Diretora Artística e Captadora Renata Cassini é mineira, natural de Governador Valadares e possui formação como pianista, educadora e produtora na área de música com foco no instrumento piano. Possui formação acadêmica em Especialização em Música de 2007 a 2009 na Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG. O título da sua especialização é: A MÚSICA E O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UMA POSSIBILIDADE DE INSERÇÃO OU ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. O assunto mostra que além do viés educacional, a autora tem a preocupação de abraçar crianças com algum tipo de deficiência, mostrado a intenção de inserção social e democratização de acesso à música para todos.No ano de 2011 a 2014 obteve a ?Graduação em Licenciatura em Música? na Universidade de Brasília, UnB. Com o título: UMA BATUCADA PRA LÁ DE ESPECIAL: Um estudo do fazer musical na banda de música da APAE de Governador Valadares, MG. A autora trabalha novamente a inserção social com um tema que abar conjunto musical com foco no estudo do ritmo.Em 2002 a 2005 obteve ?Graduação em História?, pela Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Governador Valadares, MG, onde trabalhou com o tema A EDUCAÇÃO MUSICAL NA PRIMEIRA E SEGUNDA SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em sua formação complementar também possui o curso de ?Técnico em Piano? pelo Conservatório Brasileiro de Música, Centro Universitário, CBM/CEU, Rio de Janeiro, RJ.Atua profissionalmente como Diretora Artística, professora e produtora da instituição ?Bellas Artes Academia de Música?, uma escola de música, há dezesseis anos, em Governador Valadares. Tem experiência profissional na área musical, atuando como professora de piano, teclado, flauta doce, teoria, percepção, harmonia e musicalização infantil.Participa de eventos, congressos, exposições e feiras tais como:1) Fórum de Práticas de Ensino de Música_ PODE ME CUMPRIMENTAR, EU SOU A VOCALISTA, EU SOU ARTISTA: UMA APRESENTAÇÃO MUSICAL DA BANDA BATUCADA. 2014;2) Oficina 500 canções brasileiras: uma proposta em educação musical com base em nossas raízes. 2013;3) Oficina Grupo Vida terceira idade. Oficina de Percussão, 2013;4) II Seminário de Educação Musical - Valadares Jazz Festival 15 anos, 2013;5) Seminário Currículo: a quem pertence? Em 2012;6) III Conferência do Cenam. A dupla dimensão da implementação do ensino da música na escola: uma reflexão sobre teoria e prática. 2012. ORQUESTRA FILARMONICA DE VALADARESRubria: Orquestra Função: Músicos e MaestroA Orquestra Filarmônica de Valadares (OFV) nasceu no coração de músicos valadarenses, com o intuito de acrescentar valores musicais à cultura da cidade. Neste projeto foram convidados artistas de renome local para integrarem com seriedade a Orquestra Filarmônica. Nessa parceria artística, a OFV mostra sua versatilidade e proporciona ao público uma forma singular de fruição da música erudita e popular, além de gerar um importante acervo de arranjos orquestrais.Hoje a OFV é formalmente registrada como Associação Cultural Orquestra Filarmônica, que tem por objetivo realizar projetos na área social através da música, deixando um legado para a cidade de Governador Valadares. A OFV reserva em sua programação anual datas especiais para a realização de grandes concertos sinfônicos, com a interpretação de obras de compositores que são referência no universo musical. Um dos projetos da OFV é realizar ao final do ano um Concerto de Natal na praça principal da cidade, aberto ao público na Praça Serra Lima, Praça da Estação como também na Praça dos Pioneiros entre outras praças, evento bastante aguardado anualmente e já faz parte do calendário artístico da cidade.A OFV tem como objetivo fazer apresentações durante todo o ano, aberto ao público Valadarense. Realizar concertos didáticos, tendo como objetivo a formação da plateia e a aproximação do público com a música de concerto. A orquestra fomenta a cultura em Governador Valadares e região, com apresentações em eventos públicos e privados; apresentações em escolas e outras entidades da cidade de Governador Valadares e região, promovendo a integração social e cultural da cidade e região. GRUPO DESVIO Rubrica: Grupo Nacional LEONARDO GOROSITOFunção: MúsicoRAFAEL ALBERTOFunção: MúsicoO Grupo Desvio é formado pelos músicos e compositores LEONARDO GOROSITO e RAFAEL ALBERTO, o grupo desenvolve um trabalho autoral dedicado à música brasileira, mesclando as influências populares ao pensamento erudito. O duo estreou o espetáculo autoral Cancioneiro em 2013 e foi convidado à executá-lo em diversos festivais pelo país. Uma de suas conquistas foi o festival Circuito de Música Acústica, realizado em Minas Gerais, do qual o duo saiu vencedor e teve como prêmio um show ao lado do renomado músico Hamilton de Holanda. O Grupo DESVIO tem suas peças executadas por músicos e duos de outros países, como França, Alemanha, Bélgica, Cingapura, Japão e, principalmente, Estados Unidos. Tem recebido encomendas de novas obras para percussão, trilhas sonoras de publicidade e espetáculos de dança. Produziu a trilha sonora do espetáculo ?Pai" da Cia Antonio Nóbrega de Dança e do espetáculo "Da quadrinha ao galope beira-mar", junto ao mesmo artista.Em 2016, estreou o inédito Concerto para Dois Pandeiros e Orquestra de Cordas, composto por Desvio, ao lado da Orquestra Ouro Preto. Atualmente, conta com quatro shows autorais: Forma (2018), C’Alma (2016), Miniaturas (2014) e Cancioneiro (2013) - álbum lançado em CD em DVD. Desvio atualmente encontra-se em processo de gravação de um disco com a Orquestra Ouro Preto. A assistir: www.desvio.art.br/dvdcancioneiro Album Cancioneiro na web: Spotify: https://open.spotify.com/album/7FPfFayZGdI9XJZ45f8QVL GRUPO CHORANDEIROSRubrica: Grupo Musical/BandaGRUPO CHORANDEIROS é um grupo de choro, no projeto a formação atual é composta pelos músicos: Álvaro Esteban Terroba, Ian Zadorosny Quadros Vieira, Max Cabral Akerman, Noemi Cecile Guimarães e Raphael Leite da Silva. O grupo leva o choro a espaços de conhecimento como escolas, museus e apresentações ao ar livre com cunho didático. O objetivo do grupo é, juntamente com uma apresentação musical, ensinar sobre este gênero musical genuinamente brasileiro e tão importante para a nossa cultura musical. Com um concerto didático baseado em pesquisas, que conduz a parte educativa do concerto, o grupo apresenta alguns dos principais clássicos do choro, contando histórias e fazendo interações com a audiência que, junto com o grupo, canta, dança, toca e aprende, no fazer musical, a valorizar o primeiro gênero musical nascido no Brasil: o Choro! AULA/OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO AULA/OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO 1 (aprovada em readequação anterior)Tema: Música brasileiraLocal de realização: Perdões/MG Professores: Integrantes do Grupo Chorandeiros AULA/OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO 2Tema: Era uma vez ... música e história pra gente ?pequena? Professora: Renata Soares CassineLocal de realização: Governador Valadares ALCIONE CRISTINA GOMES DE SOUZA - MEFunção : ContadoraRegistro ativo no Conselho Regional de Contabilidade – CRCMGAlcione Souza é mestre em Administração na linha de pesquisa em Finanças pela UFMG (2021); Especialista em Gestão Cultural pelo Centro Universitário UNA (2009); Bacharel em Ciências Contábeis pela PUC Minas (2002). Mais de 15 anos de experiência nas áreas contábil, financeira, cultural e negócios criativos, especialistas em gestão de projetos incentivados.Professora no MBA em Gestão Estratégica de Eventos (2018 até a presente data), no MBA em Gestão de Empreendimentos Culturais da PUC Minas (2017 até a presente data) e na Pós-graduação em Gestão Cultural do Centro Universitário UNA (2014 a 2015).Consultora e gestora contábil de programas e projetos artísticos, culturais, esportivos, sociais e negócios criativos. Responsável pelo planejamento financeiro, execução financeira do projeto e prestação de contas. Assessoria na elaboração do plano de desembolso, na contratação de fornecedores e compras. Gerenciamento, controle financeiro e auditoria financeira preventiva. Controle do orçado x realizado do projeto, gestão de fluxo de caixa, contas a pagar e aportes a receber. Análise e controle de incidência de tributos, retenções e recolhimentos. Monitoramento e revisão do planejamento financeiro. Adequação, readequação e remanejamento orçamentário. Acompanhamento do trâmite do projeto junto aos órgãos competentes, orientação e acompanhamento da aprovação de todo material de divulgação de acordo com os critérios da fonte de financiamento. Prestação de contas quantitativa e qualitativa, assessoria na elaboração de relatórios financeiros e de cumprimento de metas do projeto. Consultoria quanto ao aporte de patrocínios ao projeto e na formalização da renúncia fiscal junto ao Ministério da Cultura. MYRIAN RIBEIRO AUBIN Representada pela associação Companhia Alma Dell’ArtFunção: Produtora Musical/Executiva (substituindo Renata Soares Cassini)MYRIAN AUBIN, pianista mineira, é Doutora em História pela Universidade Federal de Minas Gerais e Mestre em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. Atualmente é docente na Universidade Federal de Minas Gerais e atua na área de Piano e Música de Câmara. Como recitalista e camerista, integrou diversos projetos de recitais no cenário da música nacional e internacional e foi idealizadora e Diretora Artística da série de recitais Allegro Vivace que desde 2013 foi viabilizada com o patrocínio do Hospital Mater Dei e da Biohosp em Belo Horizonte, e trouxe grandes expoentes da música erudita nacional e internacional. Coordena audições diárias nas dependências internas deste mesmo hospital. Atualmente é uma das curadoras na organização de recitais do Conservatório da UFMG.Lecionou na Escola de Música da Universidade Estadual de Minas Gerais – UEMG nos cursos de musicalização e bacharelado e na Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP atuando em diversas disciplinas do curso em licenciatura em música, dentre elas: Música de Câmara; Práticas Pedagógicas; Teclado em grupo; Som e Ritmo; Instrumento Harmônico, dentre outras, além de aulas particulares de piano. Tem participado de mesas redondas; festivais; congressos; bancas de qualificação e defesas de mestrado e doutorado; cursos atualizados como o ?Música e Movimento? que leva em consideração a área da educação musical, ampliando e enriquecendo seu conhecimento musical; e Master-Classes com renomados professores e pianistas. É líder do grupo de pesquisa intitulado ?Obras para piano de compositores mineiros do século XX? com professores de diversas universidades federais, aprovado pelo CNPQ e com grande produção artística e intelectual. Somam-se em sua carreira mais de vinte prêmios em concursos nacionais de piano, destacando-se o XVI Concurso Nacional de Piano Arnaldo Estrela em Juiz de Fora - MG; o XXIII Concurso Latino-Americano Rosa Mística em Curitiba - PR e no Concurso Abrão Neto onde se destacou pela melhor interpretação da obra de J. S. Bach; o III Concurso Nacional Maria Teresa Madeira, destacando-se novamente como melhor intérprete de Bach e da peça de Confronto Três Micro-Peças pelo próprio compositor brasileiro, Ronaldo Miranda no Rio de Janeiro; o XIX Concurso ArtLivre - Prova Tributo à Schumann em São Paulo; uma das vencedoras do concurso para Solista da ORSEM (Orquestra Sinfônica da Escola de Música/UFRJ) no Rio de Janeiro, dentre outros. Destacam-se algumas premiações: Direção ArtísticaAtuou como Diretora Artística no projeto de recitais Allegro Vivace de 2013 até 2020, e uma das funções no projeto se baseava na escolha da grade de artistas, levando em consideração músicos internacionais e nacionais, para que haja maior intercâmbio e riqueza de conhecimento entre músicos e público. Atualmente é uma das curadoras do Conservatório da UFMG, administrando também a função de diretora artística e sugerindo a escolha dos músicos para compor a série de recitais. A direção dos recitais também engloba o cuidado na escolha dos repertórios dos recitais e concertos, levando em consideração a variedade de estilos musicais e organização do programa (repertório) de acordo com períodos contrastantes da história da música, ou seja, fornecendo ao público ouvinte uma gama de estilos, dentre eles barroco, clássico, romântico, moderno, brasileiro, dentre outros. A questão da minutagem apropriada para cada obra também é avaliada pela Direção artística afim de mantermos a atenção dos ouvintes e poder oferecer obras interessantes e acessíveis ao público ouvinte dentro de uma hora de concerto. Neste sentido, é levado em consideração as obras musicais e a ordem do programa para cada série anual do projeto. Além de diretora artística do projeto Allegro Vivace, atuo na Coordenação artística de audições diárias no Hospital Mater Dei, desde 2010 até a presente data. As audições diárias de músicas dizem respeito a outro projeto de música desenvolvido pelo hospital, consiste nas análises de obras, seleção e sugestões de repertório de acordo com o ambiente hospitalar. Além de atuar em Belo Horizonte, tem experiência como coordenadora artística de Recitais próprios solos, de música de câmara, atuando na análise das obras para composição do programa dos recitais interpretados e por grupos de câmara em Belo Horizonte e em outras cidades do território nacional. ProduçãoPós-Graduação em Gestão Cultural- Centro Universitário UNA (em andamento). Idealizadora e proponente do projeto Allegro Vivace, atuou como produtora executiva do projeto de 2017 a 2020, quando assumiu a pré-produção, a produção e a pós-produção. Fechamento das contratações dos artistas e fornecedores do projeto Allegro Vivace, atuando em conjunto com a assessoria jurídica e financeira. Produção no dia dos recitais Allegro Vivace em conjunto com a equipe técnica, artistas e fornecedores. Atuação também na produção do recital de música de câmara em Governador Valadares. Produtora de recitais particulares em saraus sob demanda. Atua na produção de recitais no Projeto de extensão ?Jovens Intérpretes? da Escola de Música da UFMG além de diversas palestras com renomados professores e empreendedores de gestão cultural. Projetos de Extensão1) ?Recitais Jovens Intérpretes? (Iniciado em 2025) Descrição: Recitais com alunos da Graduação em Piano da UFMG de maneira periódica visando a performance e atuação em palco, além da formação de público e organização do evento.Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.Alunos envolvidos: Graduação: (2) Integrantes: Myrian Ribeiro Aubin - Coordenador / Arthur Figueiredo Hosken - Integrante / Danilo Leite - Integrante. Projetos culturais1) ?Projetos culturais: fontes e usos dos recursos públicos? (Início em 2023 até 2028)Situação: Concluído; Natureza: Extensão.Alunos envolvidos: Graduação: (10). Integrantes: Myrian Ribeiro Aubin como Coordenadora e Alcione Souza como Integrante e palestrante do projeto.2) ?Conservatório UFMG: Ação, Interação e Reflexão? (2010 até atualidade)Descrição: O Conservatório UFMG é um equipamento cultural integrado à ProCult (Pró-Reitora de Cultura da UFMG). Esteve ligado à Diretoria de Ação Cultural desde março de 2014. O prédio, tombado como patrimônio arquitetônico de Belo Horizonte pelo IEPHA e pela Secretaria Municipal de Cultura, foi inaugurado como um espaço cultural aberto à cidade em 2000, após ter funcionado como escola de música desde 1926. Dispõe de sala de concertos com excelente acústica, mini-auditório e salas multiuso, todas equipados para aulas/palestras. Dispões ainda de dois pátios, sendo um com acesso pela Rua Guajajaras. O Conservatório UFMG tem programação musical permanente com entrada franca através de séries como o Quarta Cultural, Conexões Musicais e Performace, além de concertos realizados através de parcerias (UEMG, OAP, etc). Essas programações oferecem à cidade concertos de qualidade, com repertório muito variado, apresentando músicos já consagrados e também valorizando novos talentos.Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.Alunos envolvidos: Graduação: (5). Integrantes: Myrian Ribeiro Aubin - Coordenador / Fernando Rocha - Integrante / Mauro Rodrigues - Integrante.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.