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O "Coral Jovens Cantores do Brasil - 2ª edição _ Evento Virtual" é a continuação de um grandioso trabalho de aperfeiçoamento vocal e musical de 50 jovens cantores. O trabalho foi iniciado na 1ª edição do projeto com grande sucesso, descobrindo grandes talentos do estado do Sergipe. Este projeto vai dar continuidade na realização de oficinas de canto coral. Será preparado um novo repertório com o coral jovens cantores através de aulas on line, como resultado, serão realizadas apresentações através de um vídeo que será veiculado na TV , através de mídia paga pelo projeto e mídia espontânea. Em contrapartida social o vídeo será apresentado em 3 escolas da rede pública juntamente com vídeo didático falando sobre técnica vocal, música e canto coral, pelos diretores do projeto.O projeto mantem cursos de formação musical permanentes e gratuitos, para aprimoramento vocal e musical e realização de apresentações on-line de um coral de música erudita, constituído por crianças e jovens entre 10 e 18 anos de idade.
não e o caso
Coral Jovens Cantores do Brasil _ 2ª edição é a continuação do projeto que teve inicio em 2020 com aulas gratuitas para jovens e crianças do Estado do Sergipe. Como resultado das aulas será apresentado um vídeo com novo repertório de música executado no estilo erudito. O projeto tem por objetivo fomentar e divulgar a cultura erudita no universo infanto-juvenil, motivando a criança no ingresso ao canto erudito, despertando o interesse e conhecimento sobre, música erudita, técnica vocal, canto coral , compositores e suas obras. Como resultado deste projeto pretendemos: · Desenvolver a habilidade técnica da voz cantada prevenindo danos vocais tão comuns nesta faixa etária (crianças e adolescentes e jovens ); · Continuar o trabalho de terapia fonoaudiológica mediante o diagnósticos de disfonias e patologias vocais , apontados nos exames médicos realizados na primeira etapa do projeto . · Aplicar a técnica erudita cantada a diversos estilos e repertórios de música brasileira e internacional; · Aliar o trabalho de interpretação e corpo ao repertório selecionado; · Capacitar os integrantes a apresentações públicas; · Vivência na gravação das vozes dos coralistas em stúdio e em filmagem profissional para elaboração do vídeo do projeto . · Divulgar a cultura musical erudita para a população em geral. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Realizar 08 oficinas on-line mensais, sendo 30 oficinas no total;Atender diretamente um público de 50 crianças e adolescentes 2) Realizar a gravação de 03 videos de ação formativa, em atendimento a contrapartida social; 3) Realizar 02 apresentações, através de um vídeo que será veiculado na tv , em Aracajú e estado de Sergipe através de mídia paga pelo projeto e mídia espontânea
O projeto Coral Jovens Cantores do Brasil é um projeto de formação musical, o que justifica a sua importância, pois dará oportunidade de formação cultural erudita a 50 crianças e adolescentes, que participarão de oficinas culturais - Cursos de canto coral erudito. Visando o desenvolvimento, a habilidade técnica da voz cantada, mostrará a essas crianças e jovens a importância da música erudita, cantada através do canto lírico. Fomentar e divulgar a cultura erudita no universo infanto-juvenil, torna-se hoje, um fator muito importante no meio cultural. Crianças e jovens não tem acesso à cultura musical erudita por meio de mídias sociais, TV, rádio, e outros meios de livre acesso à faixa etária de 9 a 16 anos. A música, acalma, envolve, alegra, levando a criança e o adolescente ao convívio social e desenvolvimento cultural. A motivação dessas crianças e jovens no ingresso ao canto erudito, irá também, despertar o interesse e conhecimento sobre os compositores e suas obras. É importante ressaltar a necessidade de projetos desse teor como forma de incentivo de jovens e adolescentes, despertando o gosto pela arte e despertando grandes talentos e futuros músicos. Em especial essa iniciativa se torna valiosa na região nordeste, tão pouco prestigiada por essas iniciativas culturais. No ano de 2020 e 2021 o projeto Coral Jovens Cantores do Brasil realizou um grandioso trabalho com os coralistas. Na primeira etapa quase 200 candidatos se inscreveram gratuitamente para a seletiva on-line e posteriormente passaram por avaliação individual e presencial . Os 53 aprovados , antes das oficinas , passaram por uma rigorosa avaliação otorrinolaringológica com exame de videolaringoscopia onde foram diagnosticadas patologias vocais em mais de 50% dos cantores. Através do trabalho fonoaudiológico e aulas de canto todos obtiveram melhora na qualidade vocal e conseguiram realizar as oficinas de técnica vocal com grande êxito. Os Cantores assistiram aulas sobre fisiologia da voz, técnica vocal e respiração, história de compositores, teoria musical, canto coral , noções de regência , estudo de repertório, períodos da música clássica e dicção de idiomas como português, inglês e italiano. Os alunos com disfonias e patologias vocais, realizaram intenso trabalho vocal muscular e aplicaram a técnica no repertório trabalhado pelo coral . Todos os alunos foram avaliados através do envio de vídeos e áudios do repertório trabalhado e receberam orientações individualmente através do Maestro Sérgio cunha e da Doutora Sílvia Pinho. Posteriormente, os alunos vivenciaram a experiência em studio profissional gravando áudio e vídeo do repertório trabalhado sob orientação do Maestro Sérgio Cunha que direcionou a execução do repertório nas gravações, individualmente. Todas as ações foram realizadas obedecendo rigorosamente os protocolos sanitários em razão da Covid _ 19 . O projeto em questão atende ao Art. 1° através dos incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; E o Art. 3° através do inciso II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;
informe no campo OUTRAS INFORMAÇÕES quem serão os beneficiários das passagens e explicando a função no projeto e a necessidade do deslocamento. As passagens aereas serão utilizadas pelo Empreendedor Sergio Cunha e pela Dra. Silvia Pinho. o Sergio desempenha as funções: Coordenador das oficinas, Maestro e Oficineiro (Professor de Canto) Cantor solista (participando como cantor no vídeo junto ao coral) : A Dra. Sílvia Pinho desempenha as funções de : Fonoaudióloga (Doutora especialista em voz cantada) Coordenação de oficina, preparadora vocal e Oficineira. A Necessidade se apresenda devido ao fato do Sergio, por que Sergio Cunha mora em Patos de Minas/MG, se desloca para SP X Brasilia x Aracaju/SE ( onde o projeto e executado). A dra Sílvia se desloca de SP ou de Campinas direto para Aracaju/SE. As oficinas serão on line, no entanto algumas providencias devem ser tomadas de forma presencial, como a seletiva dos alunos, coordenação de algumas atividades ( gravações, filmagens, gravações individuais de apresentação de cada aluno, contratação profissionais locais, etc). Exame medico junto aos otorrinos, avaliação fonaudiologica, etc. A passagem terrestre - sera utilizado para deslocamento do Sergio Cunha e Dra Silvia Pinho em deslocamento ate aeroportos e na cidade de Aracaju para resolução das atividades de execução do projeto.
SOBRE AS OFICINAS Oficineiros: · Sérgio Cunha e Dra. Silvia Pinho Meta: · Promover oficinas musicais, recitais e apresentações públicas de música erudita – Canto Coral. · Proporcionar o conhecimento artístico as crianças e adolescentes; · Preparar as crianças e adolescentes para se tornarem Profissionais; Recursos Didáticos Utilizados: · Partituras; · Apostilas; · Piano Elétrico; · Caixas de Sonorização para instrumentos musicais; · Equipamento de Áudio Visual (telão, Data Show e Quadro Negro); · Mídia para seleção e divulgação dos testes. Programação: · Serão realizadas 30 oficinas, sendo 04 oficinas por mês, durante um período de 6 meses.
O projeto será realizado em local adaptado para o acesso a Portadores de Necessidades Especiais. Curso/oficinas · Acessibilidade ao deficiente físico: As oficinas serão virtuais, sendo assim os alunos com deficiência poderão escolher os locais para ter acesso às oficinas. Caso seja necessário qualquer tipo de adaptação para acesso à realização das oficinas o empreendedor se responsabiliza por estes custos. · Acessibilidade visual: Os vídeos terão Áudio-descritivos contendo todo o conteúdo das oficinas e serão custeados pelo projeto nos itens abaixo relacionados: *Item 8 legendagem. · Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para acompanhar as oficinas e será custeado pelo projetos no item abaixo relacionados: *Item 7 - Interprete de Libras Apresentação Acessibilidade ao deficiente físico: As apresentações serão virtuais, sendo assim as pessoas com deficiência poderão escolher os locais para ter acesso às exposições. Caso seja necessário qualquer tipo de adaptação para acesso a realização das apresentações o empreendedor se responsabiliza por estes custos. Acessibilidade visual: Os vídeos terão Áudio-descritivos contendo todo o conteúdo das apresentações (musica apresentada, sobre a formação do coral, etc.) e será custeado pelo projeto no item abaixo relacionado: *Item 26 Legendagem. Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para fazer descrição e conteúdo das apresentações. Este profissional será custeado pelo projeto no item abaixo relacionado: *Item 25 Interprete de Libras. Contrapartida Social · Acessibilidade ao deficiente físico: As oficinas serão virtuais, sendo assim os alunos com deficiência poderão escolher os locais para ter acesso às oficinas. Caso seja necessário qualquer tipo de adaptação para acesso à realização das oficinas o empreendedor se responsabiliza por estes custos. · Acessibilidade visual: Os vídeos terão Áudio-descritivos contendo todo o conteúdo das oficinas e serão custeados pelo projeto nos itens abaixo relacionados: *Item - 17 Legengadem · Acessibilidade auditiva: será disponibilizado um profissional com conhecimento em libras para acompanhar as oficinas e será custeado pelo projetos no item abaixo relacionados: *Item 16 - Interprete de libras
A Democratização de acesso será atendida através da gratuidade de todas as ações do projeto. Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual. Em atendimento ao artigo 21 vamos atender as seguintes medidas de ampliação do acesso: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; Espetáculo de Artes Cênicas Em atendimento ao artigo 21 vamos atender as seguintes medidas de ampliação do acesso: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; Contrapartidas Sociais Em atendimento ao artigo 21 vamos atender as seguintes medidas de ampliação do acesso: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil;
* O empreendedor será remunerado através das atividades a serem realizadas no projeto de Coordenação de oficinas, Maestro e oficineiro / professor de canto; planejamento. PRINCIPAIS PARTICIPANTES: Sergio Cunha - Coordenador das oficinas, Maestro e Oficineiro (Professor de Canto) Cantora solista (participando como cantor no vídeo junto ao coral) : Dra. Sílvia Pinho - Fonoaudióloga Doutora especialista em voz cantada: Coordenação de oficina, preparadora vocal . CURRÍCULOS SÉRGIO CUNHA Cantor lírico, maestro e professor com 34 anos de carreira musical licenciado em Administração de Empresas pela FACIA em Patos de Minas e pós-graduado em Canto lírico pela UFU (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA). Maestro do "Coral Vozes" e do "Coral Juvenil" do Conservatório Municipal em Patos de Minas, iniciou sua carreira em 1987 no "Grupo Cantares". É coordenador da música litúrgica na Igreja Católica em Patos de Minas desde 1987. Atuou como maestro do "Grupo Cantares" em concertos, recitais, casamentos, celebrações religiosas e eventos corporativos em Patos de Minas e várias regiões do Brasil. Como cantor e como maestro atuou em vários concertos e recitais desde 1996, com obras de grandes compositores, denominados: Coronation Mass Mozart, Vivaldi's Gloria, Cantatas BWV 78 e BWV 140 de Bach, The Operas Moreninha e Fru-Fru Maroquinhas de Mahie, Opera Andrea Chenier Giordano, do compositor Luiz Fernando Malheiro, fotos de Carmen by Bizet e da cantata Carmos Burana de Operas La Traviata Verdi, shows cênicos - musicais, entre muitos outros recitais e concertos no Brasil e no exterior. Participou de três grandes concursos de canto, tendo sido premiado em ambos. Em agosto de 2002, ele ganhou o CONEC JOVEM (Concurso Nacional Eleazar de Carvalho para jovens solistas e maestros - Palácio das Artes - MG). Foi premiado com Melhor Intérprete de canção no CONCURSO INTERNACIONAL CANTO BIDU SAYÃO, realizado em 2003 em Belém do Pará e recebeu o terceiro prêmio MARACANTO no Concurso Nacional realizado em São Luís - Maranhão em 2009. Recebeu várias honras por seu prodigioso mérito cultural no trabalho como maestro e cantor, dentre eles o título de Comendador pela Associação de "Artistas Patenses". Em fevereiro de 2004, apresentou um recital e participou do curso de Interpretation Song na cidade de Bremen - Alemanha, a convite da Fundação Apollon, em nome do diretor artístico Renato Mismetti. Estuda canção lírica, técnica e interpretação desde 1996 e atualmente é orientado pelo professor Ricardo Ballestero e a fonoaudióloga Silvia Pinho do Instituto da voz de São Paulo - SP. Através da Lei de incentivo a Cultura , realizou estudos em São Paulo e gravou o Cd em comemoração aos 25 anos de carreira , completados em 2012. DRA. SILVIA PINHO Considerada uma das mais conceituadas fonoaudiólogas do Brasil na área de voz falada e cantada. Silvia Pinho é Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Medicina e Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana, Campo Fonoaudiológico, pela mesma Universidade. É Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, pioneira na aplicação da fisiologia vocal no atendimento da voz de cantores, atores e profissionais da voz em geral. Atuou como fonoaudióloga do Hospital do Servidor Público Municipal por 12 anos, sendo, na ocasião, responsável pela preparação vocal de cantores líricos e coralistas do Teatro Municipal de São Paulo. Em 1989 estagiou no Japão, nas Universidades de Kyoto e Kurume, com os professores Isshiki e Minoro Hirano, expoentes mundiais na área de voz profissional. Foi Vice-Presidente Sociedade Brasileira de Laringologia e Voz e atualmente é diretora clínica e científica do “Instituto da Voz São Paulo”, empresa que oferece serviços dedicados ao diagnóstico, tratamento e coaching vocal de cantores e atores, além de coordenar cursos de pós-graduação e extensão na área de voz cantada. Foi orientadora de trabalhos científicos e teses e possui diversas citações em livros, revistas, sites e TV, além de já ter sido consultora em comunicação humana do Sistema Meio Norte de televisão. Tem seis livros publicados e ministra cursos, palestras, congressos e workshops no Brasil e em outros países da América Latina, Europa e EUA. CURRÍCULO COMPLETO NA PLATAFORMA LATTES - http://ambientedetestes2.tempsite.ws/ciencia-para-educacao/pesquisador/silvia-maria-rebelo-pinho/
PROJETO ARQUIVADO.