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Realização da primeira temporada da ‘Mostra Instrumental Canguçu’ (título provisório), com direção musical e curadoria de Maithan Knabach e Davi Raubach, que ofertará uma programação gratuita de concertos de música instrumental na sede urbana do município de Canguçu/RS e, de forma itinerante, na área rural do município, além de oficinas e concertos didáticos em escolas públicas.
Abaixo está um resumo das oficinas específicas para Surdos e Ensurdecidos, que se dará em três encontros; e de uma palestra oferecida pelo projeto como medida de ampliação do acesso, atendendo ao inciso V do artigo 21 da IN nº 02/2019. Os concertos, concertos didáticos e outras nove oficinas serão definidos através de curadoria. Oficina: Educação Musical para Deficientes Auditivos Oficineira: Cristina Ribeiro Duração: 3 encontros de 120 minutos Público-alvo: Surdos e Ensurdecidos Na música o som e o ritmo são veículos de comunicação. Se nosso corpo só respondesse ao externo, então, a música realmente seria incomunicável para os surdos, porém a música é individual, acessível através do contato direto. As limitações físicas não devem ser um impedimento para que o surdo desperte para o mundo da música. Por esse motivo é importante a aplicação de métodos distintos e combinados de musicalização: A) Método de Gertrud Orff (1974): Propõe atividades de música em grupo, incluindo o tocar de instrumentos musicais e instrumentos rítmicos, como bater palmas, balancear o corpo com os pés batendo no chão, para que assim as vibrações sejam percebidas pela criança através de todo seu corpo. B) Método de Vidal e Rocha: Método verbo-tonal, onde o corpo é seu autor, tendo, portanto um papel fundamental, sendo ritmo e a entoação seus componentes essenciais. A educação dessas crianças parte da aprendizagem auditiva, através do uso de aparelho de amplificação sonora especiais. Neste método o corpo assume um papel importante na percepção dos sons da fala: ele vibra com baixas freqüências transmitindo-as aos centros nervosos. O surdo, por apresentar uma deficiência de linguagem, acaba não se relacionando com o seu meio e chegando ao isolamento. Sabe-se, portanto que a música oferece uma possibilidade de comunicação não-verbal. Conclui-se, que é preciso experenciar, e habilitar o surdo a esse mundo de possibilidades. Por esse motivo, esta oficina propõem a aplicação dos métodos supracitados em pessoas com surdez severa e pessoas com implante coclear e uso de aparelho auditivo, com o objetivo de auxiliar na percepção corporal e oral, e melhora de sua autoimagem. Palestra: Possibilidades de atuação profissional em Música Palestrante: Maithan Timm Knabach Duração: 90 minutos Público alvo: Alunos e professores de Escolas Públicas de Ensino Médio As múltiplas formas de atuação profissional possíveis dentro da área da música nem sempre são conhecidas por aqueles que não participam diretamente deste ramo. Neste sentido, a proposta desta palestra pretende apresentar as diferentes profissões da música, ampliando os horizontes de alunos de ensino médio, os quais normalmente se encontram em fase de questionamentos quanto à vocação. As atividades de compositor, instrumentista/cantor, arranjador, maestro/regente, educador musical, musicólogo, produtor musical, musicoterapeuta, entre outras – serão definidas e exemplificadas quanto à sua formação e atuação. Também haverá espaço para receber os questionamentos dos alunos. Trazer informação relevante e esclarecedora àqueles que consideram a possibilidade de atuar profissionalmente com música; e também oferecer uma compreensão mais ampla sobre esta profissão aos que se formarão em outras áreas – são os dois principais objetivos desta palestra.
OBJETIVO GERAL Realizar uma temporada gratuita de concertos de música instrumental, concertos didáticos e oficinas no município de Canguçu/RS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS A) Produto: APRESENTAÇÃO MUSICALRealização de seis (6) Concertos de música instrumental no Cine Teatro Municipal de Canguçu. Realização de seis (6) Concertos de música instrumental, de forma itinerante, em localidades dá área rural de Canguçu. B) Produto VÍDEO Captação ao vivo e produção de dezoito (18) clipes de músicas. Captação e produção de seis (6) vídeos de entrevistas com os artistas. C) Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Realização de seis (6) Concertos Didáticos em diferentes escolas públicas de Canguçu, tanto urbanas quanto rurais. Realização de doze (12) oficinas no Cine Teatro Municipal de Canguçu.
A região sul do Rio Grande do Sul carece ainda e muito da consolidação de espaços para circulação artística, da formação de plateias para a música instrumental. De fato, a produção de música instrumental ocorre consistentemente no estado, e com artistas de excelência, no entanto sua circulação normalmente fica restrita à cidades maiores, e em raros momentos alcança municípios como Canguçu. Acreditamos que é necessário o empenho para a formação de novos ouvintes interessados, bem como trabalhar pela consolidação de conexões entre estes e os músicos atuantes neste meio, a fim de semearmos em favor de uma economia da cultura sustentável. Acreditamos ainda que a viabilização de uma programação com constância periódica, aliada à atividades formativas com desenvolvimento de ferramentas de fruição (aspectos históricos, teóricos e práticos) e uma curadoria que busque estabelecer conexões/proximidades com estéticas musicais já apreciadas por este público sejam ferramentas eficazes para este propósito. Assim, o projeto ‘Mostra Instrumental Canguçu’ pretende contribuir com o preenchimento dessas lacunas, gerando a oportunidade de encontros entre artistas e público em uma programação gratuita de periodicidade mensal, organizada em dois dias seguidos por mês, durante sete meses. (Art. 1º da Lei 8313/91 _ incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; e III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores) Artistas com produção consistente em música instrumental no Rio Grande do Sul serão escolhidos através de curadoria para realizar dois concertos em dias seguidos, um deles em alguma localidade do interior do município e outro no Cine Teatro Municipal, localizado na sede urbana. Outros músicos e educadores musicais da região serão escolhidos para os concertos didáticos nas escolas públicas, gerando oportunidades de trabalho também para artistas emergentes e contribuindo para semear o interesse pela música entre crianças e adolescentes. (Art. 1º da Lei 8313/91 _ incisos II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País) Ainda uma programação de oficinas com os artistas será ofertada à população em geral no mesmo dia do concerto no Cine Teatro Municipal, oportunizando a ampliação de conhecimentos para fruição de música instrumental, bem como conhecimentos práticos e de vivência àqueles que já praticam instrumentos, estudam ou trabalham com música. Também uma palestra intitulada 'Possibilidades de atuação profissional em Música' será oferecida para três escolas públicas de ensino médio no município, como contrapartida gratuita oferecida pelo projeto. Com as ações acima descritas, este projeto cumpre os seguintes objetivos constantes no Art. 3º da Lei 8313/91: inciso II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e inciso IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.
Concertos - 70 minutos. Concertos didáticos - 50 minutos. Oficinas - 120 minutos. Videoclipes - minutagem variável. Vídeos de entrevistas - 10 minutos. * Durações aproximadas.
A) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: O espaço no qual serão realizadas as atividades na sede urbana de Canguçu, o Cine Teatro Municipal, está equipado com rampa de acessibilidade para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida, banheiro acessível e espaço na plateia para acomodar cadeirantes. Quanto à escolha dos locais de concertos no interior do município ainda não definidos, tomaremos o cuidado para escolher locais que possuam também medidas de acessibilidade. Será ofertada a possibilidade de reserva antecipada de ingressos através de alguma plataforma virtual. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Acessibilidade para deficientes visuais: Confecção de programas em Braile Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Impressão Acessibilidade para deficientes auditivos: Reserva de assentos próximos às caixas de som, a fim de facilitar a fruição da música instrumental através da vibração. Disponibilização de serviço de Tradução para Linguagem de Sinais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras B) Produto VÍDEO Acessibilidade física: - Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Acessibilidade para deficientes visuais: Todos os clipes e vídeos de entrevistas terão também a versão com Audiodescrição. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador de Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: inclusão da Janela de Interpretação de Língua de Sinais nos vídeos de entrevistas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras C) Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: As oficinas serão realizadas no Cine Teatro Municipal, local que possui medidas de acessibilidade conforme descritas acima no primeiro produto. Os Concertos Didáticos serão realizados em espaços das próprias escolas, locais que também já possuem medidas de acessibilidade. Será ofertada a possibilidade de reserva antecipada de vagas para oficinas através de alguma plataforma virtual. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Acessibilidade para deficientes visuais: Com exceção das oficinas direcionadas ao público Surdo e Ensurdecido, as outras nove oficinas contarão com Serviço de Audiodescrição. Os Concertos Didáticos, que serão realizadas diretamente nas escolas, contarão com o auxílio dos profissionais de apoio que já trabalham com acessibilidade nestas escolas. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Serviço de Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Estamos prevendo três (3) oficinas voltadas especificamente para o público Surdo e Ensurdecido, com o ensino de música através da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). As outras nove oficinas contarão com serviço de Tradução para Linguagem de Sinais. Os Concertos Didáticos, que serão realizadas diretamente nas escolas, contarão com o auxílio dos profissionais de apoio que já trabalham com acessibilidade nestas escolas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras; Oficineiro (3 ocorrências)
Todas as atividades do projeto serão ofertadas gratuitamente. Além disso, serão realizadas as seguintes medidas/incisos do art. 21 da IN nº 02/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; Serão captados e disponibilizados clipes e vídeos de entrevistas com os artistas participantes. IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Será ofertada uma palestra intitulada 'Possibilidades de atuação profissional em Música', com o proponente Maithan Knabach, para três (3) escolas públicas de ensino médio no município de Canguçu. Os Concertos Didáticos serão realizados nas dependências das escolas da rede pública, dispensando neste caso, ou equivalendo-se à oferta de transporte ao público.
MAITHAN KNABACH (COORDENAÇÃO E GERENCIAMENTO; DIREÇÃO MUSICAL E CURADORIA; PRODUÇÃO EXECUTIVA) – graduou-se Bacharel em Violão pela UFPel em 2012, e desde então atuou em diversos segmentos da área cultural como violonista, compositor, arranjador e produtor cultural. Foi integrante do Quinteto Guitarreria, participou de festivais, atuou continuamente como professor particular de violão, ministrou oficinas de música em escolas, criou trilha sonora para espetáculos teatrais, atuou na direção do Coral da Comunidade Luterana São Mateus, entre outras atividades. Teve sua composição ‘Raíza’ selecionada e gravada no disco do Concurso Novas 4; e foi semifinalista do Festival de Música Radio MEC em 2021 com a composição ‘Cafezal’. Na área de produção cultural, aprovou e desenvolveu o projeto ‘Descobrindo a Música do Brasil’ através do edital do programa Mais Cultura nas Escolas. Foi um projeto dedicado à fruição musical, através de aulas de apreciação e produção de uma série de concertos didáticos na Escola Estadual Professora Maria Moraes Medeiros, localizada no interior do município de Canguçu. Recentemente aprovou um projeto na Lei de Incentivo à Cultura do Rio Grande do Sul para a produção do seu primeiro cd autoral de música instrumental. O projeto finalizou a captação de recursos e entrará na fase de execução em breve. DAVI RAUBACH TUCHTENHAGEN (ASSISTENTE DE GERENCIAMENTO; DIREÇÃO MUSICAL E CURADORIA; OPERAÇÃO E CAPTAÇÃO DE SOM AO VIVO; MIXAGEM) - Bacharel em Música – Composição pela UFPel (2017) e mestre em Música – Composição pela UFPR (2019), atua na área cultural como compositor, cancionista, acordeonista e regente de coral. Integrou o Círculo de Invenção Musical e o Insólita Assemble em Curitiba de 2017 a 2019. Atualmente faz parte do Ars Iubilorum, coletivo de compositores latino-americanos interessados em composição litúrgica com técnicas contemporâneas. Nas apresentações destes grupos atuou também como técnico de som, performer eletroacústico e produtor. Teve sua obra eletroacústica reconhecida nos festivais Espacios Sonoros (Argentina) - suas composições ‘Ensaio Sobre Cortinas’ e ‘Atrás do Vento’ foram selecionadas nas edições de 2019 e 2020. Também teve suas canções premiadas no Festival das Rádios Públicas do RS em 2014 (melhor música - ‘Sob a Lua’) e no Festival Canguçu de Canção Popular (3º lugar – ‘Não Esqueça de Chover’) em 2021. Em seu home-estúdio, gravou o acordeão para diversos artistas ao redor do mundo e atualmente está produzindo seu disco de canções autorais. SABRINA PÔRTO REGO (TRADUTORA E INTÉRPRETE DE LINGUAGEM DE SINAIS) - Mestranda em Letras pela UFPel (foco de pesquisa - português para surdos), pós graduanda em Tradução e Interpretação Libras/português, graduada em Letras pela UFPEL. Professora de português e literatura para surdos na escola bilíngue de surdos Professor Alfredo Dub. Professora de Libras na Prefeitura Municipal de Canguçu. CRISTINA RIBEIRO (OFICINEIRA PARA PÚBLICO SURDO E ENSURDECIDO) - Bacharel em Música - Habilitação Canto. Pesquisa em Música: Educação Musical para Deficientes Auditivos na Universidade Federal de Pelotas; Licenciatura - Programa Especial de Formação Pedagógica em Artes - Educação Artística - Claretiano Centro Universitário – CEUCLAR; Pós Graduação "Lato Sensu" em Educação Especial e Inclusiva - Universidade de Santa Cecília; Especialização "Lato senso" em Neuropsicopedagogia Clínica – UNILAS; Curso Básico de Libras - Prefeitura Municipal de Canguçu; Curso Intermediário de Libras - Associação Educacional e Cultural Canguçuense; Curso Avançado de Libras - Associação Educacional e Cultural Canguçuense; Experiência Pedagógica - 14° Poder Escolar/Pelotas/RS - Vivenciando as Deficiências e Um olhar Especial - Música para alunos com Deficiência. HUMBERTO SCHUMACHER (PRODUÇÃO AUDIOVISUAL) - Bacharel em Cinema e Audiovisual pela UFPel. Com experiência na produção, direção e montagem de documentários, seu primeiro curta-metragem Raposa (2015) foi exibido em festivais de todas as regiões do país. Raíz sob a Flor (2017) foi selecionado ainda no mesmo ano para o 8° Circuito Penedo de Cinema em Alagoas, Cine Pojichá nos vales do Mucuri e Jequitinhonha, e Cine Cabo Verde, mostra itinerante do Rio de Janeiro. Sua última realização, A Sede do Peixe (2019), foi vencedora do Edital Doc - Curta Duração, promovido pela Fundação Roberto Marinho, produzido e exibido pelo Canal Futura. Atua na captação, edição e mixagem de áudio, trabalhando recentemente como microfonista no longa-metragem Despedida (2019) de Luciana Mazeto e Vinicius Lopes. Já realizou trabalhos publicitários para o Centro de Pesquisa em Epidemiologia da UFPel, Seja Digital - Anatel, Escola Superior do Ministério Público da 4° Região, Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul, entre outros. QUENANI LEAL (PROJETO GRÁFICO E GESTÃO DE REDES SOCIAIS) - Graduado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Unisinos, atuou na criação de identidade visual em projetos como o Coral Unisinos Anchieta, V Encontro Brasileiro de Trompistas em parceria com a OSPA e do Podcast Potter Entrevista (GZH) com vários expoentes do debate público no Brasil. Trabalha com design de marca, fotografia comercial, consultoria de marketing e assessoria em campanhas políticas. Uma de suas principais atuações tem foco em negócios locais. Em 2020 gerou mais de 45 milhões de visualizações nos projetos que executou nas plataformas Google.
PROJETO ARQUIVADO.