Programação Humanidades, Instituto Ling

Programação Humanidades - Instituto Ling tem como objetivo realizar as ações culturais regulares do centro cultural Instituto Ling no segmento de humanidades, proporcionando o acesso a palestras, cursos e aulas com professores e estudiosos consagrados nas áreas de literatura, humanidades e arte contemporânea, além de ações formativas para ampliação do repertório cultural de público estudantil. As ações culturais são:CLUBE DE LEITURA; POESIA NO LING;CONVERSAS SOBRE ARTE;CINCO VEZES SHAKESPEARE; SÓ SEI QUE NADA SEI _ CICLO DE FILOSOFIA; BLOOMSDAY; LING ESCOLA _ CURSOS LIVRES.

PRODUTO PRINCIPAL - SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/PALESTRA Objetivo: Compartilhar o conhecimento de forma acessível e transdisciplinar oferecendo 40 encontros que abordam temas de diferentes áreas do saber - Literatura, Cinema, Moda, Filosofia, Arquitetura e História da Arte. Justificativa:A oferta de oportunidades de aprendizagem de forma prazerosa e acessível sobre temas relevantes da cultura nacional e do o acervo histórico e cultural da humanidade contribue para que novos públicos consumidores de cultura tenham maior aproximidade com produção cultural formal de alto nível. Dessa forma, essa proposta é justificada pela intenção de apresentar áreas do saber como Literatura, Cinema, Moda, Filosofia, Arquitetura e História da Arte por meio de atividades que promovam o desenvolvimento educacional e cultural da comunidade local, estimulando o aprendizado contínuo e o engajamento de público jovem. Local: Sala de aula e conteúdo aberto em canal das redes sociais. 1. CLUBE DE LEITURA Público-alvo: Adultos e jovens, estudantes universitários, interessados em literatura. Carga horária: Ao longo do ano serão realizados 6 encontros com duração de 2 horas cada, sendo 2 encontros gratuitos para estudantes e professores da rede pública. Metodologia: Os encontros serão mediados por um professor acadêmico da área de literatura, especialista na obra que serve de tema para o encontro. Dessa forma, a cada encontro teremos a mediação de um professor diferente da área da literatura. Entre os possíveis convidados: Maria do Carmo Campos, Pedro Gonzaga, Luís Augusto Fischer, Sergius Gonzaga, Antonio Carlos Holhfeldt, Lya Luft, Kathrin Rosenfield, Jane Tutikian, Antonio Barros, Donaldo Schuler, Paulo Coimbra Guedes. Ao iniciar o encontro, o professor apresenta o autor, sua biografia, contexto histórico, suas principais obras e estilo criativo. De forma interativa, os participantes são questionados sobre o seu conhecimento prévio da obra do autor. O conjunto de informações é entremeado pela leitura de trechos da obra selecionada. Alguns autores que poderão ser apresentados nesta programação: Nelson Rodrigues, Clarice Lispector, Fiodor Dostoiévski, Paul Auster, Virgínia Woolf, John Steinbeck, Julio Cortázar, Philip Roth, Gabriel Garcia Marquez, Miguel de Cervantes, Ernest Hemingway e Robert Musil. 2. POESIA NO LING Público-alvo: Adultos e jovens interessados em literatura. Carga horária: Ao longo do ano serão realizados 6 encontros com duração de 2 horas cada, sendo 2 encontros gratuitos para estudantes e professores da rede pública. Metodologia: Os encontros serão mediados por um professor universitário na área de literatura, especialista no autor que será tema do encontro. Dessa forma, a cada encontro teremos a mediação de um professor diferente na área da literatura. Professores a serem convidados: Maria do Carmo Campos, Pedro Gonzaga, Luís Augusto Fischer e Antonio Carlos Holhfeldt. Ao iniciar o encontro, o professor apresenta o autor, sua biografia, contexto histórico, suas principais obras e estilo criativo. De forma interativa, os participantes são questionados sobre o seu conhecimento prévio da obra do autor. O conjunto de informações é entremeado por recitação de versos de obras literárias consagradas. 3. CONVERSAS SOBRE ARTE Público-alvo: Público em geral, entre estudantes, jovens e adultos, interessados pelo universo da arte. Carga horária: 6 encontros, cada um com uma hora e meia de duração. Metodologia: Encontros ministrados por professores e/ou pesquisadores das áreas de Arte, História e/ou Literatura. A partir de linguagem acessível e didática, a oferta de uma aula expositiva que apresente painel síntese ou referencial de uma determinada época na História da Arte. Encontros mensais e gratuitos, realizados ao vivo em plataforma digital. A cada edição, um novo professor é convidado. Produção de material didático de apoio. 4. CINCO VEZES SHAKESPEARE Público-alvo: Jovens e adultos interessados em literatura, jovens pré-universitários e estudantes universitários. Carga horária: 5 encontros de 1 hora e 30 minutos de duração. Metodologia: Os encontros serão apresentados por um professor universitário da área de humanidades. A cada encontro, uma diferente obra do dramaturgo inglês servirá de tema para a atividade, estimulando o debate em torno de aspectos nucleares como personagens, enredo e as reflexões possíveis decorrentes da representação literária. Produção de material de apoio com o resumo de cada obra. Leitura compartilhada de trechos selecionados. Sugestões de leituras e conteúdos complementares, como filmes e podcasts, como forma de estímulo à continuidade. 5. BLOOMSDAY Público-alvo: Jovens e adultos interessados em literatura, música e arte. Carga horária: 3 horas. Metodologia: A partir de painéis temáticos com a participação de diferentes convidados, vamos tratar dos principais temas presentes em Ulisses. São aproximações sobre a vanguardas na literatura, no cinema e na psicanálise, com a participação de diferentes convidados. Intercaladas com a realização dos painéis, teremos apresentações musicais com repertório adaptado ao contexto da obra de James Joyce. Também compõem a programação a leitura de trechos do livro Ulisses em diferentes espaços do Instituto Ling e a disponibilização de exemplares da obra para leitura no jardim do centro cultural. 6. LING ESCOLA – CURSOS LIVRES Público-alvo: Jovens e adultos, professores da rede pública. Carga horária: Serão 16 aulas, com aulas de até 2h de duração.. Metodologa: Ministradas por professores universitários especializados na área temática da atividade, as aulas de cada minicurso acontecem com periodicidade semanal. Produção de material didático de apoio, com sugestões de leituras e conteúdos complementares estímulo ao processo de aprendizagem. PRODUTO SECUNDÁRIO - contrapartidas sociais Objetivo: Realização de 5 ações formativas que buscam estabelecer relações entre os movimentos muscais, os artistas ou temáticas, voltadas para um caráter lúdico e de experimentação, ofertando apresentação musical para estudantes desde o ensino infantil até o médio.

Objetivo geral Manter a oferta de programação cultural no segmento de humanidades nesse espaço já consolidado na região sul e ampliar o repertório cultural de estudantes e população em geral. Objetivos específicos 1. Realizar 40 palestras dos segmentos literatura, humanidades e arte contemporânea na cidade de Porto Alegre. CLUBE DE LEITURA: ao longo do ano serão realizados 6 encontros com duração de 2 horas cada, sendo 2 encontros gratuitos para estudantes e professores da rede pública. POESIA NO LING: ao longo do ano serão realizados 6 encontros com duração de 2 horas cada, sendo 2 encontros gratuitos para estudantes e professores da rede pública. CONVERSAS SOBRE ARTE: 6 encontros, cada um com uma hora e meia de duração. CINCO VEZES SHAKESPEARE: 5 encontros de 1 hora e 30 minutos de duração. BLOOMSDAY: 1 encontro de 3 horas. LING ESCOLA _ CURSOS LIVRES: serão 16 aulas, com aulas de até 2h de duração. 2. Ofertar 5 palestras de ação formativa nas áreas de literatura, humanidades e arte contemporânea para público escolar. AÇÕES FORMATIVAS: no formato palestras, serão 5 encontros com 1h de duração cada visita/encontro.

A lei Rouanet é responsável pelo fomento à cultura nacional e procura ampliar o acesso da população aos bens e serviços culturais, apoiar a produção e expressão cultural, fortalecer a economia criativa, contribuir para o desenvolvimento do país. Em especial, este projeto busca o incentivo na área cultural de humanidades, conforme a Instrução Normativa nº2, de 23 de abril de 2019, art1º, §5º, detalhado no Anexo IV, item VII - Humanidades, alíneas a, e faz referência ao art. 18, §3, alínea g da Lei 8313/91). O Instituto Ling é uma instituição sem fins lucrativos, criada em 1995, com a proposta de fomentar o desenvolvimento educacional e cultural. Sua sede, inaugurada em 2014, foi arquitetada para abrigar um projeto museológico e pedagógico, com a missão de ser uma referência cultural e artística na cidade de Porto Alegre (RS) e região metropolitana. Nos últimos cinco anos, já realizou mais de 800 atividades culturais nas áreas de artes visuais, música, artes cênicas e humanidades, recebendo mais de 175 mil pessoas. Promoveu mais de 400 atividades de ensino em diferentes áreas do conhecimento, como Literatura, História, Cinema, Moda, Filosofia, Arte e Arquitetura. Entre seus professores, nomes representativos em suas áreas, como Charles Watson, Zuza Homem de Mello, Eduardo Bueno, Fernando Schüler, Carlos Gerbase, Sergius Gonzaga, Jane Tutikian, Donaldo Schüler, Carla Barth, Pedro Gonzaga, Eduardo Wolf e Kathrin Rosenfield. O projeto é importante porque a realização de 40 palestras e a ação formativa na forma de 5 palestras, amplia o acesso da população aos bens e serviços culturais, apoia a produção e expressão cultural, fortalece a economia criativa, contribui para o desenvolvimento do país. Para a realização das palestras e da ação educativa este projeto necessita usar o Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para seu financiamento. Está enquadrado nos incisos I, II, III, VIII e IX do art. 1º da lei 8.133/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91): I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para atividades culturais e artísticas. b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos. É necessário destacar que a população de Porto Alegre, geograficamente deslocada do grande centro do país, necessita de espaços culturais com programação de alta qualidade, como a programação já oferecida pelo Instituto Ling. Percebe-se também a necessidade de disponibilizar espaços qualificados para que os artistas brasileiros contemporâneos possam expor as suas produções, bem como compartilhar seus conhecimentos para além do eixo Rio _ São Paulo. Sob o viés de avaliar o impacto econômico e social, destaca-se que a escolha de equipes de curadoria e produção residentes no estado, com profissionais egressos das universidades locais, é estratégica para a disseminação e o enraizamento do conhecimento gerado pela programação proposta e, por conseguinte, para contribuir com o desenvolvimento cultural do estado e para a geração de emprego no setor cultural. Logo, a programação proposta causará um impacto regional considerável nos segmentos artísticos atingidos. Dessa forma, esse projeto enquadra-se no princípio da descentralização territorial previsto no texto da IN Nº 2, de 23 de abril de 2019, no Art.5, conforme descrito: "Será permitido acréscimo dos limites quantitativos previstos no inciso I, de até 50% (cinquenta por cento) para novos projetos a serem integralmente executados na Região Sul. " É necessário enfatizar que o projeto proposto será realizado integralmente na cidade de Porto Alegre, capital do RS, região Sul do país.

O Instituto Ling é uma instituição sem fins lucrativos que apresenta a sua sustentabilidade por meio de múltiplas fontes de financiamento: a) doações da comunidade e de seus fundadores; b) recursos de leis de incentivo à cultura nos âmbitos federal e estadual (LIC-Rio Grande do Sul); c) receitas de ingressos dos eventos culturais; d) parcerias com grupos artísticos. A instituição conta com o compromisso de patrocínio, via Lei de Incentivo à Cultura, das empresas Crown Embalagens Metálicas da Amazônia Ltda e Fitesa Não Tecidos S.A para a presente proposta. Impacto ambiental O prédio que abriga o centro cultural Instituto Ling possui algumas funcionalidades que contribuem para redução do impacto ambiental. Entre as quais, destaca-se captação de água da chuva para utilização na irrigação do jardim e no uso sanitário; iluminação com lâmpadas LED, utilização de sensores de presença e ar-condicionado setorizado para reduzir o consumo de energia elétrica. Há ambientes com iluminação natural, o que reduz a necessidade de iluminação artificial durante um período significativo do dia. A presente proposta privilegiará ações de comunicação e divulgação em plataformas digitais, reduzindo a emissão de produtos gráficos promovendo o uso racional dos recursos naturais e evitando desperdício. Para o descarte adequado dos materiais impressos, a proponente fará doações para instituições de reciclagem, a exemplo do Coletivo Solidário Ecosouvenir (http://www.ecosouvenir.com.br/) que utiliza lonas (banners) para a confecção de bolsas e outros itens de artesanato. Trabalhamos com a prestadora de serviço Trashin, responsável pela coleta seletiva de itens recicláveis e correta destinação dos materiais para reutilização em cooperativas de reciclagem. Essa parceria acaba por gerar renda para populações muito vulneráveis economicamente e dependem das cooperativas de reciclagem de lixo, além de reduzir os impactos na área ambiental. Beneficiários das passagens e hospedagens do projeto: Das 45 atividades previstas no projeto, estima-se participação de até 16 palestrantes residentes fora do Rio Grande do Sul, sendo necessário considerar os itens orçamentários para hospedagem e passagem aérea. Os profissionais serão definidos e convidados no período de pré-produção do projeto.

PRODUTO PRINCIPAL - SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/PALESTRA Compartilhar o conhecimento de forma acessível e transdisciplinar oferecendo 40 encontros que abordam temas de diferentes áreas do saber - Literatura, Cinema, Moda, Filosofia, Arquitetura e História da Arte. A oferta de oportunidades de aprendizagem acessível sobre temas relevantes da cultura nacional e do acervo histórico e cultural da humanidade contribue para que novos públicos consumidores de cultura tenham maior contato com produção cultural formal de alto nível. Dessa forma, essa proposta é justificada por apresentar áreas do saber como Literatura, Cinema, Moda, Filosofia, Arquitetura e História da Arte por meio de atividades que promovam o desenvolvimento educacional e cultural da comunidade local, estimulando o aprendizado contínuo e o engajamento de público jovem. Público-alvo: jovens e adultos, professores da rede pública. Carga horária: 2 horas de duração por encontro. Formato: presencial, com a disponibilidade das gravações dos encontros onlines. Todo o conteúdo ficará disponível em vídeos legendados em rede aberta de acesso. Conteúdo: Produção de material de apoio, com sugestões de leituras e conteúdos complementares, como filmes e podcasts, como estímulo ao processo de aprendizagem. Local: Sala de aula e conteúdo aberto em canal das redes sociais.

Acessibilidade FÍSICA De acordo com o Art. 18. da IN Nº 2, de 23 de abril de 2019, e conforme a Lei nº 13.146, de 2015 e Decreto nº 9.404, de 2018, o prédio do Instituto Ling foi projetado para oferecer comodidade e autonomia aos portadores de deficiência, além do projeto oferecer excelente conforto térmico e acústico. Entre as medidas de acessibilidade FÍSICA, destaca-se: - Rota acessível para orientação de pessoa com deficiência visual, contendo pisos podo táteis nas calçadas de entorno de forma contínua e ininterrupta interligando com a entrada do prédio; - Rampa de acesso ao prédio; - Circulação interna ampla com pisos adequados a acessibilidade, antiderrapantes, contínuos e planos e que não apresentam barreiras que dificultem o trânsito de pessoas com mobilidade reduzida; - Inexistência de desnível arquitetônico nos pisos; - Auditório com espaços para cadeirantes, pessoas obesas e com mobilidade reduzida; - Elevador para atendimento a todos andares, inclusive ao estacionamento coberto, com espaço suficiente para cadeirantes; - Sanitário adaptado com dispositivo de sinalização de emergência por parte do cadeirante, em caso de queda/acidente. - Equipe da Recepção é capacitada para atendimento às pessoas com necessidades especiais, tendo realizado Oficina “Aprendendo a receber PCD’s”, em 2018, promovida pela empresa Som da Luz – Tecnologias de Inclusão. Em função dessa infraestrutura, o Instituto Ling recebeu da Prefeitura de Porto Alegre o Selo de Acessibilidade, conforme o Decreto nº 15.752 de 05 de dezembro de 2007. Acessibilidade de CONTEÚDO PRODUTO PRINCIPAL: SEMINÁRIO / SIMPÓSIO / ENCONTRO / CONGRESSO / PALESTRA Acessibilidade para deficientes visuais: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição - Realização de audiodescrição dos apresentadores e palestrantes. - A divulgação das programações nas redes sociais utilizará as hashtags #PraTodosVerem e #PraTodoMundoVer nas legendas e descreverá as imagens postadas Acessibilidade para deficientes auditivos: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Legendagem - Disponibilidade de recursos para a contratação de interprete de Libras para acompanhamento das palestras. - Legendagem das palestras em português para disponibilidade em redes sociais abertas e site da instituição. PRODUTO SECUNDÁRIO: CONTRAPARTIDA SOCIAL (AÇÃO EDUCATIVA) Acessibilidade para deficientes visuais: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição - Realização de audiodescrição dos apresentadores e artistas. - A divulgação das programações nas redes sociais utilizará as hashtags #PraTodosVerem e #PraTodoMundoVer nas legendas e descreverá as imagens postadas Acessibilidade para deficientes auditivos: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Legendagem - Disponibilidade de recursos para a contratação de interprete de Libras para acompanhamento das palestras. - Legendagem das palestras em português para disponibilidade em redes sociais abertas e site da instituição.

Em conformidade com o Art. 21 da IN 02/2019, prevemos a adoção das seguintes medidas de ampliação do acesso: PRODUTO PRINCIPAL: Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; IX - promover o uso do Vale-Cultura para aquisição dos produtos e serviços culturais resultantes do projeto que, eventualmente, venham a ser comercializados, nos termos da Lei nº 12.761, de 2012, no caso de não enquadramento da proposta cultural ao Parágrafo único do art. 20, desta Instrução Normativa.

INSTITUTO LING (Proponente, com Função NÃO-REMUNERADA) Com o estatuto anexado nesta proposta, o Instituto, entidade sem fins lucrativos, fundada em 1995, é responsável por executar e gerir o plano anual de atividades culturais apresentadas nessa proposta, incluindo as etapas de concepção, produção e realização das atividades propostas nesse planejamento anual, além de sediar todas as ações culturais presentes. Equipe de Dirigentes Diretor Vice Presidente: William Ling (Função NÃO-REMUNERADA, Dirigente cadastrado no Sistema Salicweb e vinculado à proposta. Procuração de poderes de representação junto ao sistema SALIC nos documentos anexados). Responsável por: Realizar a gestão do processo decisório do projeto “Plano Plurianual de Atividades Culturais 2022/2023 - Instituto Ling”. Dirigir, coordenar e representar, juridicamente, as atividades da instituição.Cumprir e fazer cumprir as disposições estatutárias.Dirigir Conselho Consultivo da instituição e pela direção geral e equipe. Currículo de WILLIAM LING: possui forte presença e participação ativa no mercado cultural do RS por mais de duas décadas. Foi presidente da Associação dos Amigos do Theatro São Pedro (1992/94) e foi Diretor Conselheiro da Orquestra de Câmara do Theatro São Pedro (OCTSP), junto a Jauro Duarte von Gehlen e Marcelo Guerchfeld. O proponente também é Conselheiro Curador da Fundação Iberê Camargo, criada em 1995 com o objetivo de preservar e divulgar a obra do prestigiado pintor brasileiro. É Membro Fundador e Conselheiro da Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul, uma mostra de referência internacional de arte contemporânea que ocorre em Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, desde 1997. É conselheiro do Conselho Deliberativo do MASP. É diretor do Instituto Ling, que abriga um centro cultural em Porto Alegre e oferece atividades culturais nos segmentos de artes visuais, humanidades, artes cênicas e música. Presidente: Lydia Ling (Função NÃO-REMUNERADA): Responsável por: Definir as políticas e estratégias culturais e educacionais da instituição que serão desdobradas no Plano Anual da Instituição;Representar o Instituto Ling em solenidades institucionais. Currículo de Lydia Wong Ling: Presidente do Instituto Ling. É Presidente do Conselho de Administração da Évora S.A. - holding que atua através de suas empresas. Vice-Presidente do Conselho Deliberativo da Liga Feminina de Combate ao Câncer do Rio Grande do Sul. Cursou Pedagogia na University of Shanghai. Diretor: Wilson Ling (Função NÃO-REMUNERADA): Responsável por: Definir planos e projetos culturais da instituição.Avaliar planejamento orçamentário e resultados das metas do projeto. Currículo de WILSON LING: membro da Diretoria do Instituto Ling, associação sem fins lucrativos que promove a educação, cultura e saúde. Membro do Comitê Executivo e do Conselho de Administração da Évora S.A., holding que atua através de suas empresas. Bacharel em Administração de Empresas e MBA na University of Chicago. Equipe Técnica Gerente: Carolina Rosado dos Santos (Função remunerada com RECURSOS PRÓPRIOS) Responsável por: Gestão da equipe contratada via CLT para execução das atividades culturais presentes nessa proposta.Definir políticas e práticas de relacionamento com professores, curadores e parceiros.Definir das atividades administrativas e operacionais, desenho dos processos e sistemas gerenciais de controle e acompanhamento, e dimensionamento da estrutura de equipe e recursos materiais, necessária para gerir o equipamento cultural. Gerenciar manutenção da infraestrutura física. Currículo de CAROLINA ROSADO DOS SANTOS gerencia o centro cultural do Instituto Ling, com atividades culturais nos segmentos de artes visuais, humanidades, artes cênicas e música, desde 2012. Formou-se em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, é Pós-Graduada em Gerência de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas, e Mestre em Administração de Negócios pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pós-graduada no MBA Executivo na Fundação Dom Cabral. Sua carreira foi construída nas áreas de Gestão, Cultura e Educação. Foi Superintendente Administrativa na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. MAIRA RITTER (Função remunerada pelo PROJETO. Contrada via CLT pelo Instituto Ling na função de Coordenação Pedagógica). Responsável por: Elaborar programação das oficinas;Convidar professores para realização das atividades educacionais;Realizar orçamentos das atividades educacionais;Elaborar conteúdo programático das oficinas; Realizar a interface com a comunicação; Supervisonar as atividades de comunicação; Informar equipes sobre características e procedimentos realizados na execução de atividades educacionais.Currículo de MAIRA RITTER é Coordenadora Pedagógica do centro cultural do Instituto Ling desde ano de 2014, coordenando e produzindo de mais de 300 atividades de ensino nas mais diversas áreas do conhecimento, como cinema, filosofia, arte, literatura e cultura em geral. Possui formação em Jornalismo pela UNISINOS e especialização em Humanidades pela mesma instituição. Coordenou projetos especiais como o curso de especialização realizado em parceria entre e Universidade do Vale do Rio dos Sinos e FRONTEIRAS DO PENSAMENTO, evento consagrado que reúne grandes pensadores para debater os temas relevantes da contemporaneidade, de forma aberta e com pluralidade de ideias e convidados.

PROJETO ARQUIVADO.